無論是在學校還是在社會中，大家沒少接觸或者看到經典的隨筆吧？隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕鬆。那麼，怎樣才能寫出好的隨筆呢？下面是小編幫大家整理的校園生活隨筆，僅供參考，大家一起來看看吧。
酸我和陳露是同窗好友，一起生活、學習了五年。可是今天我和她因爲一個題目而大吵起來，我感到了五年的同學情就爲了一個題目而破壞嗎？我心中有一種酸酸的感覺。甜那一次考試我數學取得了96分的成績，老師在課堂上表揚了我，我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。苦我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來，成績越來越下滑，老師把我叫到辦公室批評了我，我吃到了自己種下的苦果。辣後來，又一次考試給了我致命的當頭一棒，我精神恍惚地盯着鮮紅的血淋淋的數字，看了半響，繼而又將視線轉向了自己的名字，然後才顫抖着接過彷彿滾燙的試卷，然後又接受老師的批評。接着我就開始了披星戴月地努力奮鬥的日子，苦心鑽研數學。
在老師和同學的幫助下，我的成績又開始了飛速進步。校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了，滿懷期待，也幻想着滿載而歸的喜悅。
總喜歡在夜暮深垂的晚上仰望天空，去感受那一份屬於星空的浪漫。有時在努力的尋找星座，有時在默默地數着一顆，兩顆，三顆……然而總是沒過多久便忘了自己的初衷，因爲這變幻莫測的星際太神祕，很難讓思緒在一處停留，只一會兒，便又沉浸在另一種遐想中了。
我是真的很喜歡看天空。有時看它的晴空一碧，有時看它的雲捲雲舒，就連下着雪，也要眯着眼睛仰着頭看一片片雪花撲面而來。而夜晚看天空，似乎擁有一份比白天看天空更輕鬆的坦然心情。也許是因爲告別了白天的喧囂氣氛，也許是因爲夜空本身就夠靜謐，或者是因爲不必擔心有人看清我的表情從而猜出我的心境。我也不是很清楚，有很多思想是沒辦法很好的表達的。
記得有人說過，一個人看天空是因爲他寂寞。着話未免有些絕對，可是又有誰真正不寂寞呢，即使是表面看上去非常快樂的一個人，他的內心也會有寂寞的時候。這很好，我是說有時間想想自己的心事，或是發一會兒呆，這點很好。寂寞的時候有時也是和自己的靈魂對話，清洗和整理大腦中庫存的時候。對思想，對智慧及人生都是一種昇華。所以，我相信寂寞是會使人變得更美的。我在深藍色的夜空中體味星光的閃爍，並深深迷戀這種光彩。星星的光或許是幾年前發出的，對於光那麼快的速度而言，幾年纔到達地球確是一段相當長的距離。它們卻依然循着亙古不變的路途執着地傳播着，等待着幾年後射入人們的眼中。雖然那曾經的火熱已變成今日冰冷的微光，但它畢竟與我的目光相遇，我便認爲這是一種緣分。望着星空，總喜歡讓思緒隨夜風隨意馳騁。幻想自己是那一顆最亮的星，閃耀着。幻想有朝一日自己也能到哪顆星上面，去體驗那一種寒冷。這樣想想，酒會覺得很滿足。我始終相信，時常望望星空的人，一定是童心未泯，內心保留着一片純淨土地的人；是外表或許冷淡內心卻不冷漠的人；是願意爲他人着想的好人。
我想，不論我多大，也不論我身處怎樣的境遇，我都會爲自己留一點時間去仰望星空，去迎接那微弱但燦爛的星輝。當別人看到我癡癡的臉，單純的眼時，說我一聲“真是個孩子”時，我想這便是我最愛的稱呼。
經過一個漫長的暑假後，我背上減負後的書包，重又踏入學校，眼前是一張張熟悉的面孔，我和同學們一同邁入九年義務教育的最高年級——初三。
老實說，家長對我的看管並不算嚴格，父母一向是採取任其發展，順其自然的態度。每天，我一回家先打開電視機，看完每天準時相約黃昏後的動畫片，然後纔會將‘語數外’進行到底！而現在的形勢幾乎旋轉了180度！我被剝奪了看電視的權利，我知道這遠遠沒有被剝奪我的政治權利終身嚴重，可對我而言終究算是個打擊。終於悲哀地意識到——形如鬼魅的初三來臨，預言着我的自由和輕鬆也將從此遠去
人在初三，身不由己，這是我一位學長告訴我的話，當時我還不以爲然，覺得言過其實，初三未必有那麼無助和無奈，現在看來，過來人的話多少還有些道理，功課比以前難多了，上課的時候，我總像個兔子似的伸長耳朵，唯恐漏了點什麼。初三的老師們上課也有點緊張兮兮的：大家做好課堂筆記，這個，要考，那個也不能丟。哎，悲哉！
總之，家長爲我們創造了這麼好的學習環境，老師又那樣盡心地教我們，我們沒有理由鬆懈，那就告訴自己：Try my best。
生活，就像一部部精彩的電影，就像一幅幅美麗的圖畫，每時每刻都讓我們高興、激動、興奮。生活是精彩的，生活是多樣的，生活使我們更加自信。下頭，我就來談談我的生活吧！
我今年十二歲，我已經不是一個天真幼稚的小孩，我是一個朝氣蓬勃的少年了，即將變爲一個成熟的青年。我要說的是我在彭浦初級中學的日常生活，那是又多彩又歡樂的。
剛剛跨入中學的大門，應對新的環境，我還是不適應的。可是，經過這幾周的適應，我已經對那裏十分熟悉了。我最懷念的還是那次重陽節做香袋的活動。
星期二，我們正坐在椅子上，準備上午時第三節課。這是最終的一節課，雖然我們已很疲乏了，但今日，大家都很興奮，因爲初一年級的大姐姐要來教我們做香袋。過了一會兒，大姐姐們走進了教室，開始教我們做香袋。我們見到大姐姐，自覺地拿出了材料。第一步是裁布，我們是用剪刀剪的，可是剛開始剪，問題就隨之而來了：這布用剪刀剪不開，剪幾下只斷了一點。但我是不會屈服的，用媽媽平時常用的絕招：邊剪邊拉。不出我的所料，布果然斷了，我不禁爲自我感到高興。第二步是縫線，我在家裏看過媽媽縫線，所以這是難不倒我的，三下五除二就好了。第三步是放棉花和茱萸粉，我也很快就弄好了，最終縫完線就做好了。看着這個香袋，同學們對我刮目相看，我也感受到了成功的喜悅。
學校生活是多彩完美的，我們應當珍惜它，我最終只想說：“我很高興，學校生活最多彩！”
雖然我們還僅有十三、四歲，卻已經有了近十年的學校生活經歷。十年裏，我們由一個呀呀學話的幼童成長爲一個少年。在學校我們撒下了多少歡歌笑語，留下了多少辛酸苦辣，得到了多少人生啓示，播種了多少期望的種子。學校，是我們成長的樂土。
在學校，同學間的友誼是最真誠的。記得一個夏天的上午，我有些口渴，卻在一番尋找後，沒有找到水杯，看來媽媽昨日晚上灌好的水我又忘帶了。我打算買瓶水，可錢包裏已經是赤字了，沒辦法，只能用少說話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課後，好朋友發現了我的異常，平時都是我們一齊聊天，可此刻都是她在說，而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問我：“你今日怎樣了，這麼安靜？”我有些無奈地小聲回答：“唉，沒辦法，我今日沒帶水。”她聽罷，風風火火地跑到小賣部，不一會兒，一瓶冒着涼氣的可樂出此刻了我的面前，我一擡頭，就看到了她那真誠的笑臉，“給你。”她說。“那你呢？”我有些不好意思。“沒事，我帶了水。”她擺擺手，無所謂地說。我接過了可樂，喝了一口，啊，真爽！
學校是一個完美的地方，它猶如一個珍貴的相冊，收錄了我們的純真歲月——童年的度過，凝聚着我們的友情，記錄着我們的那些歡樂的成長歲月，收藏着我們的笑語歡歌。同學間的友誼，師生間的情誼，我們都在學校中感受得淋漓盡致。
前幾天老同學到重師來看我，十分高興！我們已經6年多沒見面了，就像前不久在上海見到了分別10年的一樣，不免感慨、唏噓~值得提及的點滴太多，隨手拂去，便會滋長出大片、大片的感動與懷念。已屆而立之年的我，審視短暫人生，想夯實地走好每一步，平平靜靜、踏踏實實。每次與人交流所所體驗到彼此間的真誠，和每一個經歷鐫刻的那些深深烙印，也將見證自己無怨無悔的.生命旅程！
時光飛逝，歲月如梭。一轉眼我也在不知不覺中步入了中年，以前在概念裏面是我們喊人家叔叔阿姨，現在往往是別人喊我們叔叔阿姨。記憶猶新的是，幼時那是敬畏或羨慕的職業如警察、醫生、老師現在已經和自己融匯在一起，幾乎感覺不到區別和嚮往。只是覺得他們和自己一樣普普通通，平平常常。
早上，從宿舍樓輕輕推門出來，整個校園還在靜謐的沉睡之中。樹上的朝陽已在晨光清脆的樹葉中閃亮，飄落的黃葉也不再是昔日屹立於樹梢之巔。沿着宿舍前面的小路靜靜走着，我的心其一二又帶有一絲兒莫名的傷感。走到轉角的時候看到有幾個鬚髮盡白的老人家在遛狗，彼此微笑着點點頭——不管相識與不相識的都那麼默契、那麼親切、那麼善意！曾經，我以爲重師的美在大學城的自然風景、校本部的鬧中取靜、美在深厚底蘊、美在歷史傳承……現在我明白了，重師的最最宜人的風景在於我們充滿希望而又積極進取同學們。“繁花容易紛紛落，嫩蕊商量細細開！”我爲親愛的同學們感到由衷的欣慰與自豪！是的，自然規律不可抗拒我會自然老去令我恐懼憂傷，但是“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春！”的感覺令我釋然、坦然面對一切，我託同學、朋友們的福從鬱鬱寡歡像霧一樣的情緒中解脫了出來，我衷心祝祝福你們、我愛你們——所有朝氣蓬勃、追求進取的年輕人！
也許，快樂並不在於有與非有，而是在於珍惜與知足。人生時時刻刻都是新的體驗，懂得體會當下的感受，快樂就是那麼簡單！換句話說，物質的貪求是沒有止境的，已經有了的，希望多一點——多了又希望更多，永無滿足……就像飲鴆止渴一樣，愈喝愈渴，愈渴愈喝，最後變成死路一條！物質生活不能沒有，但要適可而止，要知足、惜福，就會滿足快樂。此刻，望着電腦背景圖片上的一堆堆潔白的雲彩我的心也變得很輕很輕。“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……”重讀朱自清的《匆匆》，我突然覺得人生是多麼的無奈，逝去的時光一去不復返，而剩餘的日子卻在“嘀嗒嘀嗒”中一點點地催逼着我們。想想自己那似乎遙遠的夢想，看看自己當時雄心壯志購買已久的“以後慢慢讀”卻從未動過的書本，回味有時惜時如金一點點充實自己的愉快，回首有時揮霍大段大段時光而又能爲自己找到合理藉口的自我欺騙，真感到自己是那樣的無知和可笑。
常聽孩子們抱怨：叔叔，怎麼還不過年呀！是的，在孩子的眼裏，時間老人似乎老態龍鍾步履蹣跚，我們小時候不也天真地認爲時間是一幅永遠都展不完的綿延畫卷嗎？爲了讓小屁孩兒們明白“一寸光陰一寸金”的道理，我便擺出一副飽經風霜老氣橫秋的神態“循循善誘”：人的生命是有限的，過完一個年就永遠地少了一個年，正象你就那麼一包糖，吃一粒就少了一粒，所以我們要珍惜時間，珍惜生命。小孩兒雖然若有所思地點點頭，我卻首先泄氣了，這空洞的說教也是用多少時間和經歷爲代價才換取的教訓呀，孩子那麼小，能聽得懂這說教嗎？等他們再付出同等的時間和經歷真正弄懂這淺顯的道理，然後再如我般說教時，那又是怎樣一個無奈而又可悲的延續啊！
衆所周知，一個小學一年級的學生，在5分鐘時間內，能順利地完成45道算術題，能背誦一首優美的唐詩，能工工整整地書寫20個詞語，就算我們只有小學一年級的水平，如果我們能充分利用每一個可以利用的5分鐘，我們還會發出“碌碌無爲枉此一生”的感慨嗎？作家羅蘭曾說過：成年人慢慢地被時代淘汰，最大原因不是年齡的增長，而是學習熱忱的減退。既然逝去的時間不可能再返回，而“掩面嘆息，新來的日子的影兒又會在嘆息裏閃過。”我們除了珍惜現在擁有的時光，努力實現自己的理想外，還有什麼別的選擇呢？
人的一生，其實就是在得與失相互轉化的過程中，不斷完善、不斷走向成熟的。有的人，從不爲功名利祿處心積慮，不以物喜，不以已悲，他失去的可能要比得到的多，但他失去的是身外之物，得到的是充實的生活。有的人，每天沉湎於患得患失的泥潭中不能自撥，把主要精力放在算計失去了多少、得到了多少，時不時地計算劃不划得來，而不關心失去的是什麼，不思考真正想要的是什麼，看起來他似乎沒有失去多少，事實上他往往因得到的東西而迷失了自我。
生活既然給了我們憧憬明天的權力，我就應常懷一顆平常心，正確對待得失，帶着希望上路，享受生命或艱險或平順的每一個過程，活出一個真實的自我！
這幾天我讀到了張小嫺的一篇散文，裏面的一段話：“我們有所愛的人，有愛我們的人，有父母的愛、兄弟姐妹、朋友的愛……。有健康的身體，有睡覺的地方。每天早上醒來，可以呼吸一口新鮮空氣，可以看到蔚藍的天空、朝露、晚霞和月光。這一切，原本不是應得的。”現在靜下心來仔細想想，書中描述的這些內容不都是我們最珍貴也最容易忽視的幸福嗎？
在平淡如水的生活裏，每個人都在爲生存忙碌着。擁擠紛繁的生活使人疲憊，微妙複雜的人際關係更讓人困頓。面對紛紛擾擾的生活，人的心情往往很糟。但不管如何，在人生的道路上，不要只看到那些不如意，請更多地留意那些身邊看起來微不足道的愜意。夜深人靜，獨守在電腦旁，輕柔的音樂飄蕩在耳邊……我的心情平和而滿足。在這種滿足的喜悅裏，有一絲淡淡的幸福感將我緊緊包圍，就像那隨風飄來的若有若無的花香一樣，雖看不到它，卻能真切地體會到它跳動的脈搏。
寒窗苦讀的日子是枯燥的，特別是高中校園生活，整天只有學習，雖然沒有老師整天守在身邊，但還是會感到壓抑。因爲周圍的同學們都在爲了自己的未來而奮鬥。所以我們必須得努力，依靠自己的自覺性，努力提升自己。雖然這個過程是艱難的，但是艱難與不艱難，自由與不自由，全在我們的一念之間。
高中是一個非常重要的時間段，是總結你的過去，開啓你未來的鑰匙，是人生一個重要的轉折點。
總的來說，我們的過去或是懵懂的，或是無知的，或是激情的，或是無所畏懼的。而我們的未來也可能是無知的，衝動的，但也有可能是勇敢的，激情無限的。沒有人能夠準確無誤地預測到他的未來是什麼樣的，也沒有人不喜歡有一個好的未來。
我們的昨天爲我們的今天付出，那我們的今天就是爲了明天而努力，只有昨天的努力和今天的勤奮加在一起，才能鑄造出一個美好的未來。而高中校園生活正是爲我們以後打下堅實基礎的關鍵時期。是人生的一個重要時間段。
同學們也許都會有這麼一種感覺，不論是學習還是娛樂，都會有一種壓抑的感覺，覺得沒有以前那麼自在了。朋友之間的相處也沒有以前的那麼親密，熟識的人之間遇見了最多打一個招呼，微笑一下。因爲我們的每一天都是匆忙的，似乎沒有更多的時間去處理這些生活上的瑣事。那麼，朋友之間有時候自然就生分了。有時也會忽然覺得同學之間的關係有距離了，沒有了往日的親近，人與人之間似乎被一堵心牆隔開了，捅也捅不破，難以得到知心好友。但至少，我們沒有社會上所謂的利益至上的關係，我們差的只是時間而已。
高中的我們雖然和往日一樣的熱血，一樣的幼稚，但是相較起來，還是隨着年齡的增長多了幾分成熟，幼稚與成熟結合起來，還真有幾分青春的可愛。
高中也不一定全是枯燥無味的，高中也有高中的精彩，高中有高中的快樂，高中也有高中的無奈，高中也會是五彩繽紛的，多姿多彩的。我們應該以我們年輕人的心態奮鬥，並享受着我們的高中校園生活。
水能載舟，亦能覆舟。高中的住宿校園生活也是這樣，有好處有方便但也有它的不足。
——題記
經過了兩個月的暑假，在家中的我早已厭煩母親的囉嗦。面對即將到來的高中生活我的心早已蠢蠢欲動。我像是翅膀長硬了的鳥兒，等不及要衝開母親的懷抱。想象着自己的高中校園生活應該是怎樣的放蕩不羈。
在住進了由媽媽打理好的宿舍後，總是感覺缺了些什麼，但又說不出來。帶着興奮、緊張又有些不安的心情住下第一晚，也許是沒有完全適應過來。那一夜，無眠。
早晨，柔和的陽光灑在操場上，綠草上的露珠在陽光的照耀下顯得閃閃發光。又是一個好天氣，但對於徹夜未眠的我來說，卻完全提不起精神。掀開壓在身上的被子，拖着疲倦的身子爬了起來。揉着睡眼朦朧的雙眼，迎接第一天的校園生活。
在昏昏欲睡中，那漫長的一天在一張張面孔互相熟悉中渡過了。太陽也從東邊到了西邊，夜色籠罩着大地，回到宿舍，我看到的是向我張開着臂膀的牀。哦，如此舒適。此時的室友卻像是有忙不完的事，遲遲不肯上牀睡覺。忽然一個聲音“洗衣粉應該放多少啊？”啊！上帝，我還有衣服沒有洗！我依依不捨地又從牀上爬起，我和牀就像兩片必勝客披薩被拉開一般，即使小別也會絲絲相連。
我將髒衣服放進盆中，加水。但洗衣粉應該放多少？我加了一大勺，泡泡馬上佔據了整個洗衣盆。我又嘗試着用水沖洗了多次，那泡泡卻總是去不掉。等我一次又一次將衣服洗了又洗終於乾淨了後，燈也黑了，可我才洗完一件衣服。
沒辦法明天再幹吧，我藉着月光將衣服掛在房間外的鐵絲上。打開媽媽疊整齊的被子，卻發現我還沒洗澡。哦，天哪！我的生活真是亂套了，平常這些事都是媽媽做的。
夜晚，躺在牀上的我，不由自主的想起媽媽，想起家裏的生活。學校裏時間都安排的很緊，一點都不像在家那般隨心所欲。睡前我用媽媽專門給我買的老人機和媽媽打電話。又聽見了那柔和的聲音，多麼熟悉。媽媽問我：“在學校裏過的怎麼樣？”此刻這再平常不過的問候卻讓我如此感動。淚水在眼眶打轉，卻依然強裝鎮定說“我挺好的，過幾天就適應了。”爸爸倒是不像媽媽那樣擔心，因爲爸爸知道這是一個男孩成長必須所經歷的。
往後，當我遇到困難時，又一次次的想起父母給我的笑容與鼓勵，讓我堅毅的望着前路迎接困難走下去。而那過去了的將會成爲親切的懷念。
學校就是一個小花園，雖然不大，但很美麗。有花，有草，有山，有水，還有可愛的“動物”朋友。
還沒進學校，一陣微風夾雜着一陣陣清香，撲鼻而來，沁人心脾。循着花香，進入學校，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的，白的像雪；還有粉的，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏着金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽光的照射下閃閃發光，好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動人！這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來穿梭。草坪的周圍還長了不少樹木，這些樹木經過幾十年的時光已經長成一羣參天大樹了！綠油油的，好像是用最正的綠色顏料塗抹上去的。這羣參天大樹後面還隱藏着一個巨大的操場，它能夠踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種趣味的遊戲。課間，同學們都一窩蜂地擁了出來了，都擁擠在操場上做着自我喜歡的運動。
“起牀啦!”一聲“獅吼功”把我從牀上震了起來，我埋怨到：“都放假了，還不讓我睡一回懶覺嘛?”我嘟着嘴十分不願意地睜開了雙眼，眼前，媽媽板着臉，皺着眉，瞪着我，好可怕呀，我趕緊一溜煙地鑽進了被窩，還是這裏舒服，暖烘烘的。媽媽見了，習以爲常，使用了第二種方案，她用冰冷的手伸進了被窩，到處撓癢癢，可我已經不吃這一套了，因爲我練成了“不怕癢神功”。媽媽只好使用“掀被法”，可她怎麼也沒料到，這招太老了，我早已死死地拽住了被子，好像誰也不能把我們倆分開似的。她快要崩潰了，只好使用最後的絕招，她拉着我的小耳朵，大聲喊：“小懶豬，下雪啦!”真的嗎?我的耳朵立刻被拉直了，眼光也立刻轉向窗邊。
我三下五除二地穿好衣服，不洗漱，不梳髮，就帶着滿懷的好心情站在門外。凜冽的寒風呼呼地颳着，吹在臉上像刀割一樣疼，凍得我直打寒顫。一看，整個大地成了一個粉妝玉砌的世界。遼闊的田野上鋪滿了一層一層厚厚的白地毯，它似綢、似緞、如銀、如玉，踩上去“咯吱咯吱”直響。剛停了一會兒的雪，又紛紛揚揚地下了起來。天空中，白茫茫的一片，一朵朵，一顆顆，晶瑩如玉，潔白無瑕的小雪花從天而降，紛紛揚揚，飄飄灑灑……那一朵朵小雪花，就像一羣白色的小精靈，戴着半透明的六角帽，輕盈的在天空中飄蕩着，最後翩然飄落在雪白的大地上。不一會兒，雪花由稀稀疏疏變得密集起來，由米粒大小變成鵝毛一般，一團團，一簇簇，忽忽悠悠，像撒麪粉一樣。哇!地上山上全是白花花的雪，天連地，地連天，天地之間白茫茫的，渾然一體。看不清房屋，看不清樹木，也看不清大地。
這個假期，我是快樂的，因爲有雪花陪伴着我。在這漫天飛舞的雪花中，在這瓊樓玉宇間，在這銀白的童話世界裏。我變成了一個雪孩子，盲目地走着，睜大了驚奇的眼睛，身後留下了一串串的腳印……
時間不停地洗涮着歲月的亮麗，時間飛逝，斗轉星移，步入高中校園生活第二年的我充滿了無邊無際的遐想。在自己的世界裏走馬行空，暢所欲言。但是越來越繁重的學業，一步一步地駐入我的世界，那些曾經，只是美好的回憶，那些如果，只是可望而不可及。
尖子會聚的地方，競爭愈來愈激烈，玉壺冰心的友情，有時也經不起考驗。一起笑過，一起哭過的日子，被競爭深深地埋藏着。爲了成功，不擇手段，爲了榮譽，不分你我。好像已經忘記了兩隻稚嫩的小手緊握着的信念。
高中生活每天都徘徊於課室，飯堂，宿舍。風兒的呼喚，小草的招手，鮮花的綻放，總被那匆忙的腳步，焦急的心情所忽略。也許，這樣的美景不應該屬於一個滿懷信心的高中生所擁有，勤奮學習，考高分，上大學，纔是高中生的追求。
不止是成績上的競爭，那怕是我要第一個跑回宿舍，第一個洗澡，第一個到課室……都要競爭，實在有點可怕。可慰的是，大家都沒有忘記自己的身份---我是一名高中生，沒有忘記自己的理想---我要上大學。
自從上了高中，才真正感受到學習的艱辛。十科科目，四天考試。沉重的包袱壓得透不過氣。着急，緊張的心情，油然而生。埋頭於課本，除了學習，還是學習。兒時的嬉戲，成了嚮往。高中生始終爬着那山外有山的山，不斷依靠自己而向上。
時間就是金錢，的確是。每天的時間都是24小時，彷彿在高中生的眼中，還可以多擠一個小時似的。爲了以後的自己多一份幸福，少一份憂愁，多一份滿足，少一份擔心，這樣的命運，我們無以選擇，更無以抗拒。
也許，三年後，踏出校園門口的那一刻，才發覺原來自己曾經呼吸過空氣。
今天起的有點早，其實也不怎麼早，反正不是我自願起來的，而是雅拉我起來的。今天是週末，在初中裏，大家都是寄宿的，我和雅很幸運，被安排到了一起。
今天校長會和往常一樣給我們講大道理，我快速下了牀，穿上了班服，恕我直言，這版班服太醜了，還是綠色的。我忘不了別的班看我們班的眼神。天啊，能不能不要上學，或者換個班服。
快速的去食堂吃完早飯，早飯還是很好的，一杯熱熱的牛奶，配着軟綿綿的麪包。吃飯大概是人生中最開心的時刻了。“張阿姨早，您又變美了！”
“小嘴巴真甜！在50號桌，快吃吧。”迅速抓起牛奶喝了下去，邊跑向操場邊吃麪包。雅估計早就已經到了吧，我清晰的記得她叫我的時候都已經吃完早飯了。
跑到操場時低頭看了看錶，總算沒遲到。趕緊跑回班上放了一下書包又跑回操場。天啊，校長又在講那些長篇大論了，什麼要好好讀書，讀好書以後會幹嘛會幹嘛，說的那麼偉大幹嘛，突然有種同病相憐的感覺。我們聽得快昏昏欲睡了。“好好讀書啊！解散。”反正我就只聽到了這一句，校長說完這一句，我們的眼睛都亮了。直接跑回宿舍。
來到宿舍我就開始與作業拼搏了。我不知不覺中陷入了題海之中。不知道過了多久，我才寫完作業，寫完了那些可怕的作業，心中頓時鬆了口氣，還好有雅的補習。
接下來幹些什麼呢？不過我很快找到了答案，因爲雅正興沖沖的朝我撲去。“去喝咖啡嗎？我請客。”不得不說，我的愛好中就包括了喝咖啡這一大愛好。“好，本小姐不出錢。”其實這個咖啡館我還是蠻喜歡的，因爲店面設計溫馨，有種家的感覺，我和雅就是在這裏相遇，自然也會對這裏多一點感情了。
咖啡館離學校並不遠，這就是爲什麼我們有時候也會去散散心。我和雅很快就找了個位置坐下，“兩杯苦咖啡，不要糖。”我很自然的說，其實我剛開始也是很疏遠苦咖啡的，喜歡有糖的咖啡，可是後來雅告訴我，生活中的每一件物品每一個東西都有自己的用處，她喜歡苦咖啡，因爲苦咖啡沒有糖的脫出，可就算如此，又有什麼關係呢？慢慢的喜歡上了苦咖啡，喜歡上了這個帶有一絲厚重的苦咖啡。輕抿一小塊，再仔細回味它的苦味，就這樣一點一點的浸透這我的內心，苦味蔓延開來，在我的心中迴繞着。
“馨語，你來了？”不用回頭，我脫口而出：“若雪姐，你今天不是休假嗎？”“聽誰胡說八道呢！”我不禁扭頭看向雅，雅此時肯定比我還憋屈呢！“那個……”雅小小的聲音傳來。“那個……若雪姐，可以打包嗎？”“嗯……”我和雅跑出咖啡館，回頭再看看若雪姐有沒有追上來。
沒有，我的心平靜了下來，慢慢牽着雅的手走了起來，看着那飄落的楓葉，此時有說不出的千言萬語。隨風飄揚……
雅，我等你……
開學的第一天，當你邁着輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動着你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個高中的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。
我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。
當東方映着魚肚白，那一片紅遮掩着出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園，有着不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴着、擺動着，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊，是否也爲這校園喝彩？
從兩幢挺立的教學樓裏傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎着朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏着夕陽互相挽着談笑風生的時候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心裏有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的高中校園生活多姿多彩！”
今天練完琴從琴行出來，雨水很配合的從天際滑落。我將手中的傘撐開，可狂暴的雨水卻更加配合的繞過傘的阻攔，不斷的打在我的身上，直到它們自己變得粉身碎骨。
我無言，只是默默的將傘收起，從已經與衣服親密接觸的兜裏拿出鑰匙，打開車鎖，轉身上車。
我在雨中飛馳――當然，我的飆車技術一向很好，就連班裏的男生也很少有幾個能和我並駕齊驅的。我喜歡飛車的感覺，尤其是在雨中飛車的感覺――雖然這是警察叔叔所不允許的，因爲它可以使我拋棄，不，應該是暫時忘卻一切煩惱，一切悲傷，一切負擔。而只有在雨中，纔會使我更加放鬆，更加無拘無束，甚至可以說是放肆――我覺得這是我靈魂的一次解脫。
我們這一代人，每天與考試作戰，在題海中奮鬥，再加上來自老師，家長，甚至是來自我們自己，來自社會的壓力，讓我們被壓得喘不過氣來。我曾在一篇文章中打過這樣一個比喻“我們像蝸牛一樣在道路上趲行。”我自我感覺這句話很經典，雖然我們像蝸牛一樣揹負着重擔，但還得努力快點前行，不能有絲毫鬆懈，否則，別人就會毫不留情地超過你。
我們這一代，在老一輩眼裏，是幸福的一代，而其中的酸甜苦辣，是隻有我們自己才能體會得到的。
在我糾結徘徊之時，生活再次把我墜入萬丈砥谷。我的掙扎是徒勞的，我的叫喊是無助的，遍體鱗傷、傷痕累累的我忍着劇痛在備受煎熬；夢想殘酷的折斷了我這雙稚嫩的翅膀，叫我如何在天空展翅翱翔？我輕聲的問自己。黑暗中剛剛燃起一顆希望的火花，卻又被沉重的車輪狠狠地碾落在車轍之中、灰飛煙滅。我開始保持沉默，與外界與世隔絕，把自己封閉在生活的囚籠中。
直到有一天，夥伴勸我出去走走。我帶着悲傷漫步在校園的老地方，高高的水泥牆遮住了外界的光芒，晦暗的照明燈職守一角，周圍的環境留給我的只有淒涼。我把目光伸向遠方，邁出門口的一瞬間。頹然發現，身在校園中的我卻遺忘了這都市的繁華，擦亮眼眸。已被絢爛多彩的夜景深深吸引。繃緊的神經瞬間得到釋放，凌亂的霓虹燈照亮了這座都市，卻將黑暗恨恨地拋向遠方。街旁的店面別具一格、巧妙設計無不彰顯出城市與時俱進的時尚潮流，飛馳的車流打破了夜晚的寧靜，涌入的人羣漸漸散去。寒冷的朔風卻吹不走我內心的喜悅，我順着寬坦筆直的道路一路前行，沒有黑暗、沒有艱難險阻，所以一路都很自在，聯繫到生活，我卻幡然醒悟，一帆風順的生活對於我來說卻是另一種挫折。是我習慣了這種安逸的溫室生活，喪失了抗擊風雨的能力，因而微不足道的困難也會使我我積聚在心頭。
我可能達不到陶淵明 採菊東籬下，悠然見南山的清貧豁達，更達不到杜甫眼前突兀見此屋，寧凍死亦足的忘我境界，但生活很現實 物競天擇，適者生存。看似光鮮亮麗的城市背後卻隱藏着爾虞我詐、勾心鬥角官場的職業鬥爭。當今社會不具備實力，又何談生存？實現夢想雖然不是一蹴而就就能輕易到達，但並不是每個人都甘願平庸。我有權利追尋自己那份夢想和幸福。
當生活壓力接踵而來之時，適當地放鬆一下自己的情緒，以微笑面對生活，過好當下。跨過一道道旅途障礙，禁得住風雨的洗禮，我相信樂觀者總能在絕處逢生之處有不一樣的驚喜。
