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教師生活隨筆集合15篇

來源:時尚達人圈    閱讀: 1.16W 次
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無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過隨筆吧?隨筆的創作非常隨意,不需要有任何的負擔,不需要華麗的辭藻,沒有嚴密的結構,隨心寫。你見過的隨筆都是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的教師生活隨筆,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師生活隨筆集合15篇

教師生活隨筆1

媽媽看了沈石溪的《狼王夢》後,感慨一箇中學畢業的人竟有如此發達的思維。她說妞妞沈先生竟能知道狼是怎麼想的呢,他真了不起,寫作是件偉大的事。

婆婆曾說起小孩子的願望,她說咱院子裏的周浩,他說長大後要開手扶拖拉機,拖拉機不走了,他就轉轉把手。轉把手多神氣啊。我說媽媽,他的願望更神氣啊。

二月河小時候功課不好,他母親從不責備。“看我家娃兒,挑起水來多帶勁兒,走起路來呼呼帶響的,大地都跟着打顫兒呢。”

一個母親,發現孩子的優勢所在,鼓勵他。這是多麼溫暖。一個孩子他活着有人情味,活在血脈相承的親情裏,內心是強大的。這種強大,從骨子裏來,帶着韌勁兒,可以披荊斬棘。中國人有家譜,排輩分,起名字也是從其中的話語中來。

奶奶火化前,我雙手去觸摸她的臉,已是冰冷。火化後,我對火化的師傅說取片骨灰給我吧。我摸摸骨灰,它是硬的。哥哥把頭剃了,爺爺奶奶都走了,他已是失了根本。三姑姑哭着對我說妞妞,你從此以後再也沒奶奶了。哥哥去撞鐘,鍾撞在我們的靈魂裏。

老人在的時候,我們怕她受病痛的折磨,想她不如去了就解脫了。她去了,才知道從此就再也不得見了,陰陽兩隔了。

活着的意義是什麼?尊老愛幼,老者,我們的生命所來,幼者,我們的生命所去。大年初二,開始走親戚。放假了,我們該聚聚了。

教師生活隨筆2

兒子放暑假了,我還依然在上班,沒有時間陪陪孩子,心裏好內疚。直到有一天看到了這樣的一句話:要麼旅行,要麼讀書,身體和靈魂總有一個要在路上。終於讓我糾結的心塵埃落定,好吧,我們一起在路上放飛靈魂吧。

北京不是很遠,是我和兒子從沒去過但很嚮往的一個城市。“我想去看天安門,想去看升國旗,想去爬長城”兒子這樣興奮地和我說着,似乎比我想象中更向往北京。雖然我不能像歷史老師那樣能輕而易舉的講出中國悠久地歷史,我連很多皇帝和朝代也都傻傻分不清楚,但是這並不影響什麼,我可以帶着他去看,去走過歷史的遺蹟,讓他以現在的年齡去感受去體會,這些都會在他的成長過程中留下一絲痕跡,也許在他以後學習歷史的時候會再次想起。

每次出來旅行,對我來說也是一個放鬆的機會,放下緊張的工作,放下各種壓力和煩惱,靜靜的走一走,看山看水看風景,看奔波的人們,看高樓看穿梭的交通,不論看什麼,都會讓我重新審視一下自己的生活,也許會發現生活中的另一種美好,會讓我們更加珍惜自己現在的生活!

多陪孩子去看看外面的世界吧,歲月流轉,許多美好稍縱即逝,如果沒有留下回憶該多麼遺憾,當我們老了,孩子大了,這樣走在路上的機會還有多少?!

教師生活隨筆3

又到出門需要打陽傘的日子了。

我有一把專門遮陽的小傘,是在蘇州買的,至今已有五六年了。雖然邊角的透明絲綢已經泛黃了,但我很喜歡它。每年夏天,我都要把它拿出來使用。

夏日的豔陽裏,每當看到長髮飄飄,踩着高跟鞋,優雅地打着小傘的美女,我都忍不住多看兩眼。不知爲何,從小我就在等待自己長成這樣的美女,可至今都已經是孩子媽媽了,我還是“女漢子”氣質。我的內心很不甘。

昨天,我特意撐着這把小傘,以示我的優雅氣質。可是,路上總得買點什麼吧。於是,收傘,找錢,拎東西,撐傘。買了幾樣東西,如此反覆了幾次,我被折騰得不厭其煩。當買齊東西往家走時,我才發現這傘還真是累贅:本來提的東西就不少,還得騰出隻手撐傘,麻煩!

做我的陽傘也不是那麼好混的,有時還得“兼職”。早上明明是豔陽天,撐着陽傘出門,可到了中午,忽然就下起了大雨。看着手中的陽傘,雖然有些心疼,但還得撐着,總比自己挨澆強吧!

常常是整整一個夏天,感覺還沒怎麼撐這把陽傘,時間就溜走了。不過相信只要這把小傘不壞,我就還會把它拖出來,撐着它走在路上,釋放自己內心的小優雅!

教師生活隨筆4

現如今,隨着電子科技產物的日新月異,各種計步軟件層出不窮,誰的手機上如果不會計步,貌似就不太奧特了。每天走路計步數儼然也成爲了一種時尚之道。

就拿我自己的手機來說,本身蘋果手機自帶的就有自己的計步軟件,但這款軟件只能在手機上自己看到,對走路運動沒有什麼動力。爲了營造一種運動的氛圍,和大家一起走,我關注了微信運動公衆號,只要開着網絡,走一步手機就會自動計一步,這樣每天走路的步數就會在朋友圈有顯示,每天的走路情況,實時排行。可是手機一旦不在身上,你走路的步數便沒法計算,讓你感覺自己好像白走了一樣。而且有時候,你想運動,打球或跳繩,手機更沒法帶着,這樣所有的運動就都沒辦法記錄了。

後來,有了悅動圈,小米手環,悅動圈手環,可以隨時隨地隨身帶,甚至洗手洗澡都可以帶着,不會浪費一步,因爲它是防水的哦!

計步是一種流行,減肥是一種時尚,健康更是一種王道。所以每天,上下班走路,上下樓走樓梯,飯後散步,抓住一切機會,多走幾步,看着手機上不斷攀升的步數,內心充滿了滿滿的成就感。

近段時間,突然又冒出了一個小小“監督員”

教師生活隨筆5

不知出於什麼緣故,連日來總感覺自己特別容易被負面情緒所包圍,說話時不經意間會提高嗓門,缺少着一絲耐心和隱忍;做事時失去了以往的效率,本該在給自己規定的時間內完成的事情總是因着這樣那樣的原因向後順延,當越來越多的事情堆積在一起時,內心的焦慮便會愈發的嚴重,焦躁的情緒不時地產生。

知道這樣的狀態很不好,一再地告誡自己努力調整,卻有着力不從心的感覺。今天早上在校門口,與幾個婚慶公司車隊的司機起了爭執,緣於他們不聽從值勤生的勸導,堅持要把車子停在馬路邊,說話還相當的不客氣。不想讓我們負責任的值勤生受委屈,便走上去與他們理論一番,希望他們能把車子暫時移到馬路對面,他們卻毫不理會,還挑釁般的讓我們打110,讓警察來把他們的車子拖走。與他們說着說着嗓門就高了,聽着他們一點兒都不講道理的話就開始想動氣,完全忘掉了當着學生、家長的面在馬路上與人發生爭執時的不雅。好在一起走過去的巡防隊員說了他們幾句,好在結婚的主家及時趕到,讓他們把車開走了,否則自己都不知道該如何收場。真不知道這是一個怎樣的車隊,司機如此的素質。印象中前不久也有類似的情況,對面的小區入住率越來越高,婚慶喜事也接二連三,小區院裏不讓進車,也有司機把車停在了我們在上學時段不讓長時間停放車輛的區域內,但是那些司機還是很通情達理的,我們的值勤生走上前的一個隊禮、一番話語,他們就很理解的把車挪走了,完全不像今天的司機這般胡攪蠻纏。過後也細細地反思了自己,倘若說話的嗓門沒那麼高,倘若直接找到他們的負責人協調,事情也許不會這樣,還是自己不夠冷靜。

上午與一位老師的交談中,嗓門也高了些,找他交談之前也一直地告訴自己要平靜,要冷靜,可是聽到他一番慷慨激昂的陳詞、看到他絲毫沒有意識到自己的問題時,還是忍不住提高了嗓門。儘管一再壓制自己的急躁,儘管一再調整交談的氛圍,感覺還是沒有達到自己預想的效果。找他的本意是因爲知道他最近一段時間家裏出了重病號,使得他壓力過大,心情不好,以至於工作中出現了一些不該出現的狀況,本想通過交談能緩解一下他的壓力,釋放一下他的負情緒,能妥善安排好家裏的事和學校的工作,沒想到有些適得其反,還是怪自己不夠冷靜。

下午的合唱訓練,也因爲一些尚未完成的工作堆在手邊而心不在焉,會因爲不時震動的手機信息和電話而受到影響。再次告訴自己,這樣的狀態是絕對不可以的,會降低工作效率,會影響自己的心情。一定要趁着雙休日的時間暫時放下所有的一切,什麼都不想,什麼都不做,冷靜,再冷靜,爲新一週的開始做好準備!

教師生活隨筆6

兒子說看着天漸漸轉亮,心裏充滿喜悅。每個清晨,看到陽光滿屋,我總是由衷地滿足,感覺到幸福。

喜歡陽光的味道,特別地喜歡。最喜對着陽光微笑,眯着眼睛也好。這一週,每一天都好想伴着陽光敲打一些文字,那些可愛的方塊在心頭跳躍。只是,久坐在電腦前,調皮的數字晃得眼睛生疼,只得作罷,讓文字隨着陽光升起,又落下。

睡前,翻翻《文化苦旅》,帶着心靈的震撼入夢,還有書中的人物和歷史。

偶有閒暇,看着燦爛的陽光發呆:年要來了,如此晴好,有些不搭吧?幼時的年,總和雪相伴。

帶着電腦出門,我看到了年。街頭明顯開始擁擠,人們拎着大包小包往家趕,腳步有些急促。銀行更是如此,大廳總是滿滿的。經由菜市場的公交上,已經容不下我揹着電腦站立了。

這些天我感嘆最多的就是,這個年來得有些早,我還沒有做好準備呢。昨天看到街上賣竈糖,才驚覺小年到了,真的沒有感覺。只想起很久前,每到這一天,家家戶戶都會祭竈。還記得媽媽說一定要在祭竈前到家,否則就回不了家了。有了自己的小家,卻不再記得這個小年,亦忘記了這一天要吃竈糖。

少年早上披着晨光去鍛鍊,回來滿臉笑意。陽光下的少年,笑容很溫暖。過完這個年,他離高中又近了一步。日子過得真快,讓我措手不及,我還沒有準備好。

站在陽光中,有風。想起自己的曾寫過的字《冬日的下午總是有風》。說給他聽,他笑。我明白,他笑我寫得隨意,這麼幾個字也可以當作標題。沒有翻看那舊文,當日的心情與現在有很大的不同,我早已記不起裏面的字句,除了這個通俗的題目。

喜歡就好,一直是個不會修辭的女人。

加班到日落很久後,兒子打電話,我說不用管我,不吃了。他說老爸做了麪湯,專門爲我做的。我笑。這麼多年了,我甚至沒有學會做麪湯,他卻做得我喜歡的味道。

到家已是八點,香味撲鼻。吃得也好,體檢結果顯示我營養不良,他表示不滿:咱家還是能吃飽的.啊。

好吧,我錯了,好好吃飯纔好。

敲下這些文字,暖暖的。明天,依舊是晴好。

教師生活隨筆7

一個多月前,我來到了這所校園。那是一個帶有夏末氣味的地方。在一位老師的帶領下,我一邊隨着她的步調向前走,一邊觀察這個我即將駐足很長一段時間的地方。門口,照例是門衛室,左邊和正前方是整齊的教室,院子不大,四周種着常青的樹木,東面擺放着滑滑梯,正中間是最顯眼的升旗臺,想到每個週一我都將和孩子們在它旁邊,靜靜的看着五星紅旗徐徐升起,心裏就莫名的溫暖起來。

因爲那個時候,能溫暖我的只有國旗和孩子了。

而現在,時過,境遷,心境也變得不同了。

今天,站在學校門口,忽然想起曾經流行過的這樣一句話:母校就是,你可以抱怨她的飯不好吃,宿管阿姨不善良,老師們管得嚴,作業特別多,但是,卻容不得別人說她一個不字。正如這小小的校園,它很小,學生也少,沒有那五六層高的教學樓,沒有那氣勢宏大的圖書館,甚至沒有必備的各種樂器。但是,面對這樣的它,卻產生了久違的歸屬感,並且這種感覺不因它小而有絲毫的減少。看着這小小的校園,忽然心裏,豁然開朗。

在這小小的校園裏,早上,有孩子們和老師一起打掃衛生的身影;課堂上,有孩子們時而認真,時而調皮的小臉;課間,有他們充滿生機的吶喊聲;中午,有老師們在一起做飯、用餐的快樂;下午,我們幾個自己動手,做一些自己喜歡的飯菜,一起八卦當天發生的趣事,再加上偶爾從琴房傳出來的陣陣鋼琴聲,這一天就越發圓滿了。

回想這些日子,雖然忙碌,卻也有外人無法體會的充實。看着這熟悉的校園,雖然小,卻有着外人無法感受的魔力。還有那些可愛的孩子們,雖然調皮,卻讓我有忍不住撫摸的衝動。

小小的校園,卻有同樣精彩的生活,幸福不是自己找上門來的,是用心感悟出來的。

教師生活隨筆8

湛藍的天空下,金色的陽光中,五星紅旗冉冉升起。幸福路小學20xx多名師生和部分家長共同慶祝祖國母親67歲華誕。一面面揮舞的國旗是一顆顆滾燙的赤子之心,每人臉上洋溢的笑容是對祖國母親最好的祝福。“國是我的國,家是我的家,我愛我的國,我愛我的家”歌聲傳遞我們的心聲,在操場上久久迴盪。

這一天,我們用什麼方式度過更有意義呢?去書店看書吧,好久沒去了,說走就走。我帶着女兒和侄女,跟隨擁擠的人羣,穿越城市,來到新建的“回聲館”。它隱藏在繁華的人民路,裏面的安靜與外面的喧囂形成鮮明的對比,宛若到了“世外桃源”。沿着木梯拾級而上,靠牆的一側擺滿了書籍,腳步也不由放慢了,手指在一行行書籍前劃過,小心取下一本書,索性坐在樓梯上仔細翻閱,這種感覺是那麼美妙!坐得有些累了,就下到一樓,小圓桌旁還有一個空位,輕輕示意了旁邊的人,得到確認後,就舒服的坐在椅子上,把書放在桌子上,心無旁騖的繼續閱讀。

手頭的兩本書,一本是《黃小廚的美好日常》,一本是《我與地壇》。迫不及待翻開的是第一本,因爲黃磊是我非常欣賞的一位演員、一位父親、一個幸福的黃小廚。說實話,自己從來沒有這麼認真地閱讀過一本“菜譜”。或許書中不是在介紹菜,而是在表達一種情懷,一種爲人處世的哲學吧。冬儲大白菜,現在的孩子很難理解。可在那時,卻是每家冬天的頭等大事。還記得自己和媽媽一起用板車把憑票供應的大白菜拉回家,再小心地擺放整齊。白菜心用鹽、醋、白糖、香油、辣椒油一拌,最爲可口,是我小時學會的第一道菜。一個年輕時迷倒無數少女、主婦的文藝青年,卻在自己成了家後,把爲家人做飯當成了最重要的事。肚腩一天天凸起,臉上的笑容卻愈加燦爛。在他心目中,家的味道就是一道道親手烹製的佳餚吧!

《我與地壇》記敘了作者史鐵生在雙腿殘疾後,與地壇結下的一段不解之緣。最早閱讀過他寫的《懷念母親》,文中的母親隱瞞自己的病情,默默忍受暴怒無常的兒子,可沉浸在自己痛苦中的作者卻沒能體會。直到母親的驟然去世,才讓他理解,並陷入深深的愧疚和思念。讀到結尾,讓人唏噓,也讓我們反思,當我們遭受不幸時,關心我們的人更難過,要學會堅強,爲了自己,更爲了他們。讀着書中的文字,眼前彷彿出現了一位母親,每天在兒子搖着輪椅出門時,滿是擔心,想說什麼,卻又不知怎麼開口。在兒子到達地壇公園不久,她就會循跡而來,遠遠地看見兒子纔會放心回去。情緒不穩定的兒子有時明明看見母親遍尋不着焦灼的神情,卻任性地躲在樹叢後。在母親去世後,他才深深知道“這園中不單是處處有過我的車轍,有過我車轍的地方也都有過母親的足跡”。有關母親的描寫那樣讓人感動,而那篇《好運設計》,則讓人在盡情暢想自己美好未來的時候,不由反思:人的一生怎麼可能如我們設計那樣美好,接受現實,現實就是做好的設計。我陶醉在書中,時而落淚,時而感慨,時而掩卷沉思,時而聯想起自己的經歷和心路歷程。

黃昏時分,我們才依依不捨地走出書店。天空下起了小雨,路燈下,看着雨絲交織成的雨簾,等待出租車的我,心靜了下來。“身體和心靈總有一個要在路上”。我選擇了讀書,你呢?

教師生活隨筆9

放暑假了,好高興啊,不再爲不簽到而擔心,其實,上班也沒什麼不好的,只是那一遍一遍的簽到有點讓人煩,讓人擔心,特別是班主任一天要簽好多遍,一次不籤,就要被扣好多錢呢,相當於好幾天白乾了,唉,真是的!你說要真的是遲到了或者說是曠職了,沒簽到被扣錢吧,也是情理之中的能接受的,可是人明明是早早就來了,工作也做了,卻因爲忘了簽到而被扣錢,這不就有點冤屈嗎,所以好多人都說,飯可以不吃,到不能不籤。可見我校的簽到制度是足有威懾力的啊。

暑假裏,可以悠遊度日,盡享慵懶的時光,將手機中的鬧鈴全部關閉,享受一下“睡覺睡到自然醒”的幸福的滋味吧。

可是幾天下來,感覺好像並不是那麼回事,並沒有比上班的時候多睡覺,每天早上5點半之前還會醒,也就是在那原來簽到的時間之前還是照樣的起來不誤的。和上班的時候比,不同的是真的是“自然醒”,起來也是自覺自願的而不是被逼的,自然的,很輕鬆的,似乎有些愜意的那種。假期開始的時候,早上雖然醒了,也不起來,想賴在牀上多睡會兒,但睡不着的,會想些無聊的事,覺得更加的無聊,所以我現在就順其自然,醒了就起來,起來以後到操場上散步、跑步,操場上的空氣要比家裏的好,也涼爽清新的多,所以有時候我會覺得,窩在家裏,賴在牀上是浪費時間,浪費生命。

現在的我,都會利用早晚的時間到操場上,在旭日或夕陽中享受那清新的空氣。特別是那雨後,到操場上,看看天,望望雲,和一起散步的朋友聊聊天,聽聽音樂,感覺真的挺好。對於我來說,這樣的生活很簡單,也很幸福。

教師生活隨筆10

早晨,在陽臺上讀書,背詩篇,好久不見的陽光很是喜人。眼睛困了,起身,收拾晾曬的衣物,帶着陽光的味道,好暖。

剛剛,坐在客廳,捧起《回憶是一種淡淡的痛》,文章內容離我甚遠。早兩年我不讀這樣的文字,描繪的生活我無法想象,覺得有些苦。如今,卻願意細細地品味,或許,這就是所謂的成長。、

時間,是神奇的,改變人的心性,還有喜好。

昨晚,偌大的屋子還顯得清冷;今日陽光大好,寒氣留在昨日。對着陽光,我癡想:春天真的來了嗎?我早做好了準備。雖然,這個冬不算冷,只是,秦嶺之南走了一趟,歸來時居然有些不習慣。

何況,我本愛夏日的酷熱。

他喝了些酒,到家,彷彿不省人事。兒子笑:“老爸一上樓就不會走路了?”或許,在家裏,他是完全放鬆的,撒嬌似的坐在地上。小夥兒說地上太涼,然後我們一起全力把他擡到牀上。不得不說,男孩子就是有力氣,如若我一個人在家,男人肯定不會賴在地上。沒有醉過,不知醉酒之人是不是真的一無所知。

他睡着了,本說我陪我弄頭髮,只留我一個對着書本。少年奮筆疾書,寒假太短,作業太長。這個6月,他將走上中招的考場。

喝酒,可能算作最大的年味。幼年的記憶中,冰冷的街頭,總會有醉酒者,心中總會有不安,說不出的不安。

這樣的陽光,本應與年毫不相干,卻真的還在正月,有些恍然。

同爲老師的朋友感嘆寒假太短,而我突然想起去年站在暑假的尾巴尖上,寫下《話別假期》。一個學期,轉瞬離去,忙忙碌碌中忘記了自己。倏忽之間,寒假已是尾聲,剛剛,已經接到明天有會議通知。

這個學期,終將是繁忙無比。還好,我做好了準備,當然,不忘自己的計劃的實施。

縱使告訴自己“晴雨皆好”,心裏卻明明愛着陽光的日子。明媚的陽光下,心中充滿了安全感和溫暖。

這幾個夜晚,圓月定是早早上到柳梢頭,帶着陽光的溫度。

好象好久沒有這樣絮絮叨叨了,陽光下細碎的文字,用心感受溫暖的日子。也算是不負陽光吧。

教師生活隨筆11

做了一夜的夢,諜戰、仙俠、作文課、小花們的哭鬧聲……一片混亂,半夢半醒中,我艱難的用右手摸出了左手,搬過手錶的錶盤,虛着眼睛,費力的看了好幾眼,7:45!!!大腦“嗡”的一聲,電光火石之間,數字在腦中閃爍:8:00'得到校、騎車10分鐘、洗漱5分鐘不只能3分鐘、給校長打電話請15分鐘假、吃飯就免了、收拾自己得5到6分鐘、鞋子得擦點油……

“才6:45,有早輔導啊?”,婆婆的一句話,把我混亂的思緒打斷了!下意識裏再次轉過錶盤,謝天謝地!我還有很多時間!

我很怕遲到,從小就怕。現在爲人師表了,更怕遲到,擔心學生的側目,擔心領導批評,還擔心同事笑話……諸多擔心,雖然不是有意的,心理上就過不了這道關。

一直很注意,但工作7年了,還是遲了兩回。第一次還真是睡過頭了。唉,至今還很懊惱啊!鬧鈴是響過了,但因爲手機是靜音狀態,想聽也聽不到,趕往學校的路上忐忑不安,不過還好只遲了5分鐘!第二次是個大雪天,路滑,當時上班的學校離家50分,但我足足爬了近兩個半小時,如不是提前出發,我估計得放學纔到了!校長看到我進了大門,急步走過來,問我除出了什麼事,有沒有摔跤……問得我心裏暖暖的,內心的愧疚感確倍增。

我的學生們也會遲到,遇到時我經常會批評教育他們,但現在想來,“遲到”也是不容易的事!

教師生活隨筆12

鄭州市金水區兩年一次的教師合唱比賽已經塵埃落定,我校取得了驕人的成績。儘管未能參加本次最終的比賽,但“陪練”期間的經歷依然讓我懷戀。

本次我校的自選曲目是一首經典英文歌曲Youraisemeup.(你鼓舞了我)這是一首旋律優美感人至深的經典歌曲。每當唱起這首歌,尤其最初的幾天訓練時間裏,我幾乎都淚眼朦朧。因爲我想到了那麼多在我人生最低谷給予我無私幫助的人們。是的,是你,是你們鼓舞了我!讓我可以在愛的支撐下一步步走出來,從陰影到陽光,從地獄道天堂!

隨着練唱時間的延長,儘管沒有了最初的淚眼婆娑,但是,每當這首歌的旋律響起,心中仍不禁生出漣漪無數。

沒想到除了這首歌帶給我的感動,還有一件事的發生居然讓我潸然淚下了。

負責此次歌詠訓練任務的是我們面容姣好,氣質卓爾並且專業能力非凡的我們的美女王琳琳主任。其實,在不長的訓練時間裏,與其說累不如說享受。除了喜歡的歌曲,就是每天都能見到她:幽默的調侃,傳神的模仿,常常逗得大家哈哈大笑。

因爲合唱最初選取了兩個小同學做爲領唱,所以,那個下午,當我走進琴音堂,便見到了這兩個女孩子。也許是第一次與老師們合作有點緊張,孩子表現的不是特別理想。於是,我們的美女主任,在我們師生合作後,微笑着來到倆孩子面前,前傾着身子,幾乎臉對臉指導她們,包括口型,樂理,是那麼用情,是那麼專注,宛如一個母親在用盡心力給孩子哺乳!看到這一幕,看到她的全情貫注,眼淚一下涌上來。(此刻,依然如此!)居然再不敢目睹了。怕感性的自己不能自已!過了幾分鐘,當情不自禁地轉向那個方向時,那個情景依然在,眼淚依然再次涌出!

事後,我曾不止一次地追問自己,爲什麼會有如此反響?也曾跟朋友分享過此事,她們說是你感受美好的能力提高了,是你的內心變得柔軟了。或許有這種成分吧,我想更重要的是基於我受助的經歷,那麼多美好無私的人,當年他們就像我們的主任一樣那樣全然地接納,而後又全情幫助!是主任的這個舉動引發了我對他們的感恩之情!或者還有幾分思念。何其相似!這種幫助是純粹的,是無私的!

純粹的便是美好的,美好的人與事怎麼不讓人怦然心動,甚至熱淚盈眶呢!

你鼓舞了我,你讓這個世界充滿了愛!

教師生活隨筆13

最近兩週無心工作,總是想回家看看,爲啥哩?因爲家裏有小貓在等着我,它快生了,每週回家我都要丈量一下它大大的肚子,猜想一下能生幾個,所以來校工作了心裏也是無比掛牽。

說是小貓其實已經是老貓了,生過好幾窩小貓了,每次都是我在家的時候出生,我就看着小生命的誕生,用撫摸來安慰辛苦的貓媽媽。所以這幾天臨近它的生產期,我就格外的開心,又可以見證一窩可愛的小貓咪從小老鼠那麼大、光溜溜成長爲美麗的小精靈了。

不過最近右眼皮直跳,總讓我心不安(其實我有點小迷信)。果然星期五一回家,老弟告訴我:貓生在外邊了,那天下大雨它不知怎麼跑出去了,第二天渾身溼透地回來了,肚子扁扁的。我的心一顫,不生在家了嗎?有點擔心有點惆悵,就是那種期盼了好久的東西卻突然告訴你不屬於你了。老貓蔫蔫地睡在窩裏,老爸說:看看它出不出去吧,如果出去說明小貓在外面,如果不出去說明小貓凶多吉少,畢竟那麼大的雨。說不出來什麼感受,我就死死盯着老貓,希望它跑出去,儘管我跟不上它,也沒有希望找到小貓,卻希望它出去。它稍微站起來走兩步我的心都能歡喜起來,覺得它要出去找小貓了。可是它最終也沒有出去。全家人都心照不宣地什麼也沒說,可是心中都有點難受。

晚上突然間被淒厲的貓叫聲驚醒了,老貓在我的牀邊叫來叫去,聲音中隱含着悽楚,彷彿共鳴般地我知道它在傷心,在呼喚它那剛出生的孩兒。我的心中一陣酸楚,顧不得老媽不讓貓咪上牀的規定,拍拍牀,示意它來我身邊,想給它些許溫暖。老貓乖乖地跳上來,就睡在我身邊,擡着頭看着我,我撫摸着它,彷彿在安慰一個小孩,它纔算是安靜下來,似一個蜷縮的寶寶躺在我的懷中,就這樣慢慢睡去。

這隻老貓也是我從小養大的,從它媽媽生它開始陪着它玩,感情很是濃厚。人都說貓高冷不認主人,可它不一樣。認準了我週五回家,平時不怎麼着家的它週末都會回來,一看見我就睡在我旁邊,故意在我身邊蹭來蹭去讓我摸摸它,我知道在我身邊它有安全感。今晚就讓這安全感伴它入眠吧。

可憐的貓咪,可憐的貓孩。寫這邊文章時心依然是酸酸的,祈禱老貓慢慢平靜下來,我願多陪伴它,盡我所能地去陪伴它,陪伴這個失去孩子的我心愛的貓咪。

教師生活隨筆14

我其實,很愛笑的!

我很愛笑,不管是見熟人,還是陌生人,我都會笑着和他們說話。同事說:“可喜歡你這樣笑着說話,因爲伸手不打笑臉人嘛!”哈哈,我也不知道自己爲什麼,總是愛笑;而且是跟別人說着說着,我就笑了。估計這是病,得治!

笑,也是要分場合的。有時候,可以笑;有時候,咬破嘴脣也不能笑。這不今天,就差一點被這個愛笑的毛病給坑了。

中午男隊比賽完,返回學校之後。李校長,恭喜比賽勝利,緊接着就開始下達任務了,說是有個校本課程展示要我準備一下,昨天說的足球操和啦啦操展示加入校本課程裏面,上一節足球課。就笑着答應了,不答應也不行啊,這是我的工作,哈哈。和殷教練商量一下,大概走來一下流程,一切都準備就緒,李校長也提前安排了一切。坐公交到達興華小學,三點的時候開始正式錄播課。在錄播室裏上體育課還是頭一次,攝像頭不少,還有塊大玻璃後面坐着許多老師,在那裏聽課。自己是不緊張的,一切就跟平時上課一樣,就是孩子們要比現實中聽話很多,不用維持課堂秩序,一切都很順利。就是在做足球操和啦啦操的時候,我老是忍不住想笑,但還是不能笑,只能忍着啦!想笑不能笑,這是很難受的,咬的我下嘴脣起了個小疙瘩,現在還沒有消下去。

都說:“笑一笑,十年少。”我那麼愛笑的一個人,爲什麼會有那麼的白頭髮哪!開個玩笑,哈哈......

教師生活隨筆15

今天在刷朋友圈時發現滿屏都是有關感恩節的內容,馬上百度了一下,原來11月24日星期四是感恩節呀。

感恩節(ThanksgivingDay)是美國人民獨創的一個古老節日,也是美國人閤家歡聚的節日。初時感恩節沒有固定日期,由美國各州臨時決定。直到美國獨立後的1863年,林肯總統宣佈感恩節爲全國性節日。1941年,美國國會正式將每年11月第四個星期四定爲“感恩節”。感恩節假期一般會從星期四持續到星期天。

一直抵制西方節日的我今天發現原來美帝也有好的傳統節日呀!

中國原來是沒有感恩節的,中國的感恩節是從美國援用而來的,其實自古以來,中華民族就樂於助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”一度傳爲名句。在中華民族的歷史上,有關感恩的人物故事也比比皆是。

魯宣公二年,宣子在首陽山(今山西省永濟縣東南)打獵,住在翳桑。他看見一人非常飢餓,就去詢問他的病情。那人說:“我已經三天沒吃東西了。”宣子就將食物送給他吃,可他卻留下一半。宣子問他爲什麼,他說:“我離家已三年了,不知道家中老母是否還活着。現在離家很近,請讓我把留下的食物送給她。”宣子讓他把食物吃完,另外又爲他準備了一籃飯和肉。後來,靈輒做了晉靈公的武士。一次,靈公想殺宣子,靈輒在搏殺中反過來抵擋晉靈公的手下,使宣子得以脫險。宣子問他爲何這樣做,他回答說:“我就是在翳桑的那個餓漢。”宣子再問他的姓名和家居時,他不告而退。這個知恩圖報的故事後來成爲典故,杜甫在“奉贈韋左丞丈二十二韻”詩中就引用了它:常擬報一飯,況懷辭大臣。

韓信在未得志時,境況很是困苦,時常要餓着肚子。漂母很同情韓信的遭遇,便不斷的救濟他,給他飯吃。韓信在艱難困苦中,得到漂母的恩惠,很是感激,便對她說,將來必定要重重的報答她。後來,韓信被封爲楚王,他想起從前曾受過漂母的恩惠,便命人送酒菜給她吃,更送給她黃金一千兩來答謝她,這就是“一飯千金”的故事。

不但感恩故事不勝枚舉,就連古詩文也俯首即拾。

投我以木桃,報之以瓊瑤。

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