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精選會計實習模板集合8篇

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會計實習 篇1

1、實習目的

精選會計實習模板集合8篇

通過成本會計模擬實習,對企業發生的生產費用的歸集和分配,產品成本計算的品種法、分步法等相關知識進行相關訓練,使我們學會系統、綜合運用成本會計知識解決企業成本計算方面的問題,鞏固所學成本會計的基本理論知識,提高學生在費用分析和成本計算方面的能力。適應市場經濟對實用性人才的需求,使理論教學和實踐操作技能有機地結合起來。使用真實的會計資料,會使我們進行仿真模擬操作,加強我們對成本覈算程序和方法的理解,熟練掌握企業成本覈算過程和方法,將所學的知識轉化爲能力,爲勝任各種類型企業成本覈算工作奠定良好的基礎。

2、實習內容

我們都知道現代成本會計的職能包括成本覈算、成本分析、成本預測、成本決策、成本計劃、成本控制和成本考覈。其中成本覈算是最基本的職能,成本覈算是根據一定的成本計算對象,採用適當的成本計算方法,按規定的成本項目,通過各費用要素的歸集和分配,計算出各個成本計算對象的總成本和單位成本。

通過學習成本會計我們知道產品成本計算採用品種法、分步法和分批法。其中分步法是按照產品的生產步驟歸集生產費用,計算產品成本的一種方法。主要適用於大量、大批的多步驟生產。爲了加強成本管理,不僅要求按照產品的生產步驟歸集費用,計算產品成本,而且要求按照產品的生產步驟歸集生產費用,計算各步驟產品成本,以提供各種產品及其生產步驟成本計劃執行情況的資料。

2.1、實習流程

生產成本的歸集與分配是本次實習的中心環節。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中,我們按照成本覈算的基本程序,先後對其他費用、材料費用、低值易耗品、工資費用、外購動力費用、固定資產折舊分配、製造費用、輔助生產費用、完工產品和在產品等多個板塊進行了練習。

從各種原始憑證的填制導記賬單的填寫再到製造費用明細賬、輔助生產成本明細賬、基本生產成本明細賬、原材料明細賬的登記。各種憑證填制和明細賬登記交叉進行填寫,使這次成本會計實習更加的貼近現實生活。但正是如此,才讓我們真正體會到了成本會計的計算工作的複雜和繁瑣,要真正掌握也不是那麼容易的。

2.2、費用要素的歸集和分配

在費用要素這一方面,我們這次實習主要做的是材料費用要素的歸集和分配。材料費用要素的歸集和分配主要有:材料成本的核算、領料單的編制與彙總、材料費用的分配。

2.2.1、費用要素的歸集和分配

生產產品過程發生的各項生產費用應採用一定的方法進行歸集並分配計入產品成本中。費用要素的歸集與分配的原則,應按照費用要素的用途和發生的地點,將各種費用要素區分爲應計入產成品成本的費用和不應計入產品成本的費用要素。

在其他費用方面,根據領料單編制其他費用分配表。將辦公用品、勞保用品和其他用品在各個生產車間和輔助生產車間之間進行分配。

在材料費用方面,用於生產產品的原材料及主要材料,通常是按照產品分別領用的,可根據領料憑證直接計入各種產品成本的“直接成本”項目,但有時一批材料爲幾種產品共同使用,應根據一定的分配方法分配計入各產品成本。

在人工費用方面,分配工資應劃清計入產品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限,應按成本項目進行歸集,生產工人的計入生產成本,車間管理人員的計入製造費用,厂部管理部門的計入管理費用等,若生產多種產品,應按一定的方法進行分配後分別計入各成本項目。

2.2.2、輔助生產費用和製造費用的歸集和分配

輔助生產車間爲生產產品或提供勞務而發生的各種費用,構成了這些產品或勞務的成本。由於輔助生產車間是爲基本生產車間、行政管理等部門提供產品和老外的,所以,輔助生產車間發生的費用,應由企業生產的箇中產品或行政管理等部門負擔。輔助生產費用,是爲企業的基本生產服務而發生的費用,最終要分攤到各受益單位。本次實習製造費用的分配,將在生產環節發生的製造費用按一定的方法工時比例分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。

2.2.3、產品成本的歸集和分配

各種產品成本計算方法的運用時企業應根據自身的生產特點,生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法,分步法是以生產步驟作爲計算對象,適用於大量大批生產。完工產品和在產品成本的計算時成本覈算的最後一項內容,企業應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞,選擇使當地分配方法。在本次實習中,我們採用的是約當產量法,將在產品和完工產品的成本。根據生產成本明細賬和產品產量表登記產品成本計算單,分配完工產品成本和在產品成本。

2.3、產品成本計算的基本方法

成本計算的方法有品種法、分批法和分步法,這次實習中我們主要學習的是分步法,包括逐步結轉分步法和平行結轉分步法。

2.3.1逐步結轉分步法

逐步結轉分步法是按照產品加工步驟的順序,逐步計算並結轉半產品成本,直至最後步驟計算出產成品成本的一種方法。計算程序有:設置產品成本計算單、歸集生產費用、計算在產品成本、計算半產品成本和計算產成品成本。

2.3.2、平行結轉分步法

平行結轉分步法中,不計算各步驟中的半產品成本,而只歸集各步驟本身所發生的費用及各步驟應計入產成品成本的份額,將各步驟應計入產成品成本的份額平行加以彙總,即可計算出完工產品成本。

各種產品成本計算方法的運用時,企業應根據自身的生產特點,生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法時最基本的方法,其核算程序成本費用歸集分配的程序基本相同;而分批法按批別作爲計算對象,時一種訂單生產,成本計算期與覈算報告期不一致,一般不考慮在產品和完工產品的分配問題;分步法是以生產步驟作爲計算對象,適用於大量大批生產。

3、實習體會與總結

這次的成本會計模擬實習一共安排了兩週時間的部分時間穿插起來的,經過了前面幾次的基礎會計模擬實習、財務會計模擬實習和企業管理認識實習的訓練,所以同學們都比較的得心應手,但是這次由於是在電腦教室上機實習沒有過經驗,大家還是覺得有些陌生的。這次的成本會計模擬實習更加爲我們以後所從事的行業服務。

經過這次成本會計模擬實習,讓我真正地體會到成本會計是一項巨大而又複雜的工作,它考驗了一個人的耐力與細心,每一個過程都是非常的複雜和繁瑣,所以一定要養成細心做事的習慣,也讓我懂得了成本會計工作的艱辛。通過實習,使我比較全面、系統的瞭解和熟悉了現代成本會計覈算各個環節的基本內容,加深了我對成本會計覈算基本原則和方法的理解,使我對成本會計操作的基本技能更加熟練,爲我們以後的學習和工作打下了堅實的基礎;以前沒有學懂的一些東西,在這次成本會計模擬實習過程中更深的瞭解了,可以說是對我所學知識的複習和深化。

總的來說,此次的成本會計模擬實習使我瞭解成本覈算的各項基本工作並能正確劃分各種費用的界限,掌握了產品成本明細賬、輔助生產成本明細賬和製造費用明細賬的設置具體掌握了分步法的特點、適用範圍和核算的具體程序。在實習過程中因爲認識到自己許多不足,在今後的學習生活中要達到理論與實踐的真正結合仍需加強訓練,並投入更多的實踐,通過此次的實習也讓我更加清楚的認識到自己今後的努力方向。除此之外擁有一顆上進心一顆踏實的心也是非常重要的,在工作中僅靠我們在課堂上學習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在夯實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教或翻查資料,人際溝通也是非常重要的一點,如何與人打交道是一門藝術,也是一種本領,在今後的工作上和在學習上我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。

會計實習 篇2

7月26日,在會計師事務所爲期兩週的實習於今天告一段落,在這段時間裏,我主要進行了如下內容的實踐工作.

一.向會計師瞭解審計程序,學習審計工作底稿的編制

由於7、8月份是報表審計工作的淡季,年報審計工作一般已經結束,半年報的審計業務較少,因此在實習期間未曾實際經歷報表的審計工作.但通過與註冊會計師們的'交談及對審計工作底稿的翻閱,我對審計業務的過程有了一個更具體更深刻的認識.

實際操作中,審計業務的程序如下:

(一)準備階段

1、安排審計任務、選派審計人員、組成項目審計小組、確定項目負責人。

2、審計前,提前和被審計單位溝通交流,提出審計時須準備的資料。

出外勤的前一天,會打電話和單位聯繫,先詢問一下單位的會計記賬情況,讓他們準備好第二天需要的資料,準備好審計的場所。

3、由被審計單位事先提供有關資料;

審計資料一般包括營業執照、稅務證、驗資報告、上年度審計報告、企業所得稅申報表草稿,企業總賬,明賬,資產負債表,原始憑證上,記賬憑證等.這些都要取得原件,要將複印件或原件在後續程序中歸檔。

4、制定審計工作方案,並由負責人分配任務。

(二)實施階段

1.召開審計準備會議,明確審計意圖;

審計當天,在審計之前負責某公司的審計小組成員會開個會,使各成員都明白審計目的,和審計中需要注意的問題。

2.與被審計單位管理層,財務人員及其它相關人員溝通,瞭解企業總體環境及內部控制情況。

3.檢查評價討論公司內部控制制度,確定財務報告層次及認定層次的風險情況並根據對風險的判定情況制定進一步審計程序;

通過在公司審計,發現公司中存在的問題,小組成員討論公司的內部控制問題,進而在容易出現問題的地方給予更多的關注。

4.查閱有關文件及會計資料,審查會計憑證、帳簿、報表及其所反映的經濟活動情況,被審計單位應當配合審計機關的工作,並提供必要的工作條件。

對應資產負債表和利潤表上發生的各科目,逐項進行審計。對有問題的科目,可查閱公司明細賬,原始憑證,並要求公司提供有關證明文件等。

5.按規定做好審計記錄,編寫審計工作底稿,對需進一步覈查的問題應及時調查、取證。

對於需要獲得完整,適當的審計證據以得出審計結論的科目,進行現場盤點,向相關業務單位及銀行,國家機關函證,根據實質性程序的情況對相關認定進行評估.

審計底稿要按照所得稅審計底稿要求的格式和內容來編寫,保證審計底稿的完整,清晰。證據必須充分。

(三)審計報告階段

1、分析、整理、複覈審計工作底稿;

由於事務所的審計客戶所裏的客戶一般都是賬比較簡單的,所以一天都能夠審完。回到所裏再分析、整理工作底稿。

2、撰寫審計報告初稿,並提交討論審覈後定稿;

通過審計底稿,寫審計報告初稿。並且經過三級複覈。

3、審計報告初稿送被審計單位徵求意見,被審計單位有異議的即時告訴審計單位;

所裏初稿定了時,要就初稿內容徵求被審單位意見,如果被審單位有意見時,雙方即時協調。

4、審計小組對被審計單位返回的意見應進一步複覈查清,經討論後並修改審計報告;

審計小組綜合被審單位意見,對審計底稿進行再一次審查。

5.按照客觀公正、實事求是的原則出具審計報告,同時報所領導審批,並送達被審計單位,由被審計單位簽收。

6、對審計結果的落實情況進行回訪、後續審計。

7、在審計項目終結後,歸納整理好有關項目的檔案資料,移交檔案室統一歸檔管理。

審計結束,則所有資料歸檔案室統一管理。

二.參與某製造企業的驗資工作

與其管理層、會計人員進行溝通,查閱有關文件及會計資料,向被驗資單位開戶銀行及業務單位函證,涉及境外投資部分向外匯管理局函證,協助編制驗資工作底稿。

7月24日,跟隨所裏的高會計前往北侖爲一製造企業進行驗資工作。

上午,我跟高會計來到北侖**會計公司,該公司系被驗資單位的代理記賬機構,被審計單位系一中型外商投資企業,主要從事機械製造業務,其財務報表都在**會計公司。

我們來到會計公司後,首先調出了被審計單位的會計資料,包括賬簿、報表、憑證。根據資產負債表,首先登記到文檔中(文檔的空白版本如有需要可以提供),然後跟據資產負債表中所涉及的項目調出會計公司電算化財務系統中的明細賬登記餘額,作爲電算化系統的對賬,看是否與資產表中的餘額相符。再檢查書面的會計憑證,以及原始憑證,並作檢查記錄,複印所需存檔材料(應收賬款的原始及記賬憑證等,工商註冊,外匯使用證等),根據賬簿填寫銀行及企業函證,由於銀行較近,故下午由我們直接送去。隨後,被審計單位的管理人員來到現場,我們進行了詢問與溝通,由該單位領導在部分所需文件上加蓋公章。

下午一直在跑銀行,拿對賬單和函證,去了農業銀行和商業銀行。客戶很客氣,一直用車載我們,不然真是,熱的不行,這次的外勤工作讓我感受到做會計師真的很辛苦。最後去了外匯管理局,由於客戶單位是外商投資企業,因此還需要向外匯管理局進行相關函證。提交了所需資料後,工作人員確認無誤蓋完章,這才了事。回到事務所後,我協助高會計加班趕驗資報告,這樣就算結束了。因爲驗次,雖然企業算是中等,但賬戶還算是不多,初始設立,對餘額的關注多一些。

另外,拿到了一份驗資的空表,算是對今天一天的外勤的一個總結,看到了整個報告應該出具的大部份內容。

三.協助文檔整理工作,整理上半年審計、驗資等業務工作底稿,在整理的同時觀察底稿的構成、具體審計程序及業務所需資料內容。

雖然沒有實際接觸年報審計工作,但在文檔整理時,也翻閱了許多工作底稿,對底稿的構成,審計等業務程序的控制,實施所有審計程序的過程中所需資料的內容等有了具體瞭解,另外,觀察了分析程序的步驟,對於橫向縱向數據分析有了一定了解。

會計實習 篇3

1實習報告

一、 實習目的

本實驗以模擬企業的實際會計工作爲基礎,按照企業會計制度和企業會計準則的要求,進行操作訓練,有目的地檢驗和複習學生所學的會計理論、方法、技能和技巧。通過實際的操作,使學生比較系統、全面地掌握工業企業會計覈算的基本程序和具體方法,加強學生對會計基本理論的理解和對會計基本技能的掌握,把枯燥、抽象的書本知識轉化爲實際、具體的操作,使學生形象地掌握各種業務的處理及記賬憑證的填寫方法,掌握賬簿的處理及登記方法,掌握成本覈算方法,掌握各種報表的編制方法,掌握會計資料的整理歸檔方法,同時,學生在不同崗位進行不同操作,使之在實驗中,培養職業道德和職業判斷能力,提高職業工作能力,爲學生今後從事會計實務工作打下紮實的基礎。

二、實習內容

會計業務包括下列各項:(1)原始憑證的核籤;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用於企業管理各種事項的辦理;(6)內部的審覈;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。首先,就是會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶,這爲其

一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這爲其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度爲前提、爲基礎。體現了會計的規範性,這爲其三。其次,登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然後,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

三、實習做法

(一)本次實習安排在校內教室進行,具體的實習方式採用課內和課外相結合集中指導與單獨完成相結合,學生手工記賬實際操作、與教師及時講評和指導相結合的方式進行,其中集中實習主要安排在教室進行,而平時則主要由同學們自己進行相關的賬務處理。 2

(二)1.由於是模擬會計實訓,原始憑證是事先準備好的,就省略了“填制和審覈原始憑證和錯賬更正”這兩個步驟。

2.接下來直接進行根據審覈無誤的原始憑證填制收款憑證、付款憑證和轉賬憑證。在編制收、付、轉賬憑證的同時也對記賬憑證進行編號。

3.已弄好的原始憑證附在所屬收、付、轉賬憑證與原始憑證後面並粘好。

4.此同時,對已填制好的收、付、轉賬憑證與原始憑證進行覈對,查看金額是否有誤,內容是否不符。

5.進行開賬,即建賬,根據模擬企業賬戶的期初餘額及有關資料開設總分類賬,明細分類賬及日記賬。

6.登賬,根據審覈無誤的收、付憑證逐日逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬。要做到日清月結。根據審覈無誤的收、付、轉賬憑證上做好已記賬的標誌。

7.編制科目彙總表(5日一次彙總)並據以登記總賬。

8.結賬與對賬。月終結出現金日記賬、銀行存款日記賬、各種明細賬和總分類賬的發生額編制利潤表。

9.編制報表。月終,根據總分類賬和明細分類賬的餘額編制資產負債表,根據有關賬戶的發生額編制利潤表。

10.最後將有關憑證裝訂成冊。

四、實習中遇到的問題

這次實訓使我自己重溫了已學過但一直比較模糊的知識,由從來沒有接觸過證、賬、表,到可以動手處理證、賬、表,使我對會計業務的辨別能力、分析判斷能力和處理能力都得到了鍛鍊,尤其是對會計這個專業的感覺和認識,對會計職業人員所必須具備的基礎紮實,業務精湛,作風過硬,善與人共事等職業要求和職業精神,有了切身的體會,主要表現在以下六個方面:

1. 在知識上,由朦朦朧朧變得比較明白;

2. 在能力上,由完全不敢動手,不會動手,到基本能動手;

3. 在情感上,由對學習會計興趣不大甚至厭煩,到開始有了較大興趣,有的還感到了相當的樂趣。

4. 在作風上,由以前普遍性的馬虎,拖沓。變爲大多數人能謹慎,主動。

5. 在相互關係上,由彼此很少交流,到能實現真正的互相幫助。

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6. 在個人未來打算上,重新構思了自己的奮鬥目標,普遍感到了壓力,產生了動力。

五、實習體會

以前,我總以爲自己的會計理論知識紮實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都爲零!在實習中感到雖說理論源於實踐並且指導實踐,可是實際與理論還是有很大的差異的,特別是會計實物這個與金錢直接掛鉤的的業務。本次會計模擬實訓使我有了成就感,產生了責任感,樹立了自信心,增強了進取心,加深了同學之間一起做賬而產生的真正友誼。使我係統的掌握企業會計覈算的全過程,從而實踐中可以消化理論知識,鞏固以前學習過的會計理論和會計方法,全面掌握會計操作的全部技能,即從建賬、填制和審覈原始憑證,記賬憑證到登記賬簿,從日常會計覈算,成本計算到編制財務會計報告,在操作中複習以前學的會計主幹課程和基本知識。同時以便於我在會計專業知識學習中查漏補缺,彌補差距,檢查實際操作能力,有助於走上工作崗位後,便能得心應手、遊刃有餘。

六、實習建議

學校應多開展此類活動,增加學生的經驗,有利於學生走出學校,適應社會。

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實習日記

會計分錄可以在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要實習時才能真正接觸,這樣讓我們有了更深刻的印象。別以爲光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用票夾裝訂好,才能爲記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因爲一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是爲了防止摘要欄被人任意篡改。對於數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以後制定發展計劃的依據。

所有的帳記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手痠,而且一不留神就會出錯,要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以爲按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因爲粗心大意反而算錯了不少數據,好在老師教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本塗改成什麼樣子。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎麼一回事。老師很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什麼時候才使用這種帳單,有了個基本認識以後學習起來就會更得心應手了。

會計實習 篇4

最近天氣較惡劣,寒風交加,人也病了。在我們辦公室裏,還是“輕傷不下火線”。而我也覺得畢竟單位上班與學校上課是很不同的,所以就不請假了。想想在大學的時候,由於課程表安排不同,除了上課時間,其他時間是比較自由的,不像單位上班這樣朝九晚五。而現在還有在未來的上班過程中也要接受這種轉變。這些看起來好象是件小事,但在長時間後是否還能保持最初的那份熱情呢? 其實有許多單位的上下班時間浮動較大,就是說自己掌控的時間比較自由,那作息的安排跟個人的自覺性也很有關係了。

會計實習 篇5

一、實習目的

成都,曾被《新週刊》雜誌譽爲繼北京、上海、廣州之後的“中國第四城”。作爲悠久的歷史文化名城,成都在中國經濟文化中的地位可見一斑。現又正值中國入世,深化西部大開發的雙重歷史機遇,如何招商引資,打造城市競爭力,優化經濟發展環境,做好西部城市的表率。稅收作爲國家財政收入的主要組成部分,無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此爲了加深對稅收政策的領悟,瞭解稅務機關稅務代理機構企業三者之間的關係,我來到了成都錦瑞稅務師事務所,進行了爲期一個月(7月8月)的掛職實習。

二、實習單位簡介

成都錦瑞稅務師事務所有限責任公司是經四川省國家稅務局和四川省地方稅務局註冊稅務師事務管理中心批准成立,爲企業提供稅務代理,稅務諮詢和稅務策劃等方面服務的稅務中介服務機構。公司主要分爲兩個部門:綜合部與代理部,此次實習我主要在代理部工作。

三、實習成果

代理部主要業務是爲企業做稅務代理,其中主要包括:

1、稅務登記;

2、稅款計算和納稅審覈;

3、申報和繳納稅款並依法退稅;

4、申請減、免稅;

5、代理企業稅收復議,提供涉稅訴訟稅法依據;

6、製作涉稅文書。

一個月的實習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。

首先,剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴明,還有從事稅務工作的同事的敬業與熱情,他們具備專業素質,不懼日曬雨淋,

對客戶體貼備至,只要客戶有要求,不管再辛苦同事們也馬上行動,最大限度爲客戶着想,例如:有一次我和同事到春熙賓館拿報表,結果客戶的稅控專用發票快用完了,需要馬上補充,並且由於稅控收款機的限制,必須當天下午之前買到,同事對這額外的工作並沒不悅,並承諾17點前一定送到。面對某些客戶的故意刁難,同事不僅不惱,而且笑面相對耐心的解開他們的疑惑。例如:成都市政府就安置殘疾人員下達了一號政令,這本一項是造福殘疾人同志的很好政策,體現了社會主義國家的優越性。但是,當同事們把文件和相關資料送達企業手中時,企業卻認爲,是政府有意藉此增加他們的稅賦,十分不理解,同事們面對企業的刁難,並不是一問三不知,也不是有意推卸,而是耐心的向企業解釋,對企業做工作,使很多企業最終明白了政府的用心良苦。

其次,納稅的申報期決定了代理部業務期的特點。每月的1號到10號是企業納稅申報期,因此這段時間的代理部的業務也是最繁忙的,此後的一段時期,時間就相對寬鬆些,同事們就可以利用這段時間來爲自己“充電”,在所訂的資料中,我能學到很多知識,尤其是《成都稅務公報》這份雜誌是由成都市地方稅務局主辦的,其中,“在稅法公告”欄中,我能瞭解到最新的稅務政策,例如,《成都市地方稅務局關於開展落實下崗職工再就業稅收優惠政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能瞭解到不法企業爲了偷逃納稅所採用的各式花招,但是,魔高一尺道高一丈,恢恢法網,總是能將其一網打盡;“徵管天地”欄是我最喜歡的,它通過一些具體實例,來告訴我們一個稅種的徵管,並且對一些特例也有說明。比如,我對個人所得稅的徵管,原來就只知道工資,薪金所得,稅法規定以每月收入額除去費用800元后的餘額爲應納稅所得額,但是實際上考慮到不屬於工資,薪金性質的補貼,津貼收入,不徵稅,要從個人所得稅扣除,爲便於計算,對不徵稅的項目從總的所得中扣除200元,加上稅法規定扣除標準800元,故在實際操作中按1000元/月的定額標準進行扣除,所以工資,薪金應納稅所得=(月收入額—1000)適用稅率—速算扣除數。

四、評價小結

在短短一月的實習時間中,我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和複雜性,面對如此種種形形色色的大中小企業,諸多的稅種加各種優惠政策,對我們的稅務工作也提出了嚴峻的考驗,企業稅務代理機構稅務機關,三者之間如何溝通以致達成默契,並傳遞出準確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務工作化繁爲簡,並採用科學的管理,才能創造出質量和效率。稅控收款機的出現我想也是正是這種內在矛盾的產物,利用它稅務部門就可以方便地取得納稅產每月的銷售資料,並記錄在稅務部門的電腦中,供稅務部門實施徵收,統計,分析,稽查,爲稅務部門的徵管工作提供了更加有效,準確和科學的第一手資料,同時它又能如實記錄每一筆收入,業主不必親自守在前臺,既減輕了業主的管理負擔,又擔負起在前臺監督經營的作用,幫助納稅人加強了企業管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現象的發生。

這次實習是有益的,爲我以後踏入社會工作準備了很多良好的知識與經驗。

會計實習 篇6

爲了使學生了解本專業在社會實務工作中的具體情況,通過課外學科實踐。鼓勵學生將所學的理論知識與會計、審計和財務管理實務工作結合起來,培養分析和解決實際工作問題的能力。同時,學生通過課外科學實踐活動了解社會和國情,直接向專業從業人員、管理人員等學習各種相關的實踐知識,增強勞動觀念,培養學生事業心和責任感,爲畢業後走向社會打下良好的基礎。

一、實踐要求:

工作中,學生在實踐活動中具有學生和單位工作人員的雙重角色。日常工作中一方面要以單位工作人員的身份參與社會工作。態度端正、積極肯幹,以單位正式員工的規範來要求自己;另一方面,以學生的身份在實踐活動中進行學習,單位指導老師的指導下,虛心求教、刻苦鑽研,理論聯繫實踐。

二、實踐內容:

初步接觸會計工作和工商註冊工作。熟悉會計工作作流程。

設有一個財務部長,機械廠的會計部並沒有太多人。一個出納,兩個會計員,而教導我老會計雪明姐。剛到會計部雪明姐就叫我先看她以往所制的會計憑證。由於以前的暑假有過類似的社會實踐經驗,所以對於憑證也就一掃而過,總以爲憑着記憶加上大學裏學的理論對於區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石—會計分錄,以至於後來雪明姐讓我嘗試制單的良苦用心。於是只能晚上回家補課了把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。終究會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才幹真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以爲光是認識就行了還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才幹爲記帳做好準備。制好憑證就進入記帳程序了

可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的因爲一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了每一個方法會計制度都是有嚴格的要求的例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事。再蓋上責任人的章,才幹作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要,平常我寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是爲了防止摘要欄被人任意篡改。對於數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了

這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,如此繁瑣的順序讓我不敢有丁點馬虎。這是關乎一個企業的帳務,一個企業以後制定發展計劃的依據。所有的帳記好了接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了按計算機都按到手痠,而且一不留神就會出錯,要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以爲按計算機這樣的小事就不在話下了可就是因爲粗心大意反而算錯了不少數據,好在雪明姐教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本塗改成什麼樣子。

就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎麼一回事。雪明姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什麼時候才使用這種帳單,從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後。有了個基本認識以後學習起來就會更得心應手了。

其餘時間有空的話我也會和出納學學知識。他人一提起出納就想到跑銀行的其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了做好會計的本職工作。除了熟知每項業務要怎麼和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日常現金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的效果,什麼都要電腦化了稅控機就是打印動身票聯,金額和稅額分開兩欄,要一起整理在原始憑證裏的其實它操作也並不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它可是其中的原理要完全掌握就不是那麼簡單了於是便在閒餘時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以後走上工作崗位也不會無所適從,因爲在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。

不管現實情況怎樣變化,課本上學的知識都是最基本的知識。抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?

會計實習 篇7

一、前言

畢業前的幾個月實習是每個大學畢業生所必須擁有的一段寶貴的經歷,它使我們在實踐工作中慢慢了解社會、在實踐中進一步鞏固知識;實習又是對每位大學畢業生專業知識的一種最好的檢驗,它讓我們學到了很多在大學課堂上根本就不可能學到的知識,既開闊了我們視野,又增長了我們的見識,爲我們以後進一步走向現實社會打下牢固的基礎,這也是我們走向工作崗位的第一步,會計實習報告範文推薦。會計是什麼?是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行各方面監督,旨在提高企業經濟效益的一種常規覈算手段,它本身也是經濟管理活動的一項重要組成部分。會計專業作爲應用性非常強的一門專業學科、一項很重要的經濟管理工作,是加強企業經濟管理,提高企業經濟效益的一種重要手段,經濟管理總是離不開會計,經濟發展越快,會計工作就會顯得越重要。

針對於此,在進行了三年的大學學習生活之後,通過對《會計學原理》、《財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》等的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認爲已經掌握了一定的會計理論知識在這裏只能成爲空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認爲只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作爲一名會計專業的學生,在xx年7月起,有幸參加了在中國移動湖南分公司望城縣分公司爲期近兩個月的專業實習。

此次的實習爲我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以後還應該多學些什麼,加劇了緊迫感,爲真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎,也爲自己以後的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經驗。

實習目的:

1、針對實習對象的實際情況,結合並運用所學的會計理論知識,加深對本專業知識作更深入和系統的理解和領悟,深化認識課本中的二手信息,並逐漸擺脫二手信息的掣肘,從實踐中採集全面而詳細的一手信息,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識;

2、通過對移動公司實際的調查、研究,拓寬知識面,初步培養理論聯繫實際的能力和分析問題與解決問題的能力,並獲得行業國內、外科技發展現狀的最新信息,激發向會計實踐學習和探索的積極性,爲今後的學習和將從事的工作打下堅實的基礎。

3、除了從會計方面對公司進行細緻的瞭解之外,還應該較爲全面地知曉移動公司的經營環境、經營特點、市場範圍、運行(營銷)方式,瞭解該分公司各項職能管理的特點和在企業經營中的作用,並瞭解公司的營銷方略所起的作用,學習企業成功的營銷管理經驗和先進企業文化等,爲進一步學習專業課程打下一定的基礎。

實習方法:

個人聯繫到實習單位,自己確認企業的指導者,要求主動學習、虛心請教,能夠初步做到理論與實踐相結合。

在公司有關人員的指導下,首先對公司的總體情況進行調查、瞭解,然後深入有關部門的業務活動之中,進行較深入的調查研究,閱讀相關資料及參加有關的實踐活動,學習並掌握企業各項管理、營銷業務的具體內容、工作程序和工作方法等,其中公司的會計制度、會計方法是重點。

實習內容

實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務:

1.瞭解移動公所機構組成、人員職責、基本業務。

2.分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程,行業規範,協助會計師完成各類業務。

3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

二、正文

實習的第一天,我沒有參加任何項目,而是學習他們以前審計時留下的工作底稿。以前學習審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中應包括哪些內容。但是在看了他們做的底稿之後,一下子就把內容記住了。到現在,我總算是體會到了理論與實踐相結合所能產生的巨大的正效應。審計工作底稿,首先是要有一個關於底稿中的符號說明,還有索引號之類的。接着就是要有審計業務約定書、管理層聲明書、審計後出具的報告以及審計過後的財務報表。關於被審計單位的營業執照、納稅登記表、基本情況說明一類的也應該整理於審計工作底稿中。如果被審計單位屬於特殊行業,還應該提供相關的文件。最後就是實施審計程序的過程中所產生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實施了盤點程序的,還要有相應的盤點表。實施了函證程序的,函證也應該包括在其中。直到兩三天後,纔開始進入操作階段。

會計實習 篇8

一、實習的目的與意義

《成本會計》課程是會計學專業的主幹課程之一,同時也是一門專業實踐性很強的課程。《成本會計》課程的實習,是會計學專業實踐學習的重要環節,不僅可以提高我們的模擬會計處理實踐經驗,還可以加深對成本會計的基本理論和方法等知識的理解。通過此次模擬實習企業的各項費用及成本覈算資料的演練和操作,增強了對所學課程知識的理解和感性認識,較全面的掌握費用及成本覈算基礎知識和基本操作技能,增強了會計實踐能力和解決實際問題的能力,讓我們的知識更加貼近實際工作,爲我們步入社會參加工作奠定了堅實的基礎。

二、模擬實習企業的基本情況及成本覈算規定

廈門南方製造有限公司設有三個基本生產車間,大量生產甲、乙兩種產品。第一車間爲第二車間提供甲半成品和乙半成品,第二車間將甲半成品生產成產成品、將乙半成品加工後轉入第三車間繼續加工,第三車間將乙半成品生產成產成品。其中第一車間生產的甲半成品,交甲半成品庫驗收,第二車間按照需要從甲半成品庫領用,其所需半成品費用按全月一次加權平均單位成本計算,第一車間生產的乙半成品直接轉入第二車間繼續加工,第二車間生產的乙半成品直接轉入第三車間繼續加工。各車間每一件完工產品耗用上一車間半成品的數量均爲一件。該企業爲了加強成本管理,要求計算各種產品的各車間半成品成本。該企業還設有一個輔助生產車間,輔助生產車間的間接費用通過“製造費用”賬戶覈算。產品成本包括“直接材料”、“直接人工”、和“製造費用”三個成本項目。原材料於生產開始時一次投入,甲、乙兩種產品共同耗用的材料按定額費用的比例進行分配。生產工人的工資按實際生產工時的比例進行分配。各車間生產費用在完工產品和在產品之間的分配採用約當產量法。

三、實習的內容及步驟

《成本會計》課程模擬實習的主要內容包括產品成本計算的基本方法,以及材料費用、工資與福利費、輔助生產費用、製造費用等各項生產費用的歸集與分配。產品成本計算及費用的歸集與分配按照下列步驟進行:

1.根據成本計算對象開設成本計算單或基本生產成本明細賬,並登記各賬戶期初餘額。

2.根據模擬實習企業背景資料中各項相關費用的發生情況,逐一編制各種費用分配表,填制有關記賬憑證。

3.根據記賬憑證逐筆登記有關費用明細賬戶,進行各有關費用的歸集。

4.根據有關費用明細賬戶歸集的費用,將各項費用按照規定的標準和方法進行分配。

5.按照模擬實習企業背景資料的要求,計算各成本計算對象的成本。

四、實習的心得體會

在當今社會,隨着會計制度的日趨完善和社會經濟的發展日趨加速,社會對會計人員有了更高的重視和更嚴格的要求。作爲即將步入社會的未來的會計專業人員,應該注重培養較強的會計工作的操作能力和自身的素質,從而提高自己的社會競爭力。於是學校根據學習需要,專門針對《成本會計》這門課程安排了實習課程,通過系統的模擬操作,深刻理解掌握成本會計覈算基本知識,增強自己的動手操作能力,爲今後的學習工作打下基礎。很快實習已經進入尾聲,但是在這次實習裏面,我學到很多東西,真是受益匪淺。

首先,在實訓過程中,根據實習計劃安排的內容與要求,按照軟件系統統一設置的實習資料,包括成本會計工作使用的各種憑證、賬簿、分配表等,完成規定內容的實習。這次的實訓不僅提高了我的實踐能力,而且讓我更加地熟悉企業的費用及成本的核算程序,更深入瞭解模擬實習企業的生產特點、工藝流程和成本計算方法,同時我也發現掌握材料費用、工資與福利費、輔助生產費用、製造費用等各項費用的歸集與分配方法,掌握輔助生產費用、製造費用明細賬的設置與登記方法及成本計算基本方法,是整套賬的關鍵。

其次,在實訓中讓我深刻體會到了會計工作的複雜與繁瑣,但我們需要以百分之百的熱情投入。要不然很容易在工作中犯錯,有可能因爲自己的小失誤給公司帶來巨大的損失。因此,我時刻提醒自己在實習中必須非常的細心,杜絕不該犯的錯誤的出現,從平時養成細心做事習慣,爲將來工作做好準備。另外,值得慶幸的是我把學習中遇到的難點、重點加以理解,掌握了成本會計覈算的基本原則和方法,做到了理論聯繫實際,相信此次的實訓將爲以後的工作奠定了堅實的理論和實踐基礎。

最後,談談自己在實習中的不足與需要改進的地方。其一,通過這次實習,發現自己對成本會計理論知識的掌握還是很有欠缺,還有很多方面需要加強學習。例如在實習中出現的一些具體經濟業務,還不能夠很熟練地對每筆經濟業務進行相應的會計處理,尤其各種成本費用的分配方法掌握還有待加強。因此要加強理論知識的學習,擴展自己的知識視野,爲真正的社會實踐做充足的準備。其二,自己在實習過程中對這次實習機會沒有用科學嚴謹的態度對待,具體表現爲在實習中一出現問題,有時候就懶得自己去獨立思考問題的所在以及爲什麼這樣處理是錯的,而是直接從同學那裏把答案抄過來。其三,在實習中缺乏也老師、同學的交流,我覺得這樣不利於自己的學習,因爲學習應該是在交流互動中完成的。因此,這方面我還有待加強,多與老師、同學交流自己的實習心得、體會,在老師的指導和同學的幫助下,我希望能夠中實驗過程中有所創新和突破。

實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中鞏固知識,並做到學以致用。另外實習爲我們以後走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。因此,我覺得這次會計實習是很有必要的,也是很有意義的!

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