時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？以下是小編收集整理的實習計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、實習總目標
畢業實習是培養醫學生重要的教學階段，通過臨牀實習，將在校所學的文化基礎知識、專業基礎理論和技能應用於臨牀實踐，使學生培養自己良好的護士素質，嚴謹的工作態度，勤奮好學的求學精神，進一步熟練地掌握護理病房管理的知識和技能，具有各科常見病、多發病的觀察、護理和應急處理的能力，具有競爭意識，創新意識，服務意識，使學生能適應社會需要，畢業後能勝任各級醫療單位的護理工作和健康教育、疾病預防工作。
二、具體目標
（一）知識目標
闡述臨牀各科常見病、多發病的病因、症狀、體徵、病情觀察要點和方法、護理措施及依據，能說出護理管理的基本內容。
（二）技能目標
1、熱情對病人衛生宣教及保健指導。
2、會運用人際溝通技巧，正確處理個人與醫務人員的關係與病員關係及家屬關係。
3、會正確進行基礎護理及專科護理的基本操作。
4、能對常見病、多發病、危重病人常用藥及反應的觀察。
5、能利用護理程序，對病人進行整體護理，並學會對病區初步管理。
6、能進行有效心理護理，掌握常見病多發病的基護、專護操作，基本掌握重症監護技能。
7、掌握現代護理專業新知識、新技術和新成就的應用。
8、掌握護理病例書方法，能正確書寫護理病歷。
（三）態度目標
通過臨牀實習，引導學生熱愛社會主義祖國，熱愛專業和良好的醫德及心理素質。培養學生愛崗、敬業，有責任心和樂於奉獻的專業精神。形成嚴謹的專業態度、紮實的工作作風，樹立全心全意爲人民服務的思想。
三、實習安排
（一）實習前教育及崗前培訓，時間 1 周。
（二）實習時間及時間分配
1、 實習時間
爲期共 40 周。
2、時間分配（供醫院參考）
內 科 6周
手術室2 周康復科 2 周
兒 科 3周 外 科12周 供應室 1周 其他科 1 周 婦產科6 周
ICU3 周 門診科 4周
（三）畢業考試時間：（學校另行安排）。
四、畢業實習管理機構
（一）組織機構
1、學院成立畢業實習領導小組，教學副院長兼組長，教務處分管副處長兼副組長，實訓科、學生處、教務處、中專部爲領導小組成員。
2、實訓科主要負責畢業實習的宏觀管理，二級學院、系（部）負責組織管理和實施工作，包括實習點選擇、實習計劃的制定、實習生的安排、調配，實習點巡視，實習階段考試，實習中重大問題調查處理及對實習質量的檢查。
3、各實習單位主管部門，協助各科室搞好實習管理工作。
4、實習生由醫院護理部主任（總護士長）管理，各科室護士長負責具體指導畢業實習，負責執行畢業實習計劃，並對學生做出業務技術鑑定。
5、每個實習醫院爲一個實習組，設正副組長1-2人，其任務是：
（1）協助科室護士長進行學生管理，同時安排實習生值日輪值及生活管理。
（2）定期向護理部（總護士長）彙報實習情況，生活情況及組織紀律，反映同學的好人好事及存在問題，每月向中專部彙報該組實習情況一次，不定期向班主任彙報實習情況。
（3）掌握學生中的思想動向，出現問題及時向護士長、班主任及中專部彙報。
（二）實施方法
1、爲保證實習質量，便於對實習生的管理，各科應該指定專人帶教。原則上要求帶教老師具有護師或以上職稱。由各科護士長統一安排，學生不能擅自換班或積假休息。
2、實習期間，實習醫院對實習學生嚴格要求，加強督促及時檢查，做到放手不放眼。實習生要嚴格執行實習鑑定的要求，全面完成各科的實習計劃，並按時對學生進行考覈鑑定。
3、轉科業務考覈在內、外、婦產科、兒科等的各輪迴實習結束前一週內進行。成績不及格者，在實習結束前安排補考一次，仍不及格作結業處理。
4、在內、外、婦、兒等大科室，積極參加專科講座、護理查房等。
5、實習期間請假制度：
（1）三天以內由醫院主管部門審批，三天以上需要學校和醫院協商、審批。
（2）實習期間的見（試）工假，原則上10天以內，需要出具見（試）工單位的證明方可辦理請假手續。
（3）請病假需開具正規醫院的證明，休息時間補假。
（4）一般情況下不能請事假。
一、教育實習的目的和意義
1． 鞏固和運用所學的基礎理論，專業知識和基本技能，獲得有關中等學校教育、教學工作的充分與全面鍛鍊，培養教育和教學上的獨立工作以及團隊合作的能力。
2． 在中學教育、教學工作的時間中向優秀教師學習，認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民教育事業的思想。
3． 通過實習，全面檢查我們的教學技能和專業知識的掌握程度，及時發現問題，採取改進措施，以促進我們的教學能力。
二、教育實習時間安排
我們的教育實習時間爲八週，自20xx年9月20日至11月15日。我們把時間分爲四個階段：
1．準備階段（6月下旬至9月20日，課餘時間）
（1） 實習隊召開全體成員會議，選定正副隊長，落實正副隊長的職責。及大家相互認識交流。
（3） 瞭解學校情況，準備踩點要了解的問題。
（4） 準備調研方案。
（5）討論在實習期間有可能舉辦的活動，並落實各隊員的主要責積。
（6）踩點完畢，開例會，向隊員說明學校祥細情況和注意事項。後勤副隊長安排宿舍，按"自由組合，合理分配， 服從安排"的原則分配宿舍人員，按"自願，明主"原則選出舍長。舍長按隊規靈活安排舍務。
（6） 由後勤副隊長做好財務和交通安排。
（7） 初定9月19日出發。
2．見習階段（9月20日至9月25日）
（1） 9月19日，全實習隊於中午到校，後勤副隊長同舍長協助安排隊員購買日用品、安排食宿，各宿舍開展清潔衛生工作，教學副隊長帶同學熟悉辦公室和試講地點。
（2） 晚上分別請實習學校領導、科組老師、班主任介紹學校、科組、班級的基本情況，請優秀老師介紹教育、教學的好經驗，瞭解實習學校各項工作和各種規章制度。
（3） 9月21日早上，隊員跟隨原班主任、組長到班與學生見面，並從即日起參加班級活動，瞭解學生思想、學習情況，在原班主任指導下指定班主任工作計劃。
（4） 聽原科任老師的課，參加科組教研活動。
（5） 在原科任老師指導下進行備課、預講。
（6） 準備班會內容。
3．實習階段（9月28日至11月6日）
（1） 上好試教課，同組實習生或全組隊員可互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認真總結經驗，做好互相學習、互相幫助。
（2） 繼續認真備課，寫教案，預講，做好課前準備工作。
（3） 及時批改作業，瞭解教學效果，加強個別學生的輔導。
（4） 做好班主任日常工作，按計劃開展各項活動。
（5） 國慶假期開展調查研究和教育科研工作，收集整理資料，爲做好總結作準備。
4．總結階段（11月9日至11月15日）
（1） 每個隊員寫工作總結和個人鑑定。
（2） 隊長收集每位隊員的總結或專題報告，調查報告等材料，寫好實習隊工作總結，回校後三天內將實習隊的總結以及推薦兩篇寫得較好的專題總結或調查報告交教務處教育實踐科。
（3） 隊長組織全隊同學根據《教育實習紀律、調查與總結評分標準》對每個同學的教育實習紀律、調查與總結進行評定，最後隊長寫出每人的小組鑑定。
（4） 原科任教師和原班主任寫好實習生鑑定，初步評出教學和班主任工作的成績，最後由實習學校簽寫意見和加蓋公章，並徵求實習學校提名“優秀實習生”初選名單，把初選名單與鑑定一起放進檔案袋，加蓋密封后，由隊長負責帶回學校教務處實習科。交領隊教師帶回教務處實習科。(責任編輯：)
爲不辜負學校及學生給予醫院的厚愛，我科將根據本科的特點，充分安排兩週的實習時間，使學生了解，熟悉和掌握各項護理常識。
一、實習目標：
理論與實踐相結合，加強基本功能訓練，逐步熟練和掌握實習計劃
所規定的內容和要求，分析問題和解決問題的能力，能夠獨立勝任護士工作，在實習中鍛鍊獨立思考，樹立“以病人爲中心”的良好護士素質，使其成爲德、智、體全面發展的合格的“白衣天使”。
二、實習要求：
1.讓帶教老師和學生都明確“教”與“學”的目標和要求。
2.安排主管護師及以上職稱，可以很好地將理論與實踐相結合的帶教老師指導學生。
3.要求帶教老師先了解學生的學習工作情況，因材施教更好的使學生學到知識。
4.嚴格管理，要求帶教老師以身作則，言傳身教，做到放手不放眼，出科前嚴格考覈並記錄。
5.在臨牀帶教中要注意以學生爲中心，瞭解學生學習需求和學習興趣，學生的生理心理變化，多方面給予關心照顧，如：學生往往沒有午休地方，帶教老師可以開放科室的示教室給學生休息看書，病人對學和的態度，提供良好的學習氛圍。
三、實習計劃：
1.第一週，強化基礎護理的培訓，並能獨立完成內容，包括：靜脈輸液，肌肉注射，皮試，吸氧及臥牀病人的常規護理，在這些基礎的操作中養成學生慎獨及嚴謹的作風，並在此階段使學生了解骨科的護理常規。
2.第二週，組織學生學習骨科常規護理的理論知識，這周的時間裏，由帶教老師指導學生進行石膏固定病人護理，骨牽引術後護理，傷口換藥、拆線，配合醫生完成外科縫合，正確處理換藥後的器械和物品，能對常規病進行手術前後的護理，出科前進行一次理論或操作考試，嚴格考察學生的學習情況，評分並記錄。
3.在兩週生產實習中瞭解責任制護理，掌握分級護理制度，熟悉換藥室的設備，消毒滅菌方法及管理制度。
4.安排一個獨立帶教日，針對以往一對一帶教制，使學生了解的內容比較單一，難以接觸到本科室的所有疾病，這樣難免會影響學生實踐多病種的機會，通過帶教日，讓同學可以全面系統的瞭解骨科各種疾病的護理。
5.教學互動，構建新型師生和諧關係在教學中，有意識的培養師生感情，減少隔閡，拉近老師與學生之間的心理距離。由於護理專業畢業實習生絕大多數爲女生，因此更需要重視和嫺熟地運用一些技巧和藝術，構建新型師生關係。對學生保持友好，接納的態度，不因個人喜好而有所遠近，不因成績好壞或能力有些差異而有所區別或歧視，對每個同學都一視同仁。同時，充分體現對學生能力的信任，增強其自信心，在思想上，再生活上多關心瞭解學生，不僅帶技術，更要帶思想，帶作風，帶紀律。讓護生通過向老師及其他醫技人員學習，正確處理護患、護士與家庭、護士與科室、護士與醫生之間的人際關係，從而鍛鍊他們適應社會的能力。實現教學工作的良性互動。
總之，臨牀帶教是護理教育的重要組成部分，是理論教學向臨牀實踐的過渡，是課堂教學的補充和延伸。因此，臨牀護理人員有責任，有義務在做好本職工作工作的同時，不斷總結經驗，探索新的教學方法，從而提高教學水平。爲培養新時期合格的護理人才而不懈地努力。
目的
1.強調科學、嚴謹的醫療作風，培養學生的愛傷觀念、責任感、同情心。
2.進一步鞏固外科理論知識。
3.體驗和熟悉整形外科臨牀醫療工作。掌握整形科常見病的診療常規。
4.熟悉整形科常見臨牀操作。
具體計劃
1.對每一批學生進行入科教育，着重針對本科工作的意義和艱鉅複雜性和特殊性，要求學生有必要的心理準備。
2.規範外科病史書寫，各級醫生嚴格把關，專職帶教老師定期抽查。至少要完成五份大病歷，檢查合格才能通過，對不合格病史堅決修正或重寫直到合格爲止。
3.嚴守無菌概念，第一週內由老師帶學生完成換藥等常見操作，老師應充分關心學生進行各種臨牀操作。
4.每週由主治醫生上一次新知識、新技術講座，每二週一次教學查房，每月一次的.(副)主任醫師專題講座，時間由科教辦確定。
5.老師主動帶學生進行消毒、鋪巾、切開、皮膚打結等簡單手術操作。
6.出科考試以詢問書寫病史、體檢、口試的標準步驟進行。
實習教學是重要的實踐教學環節。通過實習，可以使學生了解社會，接觸實際，增強學生對專業背景和生產實際的瞭解，做到熟練運用市場營銷專業的各項基本技能，從而達到理論與實際相結合的目的，培養學生的實際工作和適應社會能力。
一、實習領域
實習學生可在各類工商企業、外資企業、服務行業等領域從事市場開拓、營銷策劃、採購管理、營業管理、銷售管理、辦公文案管理、網絡營銷、物流管理、人力資源管理、電子商務運營等項工作。
二、參加實習班級、人數及實習形式
（一）實習班級及人數：D04營銷1、2班，共計76人，
（二）實習形式：系部集中統一實習與學生自己聯繫單位分散實習相結合
1、推薦實習就業
由學院、系部統一聯繫實習單位，原則上實習與就業緊密結合，對於不服從分配的畢業生，不再參與第二次分配，學生必須自行尋找實習單位。
目前的實習單位有：
張店牽引電機廠、山川醫藥機械有限公司、黃河龍集團公司、金帝購物廣場、淄博糖酒站、淄博商廈、勝大集團、奧德隆集團、淄博可口可樂公司、大福源超市、桓臺聚鑫化工廠、中國人民保險公司淄博分公司、中國平安保險公司淄博分公司、淄博鴻運物流、淄博弘志外運、淄博新星集團、華光陶瓷、東泰集團等
帶隊教師：鞏象忠、張長學、趙傳波、白雪、劉萌、崔子龍
2、自找單位，自行實習
由學生自行聯繫單位，自願組成實習小組，進行與市場營銷、電子商務、物流管理等有關的實習活動。
具體指導教師：趙傳波、鞏象忠、張長學
三、市場營銷專業實習工作領導小組
組 長： 袁長明 畢思勇
組 員： 鞏象忠、張長學、趙傳波、白雪、劉萌、崔子龍
實習小組的任務是：
（一）幫助聯繫或落實實習單位，安排學生實習；
（二）檢查實習進度，反饋實習意見，幫助解決學生實習中存在的問題；
（三）聯繫實習指導老師及有關事項；
（四）考覈學生實習成果。
四、市場營銷專業畢業實習時間及進程安排
系部實習就業動員大會定在XX年1月9日下午14：00—15：00，地點6306教室。實習分爲二個階段，即畢業實習階段和畢業論文撰寫、答辯階段。每一階段的實習內容和主要目標如下：
（一）畢業實習階段（XX年2月10日至XX年4月10日）：所有學生均到企業生產、經營、管理崗位上進行實崗操作。具體實習單位原則上由學生根據本人實際情況、並結合日後工作意向自行確定。自行安排實習單位的學生須在2月20日前把實習單位接受函交與輔導員；沒有聯繫到實習單位者，與輔導員聯繫，由系部協調安排。
1、實習要求：
通過實習使學生深入理解和掌握已學習過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能；進一步縮小理論教學與企業營銷實踐的差距，爲以後學生很快走向社會，適應社會，成爲優秀的營銷管理人才打下基礎。
2、實習內容：
（1）在實習指導教師和所在實習單位有關管理人員的指導下，深入到企業營銷活動的有關部門與科室的具體業務中去，進行實崗操作，儘快適應相關崗位要求和熟悉崗位技能。
（2）實習期間撰寫實習報告，字數不少於XX字。
（3）結合工商系網站給出的論文參考題目、也可自行設計初步確定自己的畢業論文選題。
3、實習報告格式要求：
（1）、封面：論文題目（字體3號）、系別、班級、姓名、學號。字體爲：黑體、四號。
（2）、正文：仿宋、小四號。
（3）、紙張：A4。用微機打印。
（4）、實習報告中須有實習單位對畢業生的實習鑑定（實習單位蓋章），指導教師對實習報告寫出評語，並根據實習情況評定成績。
（5）實習報告不少於2千字，上交一式三份。
（二）、畢業論文寫作、答辯階段（XX年4月10日至XX年5月26日）：
1、畢業論文寫作目的
畢業論文是高等教育完成學業的最後一個環節，它是學生的總結性獨立作業。撰寫畢業論文的目的是：
（1）、有利於教學過程的完整性；
（2）、檢驗學生專科階段基礎理論和專業知識的掌握情況；
（3）、對學生科研能力的綜合訓練和全面檢驗
3、畢業論文要求
（1）學生在實習過程中搜集、整理畢業論文題目的相關資料，擬訂畢業論文的提綱，撰寫畢業論文。
（2）畢業論文結構佈局的基本格式由標題、中文摘要、正文、參考文獻等四個方面內容構成（具體參見工商系網站上發佈的論文指導書）。
（3）在論文的撰寫方面，要運用所學到的馬克思主義基本理論、黨的路線、方針、政策和專業知識，對實際問題作具體的分析，把觀點和材料密切結合起來，力求做到：觀點明確，材料可靠，分析透徹，論證有利，結論科學。論文不少於3千字。
（4）學生在教師指導下獨立完成畢業論文，要嚴肅認真，實事求是。凡畢業論文的書面主要內容爲抄襲，或弄虛作假，僞造數據者，成績以不及格論處。
4、畢業論文選題。各位同學請參考以下論文題目作爲你的畢業論文選題，也可以在指導老師的指導下，選擇與本專業相關的其他題目。畢業論文的參考選題見附表一。
5、論文指導教師安排見附表二。
五、實習成績考覈
（一）實習報告考覈（佔20%）
（二）畢業論文考覈（佔60%）
（三）平時實訓成績（佔20%）
營銷教研室
二〇〇一X年X月
**市菸農生產資料有限公司其總公司是**市農業生產資料總公司。是國家大型流通企業，註冊資本5000萬元，化肥是公司的骨幹經營品種，年銷量超過100萬噸。在國內農資系統和國際化肥市場享有較高的聲譽。我最近的實習工作將會在這裏度過美好的時光。
剛進公司的時候，公司領導根據我個人的情況把我分配到了公司的**經營部。本公司經營了多種國內外的知名品牌化肥。國外品牌與俄羅斯進口16-16-16復**，()荷蘭進口13-8-24復**，國內品牌有四川新都化工與**利時化工的產品，新都化工與**利時這兩個廠家的肥料在**年銷售在4000噸以上，佔據了公司很大的利潤部分。公司注重多重發展，現在在**，**縣桃川等水果主要產地地建立了直營店。我在公司的主要職責是負責在**的永福，**，資源等地的銷售市場，同時協助各區域經理做一些促銷活動。
計劃一：進公司第一個月上旬、中旬的這兩個階段主要熟悉現在我們公司的產品，品種，類別，各自的特點。競爭對手競爭產品各自的特點。做到每個星期提交一份各自產品的市場反饋回來的批發價，零售價等產品信息。以最快的時間融入到公司的運作當中來。
二：在進公司第一個月下旬的時候熟悉自己所負責區域的客戶資料。並完全做成電子表格。並且要詳細，具體的表格包括姓名，住址，電話，門面地址，生日，家庭成員，重大日期，現在經銷的品種，我們公司現有的品種，當地的經濟作物等資料。並在隨後的時間裏內完成對這些客戶的拜訪工作，尤其是對重點經銷我們公司產品客戶的拜訪工作。
三：第二個月的時候結合拜訪客戶的情況來重點掌握各自市場的特點，包括各自市場的經濟作物區，主要的用肥季節，用肥的水平以及用肥的特點。對一些重點的區域以及以往銷量比較好的客戶、市場做一次深入的梳理，幫助這些老客戶在今年通過一些專場促銷以及重點宣傳等手段讓他們的銷量繼續上一個臺階。通過這樣的手段來促使客戶對我公司的忠誠度，坐到共贏共利的局面。
四：結合各自市場的特點不定期的舉行各種小型的農民會，推廣會。收集比較好一點的肥料使用效果案例和忠誠的老用戶，不定期給他們宣講一些植保方面的課。以擴大公司在當地用戶心目中的地位。讓用戶滿意我們的服務！
以上就是我在**市菸農生產資料有限公司實習工作的一些計劃和目的。希望在工作過程中知道老師和公司領導多提寶貴意見和批評。讓我儘快的在公司成長。做一個合格的銷售人員！
實習工作對我來說期待而又陌生，剛走出學校，對於教育工作十分嚮往。但若想完成這新學期的實習工作，除向學校領導和老教師們多虛心請教外，還要有自己詳細的實習工作計劃。我將我的實習期工作計劃詳細分成以下九方面：
一、實習目的
1、使學生初步瞭解和熟悉小學教育、體育工作情況。學習和掌握小學教育、體育工作的規律，培養獨立從事小學教育、體育工作的能力。
2、使學生受到忠誠人民教育事業、熱愛教師工作的思想教育，培養從事教育工作的事業心和責任感。
3.使學生將所學到的理論知識和技能，初步運用於教學實踐，在實踐中受到檢驗並得到發展。
二、實習工作的組織領導
成立由系領導及相關教研室領導、班主任組成的實習工作領導小組，系副主任王士明任組長，系副主任麻曉芒任副組長，成員有體育專業教研室主任鍾廣金、大06體師班班主任張立濱。由實習工作領導小組根據聯繫實習學校的情況安排學生和分配教育教學實習任務，並指定指導教師，確定學生小組長。我係大06體師班班主任和各實習學校原任教師及原任班主任負責具體的實習指導工作。在實習期間，實習領導小組成員隨時對實習情況進行檢查、督促。
