在學習、工作生活中，相信大家一定接觸過隨筆，隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。想要更多的瞭解隨筆嗎？下面是小編爲大家整理的初中生隨筆，希望對大家有所幫助。
天空一片暗沉，外面風雨大作，電閃雷鳴，空氣早已不在清新。在這樣糟糕的天氣我漸漸進入了夢鄉。
恍惚間，我似乎穿越了一個個星系，來到一個似人間仙境的地方。這裏的天空藍的透徹，藍的清新，藍的讓人心情舒暢。在這樣的藍中，點綴着一點點白，似魚兒在水中暢遊，又似花兒在大地綻放，活靈活現。河流五彩斑斕，沒有一絲污染。彩色的河流卻又不似那樣庸俗的彩色，那是一種生機的綠，一種奮發的紅，一種一看就可以望到底的澄澈。再這樣絢爛地水中，竟還生存着如此豐富、聰明的魚兒，魚兒們似乎在歡迎着我的到來，一個個歡呼雀躍，跳出水面，又落回水中，真是靈性十足。
這裏的河流是不是一直都是彩色的呢?不然爲什麼會有魚能生存呢?可惜沒有人來爲我解惑。
這裏的土地似乎與地球沒什麼區別，但總感覺有什麼不一樣的地方，可一時也說不出來。對，這裏的土地平坦.廣闊，無人工破壞。這裏的山有的生機勃勃，有的冰雪覆蓋，還有的山腰以下樹木茂盛，山腰以上冰川廣佈，可以說是一個字——“奇”!但不管是天空、河流、土地亦或是羣山，似乎都有一個共同的特點——沒有一絲污染。
這不禁讓我想起地球的環境:天空已不再湛藍，河流已不再清澈，土地已坑坑窪窪，羣山一裸露不堪，昔日早已不在。
突然，我眼前一黑，便沒有了知覺。醒來時，我躺在牀上，看到外面的大雨，在心裏嘆息一聲：要是永遠留在那裏該多好啊!
醒來的我，不禁思緒萬千：地球的環境與那裏是無可比擬的，那爲什麼我們不共同動手，創建一個比那人間仙境更美好、更令人流連忘返的地球呢?
此時，外面下着雨，雨聲伴着教室裏的吵鬧聲，一切都彷彿是熱鬧的。他們有他們的快樂，與我無關。
這樣的天氣裏，太陽躲在烏雲的後面享受着片刻的安寧與清閒，而我也如同着太陽一般，在角落裏，安安靜靜的做自己。一直都覺得自己是一個活潑的孩子，卻在這個時候發現，其實這個世界上有兩個我，一個假裝快樂，一個真心難過。世界這麼大，又有幾個人是真心快樂的那?也不知道，是過了多久窗外的雨，就這樣漸漸的停了，太多的喧鬧也終歸變得平靜。
走出教室，擡頭去看天空，卻發現太陽出來了，在太陽的照耀下，花兒開放了!後來才感悟到，無論人生有多少風風雨雨，只要不放棄，總有一天在陽光下，你也可以如同那朵花一樣，開放的格外鮮豔。
我在等待生命的晴天……
初中生活讓我好忙碌，弄得我手忙腳亂的……
當我進入紅寺堡二中的中學時，我帶着緊張的心情迎來新的學期，當我看着一張張陌生的面孔時，頓時，我驚呆了，當我看着臉上帶着嚴厲的表情時，我的心情是特別的害怕，在這三年的學習中，我的初中生活到底是怎麼樣的初中生活意味着什麼?
開學已經有兩週了，在這兩週的學習中和進入新的環境中，我深有感觸;政治老師給我們佈置了一樣作業，認識全班的同學必須記住他的名字，這可讓我們班難住了，全班呀，僅僅六十三名同學，這麼多，讓我們一兩天能記得住麼?不過，這也沒什麼不好，聽起來也沒有多麼的困難，老師只是爲了讓我們熟悉新的環境，認識新的同學與老師!!!我第一次進入初中，原來，初中沒有我原來想得那麼好，想得那麼自由啊!“初中”這個詞語，真是讓人難以置信啊!作業多，功課多!一天回來，作業就要做到半夜的十二點多，十二點後才能正式休息，好累好睏啊!!!一點兒自由的空間都沒有，不過，習慣就好!還有三年的時間就中考了，在這三年的時間裏，我一定要堅持下去，不被困難嚇倒……
快要到寒假了，這是初中的第一個寒假。
回家後我陷入了沉思，我應該先玩幾天再寫作業;不對，我要先寫作業，再玩。沉思了很久，我還是沒有得出最終答案。不久後，爸爸媽媽回來了，問我：“想什麼呢?”“我正在想放假之後做什麼。”我的話音剛落，爸爸媽媽就說：“放假之後你要學習，除了寒假作業你還要去上補習班。”我不知道哪裏來的勇氣，竟然開口質問爸爸媽媽：“爲什麼，我計劃要出去玩的，你們這樣打亂了我的計劃。”他們什麼都沒說，只是看着我搖了搖頭然後回自己的房間裏去了。一股委屈之情涌上我的心頭，我的眼淚在眼眶裏不停地打轉。站在原地發愣了一會兒，我回到了自己的房間。
拿出剛發的寒假作業，我看着一頁一頁的空白，賭氣似的想到：學習學習，我把這些空白的全部都寫滿，看你還讓我學什麼習。想到這兒，我便提起筆刷刷寫個不停。爸爸媽媽喊我吃飯我也不曾迴應，他們看到我的行爲竟然笑出了聲，我的委屈之情突然宣泄出來。
爸爸媽媽望着淚流不止的我，說：“傻孩子，我們是希望你能學到更多的知識，不是爲了讓你完成作業啊。你只有學到更多的知識，以後纔有能力找到好工作呀！”我似懂非懂地點了點頭，不再抗拒爸媽給我的安排。
這就是我初中的第一個寒假，我學到了很多知識。
當星星還在夜幕下跳舞，黎明已悄然而至;當烏雲還在飄飄然，陽光已撒下金黃;當我們無止境的嬉戲玩鬧，年齡已悄然增長。就這樣，還沒來得及和童年說再見，我們就踏上初中的列車。帶着小學的知識，帶着小學的性格，帶着小學的習慣，我們踏進了初中的大門。此時我們已是名副其實的初中生。我們面臨着人生第一個轉折點，又是激動，又是興奮。今天的我們已經告別童年，告別朝夕相處的六年小學，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了“康平二中”走進了初一的生活。
開學那天早晨，我背起了早已準備好的書包，早早地來到了那所陌生的學校，回到了學校，回到了學習的氣氛中，在陽光的輝映下一切的事物都是親切的，沒有繁華的街道中的堵塞，沒有了人山人海的商場的喧譁，只有教室裏的朗朗的讀書聲，下課同學在操場上打鬧，和外面的世界相比，我認爲它就是一個天堂!這就是我來到“康平二中”的第一印象。
於是，我拿出嶄新的筆記本，愉快的寫到：從今天開始，我一定要更努力的學習，認真對待每一次作業，每一門功課，不管我以前怎樣，在這裏，我就要以優異的成績回報老師，父母。
上初一的第一天我就感覺課程比小學多了。每天的時間都抓的很緊。所以我得到的結論是----要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們在學習中游刃有餘，事半功倍。
不知不覺便迎來了開學的第三週，我與同學之間的陌生感也逐漸消失了，變得熟悉起來。像往常一樣，我早早地來到了學校，重複着我每天的學習生活：把書包放進書桌裏，再拿出自己要讀的書，然後翻開書讀了起來。習以爲常的動作讓我像個機器人一樣。
不過，我喜歡初中生活。有人對我說過：初一像杯茶，等待你去品嚐，有勇氣去品嚐，不要膽怯，伸出手，伸出你那有力的手，接過那杯茶快去品嚐，品嚐吧~!
大早，外面的鈴聲響起，似乎一天的忙碌開始了，還好上午沒有太多眼下着急趕忙的事，頂多給那春意盎然、含苞待放的吊蘭和蟹爪蘭澆些水。貌似它們很解渴，就這樣天天傻傻的連個謝謝也不說。
就這兩天，瞬間的功夫春天這傢伙就來到了人世間，給這兒塗些淡粉，然後給那兒點些淺綠，還有不甚灑下的顏色弄得滿地都是，繁星點點。
是的，我想是的，是春天來了。春回大地萬物生，一年之計在於春。不同的人對於春天的美有不同的看法。朱自清的春天是欣欣然、睡醒、花趕趟兒、風輕悄悄的、草軟綿綿的、抖擻精神的春天；豐子愷則不同，他的春天是不愉快的、單調的、乍寒、乍暖、忽晴、忽雨、春寒、春困、春愁、春怨的；艾青說春來自郊外的墓窟；穆旦說春是呵，光，影，聲，色，都已經赤裸，痛苦着，迷茫着等待伸入新的組合；艾略特的春天描述出庸俗和低級的慾念，不生也不死，盡是孤零飄寂的亡魂。且不考據這些各有描述的春天的時代背景，單從春天的美來講，對於主觀而言，是規範決定，價值命題，是隨着觀察者的改變而改變；對於客觀而言，每一個歷史時期都有普遍好處上的春天美的標準，然後這些標準經由社會認同並在軟層次的好處上確立。當然春天的美也是主客觀的統一。即使是不同的歌曲也有不同是釋義。汪峯的春天裏用極度暗啞而絕望的聲音，來營造和萬物復甦的春天的巨大反差，這直面的寂寥，在漫山遍野的綠色中感受到了巨大的荒涼；黃琦雯則是嫵媚性感、甜美自在地唱出了舒暢愉悅感：“春天裏來百花香，啷裏格啷裏格啷裏格啷。”
春天到啦，萬物地氣萌動，發春復甦。有人歡喜有人愁，有的人盼春種一粒粟，秋收萬粒種；有的人盼着春天把冬天的吃回來的憂愁都統統減掉；有的人盼着穿起那新衣裳；然後有的人盼着看別人穿起那新衣裳；每個人春天都是不一樣的，放牛班的春天是收穫、沉澱、欣喜、仁愛、友善、寬容；張小五的春天是有情人終成眷屬。我的春天是沉甸甸、沉澱澱、沉癲癲的。我出生在春天，我喜歡春天。
鈴聲忽地又響起，繼續悠閒地小忙碌進行着春天的故事。
20xx年11月12日星期四天氣雨
早晨清新的空氣在空氣中醞醴着，我們揹着書包去學校上學。
空氣中含着淡淡的花香味，風中含露水的.香氣，我們每天都過着這樣的日子。
可是眼看黃昏來臨了。晚霞像火焰一般燃燒，遮掩了半個天空。太陽就要落下去。附近的空氣似乎特別清澈，像玻璃一樣，遠處籠罩着一片柔和的霧氣，看上去是溫暖的；選紅的光輝隨着露水的散落在不久以前還撒滿淡金色光線的林邊草地上；樹木，叢林和高高的乾草垛都投下長長地影子……一天又過去了。
今天和以前一樣，一如既往，吃完晚飯後又開始埋入我的學習生涯。星期四了，好累好想哭，心裏好苦，現在的我心裏像撥入蟬翼的玻璃，一碰就碎。纔開學，心很慌，手抖，好累真的好累。還有多久？還有多久？三年，我還要哭三年。才知道初中有多累，每天背背背，抄抄抄，重複三年，枯燥無味，猶如一顆泡泡糖，裏面的味道吃出來了，但吃久了，也變得枯燥無味了。
我現在思緒萬千，想以後的志向，以後的生活，我現在雖然沒有在百名榜浮出水面，但是我堅信，在中考那天我會浮出水面的，加油吧！
如果、可以
我希望我們不該是這樣的結局
如果、可以
我希望我的生命中沒有出現過其他人
你就是我的唯一
如果、可以
我希望我每天能陪在你身邊
在你累的時候給你按摩
如果、可以
我希望每個雙休日我們一起去逛街
我累了
你揹我（雖然我是重量級的、我也忍心，哈哈)
如果、可以
我希望你永遠都不會成爲我的回憶
但是
所有的都只是如果、假設
你還是離開我了
不是嗎
呵呵
如果、可以
我希望、我狂希望我們不曾相識
哈哈
原本以爲自己寫完作業，會把心情放鬆一點，可是實際並不是這樣，心不知怎地就揪了起來。是害怕嗎？是擔心嗎？還是一味的無趣。我在內心一遍遍問自己。可是，心卻屏蔽了起來，沒有給我一絲提示。
原本以爲快要開學了，心情會不禁的煩躁起來。可是，實際並不是這樣。現在的我心情異常的平靜，沒有任何的雜念在其中，甚至還有一點期待與快樂。
不知不覺中，我發現自己變了，變得不再是以前那個性格孤僻、脾氣火爆的我。也許，在這短短的假期裏，我改變了自己吧！
經過這些天，我學會了微笑，我學會了忍耐，我學會了珍惜。我徹底明白：要想別人如何對你，你也要如何對他們。我明白了我不是社會的中心，也不是宇宙的中心，太陽不會繞着我轉動，地球也不會因爲我發脾氣爲了安慰我而停止轉動，我也是社會中平凡的一員。我要學會微笑，對任何人微笑，我不再隱藏自己的感覺，不再敵視着周圍。因爲我相信只有你對他人微笑，他人才會對你微笑。我學會了忍耐，忍耐一切自己可以忍耐的東西，不再亂髮脾氣，不再把每個人當成敵人，心中的警惕卸下，不要讓虛榮心矇蔽了自己。我學會了珍惜，珍惜每一分每一秒，因爲我清楚地知道時間去了就不會回來，日子過了就不會倒退的道理。
這個假期我學會了微笑、忍耐和珍惜。我想我已經體會到社會的真諦了吧！
這個寒假生活真count。
夜未央，風清涼，疲倦的人兒不思眠。
月斜影，星微動，寧靜的心兒爲誰空。
秋風起，枯葉舞，紛飛的季節與誰憐。
冰霜落，侵骨心，刺寒的光陰何爲暖。
聖賢書，有幾卷，深沉的凝香誰人聞。
說人生，全懵懂，渾噩的玩樂又流逝!
我不言，也不語，巧笑的嫣然風霜裏!
今天是星期六，天氣十分晴朗，萬里無雲，看着生機勃勃的春天，我突然萌發了一個念想，準備出去踏青遊玩。
今天下午，舅媽帶着我和弟弟，一起去南門玩耍，臨近河邊的時候，一陣略帶寒意的微風拂面而來，我竟完全感覺不到一絲的涼意，可能是春天來了吧！剛一到草地上，我們就像剛出籠的小鳥，又喊又叫，又蹦又跳，頑皮的弟弟高興地在草地上玩耍。嫩綠的小草絲毫不畏懼，破土而出，勇往直前，衝破的土地的束縛，長出一片片綠色的枝葉，走到遠處，望去一片綠油油的，可走近了，反倒看不出，真可謂遙看草色近卻無呀！一排排像衛士一樣的柳樹，長長的枝幹長出了許多枝條，萌發出了綠芽，一陣風吹過，柳條便隨風舞動，翩翩起舞。倏然，我聞到了一陣幽香，那甜美的味道直沁入我的心田，我仔細的尋找着芳香的來源，低頭一看綠油油的草地上夾雜着許多不知名的小花，有紅的，紫的，黃的，白的色彩繽紛。看到努力綻放的小花，我不由的有些無奈，野外小花在開放之前，將接受許多的磨練，他的開花飽含着血淚與汗水，小花啊小花，有些人羨慕你開花一時的驚豔，卻不知道背後經歷了多少磨難，我要努力學習，開出花兒給你看。
堵河的春水，歡快的流着，包含了無限的活力．每到春天，河水會減少，凸起的沙灘與岩石，便會在這時裸露出來，不得不說白色與綠色的搭配，充滿青春的活力，的確別有一番情趣．我走在沙灘上，找了一塊大石頭坐下來，靜靜的聽，靜靜的看．我聽到河水叮咚的聲音，頑皮的小水珠彷彿提起了裙邊，蹦蹦跳跳地在岩石上行走，然後在跳入水中，便會濺起一朵朵潔白的水花．那些河水不斷的流動，在陽光的照耀下，折射出一陣不小的明亮光輝．這般如此美景，若不是我親眼看到，我定然不會相信，河水原來如此美麗，如此悅耳．就這樣靜悄悄德坐着，心中卻蕩起了一陣不小的漣漪，感動了好久，好久
我坐在草地上，低下頭，提筆寫下這篇文章，擡起頭來，天空依舊是藍藍的，花草依舊是生機勃勃的，心情卻依舊如此飛揚。
冬是充滿生機活力的,她喚醒了萬物; 夏是朝氣蓬勃的,她點綴了萬物;秋則是羞澀靦腆的,她染紅了樹林;冬是冷漠蕭條的,使萬物隨之荒漠。人的生機活力被冬的蕭條冷漠襯托的淋漓盡致。
瞧!人們並沒有因爲冬的寒冷而無精打采,整天縮在被窩裏。人們的工作還在繼續,並有規律的進行着,每個人顯得更有精神。
大街上來來往往的人,每個人都精神煥發,絲毫沒有屈服於冬季的蕭條冷漠。一些小商小販的吆喝聲此起彼伏,絡繹不絕的。熙熙攘攘的人羣中還可以看到溫馨的大暖爐,熱騰騰的茶葉蛋、玉米……這一切還會讓人們感到涼意嗎？
冬季很美，最能讓人抒發情感的還是他銀裝素裹的時候。雪，本來就純白無暇的，她不需要任何的“包裝”，她所表現出來的美是淳樸的，但給人帶來的卻是無限的遐想……一切事物在雪的襯托下，都顯得那麼的單純明瞭，看到這一切，沒有人不被她的美所折服，更是讓人爲他寫下了不少的詩篇……
回想起去年的那個下雪天，萬物籠罩着一層白色，晶瑩的雪花飄飄揚揚的灑向大地，不時調皮地撫弄着你的面頰，讓你感受到那“幸福的涼意”。
審處執意不戴手套而凍得通紅的雙手，試圖抓住這從天而降的叫東西，可她顯然不合作，悄然離去，僅爲雙手增添了一絲溼潤，然而，她對我的頭髮卻是情有獨鍾，瀟灑的、肆意地落在我的頭髮上，久久不肯離去……
記得小時侯，每到下雪的日子就會和小夥伴一起打雪仗、堆雪人，那時的我也是長長的頭髮，紮成兩根小辮子，伴隨着我在雪地裏不停地奔跑而上下左右的搖擺着，一旁的夥伴總會摸着自己齊耳的頭髮，羨慕的說：“真好看！”
後來，兩個女孩長大了，在同一所小學但並非在同一所中學，但在有雪的日子裏，我們都毫不例外地結伴出門踏雪，且不約而同地不戴手套，雪地裏，留下了我倆的足跡。
初二的時候，繁重的學習壓得我們透不過氣來。那年第一場雪，兩個女孩並沒有像以往一樣團雪球，只是握着對方冰涼的手，在雪地裏慢慢的走着，嘴裏同時唱着喜歡的歌：“好冷，雪已積得那麼深。”雪花還是依舊眷戀我的頭髮，依然落在我的頭髮上，我們在操場上走了好久好久，最後她說：“似乎有一種‘執子之手，與子偕老’的感覺。”我們都笑了。雖然這並不該用來形容我們，但我相信……
那麼多的冬季，我們一起走過了許多‘執子之手’，輕哼《雪人》的日子。
可是，天下無不散的宴席，我們最終還是忍受分離的痛苦。她最終還是隨父母去了外地。當我得知後，我無法控制自己，淚水不爭氣的流了下來，我對自己說：不要哭，她在那裏會過得更好，學習成績也會更加好。我不斷地用這些安慰自己，可這有用嗎？
一次，我收到了她的信，她請我原諒她的不辭而別，她不知如何面對與子偕老的我，她說她懷念家鄉的雪，她懷戀雪地裏哪個“白雪公主”，那個即使再冷也堅持不戴手套、在雪地裏陪她散步的女孩，還有那個單純的約定。最後，她希望我成績越來越好，同她一起努力。
在回家的路上，不知是哪家唱片店正巧播放范曉萱的《雪人》，清涼的音調，柔和的旋律，爲雪色中的黃昏添了幾分寂靜。“雪，一片一片一片，拼出你我的緣分，眼看着春天就要來了，而我也將不再存在……”
驀的，我感到這人生聚散的感覺多麼像堆砌後融化的雪人，雖然存在的方式有所改變，可能雪的本質不就是清澈的清泉嗎？她孕育着春天的降臨，灌溉着夏的長大，昭示着秋的碩果……
所以，我愛冬季，愛她的純潔，愛她的獨特，她象徵着希望，象徵着春天的來臨……
生活並不是我們想象中的那麼完美，不是我們腦海中的“理想生活”。生活就像波瀾壯闊的大海，海面上波濤洶涌，波浪起伏;生活就像一碗湯，一碗酸甜苦辣的“精華湯”，那滋味兒，只有喝的人清楚;生活就像一個大染缸，紅，橙，黃，綠，藍，靛，紫，只有染的人才能分得清，看得楚。
生活中我們免不了遭受挫折，免不了遭受命運女神的鞭打。意志薄弱的人，在生活面前倒下，自甘墮落，人雖活者，卻以是一副空皮囊;意志稍微堅強的人，初對生活充滿信心，對生活的第一次考驗，憑着自己的一股不服輸的勁衝過去了，可是當生活的考驗再次來臨是，他們也退縮了;最後一種人，意志最爲堅強，他們面對生活的考驗毫不畏懼，他們始終堅持着自己的信念，不到最後關頭絕不放棄，絕望變希望!這種人往往能戰勝命運，他們操縱自己的命運，而意志薄弱的人臣服與命運腳下，請求命運操縱他們! 面對挫折，有時不是因爲它太難戰勝而不去挑戰，而是因爲我們不敢去挑戰，事情纔會變的困難。同樣面對生活的挫折，有的人在原地打轉，畏縮不前，他們怨天尤人，埋怨天，埋怨地，埋怨現實爲何對自己是那樣的殘酷，埋怨他們所認識的一切，卻惟獨忘卻了埋怨自己的懦弱;而有的人則是笑對人生，對生活的好，生活的壞，都坦然接受。在困境中爲自己打氣，在勝利後，他們回首微笑，爲自己的勇敢而自豪。他們以積極樂觀的態度面對不平靜的生活。 就如同大發明家托馬斯·愛迪生，他67時，他的實驗室，遭受火災，損失超過200萬美金。他的兒子都爲他的父親而感到悲傷，說，父親已不再年輕了，可眼下什麼都付諸東流了。可愛迪生卻認爲這場火災有它的價值，它把自己以前所有的謬誤都燒得一乾二淨，感謝上帝讓他可以重新來過。火災剛過去3個月，他就開始推出了他的第一部留聲機。
是的，當你的人生遭遇無情的災難的時候，你仍要感謝上帝,他讓我們懺悔,讓我們反省,讓我們總結———他是在讓我們從災難挫折之中找出價值。朋友們,請笑對挫折，就像愛迪生。用我們的真心感謝生活，用積極快樂的態度面對困難，就像吃大餐一樣，細品位，慢嚼咽;就像做遊戲一樣，讓自己用輕鬆愉快的心情去挑戰他，你終會發現自己樂在其中!
老師說要交班費和帶一本課外書來，在我們班建立一個圖書角，班費就用來買，象棋，圍棋，羽毛球什麼的。班費2元以上。
課外沒有什麼問題了，家裏有好幾本，我這個比較喜歡看漫畫，所有經常買漫畫書。班費，我每天的零花錢5元，拿出來就可以了。
回到家，老爸不在家，不知道去哪了，回家第一件事就是洗臉，然後整理整理下自已，作業還有幾沒寫，沒學過，問度娘就可以了。
肚子特別餓，看了看，家裏只有麪條，雞蛋，這種情況我一般都是煮麪條吃的，但今天沒有胃口，就煮了三個雞蛋。
一個人在家好無聊噢！也是無聊，前幾天在網上買了衣服，去看有沒有到貨，結果到了，我在糖水店裏看電視，老闆很歡迎，反正沒事做，看看電視沒什麼的。電視上的節目很精彩，是一些娛樂節目，我臉上的表情漸漸舒展開來，不再是面無表情。
人家吃晚飯了，我也不好意思在店裏，就回家了。回到家，看看衣服很不合身，好像有點大了，不過還好，能把我這胖身材遮住。上學，每天都要穿校服，只有放假纔可以穿我的新衣服，唉！不過明天是星期五了，再過一天久可以放假了，就可以去玩了，想想就興奮。我還要去買教材書呢！要學的知識多了，有很多吧懂，買課外書來學習學習。
很多人問我，你爲什麼成績變差了？我回答，因爲貪玩。上了初中，老師不會再像小學那樣詳細地講課了，所以我要學會自主學習，爭取考個好成績。
時間的腳步真快。轉眼間，面臨我的便是中考，一堆堆的複習資料，一個又一個不眠之夜，已耗去我大半精力，如此辛苦的勞作，爲了什麼？
每個人腳底下都有一條路，但看你怎麼走。當你選擇放棄生命中每一次挑戰，哪怕是一次小小的中考的時候，你腳下的路便窄了。但，當你勇於面對的時候，再窄的路也足以讓你走過。面對這剩下的初三時光，才覺得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。面對匆匆走過的時間，真的好累，好累中考是作爲學生的我們的一個里程碑，有誰不想自己的里程碑上留下光輝的一筆？又有誰不想爲這塊里程碑奠基？
如果說中考是f巖峭壁，那麼我便是一江奔流不息的東水。面對這前面的障礙，我會憤激的奔騰後起來。怒吼着，迴旋着，前波後浪的起伏催逼，直到衝倒了這懸崖。中考是書寫我們人生篇章中的重要一筆，如果沒有這一筆，那麼再美好的人生也不免顯出一點瑕疵。由此可見，面對中考，就應盡全力去考。
我很明白，中考決定了我的命運。若我能考進我理想的學校。那麼，我的生命便含苞欲放了。這就意味着——面對中考，我就必須付出比別人更多的精力去努力，去準備。我有一個很遠大的理想，但當一個人只用嘴說而不實際行動的時候，理想便是一句空話。於是，我便更加努力更加勤奮的爲理想而奮鬥！偉大領袖毛澤東曾經就說過人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。我毫不憂鬱的選擇了重於泰山。因爲，生命只有有一次，我雖普通，可我卻不願讓自己過庸碌的一生！我要讓我的生命綻放光彩，那纔是活着的意義與價值。
時間——悄然從我身邊流走，愈來愈濃的是那即將臨近的中考。有太多太多的話想去說，但更有太多太多的事待我去做，時不我待，於是——奮鬥着，等待着！
