xxx，是八(4)班的學習委員兼數學課代表，他積極協助班級任課老師做好班級工作，帶領班級學生開展校內校外學生活動，班級取得的點滴成績和每一次進步，都凝聚着吳宇軒辛勤的付出，他爲人誠懇，善待他人，學習刻苦成績優秀，不僅如此她還積極幫助班級學習困難學生解決困惑，所以每當學生有困難和困惑時，他總是伸手援助，在學生心裏有很高的威信，學習成績始終處於年級前列。
xxx，是八(4)的衛生委員，他性格溫和爲人和善，興趣廣泛，積極參加學校開展的各項文體活動，他總是默默無聞地爲班級的衛生努力付出，協助班委幹部一起開展學校和班級工作，學習刻苦認真，每門學科都毫不懈怠，學習成績始終處於年級前列，是班級和年級學生學習的榜樣。
大家好：
我是二年二班的團支書xxx。下面由我代表二年二班來主持今天的升旗儀式。二年二班是一個富有朝氣和積極進取的班集體。在班主任及所有任課教師的引領下，不斷的努力，不斷的進步着。
下面進行
第一項：旗手出列。
升旗手：班長xxx、學習委員xxx。
護旗手：xxx、xxx、xxx、xxx。
第二項：旗手簡介
xxx同學是二年二班的班長，有很強的組織能力和責任心。在班級管理中.能以身作則，協助老師作好工作。在同學中有很高的威信，二年二班同學在她的影響下,正在形成團結、自律、向上的良好班集體。她學習成績優異，是班級學生的表率。曾獲得“優秀班幹部”稱號.
xxx同學是二年二班的學習委員.具有優秀的學習品質和多維的閱讀能力，學習委員和組長工作做的有條不紊，爲班級、爲學校均爭得了榮譽.學習效果突出，每次階段性測試或期中、期末考試，他都取得佳績，名列年級前列。多次獲得“優秀學生”稱號。
護旗手：xxx、xxx、xxx、xxx。
於伯聰同學是二年二班學習委員兼英語科代表。他學習態度嚴謹而認真，從不放棄任何一個難題。他總是快樂地學習每一個知識，對學習總是充滿着期待和激情。他樂於助人，只要同學們有什麼問題請教他，他總是不厭其煩地幫助他人。他品學兼優，深受師生的喜歡!被評爲“文明星”稱號。
xxx同學是二年二班的數學科代表，工作非常用心，做事認真負責，堅持每天檢查作業的收交情況，能夠協助老師做好同學們的數學作業質量提高工作.曾獲得“優秀班幹部”稱號.
xxx同學是二年二班的組長代表，身爲組長她爲班級做了很多工作，能出色地完成學校及老師佈置的各項任務。有很強的獨立工作能力。願意爲同學服務.學習成績優秀。
xxx同學是二年二班的'衛生委員兼物理科代表。爲班級的環境做出了很多的努力。在遵守校規方面，爲全班同學起到表率作用。他品學兼優，尤其在助人爲樂，幫助弱勢學生方面表現突出。在參加各項活動中，能夠帶領班級積極進取，維護班級榮譽。被評爲“進步星”稱號。
今天將由來自我們二年二班不同層面的學生代表，爲我們升起這鮮豔的五星紅旗!
第三項：出旗。
第四項：升旗儀式開始，唱國歌，升國旗。全體師生行注目禮。
第五項：旗手、護旗手歸隊。
第六項：國旗下的講話。
第七項：升旗儀式到此結束。
今天將由來自我們二年二班不同層面的學生代表，爲我們升起這鮮豔的五星紅旗!
xxx
班上擔任副班長兼體育委員，是個熱衷於班級工作的優秀學生。在她的管理下，班級的眼保健操井然有序，她是老師的得力助手。她是一個活潑開朗的女孩，聰明能幹，熱情好學，思維敏捷，刻苦鑽研，學習成績優秀。她尊敬師長，團結同學，興趣愛好十分廣泛，寫作，打羽毛球，閱讀是他最大的愛好，因爲她相信：書能使她成長爲一個思想豐富，健康快樂的人。
xxx
作爲宣傳委員和數學課代表，他應該是老師的出色助手。他認真負責班級工作。黑板報，凝聚他的心血，班級佈置，有他的智慧，徵文比賽，有他充滿靈動的思想，班級活動時，她不僅僅是積極的參與者，也是積極的組織者。營造良好的班級風氣，他應該是正能量的傳播者。同學間相互團結，良好的學習品格和良好的成績，使他成爲班級同學的楷模，上課有他積極參與的身影，課後有着廣泛的興趣，他是班級領路人之一。
