在學習和工作中，許多人都寫過隨筆吧？隨筆，或講述文化知識，或發表學術觀點，或評析世態人情，啓人心智，引人深思。你見過的隨筆都是什麼樣的呢？下面是小編整理的中學生隨筆，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，我花了好長的時間拼出了一個挖掘機。
下午，我處於無聊狀態就開始拼我的積木，我其實昨天就想好了製作的方向，就開始先找出所需的零件，總是找不到一個零件，一個擁有四個方向的零件，在這裏面一共只有五個的零件，當然也有一個的，但是，那個並不重要，這個纔是重要的，我要用這個讓挖掘機的挖掘臂上下完成旋轉九十度。到了最後，我也只找了兩個那種的零件。
過了一會兒，我纔想到了好主意，我將一個三個邊的安裝在挖臂上，弄點積木加粗了一點，我覺得，這樣的挖臂放在前面不好，就在上面加了一個固定的東西，這樣，基本就大功告成了，我準備挖一個東西試試，可又感覺，前面太重後面太輕，就在後面加了一個添重量的東西，這樣就真的大功告成了。
我的積木中的第二傑作就是挖掘機，第一個就是我一開始的一米長大航母。
大地生香齊吐豔，神州快馬喜爭春。
飛雪片片顯芳瑞，馬蹄聲聲來報春。
留下小龍勝景色，迎來駿馬奔新春。
日麗風和爭芳豔，人歡馬叫慶新春。
臘梅傲雪一點紅，天馬橫空萬里春。
雪花紛紛凝瑞雪，馬蹄得得報新春。
你不是星星，
真麼瞭解月亮的陰晴圓缺?
你不是魚兒，
怎麼了解大海的深沉?
你不是浪花，
怎麼了解沙灘的溫度?
你不是達·芬奇，
怎麼了解蒙娜麗莎的悲傷?
你不是我，
怎麼了解我的夢想?
紙質的情書
在我還小的時候，總是收到一個人的信，每週一封，藏在桌洞固定的角落裏。乾乾淨淨的紙箋，就好像他純淨溫暖的笑臉。信的第一句話千年不變——見字如面。他明明就坐在我前排的左邊的左邊，但這四個字，讓我有種跨越生死輪迴萬水千山的慨然。
明星貼紙
那時候，我爲了跟同學換一張趙雅芝的貼紙，給他寫了兩個禮拜的作業；爲了湊錢買一張小虎隊的貼紙，省了三天的早飯……
現在幾乎沒有人玩貼紙了，我們無須再爲某個人做個歌本，貼滿他的照片，抄滿他的歌詞，因爲官網上可以隨時搜到他的一切，我們無須再花太多時間，兜兜轉轉打探他的最新消息，因爲媒體會把他變得比你的鄰居更熟識。
圖書館的老時光
大學時自習.圖書館是佔座位最搶手的地方.每天早上都有一羣人,如800米開跑前那般,蓄勢待發地等候在圖書館門前,只待門一開,但像潮水般涌散開去,衝到自己喜歡的那個角落,坐下.
陽光下飛揚的塵埃,空氣裏瀰漫着故紙堆的所味,還有圖書館阿姨的藍色工作服和瓶底眼鏡,都是我想念的對象.我想念在一排排書架間穿梭走動時的敬畏肅穆,想念在千萬本書中偶遇好書的欣喜,想念在圖書的空隙中瞥見心儀的人時的悸動慌亂
千紙鶴
那時候，我暗戀他，而他正全力追求我那漂亮的同桌。那年我的同桌過生日，他想要送出很有意義的禮物，向我求助。我苦笑：那你折千紙鶴吧，女孩都喜歡這個。他說：可是我不會折。我教你呀。我氣定神閒，事實上卻是早已心慌意亂。
我鼓足生平最大的勇氣，撕了一張紙，在他面前層層疊疊地折了起來。等我折完，他尷尬地笑笑：還是不會。我故作灑脫地把千紙鶴丟給他：拿回去拆開研究研究吧。
後來，在我驚心動魄的等待中，他送了我同桌另外一樣禮物。幾個月後大掃除，我從他桌角的縫隙挖出了扭成麻花的千紙鶴，輕輕拆開，那上面有我匆忙中寫下的心意：我喜歡你。
原來，他從來都沒有拆開過。
17歲的單車
初中的時候，有個男孩子總是弄壞我的自行車，拔掉氣門芯，或者堵住鎖眼兒。然後得意洋洋地跨上他自己的坐騎，做揚長而去狀。騎出兩步遠，回頭看，看我在原地急得團團轉，那一刻，他眼裏竟有種類似期盼的東西。直到很多年以後，看了那部叫做《情書》的電影，裏面兩個藤井樹在夜幕裏邊搖車燈邊對着英語卷子答案，我才明白當初有關單車的種種惡作劇隱藏着一個靦腆少年的情懷。
只是那個男孩到現在都未曾明白，爲什麼他破壞了那麼多次，我就未曾想過換個讓他找不到的地方停車，爲什麼在單車罷工後，我寧願走回家也不要讓別人載。那是因爲，我也有如他一般的期盼，偷偷的希望有那麼一次，他在弄壞我的車子之後，對我說:上來吧，我載你回家！
紙條、紙條你慢慢飛
直到現在我仍然記得,那種紙條大混戰的盛況.有時甚至可能只是"下課一起上廁所吧"這種小事,也會成爲課堂上漫天飛舞的紙條中的一分字.作爲中轉站的同學如果被老師盯的慌了神,有的也會不小心把給甲的紙條扔給了乙,於是就極可能出現"你真是個笨豬"和"謝謝誇獎"這種精彩對答。
暗戀
那個人16歲，有一張可愛的娃娃臉，打一手漂亮的好籃球。那一次籃球聯賽時，他在場上投至關重要的一個罰球，我在旁邊默默祈禱：老天呀，讓他投中吧，我願意期中考試少考十分。
那個人成績不是很好，每次考試都要打小抄。那一次會考，就在他狼狽地發現，自己落在外套裏的小抄沒有帶進考場時，一張寫滿答案的紙落在了他的桌腳邊。這是我平生第一次作弊。當然這一切，他都不知道。
後來那個人不再打籃球，滿嘴生意經。後來的我也不再輕易爲他人許願，不再爲他人冒險。
於是，我弄丟了那個小男孩，也遺失了最美好的暗戀。
有人說，世界上最雄偉的是海，比海更寬廣的是天，比天更博大的是人的胸懷。的確，胸懷寬廣的人往往有一個美好的未來，因爲他們懂得寬容。
寬容是什麼?一次，看到好友捂着肚子，趴在桌子上，肚子很疼的樣子，愛說愛笑的她第一次這麼安靜。我決定逗逗她，於是我從她背後繞過去，把手指往她的胳肢窩裏一伸，她最怕撓癢癢了。她一下子跳起來，我趁機又輕輕地敲了一下她的肚子，不知觸動了她哪根敏感的神經線，她猛地捂住肚子，臉上亮晶晶的，不知是汗水還是淚水。我驚呆了，看樣了，她似乎肚子很疼。我站在那裏，像座雕像似的，就這樣眼睜睜地看着她的父母送她去醫院，掛了三個小時的點滴。
那大概是我一生中最難忘也最漫長的三個小時。在那三個小時裏，我真切的體會到了什麼叫做後悔。
當她回到教室，面呈菜色，帶着病態的笑容像往常一樣向我打招呼時，我羞愧、自責，我要向她道歉。可是，她的話卻能夠讓我一生細細品味，她說：“過去的事都過去了，你看，我沒什麼大事，何必要道歉呢?這一頁也該翻過去了，新的一頁上沒有讓你後悔的事情發生。我想，不過是一件小事，爲什麼要讓它影響我們的友誼呢?”
寬容是什麼?寬容是一種美德，它使我們的生活更有意義，使我們的青春煥發光彩，使我們的人生之路更加平坦，使懸掛在成功之門上的燈光更加耀眼，使……
寬容更是一首詩，它有着美麗的詩句和獨特的韻味，它洗滌了我們的靈魂，是我們的靈魂得到昇華，它讓我懂得了寬恕他人比不依不饒更讓人心悅誠服……
朋友，無論在什麼時候，請你記住，寬容是首詩。
晚上快六點的時候，從市內返回。路上接到老公電話，說晚上不回家吃飯了。
下午走前便跟女兒交待過，要出門辦事。索性也不急，剛走到路口，便來了輛公車，也節省了打車的錢。只是車上人有些多，大概是因今天週末，恰又趕上下班的時間。很奇怪，看着車上人影幢幢，上上下下，倒是一點兒也不感焦躁與疲憊。相反，倒是隨着車上人流漸漸散去，漸漸空曠的空間而渺遠寧靜起來。
看着車緩緩前行，路邊的風景和行人漸次後退，心裏忽然產生了一種很奇妙的感覺：似乎忽然進入時光隧道，眼前的一切那麼熟悉，那麼親切。彷彿就在昨天抑或前天，剛剛經歷過、見過。具體是個什麼情形，卻無從說起。總之心裏就是那麼寧靜，那麼熨帖。總覺心底淺淺緩緩流動着一股說不清道不明的情愫。比之激動，少了份昂揚；比之欣喜，少了份悸動。屬於那種增一分，則嫌之多；減一分，則嫌之少的微妙。
下了車，看着天色漸晚，就在外面買了份炒飯兼些風味小吃。回家又拿了瓶牛奶，這便是我們母女二人的晚餐了。
今天的一切似乎都是那麼地善解人意，女兒捧着碗進房間看她的動畫片了。一個人在客廳靜悄悄地吃飯，空氣中氤氳着一股淡淡地寧謐，輕煙般薰香繚繞。如一支鋼琴曲般叮叮咚咚清脆悅耳，劃過心間；如清淺而活潑歡快的溪流跳躍過月光下的香草花叢，如夢如幻。
媽媽，快來看。我還在自己的思緒裏漫舞徜徉，女兒已不知何時跑到了陽臺。
花兒又開了！她驚叫道。我知道她指的是我剛從菜市場買回來的一盆月季，剛抱回來時，只有零星幾顆花苞兒，而且如青春期少女的羞澀般，把自己的“心事”緊緊包裹在青色花衣下，絲毫沒有綻放的意思。這才三兩天，這已經是第二朵花的綻放了。淡淡的花香，若有若無，隨微風在鼻端輕送遊弋。讓人禁不住心曠神怡。
把目光投注在那一高一低，交錯點綴在枝丫間的兩抹鮮紅。不知怎地突然想起了《青年文摘》上的一篇文章《玫瑰從來不慌張》。玫瑰除了自己枯萎凋零，或人爲地故意破壞，否則外力很難使它零落碾成泥。看似嬌嫩脆弱、不堪一擊，似乎拿手輕輕一碰，花瓣就會四處翻飛、支離破碎地玫瑰，內在潛藏地那份沉着、從容、冷靜，讓人驚訝，讓人讚歎！
今年突然心血來潮，倒是種了不少花花草草。說是花，倒不如說是草。只因了自己的不精緻，嬌貴的花兒總是會被養的死掉，索性就養些生命力頑強的“草”。大概春天來了的緣故，陽臺上倒是比以往越發地蒼翠蔥蘢。倒是顯得這兩抹鮮紅衆星捧月般，如此醒目！
只是我這盆只是和玫瑰很像的月季花兒。當初買的時候，只是被那幾顆沉睡的花苞所吸引。兼了月季普通、平常、好養。只是一直在心中納悶：天下花品種數不勝數，名貴者更是不勝枚舉。譬如我們的國花牡丹。何以就它得了個“花中皇后”的美譽？
宋代徐積曾有《詠月季》詩云：“誰言造物無偏處，獨遣春光住此中，葉裏深藏雲外碧，枝頭常借日邊紅，曾陪桃李開時雨，仍伴梧桐落葉風，費盡主人歌與酒，不教閒卻賣花翁”。
月季花花期長，縱觀花海，有哪一種花兒不擇土壤，不分地域，只要求淡淡雨露和陽光，卻能一年四季絢爛芬芳、奼紫嫣紅？舍月季又其誰？唯它是“春色四時常在目，但看花開月月紅”。
月季既可單薄弱小獨枝傲立，亦可衆花成叢，甚至蔚然成樹。既可荒郊野外，亦可花冢道路，抑或拘於室內角隅。無論何時何地，獨擁一份恬然淡然。雖不似玫瑰被賦予那麼多浪漫情思，雖不似玫瑰那般得人寵溺和鍾情，但那種“不慌張”的大家風範卻絲毫不弱於它。若果都用女子來形容它們，玫瑰是小家碧玉，清純可人、秀色可餐，讓人情不自禁向之往之愛之戀之；而月季則是大家閨秀，清雅淡泊、端莊凝重，讓人欽之佩之嘆之服之。
或許這纔是花中皇后，同樣絢爛卻不浮華喧囂，同樣芬芳卻不馥郁襲人，同樣端莊卻不睥睨萬物。既遺世獨立又融於大衆，既冷靜從容又橫貫四季，既個性鮮明又烙着每一朵花的印記！
“東風嫋嫋泛崇光 ，香霧空濛月轉廊。只恐夜深花睡去， 故燒高燭照紅妝”。川端康成曾在他的《花未眠》裏引用過蘇軾的這首《詠海棠》。曾被詩裏氤氳的朦朧、迷離、孤寂，以及花人情意相通、物我兩相知的脈脈情愫感動。寂寞的海棠不寂寞，因爲它有一支深夜高燭明媚相伴，寂寂守着花開的每一縷欣喜，花落的每一聲嘆息！
那麼，月季呢，我們的花中皇后？如果它們只有一季的光陰，註定了此生的腳步匆匆。我們是不是更有理由安靜從容？朝朝暮暮更替，春夏秋冬四季輪迴，認真地盛開在每一分，每一秒。開在朝霞裏，開在黃昏裏；開在春風裏，開在冬雪中；開在自己一抔土的寂寞情懷中，開在別人神采飛揚的明媚眼眸中。
不驚不擾，不慌不張，開出一片世界，更開出一片流年安暖，素然淡然的情懷。讓每一個與你不經意相逢的人，都能心隨花開：寂靜而安然！做一枝在命運或生活面前不慌張的“月季花”。
徬徨，在時光淬礪下成長；鋒芒，在挫折中涵養。三年曆練，豐翼的心靈將展翅遨翔。
剛步入初中時，倏地襲面而來的繁重課業及不再富童真的同學關係，總悶得我幾欲窒息。面對過去及未來間的橋樑感到迷茫，使得選擇時手足無措，甚至踟躕着是否邁步。但在歲月如流水般流逝間，我漸能敞開心胸看待未知事物，湍流中，我願做逆流而上的魚，在四面楚歌時仍能奮起迎敵。來路是蒼茫的，但無知的抱殘守缺無益，所以唯有在疢疾中仍能堅定步伐，方能邁向生命中的里程碑。 心情，無疑微妙。初時遭遇挫折時代來的沉痛打擊，使我在挫折中反省、成長。“如果你因爲錯過太陽而哭泣，也將錯過滿天星斗”，人生漫漫而美好，貪婪的我不願遺失任何嫵媚風景，即使無法有“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”的豁達，卻也較能以堅忍不拔的心看淡偶有的敗局，而驕傲釋出的厲芒也柔和許多，期許自己能韜光養晦，做一株高而能夏、高而不忘本的精神。
現在的我，已是初三的“學長姐”了，既然不能在扮演在地上大哭鬧脾氣的小朋友，那就只有讓柔弱的心化爲堅強，並且盡己微薄之力成爲黑暗中的微弱光芒。在自己身上，還有許多雜草叢生的荒地，我會在上播下善良與勇氣的種子，精益求精的改變自己並推己及人。 “平靜的海面造就不出富歷練的水手”，感謝上天賜予我這三年來的窒礙，使我航像未來的性靈更加強壯。展望未來，海面偶會有波濤洶涌的阻撓，我將以“願大、志堅、心細、氣柔”爲槳，駛向更廣闊的汪洋。
開學時，我突然心血來潮，說要買兩隻烏龜養養。幾天後，老媽果真買了兩隻烏龜回來。於是有時間的時候，我還是會看看它們，逗逗它們玩，喂點食物給它們。剛來我家時，它們還蜷縮在角落裏，一點也不活泛。而且它們看着我的眼神是暗淡的，十分害怕的樣子。它們時而遊動一下，時而閉着眼睡覺，完全無視我的存在。不過，一段時間以後，它們開始吃食了。看來，人和動物（當然包括人）有一個互相瞭解的過程，瞭解之後就是美好的藍天。不過讓我不解的是，一隻殼顏色淺、體型較小的烏龜很膽小，見人就躲，我給它取名叫“逗逗”；另一隻卻對我veryfriendly，看見我就爬過來，伸長脖子，眨着眼睛，向我問好，我給它取名叫“仔仔”。
仔仔很貪吃，似乎什麼也填不滿它的肚子。有一次，我放了一小塊肉給它們，仔仔似乎找到了“救命稻草”，飛也似地爬了過去將其吃掉，而逗逗在一旁不爲所動。我擔心逗逗餓了，便再次拿肉給逗逗吃時，逗逗仍不動，而仔仔卻再次撲到。吃完後，仔仔仍不滿足，伸長脖子看着我。哎！“人爲財死，鳥爲食亡”，剋制住慾望才行。於是，我沒有給它食物。結果，因爲不經常吃東西，逗逗在我家一個多月就死了，而仔仔卻很健康。
弱肉強食是大自然的法則，就算是當寵物也是如此呀！堅強地適應環境，努力地奮鬥，纔是生命的真諦。
醞釀一個人需要代價，改變一個人需要靈魂，造就一個人需要時間，點化一個人需要機緣，定就一個人需要位置，規劃一個人需要分析，保護一個人需要判斷，瞭解一個人需要試探，學習一個人需要用心，問答一個人需要練習，觀察一個人需要智慧，拉攏一個人需要謀略，加罪一個人需要計劃，溫順一個人需要閱讀，猜測一個人需要經驗，辭別一個人需要相逢，相送很苦，且行且珍惜。
每個故事，都有一段刻骨銘心，每個傳奇，都有一段精彩時刻，每個神話，都有一段多姿，每個名字，都有一段風花雪月，每個時間，都有一段輝煌歷史，每個地點，都有一段歡樂明媚，每個心靈，都有一段無知空白，每個階段，都有一段思緒揮霍，每個場面，都有一段開幕分析，每個場景，都有一段謝幕判斷，每個人生，都有酸甜苦辣，每個面對，都有一段禍福相依。
一個表情，會轉變很多的應對，財富價值，會改變很多的朋友，心靈判斷，會調整很多的看法，思維整理，會更好的練就自己，生命提問，會調動內心的判斷，表達沉默，會更好的讓對方傳遞信息，固執己見，會變得冷若冰霜，多心猜路，會調整閱讀的方式，累計成長，建立話語橋樑和溝通的判斷之約，改變步伐，造就突破點，尋找起點和佈局，定位謀事，測算估量話和人的佈局。
沒有實力玩不起，沒有能力說不起，沒有看法想不起，沒有表達講不起，沒有判斷笑不起，沒有看見問不起，沒有報答看不起，沒有永遠問不起，沒有方向找不起，沒有哭泣念不起，沒有味道等不起，沒有緣分走不起，沒有相思流淚起，沒有眷戀嚮往起，沒有選擇不知起，沒有人生不苦起，沒有等待不追起，沒有學問難路起，沒有心境聽不起，沒有夢想藏心起，沒有理解不說起。
說一個人，看一件事，有時也猜測明天的面對，對自己，是尋找別人的弱點，選擇利用別人的弱點攻擊，有人選擇用別人的優點來打擊，對的對了，錯的對了，但是沒有人去猜測背後的故事，丈量內心的深度，對一個人，看一件事，其實很簡單，卻讓別人流淚，自己微笑，不知何時，自己錯了，不知何時能選擇做對，也不知何時感恩那件錯事的心，放下內心的愧疚。
有了錢，不能認識你，有了微笑，不能看見你，有了房子，不能給你倒水看你笑，有了桌子，不能送你上學等你回，有了相思，看見的夢已經走遠，有了淚水，曾經的人已經不在，有了心跳的疼，卻因爲遠方有個看不見，有了詞，說不出人生的祈禱，有了句子，講不出命運的安排，有了得知，缺少了曾經的天真，有了有了，無的無了，看不見有的無，聽不見無的有，說出有和無的聽不見。
少了閱讀，無法呈現出口成章，少了夢想，無法言談自己的理解，少了話語，能做一個聆聽的讀者，少了指導，缺少太多的繪畫，少了等待，不知思念的味道，少了安排，不知人生的下一秒，少了多的見不到，一個人的世界一個人笑，少了找不到的未來，停留一秒，執着一分鐘，少了少的年少，豁出了命運的曾經，有人畫了自己的未來，有人寫了別人的微笑，有人說了自己的心跳。
找個人掛賬，有人哭笑有人說，找個人嫁了，有人想象有人猜，找個人忘了吧，有人無緣有人聚，找個人微笑吧，忘記影子的哭泣，找個人去說話吧，說出自己的苦，講出人生的夢，遙望天涯，人生很遠，找個人等，找個心靈繪畫，忘記的不會留下，留下的也會忘記，這是一張網，網不住別人的心，網出自己一輩子的淚，落淚無聲，聽着不知，聞者不說，只有那顆心在滴答着自己的夢。
沒有時間，別人說的時候聽，沒有能力，別人笑的時候自己想，沒有才華，別人走的時候自己閱讀，沒有金錢，別人幹活的時候，自己用思維思考，沒有技巧，去找去問去分析，用別人的聽，去駕馭自己的問，用別人的說，去駕馭自己的想，用別人的話，去說自己的等，用別人的美，造就自己的希望，不怕吃苦，不怕攀登，不怕海水和風暴，只怕沒有勇氣，沒有堅持的恆心。
今天只有一個你，明天看不見，昨天只有一個我，今天聽不見，明天的你和我不知春秋，你還有你的一天，我還有我的明天，明天再見，昨天已遠，今天我們還在各自的河岸，你是一個人的出生，我是一個人的追，一生一面，再見太晚，看見黎明不能笑出曾經的溫暖，見到傍晚，無法迎接天真的心靈，曾經繪畫那麼美，現在講述那麼難，一道風景，剪了你的緣，斷了我的夢。
一是起點，不是重點，它是一片海，你看不見等待，它是一道彩虹，你聽不見微笑，它是一個黎明，你只能等待別人口中的傍晚，一的走動，不會留下太多，卻讓你傷心，讓你落淚，而你的委屈，你的難過，它會聽到，也會看見，你看不見的影子在陪你流浪，不要委屈了走的，悲傷了留下的，這對影子不公平，對一的等待也難言，一片海洋不會流淚，一個影子的心卻會憔悴。
兩隻袖子，少了一個會被人笑，多了一個被人說，若是真話多人說，必然大家猜測，若是假話少人說，也許有人會相信，一句話，一隻袖子，袖子斷了可以補，話若丟了，也許別人對你的看法就變了，若是用話去解釋袖子，未必有人能用心看到，若是用袖子解答話語，一切的人心都明白，看到的是現實，卻無人能猜測袖子背後的故事，人曾經走過多少付出。
雙手合攏，唸的是心，等的是真，不要求太多，心靜自然美，煩什麼，亂什麼，都是一場又開始又結束的戰鬥，不要爲了別人而傷心，不要爲了淚水而無法忘記，因爲自己的心自己體會，自己的表達自己照顧，一個人的等，一個人的變，也許因爲你的付出改變，也許因爲你的等待而結束，記住，請你記住，一定要改變自己，纔能有正確的方式改變別人。
四方之內有人變，天下心意各不同，要學得知識，才能分析出自己的話語，要懂得駕馭，才能識別別人的看待，要懂得微笑，才能接受更多的歡樂，付出不一定深沉感人，但是一定要用心表達，等待不一定要沉着穩定，但是一定要學會通融理解，別人還是別人，自己還是自己，只有寬容，只有善待的微笑，纔會讓你體諒更多的關懷，明白心中的方向。
喝了烏龜湯還嫌龜殼大，吃了美酒還嫌碗小，吃了魚肉還嫌刺多，喝了水嫌冷，吃了包子嫌熱，等了人煩心，問了念斷夢，河水不能連喝一小時，大海不能讓自己包圍在身邊，水土能一直的陪伴自己成長，卻嫌錢少，嫌人不給自己知識，嫌的.嫌太多，水鹹了氣憤，話多了別人不聽，自己可以放下眼前的嫌棄，別人未必放下心靈的審美，一段相送，一步對答，冷了加衣服，暖了下河去游泳。
聆聽花開的聲音，撫摸大地的胸膛，朵朵白雲被柔風拉着扯着，漸漸消失在湛藍的天際。紙風車飛速的旋轉，帶着午後陽光般愜意的溫暖，帶着泥土味的氤氳芬芳，大朵大朵的融化在我們的心房。天空中擎起了一隻風箏，彷彿是要追逐太陽的腳步，循着太陽的光，越飛越高。一根小小的線，那邊穿起的是孩子們的歡笑：我們在祖國的懷抱中幸福成長！
常聽爸爸媽媽講起他們兒時的往事，聽他們講述自己過去生活的艱辛：紅薯是唯一的主食，玉米麪是改善生活，白麪只有等到過年纔有；衣服是哥哥穿了弟弟穿，姐姐穿了妹妹穿；買面要有糧票，買布要有布票，買肉要有肉票；放學後要帶着弟弟妹妹挖野菜、拾草，貼補家用；上學時買來一張大白紙，自己裁開訂成練習本；鉛筆一次只能買一支，用到短了不能再短……
在那些艱苦的日子中，人們也同樣熱愛着生活，也同樣擁有着別樣的樂趣，比如放學後與夥伴們一起到田野裏挖野菜、玩打仗遊戲，過年時白麪饅頭那誘人的香氣，還有上學路上的酸棗樹，不知縫了多少次的布娃娃，家門前那條時時有小魚兒躍起的小河……每每說到這些，爸爸媽媽的眼中總流露出讓人說不出的情感，是對那時生活的無奈，對世事的感嘆，還是對童年的懷念，對我們的豔羨？
二十一世紀，我們的祖國在發展，我們的祖國在騰飛。我們在購物時不再需要精打細算的使用各種票證，商品的豐富也使得紅薯從令爸爸媽媽吃得望而生畏的單一主食變成了孩子們變換花樣的零食，白麪更不再是過年時纔有的奢望。商店中各色各樣的商品琳琅滿目，不出家門，我們就能買到來自世界各地的產品。
時光在指尖上輕盈地跳過，優美的滑過琴鍵，奏出一首扣人心絃，慷慨激昂的進行曲。華麗的音符，譜寫的是整個中華民族的輝煌篇章。在這片有着五千年悠久歷史文化的土地上，一條沉睡於東方的巨龍正在覺醒。事實證明，這個自古歷經磨難的民族不會向任何困難屈服。在新的世紀，祖國正向着幸福出發，我們二十一世紀的中學生也要爲此而努力。我們不會忘記那些艱苦的歲月，憶苦思甜，讓我們更加幸福，更加找尋到生活的真諦
瞧啊，鮮豔的五星紅旗正迎風飄揚，發出“唰啦啦”的聲響，在陽光下透出耀眼的光芒，隨着清風起舞紛飛，點起湖面的漣漪，穿過厚厚的雲層，化作一隻叼着星星的白鴿，到達希望的彼岸……
祖國啊，你是花海里的陽光，照耀着每一朵擁抱你的花朵，因了你的照耀，我感到無比幸福！
對我而言，心靈的寧靜就是躺在牀上，枕着鬆軟的枕頭，讀一本好書，把全身心都放輕鬆。躲離了喧鬧聲，我坐在牀上靜靜品讀文章，有說不出的愜意。此時，一切重歸於寂靜，只有牀頭鬧鐘還在“滴滴答答”的唱着單調乏味的歌曲陪伴着我，此刻，白天充滿生機的我感到了疲憊。而只有家——這個溫馨的港灣可以供我休息的，讓我擁有這種寧靜的感覺，讓我在外漂泊的心有一個歸宿。
有時在讀書之餘，我會在心中勾畫出對於未來的一個又一個美好的幻想。其中有些念頭，只是在腦海中一閃而過，稍縱即逝;有的卻在心中持續了長久。這些有點遠離實際的幻想，在我的努力下，正在慢慢的實現。
人生總是需要短暫的休息，使之更有精神，我這種寧靜的休息，是在陶冶我的情操。在我的小屋裏，我總能感覺到有種家的溫馨，有股家的味道在其中久久環繞。這味道並不是用鼻子能夠聞出來的，而是需要用心去感受，去體會。這味道也不是用筆能夠描述的，它總是深深的藏在心裏。這種甜蜜的味道總是愛粘在我的心頭，揮之不去，但又給了我心靈一種溫暖的依靠。
在家裏，我最喜歡看書了。那淡淡的墨香，總讓人沉迷在其中。作家詩般的語言，充滿哲理的語句，讓我着迷。在家中，我可以隨着人物的喜而喜，人物的悲而悲的，無拘無束的。沉浸在書的海洋裏的，我感到了心靈的溫暖。這溫暖，是依偎在媽媽懷抱的溫暖，絲絲縷縷，藏在心頭。這時候，我彷彿回到了童年，找到了童心，還有那心靈深處的寧靜，我雖然該升初中了。但我內心深處對家的那種模糊而又清晰的形象還在的，而且可能永遠存在。
家，是我休息的地方，是我在孤獨時感到溫暖的地方，是珍藏着我童心的地方，也是我揚帆起航的地方。
在家裏，我可以無憂無慮，自由自在，因爲家是我的港灣，同時也是我心靈的港灣，我心的依靠。
寧靜的家，有一種獨特的意境，只有真正融入這意境，才能感到家的意義。我愛我家!
我是個急性子，或許正是如此，我才結識了茶這個朋友。我也是個不會品茶人，卻也品出了一點點道理。
我對茶可謂情有獨鍾，正因爲上面說，我是個急性子，但每每品茶，我做一切都是慢悠悠，茶，還真是改變了我啊！記得我第一次接觸到茶時，聽舅舅說，茶，是最耐品；我心裏有點小激動，央求着也給我泡一杯茶，我等啊等啊，終於等到了茶香滿屋，飄香四溢。於是，抱着茶杯就是一大口喝下去，那個味啊，太苦了！我憤怒向舅舅說：舅，你騙我，這茶一點也不甜，不好喝，就是不好喝！舅舅看着我嘟着小嘴，笑着說：你自己不會品嘛！哪有像你這樣品茶，衝上來就是一大口，當然又苦又澀了。那你說該怎麼品嘛？看好了，要先喝一小口，讓它在嘴裏慢慢醞釀，再吞下去。當然，茶都是有點苦澀，越香越濃茶越好。哦，我試試，嗯，確實是這樣，那就算你沒騙我啦！從此，我接觸到了茶。不管什麼時候，我總會泡一杯茶在身邊，這個老朋友總是讓我疲倦頓消，與我談心，早已形成了習慣。
今天很慵懶，大概是因爲放假吧！我依舊重複着昨天動作：起牀，刷牙，整理······一切都是那麼沒趣。忽然看見了陽光，這使我很高興。於是，興沖沖弄幾片薄茶葉，一杯沸水，泡茶。每一次這個老朋友都讓我精神抖擻，不禁要聞聞它香味。陽光細碎灑在窗前，宛若碎了一地琉璃一般斑駁；不熱，卻很溫暖，大概是因爲在仲秋吧。我心情頓好，拿着剛買書和剛泡茶走到窗前，就這那細碎陽光閱讀。人們都說在雨天讀書時最愜意，可我認爲，倒不如泡一杯清茶，就一片細碎陽光來閱讀更愜意。這應該算得上我一個習慣了吧！
茶，是我最愛。也許，他沒有華麗外表，沒有精美包裝，味苦，微澀，一切都顯得那麼平淡。但我卻愛它，它是我老朋友，早已陪伴了我五六載了；因爲，它健康，不會添加任何有害物質；因爲，它真實，原汁原味無任何改變；還因爲，它不虛僞，不作任何廣告，任何炒作，苦就是苦，澀就是澀，只走自己路，不管別人如何評價，只爲自己選擇而奮鬥；不和誰比較，不和誰爭鬥，自我清高。若人能做得其品質，則世界之發展，永無止境，人類文明進步，不止如此。
取茶葉幾片，沸水一杯；一杯清茶就是那麼簡單。茶香滿屋，清香四溢；使人精神抖擻，情不自禁。
品茶，品出是人生。
從一年級開始，我就遇到了陶教師，她有一頭捲髮，高高的個子，月牙般得眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，臉上始終掛着笑容。
時光如流水，轉眼間的工夫，我已經是五年級的學生了。回憶着過去五年的點點滴滴，有些事情讓我銘記在心。
有一段時間，我的語文成績有明顯的下降，陶教師先把我個問題指出來，再想辦法幫忙我去改正它，最終還告訴我學習的方法。雖然是一件小事，卻對我來說是一個很大的改變，從此以後，我對語文產生了濃厚的興趣。
陶教師不僅僅對我，對其他的同學也是一樣的親切，一樣的和藹，一樣的溫柔，她對我們，就像母親對孩子一樣。有一次陶教師提了一個問題，班裏有位膽小的同學葉李欣會，可是她卻不敢舉手，她教師就讓她來回答，她像早晨初升的太陽慢慢地站起來，結結巴巴地回答，陶教師不但沒生氣，還親切地說：“大膽地說出來，說錯了也沒關係，只要你肯說，就對了。”這句話給我的印象十分深刻。
教師，如果我們是鮮豔的花朵，您就是燦爛的太陽，如果我們是黑板，您就是無私的粉筆，給我們增添絢麗的色彩。教師！我們愛您！教師！我們多謝您！
時光倉促，恰似流水，一去，兮不復還。原本還身處小學階段一身輕鬆的我們，竟很快成爲了中學生。
步入初中的，不似小學那樣輕鬆，卻也是樂趣多多。這不，我記憶中的幾張照片還在這兒呢。
鏡頭一：“午餐券”同學
那是一天課上，老師讓沒有帶書的同學站起來，小王同學也在內。當老師走到小王身邊看他的胸卡時，老師冷不丁冒出一句話：“你叫‘午餐券’啊？”一聽這句話，大家實在忍不住了，個個都趴在桌子上笑的喘不過氣來。小王同學更是羞愧，臉都紅到了脖子根。原來，小王記性不太好，中午總忘帶午餐券，便把午餐券放在了胸卡里，恰好擋住了姓名，就惹出了個大笑話。這令人忍俊不禁的一幕，值得保存。
鏡頭二：最尊敬的老師
新學期，新老師，最令我難忘的還是英語老師。她給我們講了一個令全班同學大爲震撼的故事。以前一個女孩，大學畢業後當了語文老師。因爲當時那個學校沒有英語老師，校長見她年輕，就讓她學英語，教英語，後來她愛上了英語。每天早上坐在門檻上大聲讀英語，她哥哥嫌她吵，把她的書扔掉，她又撿回來在哥哥的牀頭大聲的讀，現在成爲了一個頗有成就的英語老師。而故事中的那個女孩就是我們的英語老師！這令人感動的一幕，值得保存。
鏡頭三：勿忘國恥
週一，輪到我們班升國旗。身後護旗手的我在晨風中甩出國旗，目送五星紅旗在歌聲中，在晨風中冉冉升起，望着象徵祖國的五星紅旗，聽着老師慷慨激昂的演講，我產生了步入初中的以來第一次的憤怒。島嶼是中國的，豈能容忍他人侵犯？中華人民共和國再也不是當初那個受人擺佈的傀儡，我們有血有肉，我們爲自己而活，爲祖國而活！就算是巴掌不到的方寸之地，我們也會誓死守住。因爲我們守住的不僅僅是中國的領土，更是中國人民的尊嚴！這振奮人心的一幕，值得保存。
初中的生活，絢麗多彩，就讓我們彼此依賴，共同唱出初中的生活的驪歌！
我很欣賞汪洙寫的一闕詩句“萬般皆下品，唯有讀書高”。因爲只有讀書，才能使我們的學識更加淵博，活得更爲充實。
車胤是東晉時期著名的學者。他小時候家裏很窮，買不起燈油，夜晚無法讀書，非常苦惱；一個盛夏的晚上，他看見許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛來飛去，發出晶瑩的亮光；車胤靈機一動，心想：螢火蟲的光不是可以利用嗎？於是，他捉了幾十只螢火蟲裝在一個網袋裏，做成一盞“螢光燈”。以後每天晚上，他就藉着螢火蟲的光讀書。
可想而知，車胤多麼渴望讀書啊，他對知識追求的熱情，令我情不自禁地回想起幼童時的讀書片段。一天晚上停電了，但是我還是很想看書，忽然間想起車胤讀書時的情形，於是我便跑到外面去捕捉螢火蟲，然後用紙折成一個袋子，把螢火蟲裝進裏面，藉着螢火蟲的光來看書。
我們不要做不學無術之徒，要知道開卷有益這個道理，正因爲宋朝的開國之君趙匡胤也是靠博覽羣書才把這個國家治理得整整有條。我們是跨世紀的新一代，猶如黎明初升的太陽，充滿着光明，充滿着希望。當今世界科技日新月異，是一個知識爆炸的年代，不掌握各類新的知識，就會成爲時代的落伍者。爲了我們的前途、我們的理想，我們必須要努力學習，增長知識，長大後更好地爲國家效力。使我們的祖國邁向更加富強、文明的新境域。
平淡卻可以回味的文字更易於閱讀，也更具有閱讀的價值。表面華麗而毫無思想的文字，味同嚼蠟，索然無味。思想深刻而文字過於艱深，是作者太過憤世嫉俗，在考驗讀者的耐力。
那些大家的散文看似波瀾不驚，但大海的深處卻是暗流涌動。每一滴水都帶有時光的痕跡，每一朵浪花都深藏着歷史的煙雲。這應該就是文字的魅力。
我們之所以喜歡閱讀，是因爲總會有一些文字讓我們感動，感悟。叫我們無法罷手，難以釋懷。
像高山的巍峨，大地的廣袤，飛流的飄逸，小溪的靈動；花的芳香，鳥的流影；佛家的禪語，詩人的清淚。皆爲情懷，都成文字。
一花一世界，一字一感嘆。文字的魅力難以言表，所以，美的文字，深刻的思想，就是我們的夢想。
美的文字淨化心靈，深刻的思想塑造人格。能夠叫讀者讀懂，讀進去，文字纔會有生命力。讓美好的文字親近每一顆心靈，讓深刻的思想薰陶每一個大腦，應是我們追求的目標。
