無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到書信的身影吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。還是對書信一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的畢業給老師的一封信,希望對大家有所幫助。
敬愛的老師:
您好!
在這陽光熱辣的季節,我們即將分別。此時,請讓我深情地喚您一聲老師吧!
是誰在佈滿荊棘的荒林開墾?是您啊,敬愛的老師!
是誰像溫暖的春風,撫慰一顆顆懵懂的心靈?是您啊,敬愛的老師!
您有容海的胸懷,使我們感受到了“寬容”;您有天下父母的博大,讓我們體會到了“愛”。
您還記得嗎?在那個櫻花盛開的日子,您笑顏如花,拉着我們,來到那櫻雨紛飛的樹下,向我們繪聲繪色的講述一個個動聽的傳說。陽光輝映在您的身上,您彷彿籠罩了一層光圈,如同知識的使者,不,在我的心底,您就是一位可親可敬的知識的使者!眨眼間,星轉鬥移,您的手上多了幾片老繭,也沒有一、二年級時年輕漂亮了,可是,看着站在講臺上的您時,我依然如兒時崇拜您。也曾夢想着,有朝一日,也能站在這三尺高的講臺上,將您在我身上播撒的種子開花結果,並再一次將這些種子揮撒出去!
親愛的老師,您可曾看見那掛上樹梢的明月?那是我對您深深的思念與祝福,願您朝朝有鮮花相伴,夜夜有星辰相伴。
在此致敬!
您的學生:xxx
20xx-6-1
敬愛的校長:
您好!
小學生活即將結束,我們即將告別生活,學習,成長了六年的母校,告別親密相伴的老師,心裏充滿了感激之情,但同時也有些遺憾,因爲母校的工作還存在着某些不盡如人意之處。我們想在離校之前,向您彙報一下我們的看法和想法,留下幾點不太成熟的建議,供您參考。
我校的英語課,微機課,體育課都不同程度地存在着一些問題,不知您清楚不?英語老師是非專業教師,口語會的不多,不熟,發音有時不準,業務素質不過關。體育課老師執行教學計劃怒嚴肅,常常是扔個足球讓一部分“足球愛好者“隨便玩玩,其他同學就“放養“自由活動。而老師呢?不能堅守崗位,隨心所欲地離開操場(課堂),溜到辦公室或別的什麼地方,這就是一節課!至於微機課,微機老師的業務水平實在不敢恭維,而且還不求上進,不自學,不進修,所使用的教材不規範,教學無計劃,一堂課講一點點,許多天沒新內容,一學期下來,也學不了多少東西。
我們認爲,這些問題都是教學管理不嚴,學校工作計劃執行不嚴肅所致。我們建議如下:
1、聘任師範畢業的英語專業老師任教,把現任英語課老師送出去“鍍鍍金“,使他們能夠合格、稱職。
2、領導應時常深入課堂聽課,認真檢查,對事業心不強的老師應採取措施,使其改進。
3、微機課應參照其他學校的做法,訂購統一教材,要有明確的教學計劃和教學目標。
祝您:
工作順利如意!
六年級全體同學
20xx年xx月xx日
親愛的老師:
您好
我們這羣煩了您五年的小壞蛋們也要與你說再見了。
前天上午,到我們對您說方老師上完最後一節課是哭着跑出去的時。您笑着對我說:“我纔不會這樣呢!”
可您失言了。
當然,沒有一個老師能和一羣混了六年沒有感情的。
就算他們在期末考試的了倒數第一還是笑嘻嘻的;
就算他們在上課時放肆的講着閒話還沒察覺您生氣;
就算他們不聽您的旨意在特警訓練營亂跑;
就算他們在寫滿作業的白板上亂畫。
你都告誡自己:他們還是孩子,他們有玩的權利。
萬千,開電腦!文琪,講習題!羅航,倒垃圾!曉龍,別講話!
耳邊又聽到了您對我們親切的叫喚。每一聲,彷彿都會讓我感到我們還在一起。
煩了您五年的小壞蛋們還記得您。
還記得您小小的個子,還記得你那個能治癒我們心靈的小嘴,還記得您那雙會說話的眼睛。
每次上課都會個我帶來歡樂,每次活動都會帶給我們驚喜。
煩了您五年的小壞蛋們會常來看您!
縱使相隔萬里,也會飛來開您。
因爲,我們永遠在一起。
煩了您五年的小壞蛋們捨不得您。
雖然分離是爲了下一次邂逅的驚喜。
但希望我們永不分離。
煩了你五年的小壞蛋不能煩您了。
祝您開心!永遠愛您!
此致
敬禮
您的學生:xxx
20xx.x.xx
心愛的老師:
你好!我告訴你寫這封信,因爲我在畢業,我會離開你,離開他的母校,離開我的朋友六年與我的朋友,說實話,我有點不情願!
老師,畢業之前我很擔心,我不知道後路是否順利,我不知道我的理想是否可以實現爲幼兒園老師。我最大的問題是做事情不能堅持,而冷,同時熱因爲工作不能堅持自己的日記不記得每一天。從三年級你提醒我,事情必須堅持,不要中途放棄,你批評我,但我只是作爲一邊的風
親愛的老師,每當看這個教學樓,我覺得我是一個大二學生,他還是一個愛抱怨,哭泣的小女孩。看着這棵平草,想想學生在草地做遊戲場景。
在畢業前夕,我有很多話要告訴你。老師,你在我年輕的心裏留下了良好的印象,你是我的成長之路導師。你對我的愛比我的父母好。謝謝你讓我知道很多知識。老師,謝謝!謝謝你讓我知道如何做到。老師,謝謝!謝謝你讓我明白真相。
敬愛的老師:
您好!在白駒過隙間,我們六年的小學生活即將結束,我們將要離開敬愛的您,在離別之際,我想對您說說我的心裏話,向您傾訴我的心聲。
六年前,我們入學了。在那段值得留念的時光裏,您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血啊!是您,教給了我們許許多多的知識,教給了我們做人的道理。您就像默默無聞的樹根,支撐着小樹茁壯的成長。那掛滿枝頭的果實,正是您美好形象的化身!
老師,我愛您!一想到您,我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個頑皮的孩子,入學後,不愛學習,只知道畫畫。記得有一次,上課鈴聲響了,您走進教室,講得津津有味,而我卻像一隻“小老鼠”一樣躲在下面畫畫,被您看見了。下課後,您把我叫到了辦公室,您用那慈祥的眼睛看着我,對我說:“畫畫固然沒有錯,但不能在課堂上畫,影響學習啊。”可我卻知錯不改,再犯,是您,一點一點地耐心教育我,終於,“皇天不負有心人”,我聽了您的話,好好學習,我的學習漸漸好了。
就這樣,我從班上的“差生”成爲了一名學習好的學生,而老師卻已經滿臉的皺紋。您看見我的進步,欣慰的笑了。
一樣的血,一樣的淚。然而,老師您卻在這平凡的崗位上,用您那顆真誠的心教育出一批批的好學生。您付出那麼多的心血,爲的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長成參天大樹,考進一所好的中學,我一定不會辜負您的希望,我會好好學習,回報您對我的恩情!
祝:身體健康,萬事如意。
您的學生:xxxx
親愛的老師;
您好!
校園的梔子花又盛開了,那夏天的花瓣開得格外鮮豔,那雪白的花瓣就像老師您那潔白、乾淨的字一樣。
老師您在黑板上寫的一個個字,就好像一個個小士兵排列在一起,特別整齊劃一。
記得有一次,在運動會上,您在旁邊爲我們加油打氣。我們在那裏和別人班的人拔河。最後我們班輸了,是您告訴我們不要氣餒。不要灰心,這次輸了不要緊,下次要吸取教訓不要輸。
記得有一次,我考試沒考好。是您每天用下課時間來輔導我、幫助我,讓我的成績提高了上來,跟上了大部隊。
老師,是您讓我的學習成績變好。您每堂課都在認認真真地教我們,沒有一點兒的馬虎。不過不是您,我現在還不會考及格,更不會達優……
一轉眼,我們就快要畢業了!
今年,是上學的最特殊一年。今年不能去學校上學。因爲新型冠狀病毒,所以我們在家上課,我們在家上了五個月的網課。但在家上課,您還是沒有一點兒馬虎。
感謝您,親愛的老師。您像一隻燃燒的火把,照亮了我人生前進的路;您像一條筆直的路,指引着我前進……
您的學生
6月29日
敬愛的張老師和李老師:
從古至今,大家都說,有一位好老師,是三生有幸的。是啊!我就是您所培育的一朵花兒,我的生長,襯托着您的陽光露水。
在我的記憶當中:八歲那一年,我上二年級,那時我才轉到張老師的班裏。當我走進二二班教室裏,迎接我的就是——張老師。張老師,多麼親切的面孔啊!張老師微笑的把我領進教室。張老師,您是那麼的溫柔、慈愛,是我一下子感到親近許多。在那以後,我最喜歡上您的數學課。因爲在上您的數學課時,可以得到您的關心與鼓勵,這讓我變得不再畏懼了,變得積極發言了,變得自信開朗了!
雖然李老師您,不是二年級教我們的,但您,卻讓我懂得了許多許多!在六年級剛開學的時候,您昂首挺胸走進我們的教室,看到您的第一眼,我就覺得您是一位好老師!果然不出我所料,在後來的相處中,我發現您特別、幽默、自信、教學有方的好老師。我喜歡您的那種特別的教學方式,那可以使我學習態度端正起來!
兩位親愛的好老師,我永遠永遠忘不了您們啊!在你們的辛勤培育中,不知出了多少的人才。感謝您們,親愛的好老師!
老師,當了您六年的學生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的!
老師們,祝您們身體健康,天天開心!
您的學生:田一歌
20xx年5月17日星期六
尊敬的張老師:
您好!
我是一名學生家長,感謝張老師對我孩子六年來的關愛與照顧 , 孩子的成長有你更多的你的關懷與輔佐 , 孩子即將畢業 ,六年的時間裏,是你把一個少不更事的孩子,培養成一個彬彬有禮的好孩子,真的很不容易。
人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。我感謝各位尊敬的老師們,是你們的辛勤培育,纔有我們家寶貝胡燕菲今天優異的成績。
感謝的話說不完, 但卻記在我心中 , 我 祝願張老師桃李滿天下 , 孩子的明天會因爲有你的教育而感到驕傲。
感謝你!親愛的老師們!在此,對燕菲的每一位老師表示真摯地感謝,我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師,也衷心地祝願你們能實現自己的夢想,快樂幸福地生活!
有句話說得好:老師就是辛勤的園丁,培育着祖國未來的花朵。看着今天的孩子,我最想說的是:“張老師,感謝您,陪伴孩子們六年快樂的時光,給孩子們快樂的回憶。我代表所有的家長、祝黑龍江省、五常市、第二小學校、六年一班的張老師衷心道聲謝謝!”幾句簡語,道不盡心間感謝的話,我在北京問候您,願你萬事如意、工作順利、生活美滿 。
親愛的路老師:
您好。時間過得真快啊!一轉眼,一個學期又快結束了。通過這一個學期和您的接觸,我對您又有了更深入的瞭解。您是我最最崇拜的老師,您在我心目中留下了很好的印象:上課時,課文內容講得很深入、很透徹。辦事情認真到位,能夠根據學生的特點來進行教育。不過,在這些優點中,我覺得您最突出的優點還是上課上得好。
那是開學的第二天,您開始講古文《陳太丘與友期》,您先讓我們把全文誦讀一遍,在一聲又一聲的朗讀聲中,用您深邃的眼睛看着我們,嘴上帶着一絲微笑。朗讀完畢,您走向講臺,讓後向我們介紹《陳太丘與友期》的文學常識,看着您滔滔不絕的訴說着,那個時代的回憶。接着您讓我們試着分析全文,問了我們幾個問題,我們也經過自己的思考,出色的回答了這些問題。您笑着誇讚舉手的同學,鼓勵大家一起舉手回答問題,錯了不要緊,能說出來就好。後來您讓我們一個字一個字地翻譯,告訴我們翻譯的技巧和重點。一節課下來我學到了很多,也懂得了許多。人就是一直在進步的,經過您這一節課,我剛進初中的陰影被您的微笑和自信所蕩然無存。正是因爲您出色的第一節課,讓我愛上了這門學科。謝謝您,我敬愛的路老師。
xxx
20xx年xx月xx日
親愛的x老師:
您好!五六年級,我都是跟着您學習的',在這兩年中,您教會了我很多知識。每當考試的時候,我的卷子上一個又一個的紅對勾,都能看出您每天對同學們的辛勤培育,這不單單是因爲我勤奮學習,而是因爲您的教育。如果不是因爲一個好老師,向我時時刻刻地傳播知識,我又怎能考出理想的成績呢?
老師,您知道嗎?您的一瞥一笑是多麼的迷人。每當我看到您笑的時候,我的嘴脣也會不由自主的向上揚起。你那關愛的眼神,更使我無法忘記。還記得,班裏某個同學生病了,你趕緊給她倒了一杯水讓她喝,您用您那關心的眼神看着她喝水,結果一看那個同學難受的快要堅持不住了,你又趕緊掏出手機給家長打電話,並一路攙扶着她,看着她平平安安的走到家長身邊,才漸漸離去……
你還是一個善解人意的老師。那一次,我沒考好,您故意不念我的分數,而且也沒有批評我,而是對我熱情地鼓勵,這讓我感到內疚。爲了報答您的恩情,我奮發努力,結果第二次考試的時候,果然沒有辜負您,考了個好成績!
從齊腰高到與肩齊平,這兩年來每天的兩聲“老師好”與“老師再見”,載着我對您不變的情誼。如今,我將要上七年級了,將要離開小學的生活,也許再也見不到您了。但是,您與我在一起的時光,將永遠刻在我的心上!這段時間,您教我們學習,辛苦了!
祝您
工作順利
您的學生:xxx
20xx年x月x日
親愛的鄭老師:
我們馬上要畢業了,所以,我現在特別珍惜和您在一起的時光。再過幾個星期,我就將離開母校、離開你、離開同學們。這兩年來,您給了我很大的關心和幫助,我的成長凝聚了您的心血。
每當我成功的時候,您都會鼓勵我;每當我失敗的時候,您會批評我。我知道,您全都是爲了我們。
還記得,有位同學生病了,您就給她錢讓她去包藥。想起那一次,我就想流淚,可想而知,您對我們是多麼關心,多麼無微不至呀!
還有一次,我們去城裏參加朗誦比賽,得的成績很不好,而您卻沒批評我們,只鼓勵我們說:“你們在短時間裏能練成這樣好,真棒!”聽了您的話,我們都很欣慰。那時我們在下面說,老師真好,我們表演失敗了,還這樣鼓勵我們。如果老師都想您這樣,那就好了!有的老師不管怎麼,就打罵學生。
啊!親愛的鄭老師,您爲我們付出了多少汗水和心血,而如今,您的臉上平添了幾道皺紋,您的頭上平添了幾絲銀髮,可我知道如今您才35歲啊!老師,請您放心,我絕不會辜負您的處處教導。我會用優異的成績報答您的請您放一百個心,一萬個心。
祝您
身體健康,萬事如意,工作愉快
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
敬愛的老師:
您好!我之所以提筆給您寫這封信,是因爲我已臨近畢業,我將要離開您,離開母校,離開與我同窗六年的好朋友,說實話,我真有點捨不得!老師,在畢業之前我很擔心,不知自己以後的路是否順利,不知我的理想能否實現——當一名幼兒教師。
我最大的毛病就是做事不能堅持,一會兒冷,一會兒熱。因爲做事不能堅持才使自己的日記每天不能記。從三年級開始您就提醒我,做事一定要堅持,不要半途而廢,您批評過我,但我只當成耳旁風。
敬愛的老師,每當望着這座教學樓,我感覺自己還是一二年級的小學生,自己還是一個愛告狀、愛哭鼻子的小女孩。望着這平坦的草地又想起和同學在草地上做遊戲的情景。
在畢業前夕,我有很多話要和您說。老師,您在我幼小的心靈中留下美好的印象,您是我成長道路的良師益友。您對我的愛,勝於我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做事要持之以恆。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做人的道理。
此致
敬禮!
您的學生:鍾麗麗
20xx年5月23日
敬愛的x老師:
您好!時間如同一個掛鐘,不知疲倦地走着,轉眼間,我也即將畢業告別小學生涯,告別您的課堂。
您是臨時加入我們這個大家庭的,與您相處的一年時光,我們共同努力,共同進步,經歷了許許多多的歡笑。都說“路遙知馬力,日久見人心”相處久了,就覺得您把“爲人師表”這個詞詮釋的淋漓盡致。
還記得那次體測,天空沒有一片雲,沒有一點風,只有一輪烈日,所有的樹木都懶洋洋地站在那裏。我體力不佳,跑完400米後眼前黑漆漆的一片,身體搖搖晃晃彷彿下一秒就能暈倒。同學們把我身體的不適告訴了您,您得知後趕忙跑到我跟前,替我向同學們借水喝。那時,您給了我母親般的關懷。
您是那樣的負責,認真。您用生動的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂美妙的語文課。從懵懂無知的孩童到懂事知禮的少年,其中少不了您的教誨,也正因爲您的教誨,才使我們明白了做人的道理。您就像大樹,我們在您的樹萌下健康成長;您像陽光雨露,我們在您的滋潤下茁壯成長。一年以來,您苦口婆心的每一句教誨,至今難忘!
x老師,感謝您的陪伴和教誨。
祝
桃李滿天下!
您的學生:xxx
20xx年x月x日
敬愛的姚老師:
您好!我之所以提筆來給您寫這封信,因爲我已經臨近畢業,我將要離開您了。每想到這裏,許多往事便浮現在我的腦海裏……
老師,在畢業前我的苦惱就是:不知道自己能否考上一所好中學。我惟一的毛病就是粗心,因爲粗心才使自己的成績提高不上去。您批評過我,可我根本就不放在心上。有一次考試後,我看着自己發下來的試卷,驚呆了。“76”分這個醒目的數字好似在耍弄着我。這時您把我叫上講臺,我的眼前彷彿蒙上一層薄紗,不敢擡頭看您。“76 分”您又重複喊了一遍,指着我的試卷對我說:“你來看看自己的試卷!‘隱’、‘穩’不分,你是怎麼寫作業的呀!驕傲了?浮躁了?你了不起了!你——!”您生氣了,臉漲得通紅,我看到您的目光,臉上火辣辣的。
當時,我不知怎麼,恨起您來。現在我才知道您爲我好。()您爲了我的學習能趕上去,纔對我嚴厲。
老師,我請您能原諒我,原諒我在短時間裏對您的恨。我請求寬恕,因爲,您得知學生曾經恨過您,一定會傷心的。
老師,我曾經想過,只要我把粗心的毛病改掉,我的學習成績是能趕上去的。粗心不僅影響學習,影響升學,而且還會影響今後的工作。
姚老師,從現在起,我要改掉這個壞毛病。今後不管幹什麼,都要仔細認真,不辜負您對我的期望。
此致
敬禮!
親愛的陳老師:
您好!
人們都說第一個教你的老師最好,印象也最深,是她教你a、o、e,教你算術寫字,可我並不這樣認爲。陳老師,您是我小學階段最喜歡的一位老師。
記得去年開學,您剛到學校,你招呼了幾個同學去打掃房間。那天您沒有叫我去,我就和幾個女生跑去看看您住在哪裏?現在想起來都有點不好意思。我們站在一旁看着,忽然,老師您讓我去幫忙糊牆,我迫不及待地衝進去,動起手來,後來,站在外面的女生也一起進來了。大家手忙腳亂好一會兒,終於糊好了。您叫我去洗洗窗簾,我急急忙忙得想快點洗好,好去幫她們一起掃地,貼畫。好了,老師的房間打掃乾淨了,這時,大家手上全是膠水,您和我們一起下樓洗手,嘴裏不住的說:“謝謝你們了,辛苦了。”您給我的第一感覺,這是位值得尊敬的好老師。
果然不出我所料,上完第一天課,我學習語文的興趣就來了。五年級時,是嚴老師教我們的語文。雖然姓嚴,可對我們一點都不嚴厲,而是很和藹的一位好老師。但那兩個學期都很忙,搞什麼遠程資源網,上語文課的時間太少了。所以我很渴望上語文課,是您,陳老師讓我得到了滿足,又讓我又回到了我喜歡的語文課堂,我真的很高興。
課堂上,您領着我們遊覽祖國的大好河山,走進“甲天下”的桂林山水,感受張家界索溪峪的野性美,瞭解了旖旎的南國風光——鳥的天堂;是您帶着我們走近偉人,並被他們的人格魅力所吸引,有學而不厭、誨人不倦的孔子,爲人民鞠躬盡瘁、死而後已的周總理,有敢於向命運挑戰的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同爲北京的申奧成功而歡欣鼓舞,爲賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚,爲那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而讚歎不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無邊。
謝謝你,陳老師!
祝 身體健康!
萬事如意!
您的學生:吳金菊