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大專應屆畢業生自我鑑定

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正常來說,自我鑑定也是總結的一種,自我鑑定就可以促使我們思考,爲此我們要做好總結,寫好自我鑑定。那麼我們該怎麼去寫自我鑑定呢?下面是小編收集整理的大專應屆畢業生自我鑑定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大專應屆畢業生自我鑑定

大專應屆畢業生自我鑑定1

忙碌的大學生活就在悄然中過去了,但她已成爲我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,爲以後的人生打下了堅實的基礎。開闢了而一條屬於我自己的道路。

在專業技能上,爲適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

在社會實踐上,我利用課餘時間經常閱覽各類的書籍,並參加了軟件測試工程師的培訓,成績優秀。學習固然是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,纔不會落伍,纔可能戰勝自己。

在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆自己。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己優異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什麼事是不可能的。對於我們現代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

學習當然是重要的,一個人能力的培養也不容忽視。三年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了爲人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能爲零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

三年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我。

大專應屆畢業生自我鑑定2

又一個三年要過去了,從大學畢業,我知道,要面對的是殘酷的社會,但這三年我也是學到很多,對於社會的競爭我也是有了一些信心,相信自己是可以去做好的,在此也是對於過去這些日子的學習生活來整理做個自我鑑定。

進入大專,其實我也是有些低落的心情,畢竟沒考得好,但是也是過去了,我也是不想再讀高四重新高考了,那段日子真的很煎熬,而到了大學,我也是要面對現實,既然來了那就要學到東西,而且我們大專也是不錯的學校,這三年來,我也是積極的上課,不斷的學到知識,一些工作技巧也是在學習中收穫到的,而且通過假期的去實踐,也是讓我知道我們所學的確是很有用的,而且所選擇的專業也是自己喜歡的事情,漸漸認真的上課也是不再去想自己考的學校如何,而是更加的專注於眼前的所學,收穫到了,那麼就會有進步,而如果不去學好,那麼也是無法真的有成就的。三年的時間,證書我考到了,而且每年的成績都是不錯的,也是拿過幾次的獎學金,對於自己的能力也是有了更多的認可,更相信自己的確是可以做好一些事情。

除了學好知識,去實踐也是我在大學很重要的一部分,我明白我所學的專業需要多去實操,這樣才能真的從紙面的知識變爲自身能立足崗位的一個能力,的確如此,剛開始去求職的時候,即使是兼職,如果能力不夠,很快就覺得辛苦或者壓力太大,做不了的,但經過了付出,也是有了一些收穫之後,自己也是感受到,的確很多的事情並沒有想的那麼複雜,更是堅持下去,同時把所學做好,那麼就能鍛煉出能力來,當然也是要有基礎的紮實纔夠的而這也是回到學校要繼續的學好,而到了假期,我也是去社會多做一些兼職,去了解社會,熟悉自己所處的行業,以及可以去發展的空間是怎麼樣的,而今的我雖然是個畢業生,但同時也是有了一些工作的經驗了,對於自己的未來其實也是有了一定的想法,有一些規劃,那麼才能走的更好。

很感激大學的所學,這些年,我也是交到了很多的好朋友,大家一起努力,一起去付出而有所收穫,同時也是在這段學習生活中,看到自身的優勢和要繼續提升的方面,對於未來我也是有更充足準備,相信會有好的崗位,去社會能立足。

大專應屆畢業生自我鑑定3

在不知不覺中磨損着。在低頭與擡頭之間,我走完了自己的大學三年。驀然回首,一切仍是那麼清晰與不捨,三年的校園、三年的室友、同學、朋友、老師,三年的來來往往,春去春又回,真的不想說再見。大學三年,我哭過,笑過,無奈過,但是收穫着並也成長着。

我經歷了一個從低谷到坡上的過程。從小到大,我一直都很自覺地明白學習的重要性,明白父母親的期望,雖然我不是最優秀的,但是我必須是一直努力的那個。或許是真的被壓抑了太久吧,走過了高考的我,毅然選擇了一所很遠的省外的學校,開始我一直嚮往的大學象牙塔生活。大一時候的學習激情與熱情我現在想來都覺之有愧。讓我警醒的是大一末的學年綜合測評,那算是學習上的第一次低谷。這樣的結果讓我蠻受傷的,那時的失落......在朋友的幫助與鼓勵下,我的大二開始了。真的很感謝我的系部長,一直以來像大哥哥一樣的關心與教導。或許,生活就是這樣,只有經歷了挫折和失敗,才能更好地調整自己,重新找到目標和方向。

學習的進步,給了我很大的信心,在做很多其他事情時候,更多了些許自信。但是,也有永遠的遺憾,雖然我時常寬慰自己:人生嘛,總是要留有遺憾用來回憶的,如果什麼都順利,又怎能飽嘗人生吶。但是,這樣的遺憾似乎太過不該。一是專業課《成本會計》,而是英語六級。或許,這也是對我學習的一次警示吧。回首三年,才發現當時認爲的艱難與困苦,而今看來是那麼平淡與自然,只有經歷過了,才知道什麼最珍惜。學習是一輩子的事情,縱使離開校園,離開課堂,我們也應該始終保持學習的心態。

我一直是積極地參與着。大一就幸運的加入院青年志願者工作部,在系部長的帶領下,以幹事身份參與和組織了很多志願活動,大二,我繼續留在部門,擔任系部長一職,自己也帶了幹事,可能是帶着學弟,自己在工作和學習上的壓力更大了,我總是告訴自己:一定要在各方面起個好頭,立個好榜樣。跟着有創新思維的大部長,我們做了很多突破,組織了很多新的活動,更加豐富了志願者的服務內容。

落英繽紛的季節,去埋怨春的無知,夏的無識,秋的無奈是無濟於事的。還是準備直面即將到來的冬吧,因爲那裏,孕育着新一輪的生命的開始。一個站點的結束意味着新的站點的開始。只要還有明天,今天永遠是起跑線。朋友們,一起加油吧!

大專應屆畢業生自我鑑定4

大學三年,我認真地過着每一天,體會自己的變化。我從五個方向具體闡述:

一、思想道德素質方面

大的方面,熱愛國家,熱愛黨,對黨的領導、路線、方針、政策等方面的理解和認識,並起着積極的作用;小的方面,遵紀守法,團結友愛。同時,還要不斷學習關於政治、形式政策等道德修養類課程,參加各種集體活動,並起到積極作用。這些都是最基本的,但我更多的時候表現出來的是友善地和身邊的人打招呼,坐公交車讓座,下雨的時候,提出和陌生人一起撐傘,幫老人提重物,或者是身邊的人病了,幫她們倒水吃藥,抑或買飯等等,我一直盡我最大努力力所能及地去幫助別人。做一個善良的人,樂於助人的人。

二、專業素質方面

把我的專業變成我的愛好,這樣學習就變成一種幸福。我一般會提前規劃好一個階段所做的東西,然後再細化到每一天,我給自己定的'任務不多不少,每天不會太累,但也需要好好做才能完成,不出意外,一般都能完成。空閒的時間,無論是睡覺前,還是早上起牀,我都喜歡看書。看一本書,就像一場旅行,增長見識,拓寬視野。但這時候我喜歡看各種各樣的書,文學、藝術、哲學以及經濟學等等,每次看完一本書,都會有一種滿足感。讓我感覺充實而又幸福。

專業知識方面,我傾向對它有全面的瞭解,深入的探究。雖然有時時間耗費相對較多,但我這樣做,傾向於知識在腦中建立一個體系,感覺更踏實。同時,充分利用本校、以及附近XX院的實驗資源,學習先進儀器,熟練操作,和掌握相關知識和軟件以及數據分析。英語方面,我在不斷地看文獻的同時,還增加聽力和說的練習,爲以後的工作打下了基礎。

三、身心素質方面

體育的各項活動都不是很擅長,如果校、院以及班級組織的體育活動,有我能參加的我就去參加,比如拔河比賽之類的,其他比賽,我一般去爲班級加油助威。我喜歡跑步,喜歡徒步旅行,喜歡跳舞。我會自己設定一個路線,定期去徒步旅行。我較樂觀,生氣的時候,會直接說出來,不會憋在心裏,而且,說出來心情就好了。

四、專業能力方面

溫情,有同情心,反應敏捷,有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善於發現他人的潛能,並希望能幫助他們實現。能夠成爲個人或羣體成長和進步的催化劑。忠誠,對讚美和批評都能做出積極地迴應。友好善社交。在團體中能很好地幫助他人,並有鼓舞他人的領導能力。同時,高效率地工作,自我負責,監督他人工作,合理分配和處置資源,主次分明,井井有條;能制定和遵守規則,多喜歡在制度健全、等級分明、比較穩定的企業工作;傾向於選擇較爲務實的業務,以有形產品爲主;喜歡工作中帶有和人接觸、交流的成分,但不以態度取勝;不特別強調工作的行業或興趣,多以職業角度看待每一份工作。

求實際,注重現實,注重事實。果斷,很快做出實際可行的決定。善於將項目和人組織起來將事情完成,並儘可能以最有效率的方法達到目的。能夠注意日常例行工作的細節。有一套清晰的邏輯標準,有系統性地遵循,並希望他人也同樣遵循。會以較強硬的態度去執行計劃。總的來說對別人的情緒敏感,能理解、體會別人的心情,善於安慰、鼓勵別人;對文字、語言敏感;善於分析、總結;善於從整體上把握事物;能理解複雜的理論概念,善於將事情概念化,善於從中推斷出原則;擅長策略性思維。

大專應屆畢業生自我鑑定5

時間一轉眼就過去了,我也從一名大一的普通新生變成了大學裏的老油條,即將畢業的青澀學生。雖然在大學裏我過得很舒服,但是伴隨着舒服的一定也有着苦惱和困擾。而這些越接近畢業也就越是明顯,因爲從前的十多二十年都是有着別人在照顧你,然而以後就需要我一個人去面對這些,或許別人有些地方能夠幫助到我,但是那也只是幫助,有些東西還是需要自己去親身經歷的。在實習之前我非常的痛苦,每天白天沒心沒肺的玩鬧着,但到了晚上就開始了憂鬱開始擔憂自己的未來,感嘆自己大學生活的碌碌無爲但又毫無辦法,就這樣慢慢的到了實習的時候。雖然還是不知道自己應該去做什麼,但是又不想因爲琢磨這些問題去浪費時間,所以便先找了一份差不多的工作實習着,起碼不浪費時間還能夠學習到一些東西。

在大學剛剛開始的時候我也是迷茫的,可以說迷茫兩個字貫穿了我的整個大學生活。有些同學他們能夠很明確的知道自己想要什麼,想要成爲什麼樣的人。而我雖然也有一顆變好的心,但也只是有這個心,想努力我甚至不知道該往哪方面努力。好不容易決定先隨便選一個方向學習,但用不了多久又學不下去,開始荒廢歲月過日子。我這種三分鐘熱度的性格和狀態讓我自己也是非常的不喜歡。但是有沒有別的辦法,我就是這樣的一個人,我也做出過改變但是一直也沒有堅持下來,我想這就是爲什麼我讀大專而我的那些高中同學能夠讀本科的原因吧。

但好在我也不是沒有一點優點,我對待朋友都很真心,力所能及能夠幫助到的我也都會伸出援手幫助他們。也因爲我的這個性格,我在學校還是認識到了很多的朋友,也和自己班上的同學打成一片。我也知道自己是一個什麼樣的人,所以我在大一開學的時候選擇了進入學生會,不讓自己的大學生活那麼的無聊和墮。也多虧了我進入了學生會,讓我得到了一些鍛鍊,沒有徹底把自己玩廢,還是擁有一定的交際能力的。但這些距離想要成爲一名優秀的人真的還有很遠的差距,我想我只有在未來改變掉我的這種三分鐘熱度,怕苦怕累的狀態或許才能夠學習到東西,讓自己變得更加優秀。雖然我現在馬上要畢業了,但是我認爲大學不是我的最後一站,我還有很多的地方等待着我去鍛鍊,以後我一定會努力的。

大專應屆畢業生自我鑑定6

一轉眼我就要畢業了,回想過去的哪一幕幕彷彿也都還在昨天。曾經無比希望自己快點長大,能夠工作賺錢,買那些自己想要的東西。但現在真的長大要去工作真的還有很多的不捨和迷茫。現在想想小時候的生活也挺好的,雖然零花錢少一點但是什麼都不用思考,什麼都不用擔心,也沒有什麼煩惱每天需要做的事情就是好好學習。但是現在不一樣了,需要考慮的事情多了,煩惱也就來了。很想逃避這些,但是一想想父母養我這麼大,在我身上投入了那麼多的心血,希望看到他們的兒子是一個軟弱無能的人嗎。我想每個父母都希望自己的孩子能夠過的好一點,而我父母雖然從來不說,但是我也能夠感覺到的。

從小到大我都不是一個很有主見的人,也是一個很內向的人。雖然隨着年齡的增長,經歷的事情越來越多,我也開始慢慢的改變了過去自己的一些性格上的缺點,不再那麼的內向,也能夠和別人談天說地,能夠和陌生人展開交際。但是我想我依然是一個迷茫有些缺乏主見的一個人,而我想這種問題或許還是因爲性格。從小就想要擁有朋友,不希望失去朋友所以在很多事情上都會考慮別人的看法,別人的意願,聽從別人的決定。慢慢的也不想自己去做決定,害怕自己做出一些後悔的決定,而別人做出的決定在錯誤之後我還能再內心告訴自己說那是他做出的決定,和你無關不用感到自責。然而在來到這所學校之後,慢慢的發現很多事情都只能自己一個人去完成,即便是你玩的再好的朋友,也有着自己的事情,不可能總能幫你。而總是麻煩別人,別人也有着自己的事情要做,別人或許會陷入兩難的境地。

所以慢慢的我開始讓自己改變,不再盲目的聽從別人的決定,讓自己也試着做出一些決定。也會開始拒絕別人那些自己並不想做並不喜歡的事情,也明白了能夠陪自己走下去的只有不斷進步的自己。有些事情始終是需要自己去做的,別人沒有辦法幫到你,即便是你有在多的朋友,在那種時候能夠幫到你的也只有你自己。你需要自己去面對那些風雨,經歷一些磨難,讓自己得到成長,才能在困難來臨時堅強的面對,而不是被打倒。我想這三年我還是有着很大的成長的,起碼我開始真正的成長了,開始有了這樣的一顆心。

大專應屆畢業生自我鑑定7

通過三年的大專生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這三年來的收穫和感受作一個自我鑑定,並以此爲我今後行動的指南。三年的大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。現對自我做個鑑定如下:

我積極地向組織靠攏,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關係資格證書等。在當今這個快速發展的信息時代,我只有不斷汲取新知識,纔不會落伍。

我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成爲一名優秀的大學畢業生。我最大的特點是,誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。爲人處世上,我堅持嚴於律已,寬於待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。

當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重纔好。但是我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

通過三年的大專,我深感自己的不足,我會在以後的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什麼地方任職,都會努力!

過去並不代表未來,勤奮纔是真實的。對於實際工作,我相信我能夠很快適應工作環境,並且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。三年的大專生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

大專應屆畢業生自我鑑定8

不知不覺中大專三年走到尾聲,我們馬上就要面臨畢業了,帶着教師的教誨,家長的期待,延續着學長們的腳步,從這裏踏上社會的旅途。

在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞;在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極爲融洽。在校通過系統化、理論化的實習,學到了很多很多知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了,更懂得要注重理論聯繫實際,並增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

爲人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。由於待人熱情誠懇,所以從小學到現在一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到全面,不能只顧着自己的利益和方便,而忽略別人的感受。

面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

大專應屆畢業生自我鑑定9

從未想過,三年的時間居然能過的這麼快,昨天,我彷彿還只是一名剛入校門的大一新生,可今天,我卻已變成了一名應屆畢業生,這種轉變讓我感到了恍惚和迷茫,我還有點沒想好自己未來要去做什麼事情呢,可生活卻一步步地推着我走,好在我沒有白白浪費這三年的學習時光,我努力地想要把自己變得更好,更優秀,以下便是我的自我鑑定。

在大一入學軍訓一結束後,我就去面試了學校的學生會,選擇了幾個我喜歡的部門,雖然並不都是一帆風順,但我最終還是順利地進入到了學生會中的學習部,在這裏,我認識不少其他院系的同學,更是認識了不少學長和學校的領導,在他們的安排下,我完成着一個又一個的任務,無論是查課還是組織學校活動,我都義不容辭的勇當先鋒,因爲我知道這是絕佳的鍛鍊機會,能讓我的工作能力和交際能力得到不小的提升,雖然這會犧牲一些我的學習和休閒時間,但是這絕對是值得的。在我任職的這一年多時間裏,我得到了學生會內外的認可,多次被評選爲“優秀幹事”,此外,我還多次參加了學校組織的志願者活動,幫助他人讓我體會到了助人爲樂的滋味。

在學習上,我自知自己有着許多的方面還需要加強和進步,例如基礎知識不夠紮實、動手實踐經驗太少等諸多問題,所以我只能花費比別人更多的時間和精力到學習中,聽老師講課時,我不僅會做一些筆記,還會和老師進行一些互動。當我有空時,我會在網上找尋一些教學資料來自學,最令我感到驚奇的是,我發現許多網上的教學視頻不僅很專業而且講述的知識重點十分到位,甚至比老師給我們面對面上課還要厲害,我不禁感嘆自己生在了一個美好的時代。由於我一直保持了這種刻苦的學習精神,所以在校期間,我的學習成績一直都處於班級的前列,也藉此得過不少的獎學金,這讓我的學習動力變得越來越足。

在生活中我是一個樂觀的人,當我遇到困難時,我不會失落,反而會找辦法去解決,當我的朋友們們遇到一些麻煩時,我會盡可能的去幫助他們,當然我也是有原則去進行幫助,整體來說,我這個人的人緣還是不錯的,再加上我在平日裏還喜歡體育鍛煉,更是讓我看上去就像一個健康活潑的小夥子。

再過一陣子,就要正式離開學校了,這三年的大專學習讓我成長了不少也懂事了不少,但是我相信,我的未來一定還能更加精彩!

大專應屆畢業生自我鑑定10

兩年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容,坦然.我知道,角色的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰.這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大專兩年的學習積累和技能的培養.

我自認爲無愧於大專兩年,剛入學時,我曾爲身爲大專生而懊喪過.但很快,我選擇了坦然面對.因爲我深信,是金子在任何地方都會發光.所以我確信,大專生的前途也會有光明,輝煌的一天.

通過這兩年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟,穩重的我.使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站.當然,兩年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷.但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的.大專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力.

這兩年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會還是遠遠不夠的.因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰.戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕.

  xxx

  xx年x月x日

大專應屆畢業生自我鑑定11

不自不覺中,我已經快要成爲一名應屆畢業生了,這讓我感受了一絲絲的惆悵,因爲我從未想過在校園裏的時間居然會過得這麼快,之前我還在課堂上和同學們討論着學業的事情,轉瞬之間我就要參加畢業答辯了。其實,我真正在學校裏面學習的時間只有兩年多一點,因爲在大三下學期的時候,我就已經投身到實習工作之中了,所以覺得時間過得快倒也正常。既然我再過不久就要畢業離校了,那麼我也該好好地來鑑定一下自己這三年來的學習和生活表現了。

首先,我要談的是我在思想這方面的改變。在我剛剛入校門的時候,我其實挺自卑自己的學歷的,因爲我的不少同學都是考上了本科院校,即便有些人沒考好,但最後還是去選擇了復讀,可我還是不願意再去苦讀一年了,所以我還是決定來讀大專吧。原本我以爲自己可能會渾渾噩噩的混個三年,但是我在這裏看到了不少優秀的學長,他們的專業成績極爲不錯,還多次參加了省內的技能大賽,爲咱們學校增光奪彩,這種人才還沒有離校就已經被許多企業在搶奪了,這種情況不正是我所渴望的嗎?所以我也要向着他們看齊。

在學習上,我投入了非常多的時間和精力,當其他同學在上課時間內玩手機、睡覺時,我在認真的聽課做筆記,當其他同學在寢室裏面打遊戲看綜藝時,我在尋找着學習資料,其實我們見到的優秀學生都是通過自己的努力纔有了較高的成就,不然除非你是萬中無一的天才,那麼你纔有資格不用過於努力。通過自學的方法,我在校這幾年裏一直都讓自己的專業成績名列班級前列,也因此多次拿過學校的獎學金。

在生活中,我是一個喜歡運動的人,在空閒的時候我很喜歡去爬上、跑步,這會讓我的身心得到放鬆,在大學裏面,要是不注意個人的身心調整的話,會很容易陷入一個困境。不少的同學對於學習越來越沒有興趣,皆是因爲自己沒有找到合適自己的目標,所以即便快畢業了也是碌碌無爲。我參加過不少次的社會實踐,所以我早就感受到了工作的不容易,如果我在校時不認真學習的話,那麼我根本就沒有機會去選擇更好的事物。

20xx年,這是一個值得我銘記的年份,相信從這一年開始,我的人生會變得更精彩起來!

大專應屆畢業生自我鑑定12

大專的生活快要結束了,回顧大專三年的學習、思想、工作和生活,心中不免思緒萬千。過去的三年,在老師和同學們的關懷和幫助下不斷地學習、努力逐漸成長爲了一名合格大專生,現在的我胸懷大志,敢於挑戰自己和生活。下面將對我大專三年的學習、思想、工作和生活做一個自我鑑定。

學習方面。通過大專的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法,同時還要注重獨立思考。在今後的工作中我將更加重視自己的學習,把在大專學習到的理論知識積極地與實際工作相結合,從而使學習和實踐融爲一體。在今後的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識,爲自己更好的適應工作打下良好基礎。

思想方面,進入大專以後,我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進,思想上的進步也是必不可少的。作爲當代青年,我們要爲祖國建設貢獻自己的力量。在大專期間我時刻以一個黨員的標準來要求自己,不斷加強黨性修養,提高自身的政治素質,在政治上,思想上與黨中央保持高度的一致。經過自己的不斷努力,我在xx年光榮的成爲了一名預備黨員。

工作方面,大專期間,我擔任了三年的英語課代表,一年文體委員。在與同學們相處的三年期間,我積極主動地爲同學們服務,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

生活方面,在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活.平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.

總結三年的大專生活,我收穫很多。感謝老師和同學給我的關懷與幫助,這將是我人生中最寶貴的財富。

大專應屆畢業生自我鑑定13

我叫×××,來自02E1班,也就是電子商務專業的學生。下面是我的簡單自我介紹:

本人就讀於廣東省對外貿易學校,將於20xx年x月畢業。我非常珍惜在校期間的學習機會,認真學習文化課程,較熟悉地掌握專業知識,與此同時,我還學會了許多做人做事的道理。三年來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。

面對知識經濟的到來,計算機技術也得到了廣泛的應用20xx年電子商務大專應屆畢業生自我鑑定彙總20xx年電子商務大專應屆畢業生自我鑑定彙總。作爲一個21世紀的中專生,面對的又是一個新的挑戰。不僅要有紮實的專業技能,還需有更多方面的知識。所以中專期間我不斷學習,不斷拼搏,努力學習各種計算機網絡,網頁設計,互聯網技術,20xx Server,微機原理,跟單信用證,英語函電,國際貿易實務等專業知識。除此之外還選修了案例分析,商務代理,photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。鑑於此,我希望能在畢業後謀一職位,熱切期望能用自己所學之技爲社會做出自己的微薄之力。對待學習,我認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業,謹慎負責,一絲不苟

在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容。我自信能勝任自己的工作,本着“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將

工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收穫,現將工作總結如下:

思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規20xx年電子商務大專應屆畢業生自我鑑定彙總自我鑑定。

工作上,本人自xxxx年工作以來,先後在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪裏,都嚴格要求自己,刻苦鑽研業務,爭當行家裏手。就是憑着這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成爲XX行業務的行家裏手。

記得,剛進XX行,爲了儘快掌握XX行業務,我每天都提前一個多小時到崗,練習點鈔、打算盤、儲蓄業務,雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時,但我每天都風雨無阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車,我常常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養成了早到單位的習慣,現在每天都是第一個到行裏,先打掃衛生,再看看業務書或準備準備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的業務知識,爲我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。

大專應屆畢業生自我鑑定14

時光如流水,大學三年的美麗時光已近結束;也是我人生的一大轉折點。我於20xx年x月以優異的成績考入xx學院。三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、爲人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互映射,所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、提高;纔是我們作爲當代大學生的主題。

除此之外,課餘時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握xx等軟件的操作和安裝系統,熟悉網頁設計;一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實並系統地學習所開的課程知識,並取得了優異成績。

在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯繫實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,爲了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作爲系學生會幹部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。

總之,三年的大學生涯是我人生路上的一小段,並且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

大專應屆畢業生自我鑑定15

這次畢業,也就意味着我真正的和學生時代告別了。一談到這裏,我的心裏就開始五味雜陳了。大專三年,我經歷了很多,也醒悟了很多。我緩緩的告別了那個年輕氣盛的自己,迎來了一個逐漸沉穩的自己。小小的改變在慢慢的發生,而我們各自的人生也已經開始有了不同的方向了。所以面對這一次告別,我想我做好了準備,也會用最好的狀態揮手道別。

總結這三年來的點滴,彷彿每一幕還在昨天,這就是時間的魅力。大一的時候,我的玩心比較重,對於自己的學業不是很看重。一開始覺得自己是一個大專生,在很多方面就已經落後一層了。所以那一年的自己心態不是很好,對於學習的態度也是馬馬虎虎的。但是到了大二之後我就發現,其實每一個平臺(大學)之間都是有接觸的,雖然我是一名大專生,但相對於其他的本科生而言,我也在和他們同樣的進步。雖然我們的平臺或許會有所不一樣,但是我們不是同樣在時光之中前進嗎?而如果我選擇停下來,那就真的代表着我已經落後了。所以大二開始我便開始了逆襲。

我慢慢的調整自己的狀態,開導了自己,給自己定下了目標和要求,更是在平時的學習中嚴格遵守自己的原則,積極參加各類活動並且贏得了很多的獎盃。有時候安靜下來之後我總在想,其實決定我們個人層次的、決定我們學習能力的,不是智力,而是心智。

一個成熟的人對於學習是有更深的見解的,他看到的會比稚嫩的人更多一些,他很清楚學習能夠帶來什麼,他也很清楚學習中到底有什麼是值得我們去付出的。所以一個更成熟的人去學習是有更多的目的和想法的,這也就是爲什麼每一個人學習效率不一樣的原因。當然,這其中還會有很多的影響,但是最終決定我們成績的,個人的心智佔絕大部分。而這幾年的學習讓我也逐漸沉穩起來,我也能夠更理智的看待各種問題,即使還是有些稚嫩,但是在同齡人之間,我想自己也能夠處於優勢之中。

時間很快,雖然這三年大專有浪費一些時間,但我也儘快的追捕了回來,也不辜負這幾年的努力和付出。即將大專畢業,我也要走入自己更高的一個平臺了,那就是社會。我會做好準備,全新出發,將自己這一份見解和勇氣,實踐下去,成長下去!

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