在平平淡淡的日常中，大家對隨筆應該都不陌生吧？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評論。那麼，怎樣才能寫出好的隨筆呢？下面是小編收集整理的高中生隨筆，歡迎大家分享。
中秋節，晚飯後，全家登上陽臺準備賞月。媽媽在小圓桌上擺上了新鮮的水果和各種口味的月餅，我們邊吃邊聊，等待着月亮的出現。
天色漸漸暗下來了，月亮在大家的期盼中漸漸地露出了身影。
媽媽指着月亮說：“看，月亮又大又圓，它像什麼呀?”
我興奮地着說：“月亮像一個大大的月餅，而且是蛋黃餡的!”
爸爸聽後哈哈大笑着：“你就知道吃!我看月亮就像我每天洗過的菜盤子。”
媽媽接着說：“我覺得月亮像一面鏡子，要是每天對着這樣一面鏡子梳妝打扮該多美呀!”看着媽媽一臉陶醉，我和爸爸異口同聲：“臭美吧!”。
大家不時笑得前仰後合。
沒過多久，圓圓的月亮被周圍的烏雲“吃”得只剩下彎彎的月牙了，月牙像一隻風雨飄搖的小船，在雲濤翻滾的雲海裏艱難地穿行。
突然，在不遠處的半空中竄出幾條亮光，隨之傳來“嗖嗖嗖”的聲響。哦!原來放煙花啦!怒放的煙花就像大花藍，把大朵大朵的“花”在夜空中潑灑，夜空在煙花的裝扮下更絢麗，煙花在夜空的襯托下更耀眼，滿天的煙花照亮了暗淡的天空，照亮了漆黑的大地，也照亮了一家人幸福的笑臉......。美麗的煙花和彎彎的月亮在夜空中繪出了一幅絕好的中秋月夜圖。
夜深了，人靜了，烏雲散去了，月亮又悄悄地揭開了面紗，高高地掛在空中，將她那柔和的目光灑向大地，此時的月亮更顯得皎潔，更顯得圓滿。中秋賞月真開心啊!美麗的景色深深地映入了我的腦海，讓人久久難以忘懷。月亮如月餅，月亮如盤子，月亮如鏡子，每個人都懷着心中的月亮進入了甜甜的夢鄉。
1、做對的事情比把事情做對重要。
2、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
3、昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現金，要善加利用。
4、最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。
5、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。
6、不是境況造就人，而是人造就境況。
7、不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。
8、只有強者才懂得鬥爭;弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
9、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
10、智者一切求自己，愚者一切求他人。
11、自己打敗自己的遠遠多於比別人打敗的。
12、不爲失敗找藉口，要爲成功找方法。
13、不要等待機會，而要創造機會。
14、股票有漲有落，然而打着信心標誌的股票將使你永漲無落。
15、高三高考高目標，苦學善學上好學。
16、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。
17、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。
18、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立於不敗之地。
19、當一個人先從自己的內心開始奮鬥，他就是個有價值的人。
20、夫婦一條心，泥土變黃金。
在星星滿天或月亮高掛的夜晚，我喜歡平躺在寥無幾人的草坪上，愜意地伸開雙臂，靜靜聆聽那天籟之音，淡淡嗅聞那青草之味。漸漸的，一顆躁動的心平靜了下來，如一汪倒映着藍天白雲的湖。什麼都不用做，什麼都不用想，這麼簡單。
好想好想在這一片夜色中沉寂着，讓自己的心，無壓力地跳動着。沒有任何負擔，沒有任何憂愁。
那時，我們天天在一起，我們相擁在花叢中，高談着紅花和綠葉的關係；高談着《紅樓夢》中的“寂寞林”與“晶瑩雪”；高談着人生的哲理——
昨天的一切都彷彿還在眼前，如今你我都形同陌路。今天，看着你，“昨天的你”去了哪裏？我在心中無聲地問着自己。
我真的沒想道失去一般友誼會是一瞬間的事，沒有任何爭吵，任何喧鬧，有的只是靜靜的無形的落寞。
我和她之間到底是不是真的存在過友誼，有那麼一瞬間，我懷疑着，困惑着。她對我的好，她的付出，我看到了，但我不想給她以相同的回報，這就是無聲落寞的原因。
漸漸的，我明白了。
過去了，但仍會留下幾絲的觸動，留下幾絲的遺憾。
輕輕的雲，輕輕的夢，輕輕的風拂過大地。
淡淡的月，淡淡的淚，淡淡的星劃過天際。
星期日——清晨，我的腳邊有青草和露珠。雙手捧着書，眼睛看着跳躍的文字，喉嚨裏傳着琅琅的讀書聲，我在讀着文字，讀着心情。身上織滿了同學們投來的目光：你在唱着歌兒，唱着感情。
當身上披着一道柔柔的陽光時，掠過柔柔的草尖，帶着柔柔的露水深情，我把陽光灑在青春的路上。
星期一——我在牛頓定律的海洋裏航行。臺上的老師放着光，神采飛揚，臺下的學生吸着光，聚精會神。知識是萬有引力，相互吸引着老師和學生。
在人生的軌道上，我們也被痛苦與喜悅、失敗與成功相互吸引着。
星期二——在黑夜與白天的邊緣，我用飽滿的激情大聲喊出：i love you english！感覺眼前的世界，在漫漫的變小；心中的宇宙，在漸漸的變大。
我的身影在語言的海洋盡情遨遊。
星期三——政治老師對着我們笑，我們也對着他。他的笑臉放射出一種迷人的光，照亮了我們的心情，指引着我們在哲學的迷宮探尋寶藏。
在知識的海洋，政治老師點燃的那盞導航燈，指導着我們在正確的軌道順利航行。
星期四——語文老師的筆在黑板上輕盈地遊起：“地之悠悠，讀愴然而涕下。”筆尖流出歷史長河，長河中有人唱着感人的歌。長河這邊的今天，有一個年輕的書生，獨抒着遠古的幽情，用如大筆在人生的畫卷上，寫下一個大大的`“人”字。
星期五——站在講臺上的數學老師，宛如一個幾何體，她在用幾何的語言表述着數學的人生。我漸漸明白，生活是雙曲線，日子是週期數，年齡是有極限的數列。
星期六——球場上有我馳騁的身影，我的生命在綠茵上飛翔；古柏樹下有我靜靜的沉思，我的思想在歲月裏成長；宿舍裏有我爽朗的笑聲，我的生活在豁達中閃光。
人總想走很遠。殊不知，走着走着，才發現，走得越遠人就會越累。
或許還是會有很多東西是值得我記住的。但時光荏苒，一不小心，就會遺忘掉許多情節。多少年後我悵然回首，重拾破碎的細節，不知還能不能拼湊出當年的難忘。
我記得，我們歡過，悲過。但我已經記不清，我們是怎樣地歡過，悲過。
無妨，自己哭過笑過不就足夠了?至少我感受過。一閃而過的多少次念頭，又會停在那一年的那一月呢?
有時候一個人，有時候一羣人。下一次街頭邂逅我還能認出幾個?
每個人都有自己的故事。我們的故事很不容易纔會有一次的重疊。很不容易纔會一面笑靨，一面淚流的時候。笑過哭過之後，那種感受還在不在?在某一個夜裏想起，還會不會一面笑靨，一面淚流?這種情境下，有句話倒挺適合我們的：
“花開不爲有多妖豔，只爲花開那一瞬的綺麗。”
或許今天我們相識，明日就要離去。我們無力挽留下任意一片永恆的繁錦，那就留下芬芳吧。
太多人走得匆匆，就忽略掉沿途的大好風光。我也一樣，我錯過了太多。我不想錯過你，但假如我錯過了你，那我就是錯過了。
朋友，別走太快。我怕你看不清我的臉，更怕你記不住我的臉。
生活就像過小巷。路過的人總是陸續地來，陸續地去。我不知道我是你的第幾撥，更不知道我可以在你記憶中留下什麼。有時候風景也會淹沒在繁瑣的人潮中。一個人錯過萬千個人才遇見一個人，而我很慶幸地可以用這慘重的代價來換一個你。
因爲，下一個路口，我不會一個人走。至少我還帶着你們的花香。
溘然發現，一切都是假話，一切都變的那麼虛無縹緲，什麼誓言?在這一刻都變的好可悲……
想知道一些真實的東西，但又不敢往知道，害怕知道後的場景，害怕自己想的那些都是事實，害怕失往，害怕自己這麼長時間的努力和付出都將成爲泡影。想離開這個喧囂的地方，想往一個安靜的地方，想往找一個完全相信自己的良知，向她訴說一切。
我發現自己成長了良多，也成熟了良多，經歷了良多，明白了良多，也懂了良多，實在，有些事不必往強求，不必太專心，由於您若是太過專心，可能最後受傷的就是您，所以，凡事都要"尋常心"。想哭，就找個沒人地方哭個舒暢，想笑，就大聲的笑，不要活得太累。
從今天起，我會努力做到，我要披上刺蝟的外裝，不讓別人傷害臥冬由於臥冬您傷不起……
人生就像一葉扁舟，在蒼茫無際的大海上航行，不同的歷程創造出不同的碩果。爲信念揚帆遠航吧!去尋找屬於我們自己的幸福!
一望無際的大海是我們偉大的征程，或許前方一面未知的昏暗。但是你並不孤單。看吧!狂風爲你們加油，海浪爲你們助威，海鷗伴與你航行。他們是你的夥伴，磨練你的意志，堅定你的信念，或許旅途中會有一些陰險暗礁。但是，別退縮，勇敢地與他們作鬥爭，戰勝困難，超越自我。抓住機會，一躍而過。困難不算什麼，但，最重要的是放棄!放棄是一種懦弱的行爲，只要敢於拼搏，失敗也是一種欣慰。
輸，並不可怕，失敗乃是成功之母，通往成功的路或許充滿荊棘，但它絕對不能影響你的堅定信念，或許你受傷了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，別認輸。努力的尋找方向，重新整頓自己，使自己變得更有希望。要知道，輸並不可怕，最可怕的是認輸!
洋氣自信的風帆，我們青春，我們自信，我們懷揣着一顆熱情的心。不管未來世界怎樣，未來世界如何，都不能泯滅我們追求上進的心。遠航吧，去尋找自己獨有的幸福，不管大風大浪向前闖，不害怕，風輕雲淡，努力追求自己的目標和夢想。
人生需要奮鬥，需要夜以繼日的不停的行走，不斷的向前奮進，不斷的努力的前進，駕駛着自己的小船，在洶涌波濤的大海上劈波斬浪，在希望的港灣裏留下絲絲串串的希望，在茫茫的大霧中翔馳，享受着希望中帶來的美好生活，像高爾基的海燕一樣，大聲地呼喊;讓暴風雨來得更猛烈些吧!
一句名言曾說“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”別讓怯弱否定自己，別讓憊懶誤了青春。一個人不奮鬥不能有所成就，一個國家不奮鬥不能立足世界，一個民族不奮鬥不能興盛強大。帶奮鬥一起飛翔，因爲有了它，讓我擁有理智之思;我才使過去的失誤不再重演到今天的影片裏;我才能使過去的成功在人生中繼續昇華;人生最困難的事情是認識自己。——特萊斯。
又隨着榴花一季的花開花落，送走了初夏，送走了溪水潺潺，送走了盛夏，送走了蟬鳴蛙唱，送走了我的記憶我的如夢般的小窗娑影，我的風一樣的燈火如斯……
開學季
開學季，又是一樣的不安忐忑，漫漶了三百六十五個日升日落，迤邐着的，躁動抑或緘默，終究因這一季的到來而開始隨時鐘亦步亦趨，連花朵也避不開的倔強，連綠草也逃不了的執着。夏去秋來，這時分悲傷而溫暖，我們來了，終於還是無可奈何地兜轉，覆轍着三點一線、舉首伏案，在漫無邊際的生活裏上下求索，或許顧影自憐，或許歡聚暢言。
既快樂又傷懷，這是瀰漫整個開學季的秋的格調，是左右我們心態的夢的顏色。
今秋、金秋，恰如其分卻也冠冕堂皇。
秋雨涼
我們都是從日曆上備受詬病抑或滿懷期許的九月走過來的，這農曆的七八月份，正是天氣開始七月流火，讓霎時脫下夏裝的你我措手不及，然而我們多少次在又汗如雨下的日子裏嗔罵這如火的陽光，坦胸裎背也無濟於事。於是秋終於來了，在日夜思慕、百般渴求的一天天裏，她終於來了。挾着一場場潤人心田的秋窗風雨，慘淡了多少秋花秋草，氤氳了幾把雨傘，沐浴了幾個雨巷……
我又怎捨得撐傘，這初秋小雨的點滴我又怎捨得放棄？我享受着路人的不解與輕鄙，管他是路人甲還是路人乙，我只任雨滴裝點我的“溼”意……
雨的不期而至一如坎坷的不請自來，看你是享受這雨的裝點，還是持傘避開雨的鋒芒，兩種態度，兩般人生。於我而言，直面風雨依然是一種及其快樂的經歷，因爲你不同，因爲你生來不同。
在天氣冷暖的週期律裏，我們要的不僅僅是冷暖自知，一味的避開只屬於你的秋雨，這份涼爽與收穫也會絃斷無人聽。
秋葉落
葉與樹的分崩離析，是千百年來說不盡的陳詞濫調，難免失之矯飾，總會離開總會飄落的一季季劃不完的悲傷，除了悲傷還是悲傷……
這些終將零落成泥的落紅即便也並非無情物把，即使是春泥更護花吧，那又有什麼所謂？去就是去，歸就是歸，過分執拗於來來往往，只會囿於季節而睹物思情，情之一字，難免徒增無奈，無奈集腋成裘，終究成就了整個秋天傷感憂思的悲涼氛圍。
然而落葉走的何其坦然！它們款款搖曳，它們隨風吹送，它們仰天長笑，它們醉臥而歸，它們都不曾悲傷過……
不錯，我非葉，然莊生肖能夢蝶，碟亦能夢莊生，萬事萬物，有何不可……
落葉歸根，不過是百般安慰的歇斯底里的溫柔，我要說的是，認清一點，認清殘酷與生活的相依爲命，我們終會發現，葉落是那般理所當然，好像這個淵藪的來來往往如此順遂，好像這份執拗的堅持如此自如。
認清了花開花敗，我們都會隨心所欲不逾矩，讓它發生就好，讓我開心就好，放開胸懷有乃大，即使是再殘酷的生活它的來去也如生活一般理所應當。
是啊，我們的生活，理所應當。
我與我
秋與初夏在我心中是難分軒輊的，兩個時令的水火不容，是生機與敗落的相悖，還是太陽在兩個迴歸線的徘徊？在我心裏，它們都在一起。
始與終本就無所差別，新生與結束或也本就共生共存，即使我再不贊同莊周的悖論，現實也終究給了我相似的答案：我們生活在這個逼仄的淵藪，攘攘人潮之中，分離與邂逅每天都在發生。
我想說的，不過是換一種角度去理解秋給我們的大喜大悲，時刻，囿於薄物細故，而忽視遠山滄海，終會顧影自憐。這個世界生來不同，有高山低水，有落日朝陽，着眼於差別未免又太過管窺蠡測。淡泊方可明志，寧靜才能致遠，心懷逼仄之人永遠會因爲秋的到來而鬱鬱寡歡。我們在追求，我們一刻不息，焚膏繼晷，在拼搏中坐看雲起，這纔是秋的態度，這纔是秋的高度。
後記
言瑣語碎，言語之間軒外早已煙雨濛濛。仰首俯首之間，淺斟低唱之時的生命已然完成蛻變……
也許是性格的原因吧，打小就不喜歡走親戚，倒不是不喜歡陌生的環境，而是不喜歡拘謹的場合，沒有自由，不得隨意，時時刻刻要看大人眼色行事，包括在飯桌上，自己喜歡的菜也不能隨便吃——這是來親戚家前父親反覆囑咐過的。從正月初一開始，走親戚這活動要持續好多天。好在父親也不喜歡走親戚，這是後來自己推想的，還推想，自己這性格也許是父親的遺傳。其實，父親不單不喜歡走親戚，而且也不喜歡來親戚。有此事爲證：父親對平哥的幾位表姐表兄如是說，你們不用給舅舅拜年了，只要記得有大舅這個人就行了。此事後來在平哥幾位姑姑和老表口中成爲父親性格怪癖的佐證。平哥一定是秉承了父親的“怪異”性格，時至今日，一直將“走親戚”，亦即年初的拜年活動視作一沉重負擔。不過，自己與父親同中有異，平哥好客，信奉孔老師“有朋自遠方來，不亦樂乎”之言。
當然，自己絕非要否定親戚朋友間彼此的往來，而是認爲未必非要在這個時間通過這樣的形式來實現。其實，“過年”原本就是農耕文化的產物，傳統文化裏很多東西與現代文明不能兼容。
一葉而知秋，人到中年更識秋。不同於其它季節的是有人欣喜有人哀愁，感嘆離合悲歡，書寫詩意抒發憂傷，一一糾結在這美麗又傷感的季節裏。
天高了，雲也淡了，淡的沒有留下鳥兒飛過的痕跡。入眼最多莫數過片片凋落的黃葉。一片葉，黃了，枯了，落了，一陣涼意襲上心頭。葉兒碎了，心也碎了。秋天的蕭條一點也不讓人意外，人們似乎就是喜歡秋的淒涼。與其說是景緻優美不如說是心情更美，借物抒懷着意用詩意的韻美打理傷感的凋零，美的讓人心碎，美的讓人心醉。
秋的韻美，秋的傷感，全系一念之間。習慣性在晌午時分庭院閒步，擡頭的瞬間秋色正濃。我看見葉子換裝了，金黃的耀眼，如羣蝶繽紛爭先恐後和着風兒的節拍舞翩躚。秋日的陽光，不溫不涼，他在遠處靜靜地看我。即便手中沒有一支奪目的玫瑰，而我於一片秋黃中仍是他眼中最美的一朵。我笑了，卻聽你喃喃自語，菊黃依舊卻不勝去年紛爭。究何故？是眸底經久的哀愁搖碎了笑靨如花的青春。一點心思，一點輕愁。思念圈畫心湖，月下隻影自顧。黃花待碎落，秋葉正輕舞。不爲愛情辜負，而爲凝結成露。努力深愛，單純幸福。愛與被愛，走過了纔會看得更清楚。擬好心情，寫下祝福，爲他而笑不會哭，滄海一粟莫回首。
秋，極其容易勾想起往事，那些能夠牽動心緒的人或事，猶如珍藏已久的畫軸，被你刻意打開後，才明白打開的是一段段庸人自擾的憂愁。當時光飛逝，回頭再想想參透了多少？又容納了幾許？置身紅塵什麼爲圖？是和衆人一樣意圖尋求一份寧靜祥和？生活相互適應，自然和諧。倘若排擠或掠奪，幸福如何垂手。悲的，喜的，最後的一抹記憶纔是你一生追求。或許正因如此，回顧與感慨每每時過境遷，總感物是人非。生活少了許多華美，自然、樸實是無名的厚重。日子越數越少，你是否想過愁字下面的那顆躁動不安的心早已與世無爭了？它已然和花兒一樣靜放，同秋風一起漫舞，隨秋雨一道輕灑。心境如此，閒愁何須再留。
思緒嘎然而止，暮靄墜落，於星輝中收集溫暖的詩意，沉而不重，輕而不盈。
今夜我在北方，看細雨飄落，霧薄如紗籠身，宛是記憶中的江南。小橋，流水，油傘宛立小巷……心掠喜，輕撩入帳，捲起一場似一場的秋夢，讓愛戀陪細雨歸落紅塵。
誰的希望最飄渺，誰的聲音最喑啞，誰的眼淚最苦澀……世界在一瞬間失去了所有的光芒，折翼天使在黑暗裏慘笑。
有人說：“什麼叫做快樂？就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。”其實，這個年齡的我們都是這樣的。努力地開心笑着，心裏卻暗涌悲傷。或許連二胡那悲鳴的聲音也奏不出我們青春的疼痛。在一個個無人注意的深夜裏，一次次讓淚流淌在枕邊，卻還在不斷努力地安慰自己：“沒事，一切都會過去的。”
年少無知的你我總要長大，坎坷的青春道路上灑滿我們被荊棘刺破皮膚而流下的鮮血。在陽光下那般耀眼，刺眼。腳步雖艱難地移動卻仍然可以笑着面對太陽。
兒時的瘋癲變爲如今的逐漸沉默，望着那湛藍的天空，覺得連雲也來得如此寂寞。那些永無止境的憂傷總是佔據着我們心靈的某個角落。寂寞的蒼穹下，我們依舊一遍遍高聲呼喊青春萬歲！我們在青春的面前，告訴所有人和自己：“我們已經長大，不再是小孩子了。”那是我們在流逝的時光裏必須默認的事實。
郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷。”真的很喜歡這句話。在那道淺淺的憂傷裏，我們默默行走着，無論如何也擺脫不了淺傷，可它卻又讓我們看到無數明媚的光芒。
夢魘。愛殤。淚殘。在頃刻灰飛煙滅。
雲朵被渲染成鉛灰色，無形的風凜冽刺骨。我們還是可以笑着擁有我們的青春。屬於我們的青春歲月，屬於我們的灼熱年華，有一天終會在世界的某處被不斷放大放大，伴隨清脆爽朗的笑聲。
往昔的日子成了一面湖，湖面倒映着青春的傷與痛。一滴淚，能蕩起無數圈的漣漪，散不去的傷在空氣裏縈繞。一道光突然撕裂所有的黑暗，帶來能盪漾整個春天的笑容。
如果回首眺望，我們的那條青春路，可以讓我們笑着哭，哭着笑……其實都很美。
湯在桌檐的一角，老人先是站在一桌前，接着便彎下腰，拱起那瘦小的背，將整個的胸脯緊緊地貼着滿是湯水的檯面上。他的腳盡力向前踮着，手臂直直襬在方桌之上，指頭艱難地向前勾着。 “怎麼這麼慢。”排在三號窗口打飯的同學幾乎異口同聲地說道。是啊，看着鄰排的四號窗口又怎能不急呢？四號窗口打飯的是一位年輕力壯的小夥子，白白淨淨的工作服被漂洗得近乎泛青，爲了好看，還特地編上了幾枚星型圖案。
一頭長髮擠出了瘦小的工作帽，半露在人們眼前，伴着不知是哪位流行天王的名曲，他的打飯動作好像是一氣呵成，既快又漂亮。將飯盒從略高處撂下，好像成了他標誌性的動作。或許是觀賞價值較高，每次打錢，他總會多打。
凡此種種，又怎麼不叫人心動。且看三號窗的師傅，這是一位年近七旬的老人，同樣是一塵不染的衣裳，但是顯然不夠小夥子花哨。艱難遲緩的動作猶如一頭樸實的黃牛默默地耕作，打飯對他來說本就是一項辛苦的工作，但是他仍然堅持戴上口罩，排在窗口的學生，聽到的不是唱歌聲，而是老人的喘息聲。老人艱難地打完錢，跟價表上的稍有偏差，但是隻會少，從不會多。
可這好像並未打動趕時間的同學們。他們紛紛排向了四號窗，當那些流走的同學買完飯時，就會朝三號排隊同學嬉笑：“別排了，沒前途的。”可我和另外幾個同學仍毫不動心，這皆因那個下午。
我們原來也是排四號的。那天下午，我們小跑着離開教室，外頭天色已晚，朔風陣陣，“食堂還會有飯嗎？”我們哈着熱氣互相詢問。到了食堂，我們望向四號，小夥子果然走了。但是三號的老人還在，低着頭用勺子擺弄着飯菜。我挺難爲情地先走了上去，當走近時，老人半提着大勺，慈眉善目地看着我。我更難爲情了。
“三兩飯……土豆湯。”接着，老人便笨拙地轉向後面，好像是提着了那又長又重的大勺，先是艱難地在近處幾個龐大的菜盤中繞行，接着又拿着飯盒走向了遠處的那個葷菜盤，小心翼翼地將菜填滿了菜盒，又用勺的背面壓了壓，好像覺得還少了些，於是再次將大勺展開，舀了一點，此時，我的眼眶溼潤了。
“什麼湯啊？”老人踮起腳，用手撐着前方的大理石臺面，半探出滿是白髮的有些禿的頭，向窗外頭張望着問。
“土豆湯啊！”我的聲音有些哽咽。
湯在桌檐的一角，老人先是站在一桌前，接着便彎下腰，拱起那瘦小的背，將整個的胸脯緊緊地貼着滿是湯水的檯面上。他的腳盡力向前踮着，手臂直直襬在方桌之上，指頭艱難地向前勾着。好不容易勾着了，便將小銀碗撩了過來。
我雙手顫抖着，捧過飯盒，臉上已滿是淚水……
隨後的幾天，我留心觀察，四號窗老人每天在很晚的時候都還在！他爲的是錢嗎？不，不是。他爲的只是讓每一個學生能吃上飯，有充沛的體力去學習。即使已是六十多歲的人了，是該享福的時候了，但是他總是默默地用瘦小的身軀和那把大勺撐起每個學生的物質天地。殊不知，撐起物質天地的同時，他也撐起了一片精神天地。
“大凡物之不得其乎則鳴。”但是老人從未鳴過。
在學校的一天中，我最喜歡的就是傍晚時分了。
上完下午的四節課後，我們家就可以回家了。放學鈴聲還沒響，班上早已經有人開始收拾書包了，直到那個令人愉悅的聲音響起，班裏的人都像離弦的箭一般衝了出去。不一會兒，班上只剩下零零散散的一些人了。
今天剛好輪到我們小組值日，於是我就趁着大家走得差不多了纔開始幹活，這樣子會輕鬆一點，也不用“趕人出去”了。地很快就掃好了，我們又擺了一下桌子，值日差不多就結束了。這時候班上只剩下幾個人了，她們大多都是留下來學習的。今天我的同桌有事先回家了，所以我一個人留在班上學習，我的後桌他們相約一起去打羽毛球了，因此這一組只剩下我一個人在學習。
我很喜歡傍晚的其中一個原因就是這個時候的學習氛圍挺好的，四周都靜悄悄的，也不怕有人來打擾你，也沒有窸窸窣窣的聊天的聲音。我就安靜地坐在自己的位置上，完成着今天的作業。很多時候我會選擇做理科題，因爲上了一天的課，沉積下來的錯題也挺多的，所以我會選擇在這個比較清醒的時刻來看看重要的知識點，這樣或許效果會好一點。
我也喜歡跑到教室外面的走廊，趴在欄杆上俯瞰操場。這時候操場的上比較多，各個角落都有人在做着自己的事。一般我都會看哪裏有人在打排球，大概分成了好幾個區域，排球場那裏的幾乎都是老師在打，靠近臺階這邊的就是學生們在打。當我看到他們爲了撿一顆球而從這裏跑到那裏去時，我覺得他們跑得很快，一會兒就碰到球了，要是自己跑的話，應該會覺得很漫長也很累吧。有時候幸運的話我還會碰上日落，往右手邊看去，有美麗的晚霞，彩色渲染了整個天空，火紅的落日掛在半空中，讓人覺得特別美好。這時候我還會叫上同學一起來看，要是有個照相機就好了，可以把這一幕記錄下來。
不知道爲什麼，我覺得傍晚在學校裏寫作業特別有效率，我會更願意去寫那些難題，也會主動記起知識點了。所以我會把一些作業及時寫完，這樣就不用帶回去寫了，在家也能幹點其他事情了。
六點多的時候，班上的人都陸陸續續地走了，很多時候只剩下我一個人在班裏，我就還會想再多待一會兒，可是時間到了也不得不收拾書包回家，只得等到下一個傍晚再享受這個學習的好氛圍了。
在我兒時的記憶中，總認爲培根是一個貪慕榮華富貴的虛浮小人，他爲了名利可以不惜一切代價，但通過讀《培根隨筆》一書，我才瞭解到了真正的他。讀了《培根隨筆》後，我才發現了另一個與我想法完全不同的培根，我看到了他對哲學的執着，對政治的熱衷，對生活的熱愛，對理想的追求與對困難決不輕言放棄、自強不息的精神和態度。我恍然明白：“噢!原來還有這樣一個培根!”
在這數十篇隨筆中，《論美》給我留下了深刻的印象。避開這文章中寫的都是美、德兼備的男性帝王不說，這則是一篇關於“美”的經典之作。它着重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的問題展開評述。“善猶如寶石，以鑲嵌自然爲美;而善附於美者無疑最美，不過這美者倒不必相貌俊秀，只須氣度端莊，儀態宜人。”不錯，形體之美要勝於顏色之美，而優雅行爲之美又勝於形體之美。因此我想，人的外表固然重要，但如果沒有，光有外表，只是一個軀殼，行屍走肉，又怎麼能算得上是美麗呢?所以，人是因爲可愛而美麗，而不是因爲美麗而可愛。
培根的一生竭力倡導“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，論理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯”。他推崇科學、發展科學的進步思想和崇尚知識的進步口號，一直推動着社會的進步。培根的隨筆集，對我來說就像是一位人生的導師，每當我的思想陷入迷局之時，總能爲我點破玄機，柳暗花明，又見一村。書籍是人類進步的階梯，《培根隨筆》正是像這階梯一般，破除一片又一片的迷霧，引領着人們向真理進發。
讀完這書後，我忽然想起，人是沒有十全十美的，而且每個人的理想與信念不同，當然，所追求的事物和追逐的夢想也各不相同，不可把自己的喜好強加在別人身上，也不能依照自己的喜好來評判他人。況且人是有兩面的嘛!應多看看別人的優點，吸取精華之處來彌補自己的不足，爲將來漫漫人生路打下堅實的基礎。
十多年前，有個小孩在中小學生素質教育基地出生、成長，他喜歡那裏的一切，對那兒有着特殊的感情。基地在他眼中是一個神聖莊重，但又親切無比的地方，在離開那兒幾年後，他帶着期待與憧憬重新回到那熟悉而又陌生的家。
他獨自一人走在基地的操場上，天沒有小時候那麼藍，那麼美，反而陰沉沉的，像要下一場大暴雨。一陣寒風掠過他的臉頰，颳得有一點生疼，但不礙事，因爲他早已墜入記憶長河！
徜徉在偌大的籃球場上，他卻再也不見那片自己曾經嬉鬧過的草地；放眼望兩排成蔭的花木，卻再也不見那棵任由他攀爬的老樹；兩棟嶄新的宿舍拔地而起，卻再也不見小時候供他乘涼的小平房；操場上三五成羣的少男少女，卻不見伴他長大的兄弟姐妹；朝氣蓬勃的年輕基地老師熱情地忙碌着，卻不見陪着他長大的親人朋友。
彷彿什麼都變了，又彷彿什麼都沒變。
是的，變了！基地硬件變化真大。是的，沒變！有的地方依然保持原味，親切感依然存在，就如那一成不變的食堂。他記得小時候大家圍在一起吃早餐，他每次都吃很多鵪鶉蛋，儘管蛋殼堆積如山，卻依然停不下來，朋友親人一邊疼愛地笑他一邊不停地幫他剝蛋殼。他記得食堂外的大樹上有一個很大的馬蜂窩，整天有拇指大的馬蜂飛進飛出，他害怕，又好奇，每次走那兒過總是擡頭仰望，卻又走得飛快；他記得與堂哥在食堂旁的水池裏清理垃圾，老師教官們爲他們照相，他們笑着又一本正經地擺出敬禮的動作；他記得-----基地紅白相間的磚牆，讓他憶出曾經的生活。
從前操場邊不是有很大很大的黃桷蘭樹嗎？花開時節，他總是爬上爬下努力採摘芬芳撲鼻的花。一不小心從上面摔下來，有一點痛，但他也會毫不猶豫地爬起來，撣去身上的灰，故作笑容重新往上爬，努力爬得更高，努力摘着更美麗的花。他尋找着那棵像哥哥一樣陪他成長的樹。他找到了，有點興奮，有點失落。樹被砍掉了，只剩下木樁上的一點剛發的嫩芽，他再也不能在樹下追着美麗的蝴蝶；再也不能爬上那棵樹，摘下一朵散發着清香的花朵，送給喜歡的小女生；再也不能對着樹講悄悄話，告訴它自己的悲傷與快樂，再也不能……
他慢慢蹲下，讓記憶在腦海中蔓延，這記憶有多寶貴，貴到他不能放下。
一位老婆婆牽着一個小朋友緩緩走進他的視線，一步，兩步……踏實、美好、而又動人。老婆婆面帶笑意地看着她稚嫩的孫子，不時摸摸他的頭。他想起那雙飽經風霜，滿是老繭的手；那雙牽扯他長大，溫暖無比的手。
那時外婆還年輕，因爲做多了農活所以手上滿是老繭，但那雙手一直牽着呀呀學語而又懵懂的他。外婆牽着孫子，孫子牽着外婆，兩人笑着一步，兩步……緩慢地走着，走着。外婆不着急，孫子也不着急，以他們自己獨有的節奏，任隨身邊的行人一個一個超過他們。那雙手粗糙，乾燥，甚至硌得他的手微微有點疼，但那雙手溫暖，有力，真實，讓人感到心安。他知道那雙手會爲他支起一片天；他知道那雙手會爲他建一處港灣；他知道那雙手會爲他指出一條路；他也知道那雙手一直在他身邊，永遠不會改變。
他回過頭一看，時間飛逝，從不停留，更不等待。轉眼他比外婆高了；轉眼外婆老了許多；轉眼基地教師換了一茬又一茬；轉眼曾伴他左右的人各奔東西；轉眼那些生活已成過往雲煙。時光流逝讓他措手不及防，他還沒能好好兒回頭看自己；他還沒能好好兒珍惜身邊的人；他還沒能好好兒享受童年；他終於還是沒有追上時間的腳步。
時間啊，你一直向前走，沒有盡頭，只有路口，願他找到一條屬於自己的路，懷着一顆赤子心勇往直前！
