在生活中，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的高中畢業典禮上發言稿，希望對大家有所幫助。
各位同學、各位老師、各位家長：
今天是個大喜的日子，高三的同學們結束了高考，將領取畢業證書，告別自己的中學時代；同時，大家要參加成人儀式，迎來你們的青年時代。因此，我首先向在座的每一位高三同學表示最熱烈的祝賀！向你們的家長表示最熱烈的祝賀！向高三年級全體教師表示最熱烈的祝賀！
在當前基礎教育，特別是高中教育十分惡劣的生存環境中，我們南外仙林分校決不與應試教育同流合污，始終按教育規律辦事，並且進行了一系列的教育探索：堅持對學生進行理想教育，引導學生自治自理，突出外語教學特色，深入課堂教學改革，重視優化學生身體素質、心理素質；大力加強校園文化建設，努力提高學生文明程度；廣泛開展社會實踐；改革班級管理體制；嚴格控制學生學習總量；積極推進辦學國際化進程等等。高三的同學們在老師的帶領下，全程參與了這些教育探索，並且從中得到了極大的鍛鍊和提高。同時，高三的同學們勤奮學習，刻苦鑽研，在升學應試中，也取得了極大地成功：30人免試保送成功，或被高校小語種提前錄取；65人將去國外著名大學或知名大學留學深造；94位同學參加高考，預計將有2/3左右的同學通過二本分數線……從而實現了三個“更多”：保送人數更多，留學人數更多，考入國內名校的人數更多。本屆高三同學的優異表現，有力證明了，高強度、大運動量的應試教育模式是可以避免的，在減輕學生過重的學習負擔的前提下，堅持實施素質教育，不但能使學生素質全面優化，從而終身受益，而且能取得優異的升學應試成績。
同學們就要離開學校了，我要向在國內大學學習的同學講：“大學者，非大樓也，乃大師也。”大學學習，主要靠自己，要很好地利用導師資源，當然也要充分利用圖書，實驗室等資源。我要向去國外大學學習的同學講：要努力奮鬥，讀出校門，要融入所在國的人羣和文化，要牢記自己是一箇中國人。
同學們就要離開學校了，我向同學們贈言：“熱愛生命、熱愛生活。”四川發生的大地震說明：生命是脆弱的，生命又是頑強的。美國現實主義作家傑克·倫敦曾經寫過一篇小說，描述了十九世紀一位飢寒交迫的淘金工人與一隻餓狼之間展開的一場殊死的搏鬥，書名是“熱愛生命。”“生命的留言”作者，上海人陸幼青在得知自己的生命僅剩三個月的時間後，留下了一本73天的死亡日記，描述自己死亡的過程與感受，文中盡顯溫馨和幽默；可以慨括爲四個字：熱愛生活。
同學們就要離開學校了，我多麼希望，在今後的人生道路上，你們有自己的眼睛，視野開闊；有自己的頭腦，善於思考；邁開自己的雙腿，走進社會；伸出自己的雙手，勇於開拓。做一個自食其力的人，做一個受人尊敬的人，做一個對社會有貢獻的人。要永遠記住南外仙林的學風：自覺、自主、自信。記住“陳涉世家”中的一句話“王侯將相，寧有種乎！”
校門已經爲你們大開，同學們，走出校門，走向大千世界！
謝謝！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
上午好！
今日很高興，也很榮幸在此參加20xx屆金中學子的畢業典禮。很高興那是因爲我們的同學在自己的人生道上又向前邁了一大步，向更高更遠的目標在前進，同時屬於我這位年輕班主任的
第一屆學生，今日畢業了。很榮幸是因爲作爲一名年輕教師，作爲一名班主任，能在此見證各位一生中非常重要的時刻之一，因爲跨出高中校門的那一刻是你們人生道路上一個非常重要的轉折點。回首這三年的點點滴滴，讓我深切地感受到了作爲班主任的辛酸和甜蜜，也更體會到了你們父母長輩的辛勞和期盼。當我第一次接到做班主任的通知時，心中既欣喜又忐忑。欣喜那是因爲常聽人家說，作爲一名老師如果沒有做過班主任那將會非常遺憾，面對這樣的機遇和挑戰，我非常向往。忐忑那是因爲我深知班主任對於學生成長的重要性，作爲一名毫無經驗的年輕教師，不能確定自己能否勝任這一崗位。最後出於對這一角色的嚮往與渴望，出於對自身能力的評估，我決定接受這一挑戰，抓住這次機遇，相信自己能做好。沒有經驗並不可怕，關鍵你是否擁有一顆上進心，不斷總結請教，積累經驗。沒有經驗並不可怕，關鍵你是否擁有一顆真誠的心，面對學生，面對家長、同事是否真誠相待。沒有經驗並不可怕，關鍵你是否擁有責任心，能否以身作則。在這三年裏，看着其他班主任、所有的任課老師都全力以赴，盡心盡責，自然我也不敢有絲毫懈怠，儘自己最大的努力來做好班主任的各項工作，協調處理好各種關係。雖然這三年中面對同學的不理解、誤會時，我也沮喪過、失落過，但當看到同學投來信任、理解、支持的目光時，又會精神百倍。作爲老師，伴隨着你們成長的同時，我們也在不斷進步。我想我們高三的班主任，現在都有很多話想對各自的班集體說，很高興今日我有這樣的一個機會能在此表達。我想說：20xx屆11班，在我心中你永遠是一個優秀的班集體，團結友愛，積極上進，11班的同學們我愛你們，感謝你們在這三年來對我工作的支持與配合！同時，也要感謝這三年來所有關心幫助支持我們這個集體的人！今日，20xx屆金中學子們，你們畢業了！不論今後你們去向何方，希望金山中學的校訓——“會做人，會學習，會生活”永遠伴隨你們左右，幫助你們不斷成長。有空就多回母校來看看吧！金山中學，是你們永遠的精神家園，是你們心中永遠的回憶！最後祝各位一路順風！
謝謝！
尊敬的.各位領導、老師，親愛的孩子們：
大家上午好！
今天，我們相聚在這裏，參加你們的畢業典禮。作爲一名普通的老師，我很榮幸能夠有機會代表衆多奮鬥在教學一線的同事們在這裏發言。今天我發言的主題是：我們在這裏等你。
孩子們，三年寒窗不尋常。爲了心中理想的大學，你們每個人都在這裏不懈地奮鬥過。就在剛剛，這場長達三年的抗戰結束了。結果不必掛念，先讓我們一起來回顧一下你們這三年的足跡吧。
你們是否還記得，三年前，當你們第一次踏入二中的校門，看到氣勢宏偉的海納樓、色彩斑斕的音樂噴泉、構造奇特的金鑰匙廣場、肅穆莊嚴的孔子像，你們在心裏許下了怎樣的願望？
你們是否還能數的清，這三年裏，你們讀過多少本名著？寫過多少篇文章？爬過多少層樓梯？溜過多少圈操場？
你們是否能覺察的到，三年後，你們的身體長高了，你們的心智健全了，你們的知識面得到了拓展，最重要的，是你們的品格得到了磨練。倘若你們的回答是肯定的，那麼作爲你們的老師，我們就真的問心無愧了。
孩子們，你們不知道我們這些當老師的，每天有多麼的幸福。平日裏大家總在說要尊敬老師、感謝老師，殊不知其實我們更應該感謝你們。正是因爲你們成就了二中的美好，成就了老師們的優秀。還記得，每一堂高效的課都離不開大家的積極配合，每一次精彩的活動離不開大家的全力支持。是你們求知的渴望讓老師充滿激情，是你們燦爛的笑臉讓老師感到快樂。當老師忙碌時，是你們對老師說，老師要注意休息啊，當老師生病時，是你們將藥片悄悄地放在了講桌上，是你們讓老師有了更多的歡笑，是你們讓老師有了更多的感動。孩子們，謝謝你們。
孩子們，你們現在一定對母校的一切都戀戀不捨吧，我們對你們又何嘗不是呢？我們一起走過了那麼美好的三年，我們已經習慣了你們的懂事和淘氣，我們的生命已經有了彼此的烙印。從此之後，籃球場上不再有你們矯健的英姿，小樹林裏不再有你們婀娜的倩影，食堂裏不再有你們打飯的隊伍，教室裏不會再有你們悅耳的書聲琅琅。可是孩子們，不管我們有多麼的難忘和不捨，你們終將要離開，你們生活還要繼續走下去。在這裏，我要代表全體教師，對你們即將來到的新生活表達最衷心的祝福！
孩子們，人生就像天上的雲，時聚時散。但分別不是結束，故事又已開始。今天你們帶着母校的期待、帶着老師的叮嚀、帶着同學的祝福、帶着自己的夢想踏上新的征程，但二中永遠是你們溫馨的家園。十年後、二十年後，無論你們走到哪裏，都不要忘記，這裏是你們溫暖的避風港，都不要忘記，我們在這裏等你。
最後，祝福同學們前程似錦、金榜題名，祝福家長老師們身體健康、工作順利，祝福我們的二中繼往開來、再創佳績！
謝謝大家!
尊敬的校領導和老師們、同學們：
下午好！
我很榮幸能夠作爲xxxx屆畢業生代表，在畢業典禮上表達出我的心聲，表達出我們共同的心聲。
首先，我們要表達感恩之心。真誠地感謝校領導，感謝班主任，感謝所有授課老師！三年來，你們的關愛和教導，你們的批評和指正，都是我們成長所需的雨露和陽光。
其二，我們要表達對母校的祝福。我們有幸參與了xx週年校慶，有幸見證了母校由市級示範高中升爲省級示範高中。讓我們懷着熱愛來祝福母校：環境越來越優美，前景越來越美好！
其三，我們要表達對同學的珍惜之情。因爲緣分，我們近800個90後成爲會宮中學的學子，成爲同歡樂共風雨的三載學友。每一個同學都有閃光點，每一個同學都值得我們去尊重。一花獨放不是春，萬花齊放春滿園。
最後，我們要表達對未來的憧憬。xxxx年是鼠年，我們滿懷好奇地走進會中；xxxx年是牛年，我們踏踏實實地耕耘着；xxxx年是虎年，我們奮發昂揚地學習着；今年是兔年，我們將藉助高考，迎來“突”（兔）飛猛進的人生跨越。我們的青春，無怨無悔！
謝謝大家！
