身爲大學生的我們經歷了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有多少機會來驗證這句話的實際差距到底有多少，今天我們終於能真真切切的進行本專業的實習活動，幾天的實習下來，我的心裏深有感觸，下面是我的實習報告。
一、實習目的
實習的目的是瞭解高、低壓配電櫃的安裝流程，學習配電櫃安裝工藝，進而掌握配電櫃的安裝技巧。同時通過本次實習來進一步驗證、鞏固和充實所學理論知識，加深對相關內容的理解，掌握基礎課、技術基礎課及有關專業課之間的相互聯繫，並綜合應用。也進一步培養自己的動手操作能力，真正做到理論與實踐相結合。也使得同學們對工作崗位有一定的瞭解，讓即將踏入社會的同學們能夠了解到工作的性質，以及工作中可能面臨的一些困難以及一些可能的解決辦法，主要在於擴展同學們的見識，提高同學們的實踐技能，爭取在日後的工作中能夠更好地開始。
二、實習時間
20xx年10月15日—20xx年10月
三、實習地點
鄭州市索凌電氣有限公司第三、四裝配車間
四、實習單位
索凌電氣有限公司是一家很有名氣的公司，一九九九年由鄭州市電器控制設備廠與新鄉電器成套有限公司共同組建，歷經十餘年厚重發展，憑藉雄厚的技術實力，先進的工藝裝備，堅持靠質量創造品牌，靠信譽樹立形象的發展理念，索凌電氣已經發展成爲河南省電氣行業的重點骨幹企業。
索凌的電氣產品從35KV到低壓終端電氣已有九大類，三十個品種，近千種規格，在行業內率先通過了ISO9001質量體系認證和國家3C認證。產品已廣銷北京、上海、廣東、內蒙、新疆、青海、山西等全國各地，廣泛應用於石化、冶金、礦山、鐵路、電力等工業化場合，及機場、學校、機關、高層建築等民用系統。國家級重點工程大亞灣核電站、黃河小浪底水利設施、世博會河南館等項目，均有索凌電氣提供的關鍵成套設備在運行。
以創新求突破，企業不斷提高科研水平，增加科研實力，在近幾年邁出了可喜的進步。通過“自主研發和國家有關大專院校合作”來優化企業的產品結構的改進和技術含量的提升。與國際知名電氣廠商和科研單位展開廣泛的技術交流合作，並共同研製開發有自主知識產權的高新技術產品，並榮獲“中國自主知名品牌”，河南省科技廳頒發的“科學技術成果證書”、“高新技術產品證書”和中國電力企業聯合會頒發的“新產品聯合設計”榮譽證書。同時，引進高級技術管理專家來壯大企業的研發力量，每年都擁有新產品、新技術專利。並將優秀的大專本科畢業生送出去進行定向培訓，培養出了完全屬於本企業的生產、技術管理人才。
五、實習主要內容
1、安全教育
在實習開始時，學校組織我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等。
（1）、在實習過程中，一切行動聽指揮，服從帶隊教師和實習單位的安排，迅速適應實習單位的工作環境。
（2）、在實習中尊敬實習單位領導和員工，虛心接受指導教師的指導。
（3）、在實習過程中禁止酗酒、打架、鬥毆等，必須維護學院和單位的聲譽。
（4）、在實習過程中注意一切安全，未經允許不能觸摸、開啓、停止設備。對高電壓場所應該注意與導電體保持一定的安全距離。
（5）、在實習中禁止拍照攝像，女生最好將頭髮盤上，以免不必要的危險發生。
（6）、嚴格遵守安排時間，不得遲到、早退、缺席。
2、參觀生產流程
由生產部的經理帶着我們先參觀一下整個生產流程。這裏我們見到的都是一些開關櫃或抽屜櫃，經理詳細給我們介紹了各種產品的製作組裝過程，以及使用方法。給我們介紹在不同大電流的情況下，所採用的不同電排等等一些我們在課本上沒有接觸到的知識，同時經理還與我們分享了他在工作中的一些有趣經歷，還分享了在工作中的一些經驗。在這裏看到很多工作人員將一些零散的設備安裝到儀器櫃上，按照客戶要求製作成套，然後通過實驗驗證產品的質量，最終包裝貼籤。在這裏，經理給我們的經驗讓我們受益匪淺。這裏的工作性質讓我想起了在大三時，我參加的電工培訓，讓我感覺參加這樣的培訓對這樣的工作有極大的幫助，同時也看到將理論知識運用到實際生產的模樣。
3、學習成套設備
（1）、高壓開關櫃
高壓櫃的作用：高壓開關櫃是用於電力系統的電氣櫃設備。高壓開關櫃的作用是在電力系統進行發電、輸電、配電和電能轉換的過程中，進行開合、控制和保護。高壓開關櫃內的部件主要有高壓斷路器、高壓隔離開關、高壓負荷開關、高壓操作機構等。
高壓開關櫃的分類：高壓開關櫃的分類方法很多，如通過斷路器安裝方式可以分爲移開式高壓開關櫃和固定式高壓開關櫃，或按照櫃體結構的不同，分爲敞開式高壓開關櫃、金屬封閉箱式高壓開關櫃、金屬封閉間隔式高壓開關櫃和金屬封閉鎧裝式高壓開關櫃等。
高壓櫃的結構：金屬封閉箱式高壓開關櫃不具有隔離防護板，但是其外殼部分是由金屬製成，爲金屬封閉式開關設備。金屬封閉間隔式高壓開關櫃的安全性較好，金屬封閉鎧裝式高壓開關櫃與之間的基本結構相似，區別僅在於具有一個或多個符合一定防護等級的非金屬隔板。金屬封閉鎧裝式高壓開關櫃是一種封閉式的開關設備，它的特點是，內部主要組成部件都會被接地的金屬隔板隔離。在各種高壓開關櫃中，金屬封閉鎧裝式高壓開關櫃屬於安全性能較好的一種。
高壓櫃的組成：高壓櫃由櫃體（由殼體、電器元件（包括絕緣件）、各種機構、二次端子及連線等組成。）和斷路器二大部分組成，具有架空進出線、電纜進出線、母線聯絡等功能。
（2）、低壓開關櫃
低壓開關櫃應用範圍：適用於發電廠、石油、化工、冶金、紡織、高層建築等行業，作爲輸電、配電及電能轉換之用。
低壓開關櫃分類：從結構形式上分有抽出式和固定式；從連接方式上分有緊固件連接和焊接式。
4、其他電器元件
（1）、斷路器
斷路器的作用：斷路器是一種很基本的低壓電器，斷路器具有過載、短路和欠電壓保護功能，有保護線路和電源的能力，一般用在負荷相對較大一點的場合。
斷路器的分類：根據所採用滅弧介質的不同，斷路器包括空氣斷路器（俗稱空氣開關）、真空斷路器、SF6斷路器、油斷路器等。民用建築電氣設計由於電壓多爲220~380V，斷路器滅弧介質爲空氣，故稱空氣開關或斷路器都對。但對於電力系統來說，就要具體對待識別了。
斷路器的組成及工作原理：斷路器一般由觸頭系統、滅弧系統、操作機構、脫扣器、外殼等構成。當短路時，大電流（一般10至12倍）產生的磁場克服反力彈簧，脫扣器拉動操作機構動作，開關瞬時跳閘。當過載時，電流變大，發熱量加劇，雙金屬片變形到一定程度推動機構動作（電流越大，動作時間越短）。現在有電子型的，使用互感器採集各相電流大小，與設定值比較，當電流異常時微處理器發出信號，使電子脫扣器帶動操作機構動作。
（2）、變壓器
變壓器定義：變換交流電壓、電流和阻抗的器件，當初級線圈中通有交流電流時，鐵芯（或磁芯）中便產生交流磁通，使次級線圈中感應出電壓（或電流）。變壓器由鐵芯（或磁芯）和線圈組成，線圈有兩個或兩個以上的繞組，其中接電源的繞組叫初級線圈，其餘的繞組叫次級線圈。
變壓器的工作原理：變壓器利用電磁感應原理，從一個電路向另一個電路傳遞電能或傳輸信號的一種電器。輸送的電能的多少由用電器的功率決定。
5、動手實踐
開始動手實踐了，我卻有些不知所錯，那些錯綜複雜的線路和幾乎都看不懂的電路圖，讓我不知如何下手。幸好有在場的師傅講解，讓我一點一點的看懂了圖紙，再聯繫上課學習過的知識和以前兼職時得到的經驗，我很快就上手了。實習的第三天我基本能夠按照圖紙獨立完成一個配電櫃的元件、線路的安裝了。
六、實習總結和體會
實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。通過本次實習，我才真正感受到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
這次生產實習，使我在生產實際中學習到了成套電氣設備的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。並自己動手進行線路連接，由原來的理論知識到實踐，不僅鞏固了理論知識，也提高了自己學習的興趣，提高了動手能力。通過老師的指導，認識了各種電氣元件，和各種元件的原理、用途和接線方法。也讓我意識到光有理論知識還不夠，在學習過程中要注意理論聯繫實際，來提高自己的實際應用動手能力。
在實習中，因剛開始沒有搞懂線路，頭緒較模糊，而沒有在乎整體的美觀問題，因是第一次進行此類實踐，經常忘記在線路端口套號碼管，給後面檢查線路造成麻煩，且效率低，速度慢，耗時，耗導線，只是注意線路連接的正確與否，而沒有在乎整體的美觀問題。通過師傅的指導和講解，將導線像頭髮一樣的捋順，不僅使整體更爲美觀，而且大大節約了導線。在進行第二個控制櫃的接線時，效率，準確性，美觀性都有了大的改觀。
在向師傅們學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
感謝實習期間師傅們對我的指導，也感謝學院給我們這次難得的實習機會，讓我在這次實習期間增長了見識，擴展了知識，提高了實踐技能，是我在日後的工作中能夠更好地開始。
一、 實習公司簡介
公司概況
登海先鋒種業公司（以下簡稱“公司”）是由山東登海種業股份有限公司（以下簡稱“登海種業”）和美國杜邦公司所屬先鋒海外公司“先鋒”）共同投資組建的合資公司。成立於20xx年12月，註冊資本668萬美元。其中，登海種業佔51％股份；先鋒公司佔49％股份。公司的註冊地點爲山東省萊州市，另在北京註冊有北京分公司，負責運營管理和對外聯絡；在甘肅省酒泉市註冊有生產性的分公司，並建立了一個大型現代化種子加工廠。
酒泉分公司
酒泉分公司是公司的生產性分支機構，設於甘肅省酒泉市，佔地面積150畝，包括一個全自動化的種子加工廠、高標準的種子檢驗室和辦公區。種子加工線的主要儀器和設備均從國外進口，選用了目前世界上最先進的機型。種子加工工藝和流程包括果穗烘乾、脫粒、精選、分級和種子包衣包裝。建廠工作現已完成大部分主體工程。
二、 實習基地介紹
三壩基地：佔地面積五千畝，共六個生產隊。基地一個主任，五個老技術員，四個實習生。我所管轄的隊是一隊，總面積九百畝，一共五十二戶農戶，除了我還有我師傅牛自強，也就是我的指導老師。
三、 實習感受
半年的時光在我們的一生中有時候很短有時候很長，當你漫不經心時它很長，可當你仔細去度過每一天時它是短暫的，我在酒泉實習半年學到了很多，經歷了很多，這些經歷都是在學校中無法涉及的存在，我感謝學校能給我這個機會，我相信在未來當我迷茫時，那些幫助我的人的話語會像幻燈片一樣在我腦海中飄蕩激烈我勇往直前，給我堅持下去的信念。
四、 實習內容
1、 選地隔離
配製雜交制種的地塊稱爲雜交制種的隔離區。隔離區除了保證隔離安全外?還應選用土質肥沃?地力均勻?地勢平坦?排灌方便的地塊。可保證植株生長整齊?抽雄一致?便於田間去雜和母本去雄在短期內完成?並保證質量。
安全隔離室在隔離區的四周一定距離內不得種植其他品種的玉米?以防止外來花粉的串雜。自交系繁殖隔離不能少於400米?雙交制種區不能少於300米?南北向150-200米。在多風的地區?特別是隔離區設在其他玉米的下風處或地勢低窪的地方?應加大隔離區。
時間隔離是把隔離區制種玉米的播期與領近周圍其他玉米的播期錯開。一般春播玉米錯期35-40天?但要依據當地的自然條件靈活掌握。自然屏障隔離是利用山嶺、房屋、林帶、等自然障礙物做隔離?達到防止外來花粉串粉混雜的目的。
高杆作物隔離是在隔離區周圍種植高杆作物達到隔離目的的方法?但高杆作物的行數不宜太少?一般不能少於30行?高杆作物應早播?並加強管理?以便在玉米抽穗時高杆作物要高於玉米高度。整地、施肥北方制種玉米都爲舂玉米，爲了防止早春的乾旱及春寒的氣候條件，就要深耕整地，冬前完成。基本做法是前茬收後立即淺耕，深度以25～30cm爲宜。爲防止病蟲害，玉米應實行2～3年的輪作。播前必須澆水，澆水15d後進行整地。玉米所需要的養分有60～80%來自土壤供給，而制種玉米需肥量較大，吸肥強度高，因此施肥應以底肥爲主，冬前結合深耕整地每畝施入有機肥3000～4000kg，過磷酸鈣25～30kg，氮肥15～20kg，N∶*∶K比例爲3∶2∶1，由於土壤中缺乏鋅元素，故在施肥時適當施入一定量的鋅肥，對增加產量有一定的益處。
覆膜制種玉米進行覆膜，有利於提高地溫，保持土壤水分，改善土壤的物理性狀，促進土壤養分的釋放，滅絕雜草，增加田間光照強度，減少或避免病蟲危害，這對於玉米制種的提早出苗，早熟有很好的作用。 目前生產上常用厚度爲0.008mm左右，寬度70～90cm，無色透明的超薄膜爲宜。每畝用量3～4kg。鋪膜要求做到“平、展，嚴、實”，即壟面，畦面必須耙細整平。清除殘茬，大土塊，膜緊貼地面，無皺褶。地膜兩側開溝壓土各5～6cm，爲防大風，可每隔3～5m壓一小土塊。爲防止病蟲害，可在鋪膜前用50%可菌丹200倍液100kg/667平方米進行噴霧。
2、確定玉米制種播期與父母本合理錯期
當地表溫度達到12.5℃即可播種?在生產?調節調節父母播種期?要掌握“寧可母等父?不可父等母”的原則。如果雙親花期相同?父母本可同期播種;如果母本吐絲盛期比父本散粉盛期早2-3天?也可以同期播種?這是因爲母本花絲的生活力一般可以保持6-7天?而父本散粉時間一般爲4-5天?花粉在田間只能存活數小時;如果父母本德花期相差5天以上?就需要調節播期。先播花期較晚的親本?間隔一定時間再播另一親本。
在我實習生產的這一品種?播第一期父本的時候是在母本剛出土露尖50%的時候?而第二期父本是在母本出苗露尖接近100%時播種? 在實際生產時一般會播2期父本來保證授粉的充分和及時?也可以採用播不同深淺的方法來延長散粉時間?只是操作上會不好控制。制種田播種技術制種田播種必須嚴格分清父母本行，並分別作好標記，嚴防重播、漏播和交叉錯行。要求制種田播種時墒情要好，地勢平坦。播種時要深淺一致，覆土均勻。施用好種肥，力爭一播全苗。若母本缺苗，切不可用其他玉米種子補種或補苗，也不能用原母本補種。父本缺苗時，可用原父本儘早補種或進行移栽。對於父母本錯期播種的制種田，應當特別注意父母本各自播種時的土壤墒情。如果土壤墒情不好，很容易造成後期父母本花期不遇，不僅給管理和授粉帶來極大困難，也會對制種產量產生影響，甚至造成絕產。玉米制種時，應當注意設置本採粉區，以備花期不遇時進行人工輔助授粉。父本採粉區應根據父母本的花期特性，合理設定播期，或採取多次父本錯期播種的辦法，以保證受粉期有足夠的花粉
3、制種地播種技術
由於雜交玉米親本種子的生長勢弱，種子萌力弱，頂土力差，出苗慢，苗期長勢弱，因此制種地播種必須提高播種質量，力爭一次播種出全苗。播種時，不論是否同期播種，都要掌握好播種的比例。父本母本的比例可以根據親本的高低?散粉力的強弱來調節?今年我在184團場播種時採用的比例是父母比爲1?7?也就是1行父本?7行母本。大田制種在保證充分授粉的前提下?儘量提高父母行比能夠提高農戶的收入。播種時的株行距要根據每個品種的不同要求來確定。制種地播種時必須要嚴格分清父母本行?不得重播、漏播。行向要直?不交叉?父母本行要標記清楚?避免後面操作時弄混。
4、 花期預測及其調節
花期預測一般採用葉片比較法?即根據父母本生長出來的葉子數來測定花期是否相遇。因此首先要了解兩親本全生育期的總葉片數?按照母等父原則?在生育期間?母本應比父本提前發育1-2片葉。
母本早於父本時?，可通過加強父本水肥管理，促進父本生長，推遲麼本去雄時間，等到將要散粉時纔去雄，以延緩雌蕊生長，但要特別注意母本去雄時間，以免散粉影響種子質量，後市母本吐絲過早的採取剪花絲。 父本早於母本時，可通過加強母本水肥管理，促進母本生長，一般在我們生產的是侯採用的還是提早母本去雄，來縮短母本吐絲時間。如母本苞葉過多吐絲偏晚，則剪去母本苞葉以促進母本提早吐絲。
5、田間管理及嚴格去雜去劣
玉米制種田的前期管理非常重要。制種田前期管理的重點是：苗期要做到苗齊、苗勻、苗全、苗壯；開花受粉前要做到肥水管理及時，旱能澆澇能排；並及時追肥、中耕鋤草和防治病蟲害。應當注意的是玉米花期受環境影響很大，尤其是玉米大喇叭口期到雌穗吐絲期間的乾旱，會對父母本的開花期造成不同的影響，使得父母本花期不遇，造成制種失敗。因此，要保證玉米制種田的土壤水分，遇旱要及時澆水。尤其是玉米小喇叭口的開花期間，要保證玉米的水分供應。同時，遇澇要及時排水。
制種田前期管理時必須進行田間去雜去劣，這是獲得高純度雜交種的重要技術措施。由於玉米的生理特性，造成玉米親本自交系混雜的機會很多，使得親本的純度下降。由於雜株的存在，降低了制種的純度和質量。因此，玉米制種時，對制種親本進行田間去雜去劣，是保證制種純度和質量的必須措施。其方法是，在制種田玉米拔節到抽雄期間，根據雙親的特徵特性嚴格區分雜劣株並將其拔除。田間去雜去劣要分期多次進行，並在抽雄散粉前完成。以免雜株在制種田內散粉。同時也要對父本採粉區進行去雜去劣。收穫後脫粒前，要根據自交系的果穗特徵，進行穗選，嚴格去除雜穗劣穗。
6、母本嚴格及時去雄
母本去雄是玉米中期管理的主要任務，制種區母本及時、徹底、乾淨去雄是玉米制種成敗的中心技術環節。技術上要求將制種田內母本植株的雄穗在散粉前及時地、一株不漏地徹底拔除。爲保證母本去雄的質量，母本去雄時應採取摸苞帶葉或扒苞去雄的方法。就是在雄穗露出頂端葉片前，當用手摸到包在葉片中的雄穗時，可帶１～２片頂葉將雄穗拔除；或將包住雄穗的葉片用手扒開，將雄穗拔除。拔除雄穗時要將整個雄穗完全拔除，不能折斷，不能留有分枝或雄穗殘留體。母本去雄時要在每天的早晨進行，上午１０點以前必須將母本雄穗徹底去完。母本去雄要每天進行，直至將制種田母本雄穗完全去除乾淨。拔除的雄穗必須帶出制種田，或飼餵牲畜，或挖坑埋掉。 母本去雄是非常嚴格的制種技術措施，在實際工作當中，由於天氣例如下雨的原因或其他原因，往往造成不能及時徹底去雄，這一現象是必須加以杜絕的。應當結合母本去雄，將田間的病弱晚株一同拔除，這樣不僅可以保證去雄質量，同時可改善田間的通風透光條件，提高制種產量和種子質量。 母本去雄往往與受粉同期進行。對於父母本花期不協調或花期不遇的制種田，應該採取人工輔助授粉的措施。人工輔助授粉應在母本吐絲盛期的無風晴天進行。一般在每天上午植株上的露水消失後，父本散粉時進行。將父本採粉區的花粉收集到乾燥的容器內，用毛筆蘸花粉塗抹母本雌穗花絲。必須杜絕用母本自身的花粉或其他大田玉米的花粉給母本授粉。、捏苞帶葉去雄提高了制種質量。捏苞帶葉去雄是將母本的雄穗在未出苞葉之前拔掉,從而有效地防止了母本自交。捏苞帶葉去雄提高了結實率。捏苞帶葉去雄是在雄穗還未發育成熟時拔掉,減少了養分的無效消耗,促進養分優先輸送給雌穗,有利於雌穗發育。捏苞帶葉去雄能減輕螟蟲的危害。玉米螟蟲早期一般是在玉米心葉或雄穗上發生,由於提前將雄穗拔掉,消滅了大量的玉米螟蟲,也減輕了蚜蟲的危害。捏苞帶葉去雄有利於雌雄穗發育。雌穗提前吐絲2~3d,去雄期可提前7~10d。
7、父本的砍除
爲了保證制種純度，提高制種產量和質量，降低種子混雜機率，應當在父本授完粉後，及時將父本植株砍除。採取這一措施可以改善母本植株的通風透光條件，提高制種產量，改善種子質量。同時也方便了種子的後期收穫父本殺青是提高制種產量和質量的有效措施，應當積極推行。
8、抓好病蟲害防治
病蟲防治要以防爲主。播種時用40%的樂果乳油對水藥液拌種防鼠及地下害蟲。苗期用呋喃丹或甲基異柳磷顆粒劑撒施到玉米苗根部附近,防治地老虎。大喇叭期用30%呋喃丹拌成毒泥砂放入心葉喇叭口,防治玉米螟。抽雄前用氧化樂果1000倍防治蚜蟲,並用25%多菌靈可溼性粉劑400倍液噴霧葉面防治玉米大斑病和小斑病。
9、收穫與晾曬
未進行父本砍出的制種田在收穫時父母本要分別進行收穫，嚴防父母本果穗混雜。制種田的收穫期應適當晚一些，要等種子完熟後再收穫。對於欠熟的玉米應整棵收穫進行控穗。 收穫後要及時晾曬，在晾曬和存放過程中，要及時採取措施，防止種子發熱、發黴、受凍，保證種子的發芽率不受影響。在果穗晾曬、存放等過程中，要嚴防混雜。 應當特別注意種子晾曬過程中天氣對種子的影響，例如２０12年秋後，長時間的陰雨天氣和低溫造成了大量玉米種子發黴變質和受凍，嚴重影響了種子的發芽率。種子脫粒進行精選，將種子裏的懶種子，*種子以及類似於種子的雜質除去，以提高種子純度。 玉米種子貯藏必須控制入庫水分，並減少損傷籽粒和降低貯藏溫度。
10、種子的儲藏
制種玉米貯藏不當會造成玉米種子的發芽率下降?這對制種農民、玉米種子收購企業和用種農民都會造成很大的損失。
爲減少這種損失，玉米種子貯藏中易出現的情況?
1、易發熱玉米是大粒大胚種子易發熱導致種子變質。
2、易酸敗高溫、高溼易使玉米胚產生遊離脂肪酸使酸度升高會影響種子的生活力。
3、易黴變玉米種子皮薄易生黴造成種子變質。
4、易受凍霜凍來得早種子含水量過高而受凍害影響種子的質量。
針對以上情況貯藏好玉米種，必須做到降水分玉米種含水降到12.5%?可貯藏0.5年—1.5年種子的生活力可達99%以上?發芽率97%—98%?降低種子水分最有效的措施是通風。通風可分兩種自然通風根據倉內外溫、溼度?合理的啓閉門窗利用空氣對流通風? 其效果取決於內外溫差、風速、堆裝方式、堆垛大小、種子的孔隙度等等。
當外溫、外溼低於倉內風速大堆垛小孔隙度大時通風效果好否則效果差。自然通風只要有溫差和風速就會空氣流通爲此必須選擇合理的通風時間。通風前測定倉內外的.溫度和相對溼度凡倉外的溫、溼度均低於倉內時可通風倉外的溫、溼度一項與倉內相同另一項低於倉內時也可以通風倉外溫度低於倉內而相對溼度略高於倉內時通過空氣進入倉內後相對溼度明顯低於原來倉內的溼度可通風。機械通風將外界乾冷空氣吹入種堆或將種堆內的溼熱空氣吸出。
機械通風一種是壓入式吹風把風機的出風口和風管相連使外界冷空氣壓入種堆種堆內的溼熱空氣由種面散發另一種是吸出式把風機的通風口和風管相連將種堆內溼熱空氣從風管內吸出達到溫、溼度適宜。巧貯藏方法有兩種一是穗藏法將囫圇穗貯藏起來這有利於種子後熟和乾燥減少倉蟲和微生物的危害但倉容利用率低。二是粒藏法對種子要求較嚴格。且粒藏易生蟲、黴變。一般相對溼度80%以下以穗藏爲好適合於農家少量貯藏相對溼度80%以上以粒藏爲好。粒藏時可用低溫壓蓋密閉法使種子保持低溫狀態減少蟲、黴危害。
近一個月的大三暑期生產實習結束了，回想這短短一個月的實習生活，我有了不少的收穫和體會，積累了許多對日後工作有用的經驗。
實習其實是一個理論與實踐相結合的好機會，也是鍛鍊個人能力的一個機會。總的來說，通過實習，使我學到了很多實踐知識，不僅將理論運用到實際中去，而且從實際施工中豐富自己的理論知識。學習當中很多想不到的東西、死記硬背的東西，通過親自看、動手都有了很深刻的瞭解。其次，還學到書本上難以學到的東西，怎麼和自己的領導，同事相處。同時我也深刻地體會到“吃苦耐勞”這四個字的意義。下面是我對實習收穫的具體總結。
本次實習，從實習的內容上看，我們全面接觸到了一個房屋建築工程施工的方方面面。在實習參觀的三個工地，我們依次看到了建築樁基礎的開挖和施工，框架-剪力牆主體結構樓層樑、柱、樓板的施工和主要承重結構完成後的填充牆、管道的施工。在實習過程中，我們在項目部學習了施工圖的閱讀方法，施工圖製圖規範和建築施工的相關規範，參與了部分施工資料的整理和記錄，接觸和學習了部分施工圖概預算的知識，這些對於我們日後的工作實踐和設計學習都很有實際意義，熟悉建築施工的全過程，瞭解一個項目的運營管理方式，也是我們在學校難以接觸而必不可少的重要經驗。實習中，我們還實際操作了全站儀、水準儀等測量儀器，複習了autocad軟件命令並參與繪製了項目部部分cad圖形，這些也正是一個合格土木工程師所必備的基本技能，在實習工地上的這些訓練也是一次難得的實踐，是我們以後需要常用技能。
在施工現場，我還特別注意到文明施工問題。對文明施工的印象，此次實習中確實給了我耳目一新的感覺，也改變了對工地的一些看法。在市場經濟的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，從處處可見的文明施工標識、安全生產標誌及宣傳欄，到材料堆放有序，可以感覺我國施工技術的進步。但是在工地也還是可以看到一些與書本理論相比還存在不足與瑕疵，也覺得我國的施工水平和文明程度也還有改善和提高的空間。
短暫的畢業實習很快便結束了，在這次生產實習過程中，我在專業老師的帶領下，在實習工地的工人師傅、工程師的幫助下，我對實習過程出現的專業知識困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過這次實習，我收益匪淺，不僅學到了許多專業知識，而且還從建築工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理，現將實習以來的心得體會總結如下：
由於我們是在學完所有專業課後才進行這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完基礎工程、混凝土結構工程、抗震結構、鋼結構以及高層建築結構和土木工程施工等課程後，纔開始實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業知識學習，進而在今後的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。
首先，這次畢業實習，使我更深刻的瞭解土木工程專業知識。大學四年在學完專業基礎課和專業課後，逐步具有了較紮實的專業知識，但在校期間所學的內容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。例如在實習中，我們發現根據建築功能要求，許多設計圖紙上標明的樓板厚度和樑柱截面尺寸大的多，那麼，我們該如何充分考慮受力狀況和選用計算模型？通過這次實習，我對依照設計圖紙和施工現場部分構件的測量以及觀察這些構件的細部做法，採用向施工員、工程師清潔相關問題的處理方法，分析思路和計算原理，使我對以前的專業課程知識有了全新的瞭解。
以前課本上學的知識都是土木工程中最基礎的內容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨着我國建築行業的日趨規範和完整以及人民羣衆對建築安全、合理、經濟的更高要求，
工程上很容易出現各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據問題具體找出“瓶頸” 所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯繫起來，用於解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
“學以致用”的另一方面是“ 以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如：我們在廣西工商行政管理局高層住宅樓實習時，我對工程採用基礎靜壓樁法和錨杆固定的處理方案十分不解，因爲靜壓樁比現澆混凝土樁經濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教後得到了肯定。因爲在學基礎工程後，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應儘量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產生上面的問題和疑惑。有些問題看似複雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。比如，我們這次實習的工程大多爲高層建築結構，且多采用框架結構，層數都在二十層左右，但是，它們的計算原理和模型卻很簡單，都是從框架結構出發，利用分層法，將力矩分層分到各層框架上，最後將各層軸力、剪力、彎矩逐層疊加而成，計算量雖然很大，但原理都是一樣的。可謂異曲同工，因此，除了將所學的運用於工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處着眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次畢業實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次畢業實習的幾處工程單位，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習
土木工程施工管理要考慮的內容多，範圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關係到土建工程的進度和效率。印象最深刻的廣xx區五建所承建的廣西工商行政管理局高層住宅樓工程，所以工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計劃進行中。
另外，施工管理還包含員工的技能培訓，在廣xx區二建所承建的廣xx區黨委統戰部住宅樓工程中實習，我瞭解到二建每年都會定期對施工員和技術員進行技能強化和培訓，項目部經理向我們介紹了一系列廣xx區二建在崗人員培訓計劃和內容後，使我對施工管理、培訓有了更多的思考。
通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助於施工的連續性和可續性。
最後，通過這次畢業實習，使得我更全面地明白了今後的努力方向。其實，在這麼短暫的畢業實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的畢業實習中我從更全面的角度認清了今後所從事土木工程工作所需努力的方向。正如在實習中許多老師和工人師傅們所說：“畢業後從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。
的確，從大學畢業走上新的工作崗位後，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們去努力。因此，面對那麼多長期從事土木工程的同行前輩，他們工作經驗比我們豐富，知識學的比我們紮實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們纔會有更大的進步，我們也纔會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收穫。
另外，在這次畢業實習環節中，我也發現自己存在的不足和缺點，主要有以下三點：
一、專業知識掌握的不夠全面。儘管大學中認真學習了專業知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕鬆勝任土木工程工作，因此，儘管即將走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，纔會掌握更多專業知識和技能。
二、專業實踐閱歷遠不夠豐富。由於以前專業實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實
踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今後我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向土木工程工人師傅學習，同時要轉換學習方法和態度，改變以往過於依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。
三、專業知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業實習，我切實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今後在學習和實踐中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質變，發揮更大的指導作用。
到了施工現場經過一段時間的實習，才體會到並不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個：
問題一：對理論知識掌握不夠紮實，例如：混凝土、砂漿試塊的養護時間，做試塊時應該振搗到什麼程度，混凝土澆築完畢後的養護溫度、養護時間，另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊，實習時用到了才知道自己沒學好，在學校時只是爲了應付考試爲了過關，纔在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過去後腦子裏就是一片空白，不管以後又用與否就都在記憶裏消失了。等到需要時才知道自己還沒記住這些，就像現在進入施工現場沒有人會問你這些，但是作爲一個技術人員，不知道試塊該怎麼養護、混凝土出現裂縫是什麼原因等一系列的問題，還怎麼能指導施工呢？
針對這個問題解決的辦法就時在以後的學習中做到紮實掌握，不死記硬背做到靈活運用，與實踐相接合。
問題二： 熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。
問題三：對於最新的施工規範不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。
問題四：對於一些施工順序還不太明瞭，對每一個施工過程的操作不瞭解。
問題五：理論聯繫實際的能力差。對於建築方面的一些出新瞭解太少。
問題六：實際中的標高和設計標高在計算施工標高時容易混淆。
畢業實習很快就告一段落了，但通過這次短短的實習，應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。此次實習對我的識圖能力有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算，在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題。 也使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識，在工程技術人員的帶領下，通過參加實際工作和勞動，學習了他們的優良品質，由於是全天候工地實習，它全面檢驗了我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。也實現了勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力的要求,爲自己事業的成功打下良好的基礎。工地雖苦，但能學的是一些現實東西，鍛鍊的是解決問題的實踐能力，這一切都很值得。我從只學到了許多以前在課本上難以學到的知識，這些新的收穫，將對我們正在進行的畢業設計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導意義。
實習時間：20xx年2月14日至20xx年08月14日
實習老師：高xx
實習學校：湖北黃岡電子信息學校
實習地點：廈門多威電子有限公司
20xx年2月14日我申請出去實習被學校安排到廈門多威電子廠實習。在這裏我看到了我沒有看到過的，學到了我不會的，這是在我以前的生活中所沒有的。
我剛來公司的時候，公司業務正常運行的時候，公司內部管理有條，工作量分配均衡，而且變動也頻繁。因此，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神，還需要我們的及力配合。
一、學會遵從上級及公司制度。
工廠中有許多的車間，各車間有各自不同的事情。所以在工作中必須做到：1、服從班、組長的安排；2、嚴格按照作業指導書操作；3、嚴格遵守工廠各項規章制度；
4、熟悉公司流程及生產流程。
二、工廠注重團隊精神的同時注重培養“個人能力 ”
工廠不是個人舞臺，在工廠上班是幾個部門相輔相成的，所以工廠特別注重團隊精神，只有相輔相成，生產線才能正常運轉，公司才能正常運轉；
在培養團隊意識的同時公司也注重個人能力，只有個人能力提升了，團隊的契合度纔會更好、更完美
三、在工廠上班的優缺點
在生產線（流水線）上作業，因爲一個程序分成了若干站別，所以在操作的過程中就要有高度的契合度，那就需要作業員在作業的時候提高處事的能力，
對人際交流有實質性的幫助；工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作，從而培養了個人的辦事能力；能有效的發揮自己的長處，同時彌補自己的不足。
四、工作體會
在多威實習的這段時間裏，讓我體會到做事的艱難。以前什麼事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手，經過這次實習，讓我明白了兩個道理：
1、做任何工作都要積極、認真負責；
2、要不怕辛苦、不怕困難。電子廠生產實習報告
最後，非常感謝學校給了我這次難得的實習機會。這次實習，給了我一個鍛鍊的機會，讓我從中得到了很多寶貴的經驗，可以講是受益良多啊！
所以，今後，我會繼續努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經驗，不斷提高工作能力，爭取做一個對社會在貢獻的人。初中畢業後，我就踏入了黃岡電子信息學校中專的校門。
轉眼，中專的學習差不多就要告一段落，過不了多就我就要畢業了，這不，現在正進行實習呢。 以前，我總是盼望早點到社會參加工作，因爲我總覺得工作是一件很容易的事，可是當我離開校園，真的進入社會實習後，才真正體驗到——工作，並不是想象中的那樣。它又苦又累，可不是一件容易的事。
姓名：黃鬆錢
指導老師：趙玉華
一、實習目的
生產實習是水產養殖或水族科學與技術專業教學過程中的一個重要環節，水產生產實習報告。通過實習，使學生理論聯繫實際，進一步鞏固和加深已學的知識，其目的是培養學生實際動手操作的能力，培養學生分析問題和解決問題的能力，拓展知識面，提高工作適應能力，，促使學生創新思維和創新能力的發展，爲畢業後更好地適應當前經濟建設和社會發展需要奠定良好的基礎。同時通過與實習點的領導、技術人員、工人、羣衆的接觸，學會社交和開展羣衆工作，爲今後走上工作崗位奠下良好的基礎。
二、實習內容
仙桃胡場魚類繁育場擁有二十餘年的繁殖經驗，養殖繁育魚類包括四大家魚、鯉鯽鯿等常規魚類以及斑點叉尾鮰、鱖魚、黃顙魚等名貴魚類。多年的實踐經驗給我們學習搭建了一個 很好的平臺，實習報告《水產生產實習報告》。實習期間，我們主要學習內容包括：親魚的培育、催產整個過程以及魚苗的培育和成魚的養殖，學習魚病的診斷及防治，借鑑繁育場的經營理念和銷售方法等。
該繁育場共有19個親魚養殖和魚苗培育池塘。9個約6畝的大池塘，其中有兩個相連的池塘作爲孵化用水的蓄水池，其他大池主要養殖四大家魚親魚。中號池塘（2畝）主要養殖鯉鯽鯿親魚，還有5個小池塘（0.8畝）主要養殖鯽魚和鯿魚。同一池塘可以進行親魚的混養，一般大池塘養殖親魚的量以三次產完爲準，每次催產白鰱25-35組加草魚20-30組，每個大池約養殖白鰱160尾、草魚120尾，雄魚略多餘雌魚，每個池塘再套養花鰱3-5組，青魚1-2組。每次拉網選魚時，如果拉到青魚，雌魚注射2ml白鰱或草魚催產劑後併到中間4號池，不馬上進行催產，因爲青魚性腺發育得晚，水溫穩定在25℃以後才能進行人工催產。在大池進行拉網時，第一次拉網用密眼網（網目長約2mm），第二、第三次拉網時用稀眼網（網目長約1cm），因爲第一次拉網時親魚數量多，拉網密集一起親魚堆積在一起，活動範圍小應激反應強烈，如果有稀眼網會讓你容易造成親魚鱗片脫落刮傷。拉起親魚以後，馬上稱重，雌魚依重量注射第一針催產劑。草鰱鱅青的催產配方見下。
草魚：
第一針：lrh-a2 5ug/kg
· 配水 0.3ml/kg
· 注時：9：00-11：00(依拉網時間而定)
第二針：lrh-a2 20-22ug/kg
· dom 1mg/kg
· 配水· 0.3ml/kg
· 注時：16：30-17：30（依水溫和第一針注射時間而定）
針距：7-8h
白鰱：
第一針：a混合物（白鰱催產專用類似物混合物） 100單位/kg
· 配水 0.5ml/kg
· 注時：9：00-11：00
第二針：a混合物 20ug/kg
· dom 1mg/kg
· 配水 0.5ml/kg
· 注時：16：30-17：30
隨着會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作爲未來社會的會計專業人員，爲了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴於自身的素質，培養較強的會計工作的實際操作能力，在校期間參加了學校組織的ERP實習，經過模擬實習，我結合自己所學的知識對專業業務有了更深層次的認識，使自己更加充分地瞭解了理論與實際的關係，
出納實習報告總結
這次實習中我的職位是出納，內容主要包括會計業務，從原始憑證到會計報表的流程等等。
一、實習概況
在爲期一個多月的實習中，我對出納工作實務有了一個全面的瞭解。之前，我以爲出納只是跑一下銀行，算一下現金，認爲只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習過程中的探索和工作後，我終於知道出納工作並不是我想象中的簡單。出納工作是財會工作的一個重要組成部分，從總的方面來講，其職能可概括爲收付、反映、監督、管理四個方面：
1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業經營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付，也少不了各種有價證券以及金融業務往來的辦理，這些業務往來的現金、票據和金融證券的收取和辦理，以及銀行存款收付業務的辦理，都必須經過出納人員之手。
2、反映職能。出納的第二個主要職能就是反映職能。出納要利用統一的貨幣計量單位，通過其特有的現金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細分類賬，對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與覈算，以便爲經濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經濟信息。
3、監督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與覈算，爲經濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經濟信息，還要對企業的各種經濟業務，特別是貨幣資金收付業務的合法性、合理性和有效性進行全過程的監督。
4、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進行保管，對銀行存款和各種票據進行管理，對企業資金使用效益進行分析研究，爲企業投資決策提供金融信息，甚至直接參與企業的方案評估、投資效益預測分析等也是出納的職責所在。
雖然出納的職能對企業十分重要，但我的工作流程也不算複雜。我的工作主要有：
1.辦理銀行存款轉賬和現金的保管。
2.負責支票、發票、收據的管理。
3.登記銀行日記賬和現金日記賬，並及時與銀行對賬。
由於本學期在學校上過會計電算化模擬實習這門課，上課時做過會計憑證的手工模擬，我憑着記憶加上學校裏所學過的理論知識，努力做到對會計憑證熟練掌握，
二、實習總結
會計分錄是會計工作中關鍵的一環，因此對會計分錄更應加以重視，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行賬單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，因此對相關票據反而有了更深刻的印象。但並不是認識就可以了，還要把所有的單據按月按日分門別類，並把每筆業務的單據整理好裝訂好，才能爲編制會計憑證做好準備。
會計憑證是記錄經濟業務、明確經濟責任的書面證明，是用來登記賬簿的依據，會計憑證按照程序和用途不同可風味原始憑證和記賬憑證。原始憑證是指在經濟業務發生是取得或填制的，證明經濟業務發生和完成情況的書面證明，也是編制記賬憑證的合法依據。記賬憑證是由會計部門依據審覈後的原始憑證填制的，記賬憑證上最重要的內容是做成會計分錄，指明經濟業務所涉及賬戶名稱、金額和記賬方向的憑證，是作爲登記賬簿的直接依據，因此登記記賬憑證是會計處理程序中的第一個關鍵步驟。爲了提升工作效率，做賬時我使用金蝶軟件。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審覈了原始憑證後，進入金蝶會計軟件的錄入記賬憑證的界面，先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要，然後按會計分錄選會計科目，並在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，最後在檢查各個要素準確無誤後保存。剛開始我製作的速度比較慢，而且在審覈憑證時能發現一些錯誤的憑證，但是由於上學期剛剛學習了金蝶會計軟件的操作和運用，所以使用起來也不會太吃力。通過幾天的實踐後，我在速度和準確度上都提高了不少。通過一段時間的編制記賬憑證工作,我對各個會計科目有了更加深刻而全面的瞭解,並且對我把書本知識和實踐結合起來起到了很大的作用，這也使我對會計憑證有了更爲深入的瞭解。
我們會計部門的核算主要分爲三個步驟：記賬、複覈與出納。由於我是出納，所以主要是辦理支票業務。對於辦理支票業務，首先是要審覈，看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支。值得注意的是大寫金額記到元的應在後面加”整”字，到分的則不能加”整”。支票覈對後，我需要到銀行填寫支款憑證及銀行進賬單，並把相應聯帶回給會計作爲登記入賬的原始憑證。
我們會計部門的核算主要分爲三個步驟：記賬、複覈與出納。由於我是出納，所以主要是辦理支票業務。對於辦理支票業務，首先是要審覈，看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支。值得注意的是大寫金額記到元的應在後面加“整”字，到分的則不能加“整”。支票覈對後，我需要到銀行填寫支款憑證及銀行進賬單，並把相應聯帶回給會計作爲登記入賬的原始憑證。
三、實習收穫
經過這次實習，學到的卻是我所經歷的三年多大學生活中難以學習到的。比如如何與同事們相處，相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在工作時我便多跟同事們打交道，而自己也儘量虛心向他們求教，作爲一名會計人員必須具備良好的人際交往能力。
會計是比較煩瑣的工作，在實習期間，我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，但只要你用心地做，反而會覺得越做越有樂趣，越做越起勁。因此做賬切忌：粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。
這次會計實習中，我可謂受益匪淺。俗話說，千里之行始於足下，最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其重要。
一、實習目的
爲了提高學生的實際動手能力，將理論知識與實際相結合，學校組織學生到電信類、電子類等相關企事業單位進行生產實習。目的在於鞏固消化所學的知識，培養學生的基本素質，提高學生的動手能力。同樣也是對一個本科生在校期間所學知識的一種檢驗，是學以致用的一個嘗試。在這樣一個過程中，讓學生親自感受社會的需求，與社會接軌，更是人生價值觀、社會經驗觀的提前導入，是一個必不可少的過程。
本次學校安排學生進入長虹企業生產實習，進行實踐學習。生產實習是課堂教學的補充，培訓老師通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考覈等多種形式，使同學獲得在書本上不易瞭解和不易學到的生產現場的實際知識，也使學生在實踐中得到提高和鍛鍊。
二、實習單位及崗位介紹
（一）長虹公司簡介
長虹公司始創於1958年，公司前身國營長虹機器廠是中國“一五”期間的156項重點工程之一，是當時國內唯一的機載火控雷達生產基地。經過多年的發展，長虹完成由單一的軍品生產到軍民結合的戰略轉變，成爲集電視、空調、冰箱、IT、通訊、網絡、數碼、芯片、能源、商用電子、電子部品、生活家電及新型平板顯示器件等產業研發、生產、銷售、服務爲一體的多元化、綜合型跨國企業集團，逐步成爲全球具有競爭力和影響力的3C信息家電綜合產品與服務提供商。
20xx年，長虹跨入世界品牌500強；20xx年，長虹品牌價值655.89億元；20xx年入選首批“國家技術創新示範企業”。 長虹推出“快樂創造C生活”的品牌主張，打造科技、時尚、快樂的國際化品牌形象。長虹致力於提供3C信息家電，爲消費者創造聰明(Clever)、舒適(Comfort)、酷(Cool)的生活，矢志成爲C生活的創領者。秉承“員工滿意、顧客滿意、股東滿意”的企業宗旨，恪守“韌性、信心、開放”的創新觀念，憑藉品牌、技術、人才、市場、服務等強大實力，長虹努力成爲全球值得尊敬與信賴的企業。
（二）實習崗位介紹
爲了讓同學將理論與實踐更好的相結合，爲了進一步提高學生的綜合素質，本次實習安排了長虹公司專業老師爲同學進行理論知識培訓，帶領同學到長虹空調、冰箱、電視機的流水線進行參觀。同時爲了增強學生的動手能力，對生產流程有更深一步的瞭解，安排同學到插件、組裝等不同的生產崗位進行實踐。通過崗位實習，
我們對長虹公司有了進一步瞭解，也對生產過程有了親身體會。在嘈雜的工作場中，我們可以感受到工人師傅們流水線作業的辛苦與枯燥，這讓我們這些即將參加工作的年輕人感受頗深。我所在的是插件工序，崗位實習的三天被安排了不同的實習內容，從中受益匪淺。
三、實習安排
四、實習內容及過程
（一）在長虹培訓中心的學習
初到長虹，對該公司的瞭解很少，對於實習中要注意的事項不是很清楚，爲此培訓中心的老師開展了一系列的講座。培訓的第一天，培訓老師給我們安排了長虹公司簡介、相關企業文化以及關於生產安全的講座，並在現場演示了消防器材的使用。這些講座讓大家對長虹公司有了初步瞭解，是大家能更嚴肅的對待生產過程中的安全問題，給了大家很多實用的幫助。
此外長虹培訓中心還開展了理論知識的學習，其中包括：電子元器件識別、根據印製板畫電路圖、衛星電視天線的結構及工作原理、電視機的發展、電視機集成電路的功能等。每堂課下來，老師會給大家佈置一定的作業，讓大家討論回答，並
在第二次上課時對之前的問題進行解答。在培訓中心的學習由淺入深，也通俗易懂，讓同學更深刻的得到理解並加以應用。
通過培訓，我們對長虹公司有了新的認識，對於企業文化、市場理念等有了初步認識。在長虹培訓中心的學習開闊了我們的視野，增長了見識，學到很多課本上沒有接觸過的知識，很感謝長虹培訓中心對我們的培訓。
（二）長虹家電廠的參觀學習
在長虹培訓中心學習的同時我們也到長虹家電廠進行了參觀學習。
首先我們參觀的是美菱冰箱的生產，從各部分零件的生產安裝到成品的組裝，以及最後的檢測包裝，整個過程全是流水線作業。生產線上的工人都在很認真的完成每一道工序，使整個流水作業能安全順利的進行。第一次參觀家電的生產線，很震撼，很增長見識。
之後參觀的是長虹空調的生產，整個流水線與冰箱的生產過程很相似，成品的生產都是被分成若干條生產線，由組長帶領工人完成不同的工序。
最後參觀的是電視機及相關模具的加工生產。當天上午我們參觀學習的是有關電視機的加工生產，第一個是參觀電視機主板、副班的生產，廠房分爲兩條生產線，均是工人在插件和機器的自動焊接。第二個參觀的電視機的總調試，生產線上工人的面前有一或兩面鏡子，根據鏡子裏呈現的電視機畫面進行調試，同時由於不同工人的調試時間不同，每個工人下面都有一個腳踏板，一旦調試完成就踩下腳踏板繼續下一道工序，調試電視機需要一定的技術要求。第三個參觀的是精加工廠房，該廠房主要用於元器件的安插以及焊接。在這個廠房裏，第一次看到機器自動插件，工作人員給我們演示了機器的操作過程，根據設定好的數據，機器能準確的將電阻、電容等一些元器件直接安插到電路板上，然後是機器焊接，同時有工人進行檢查。第一次接觸這樣自動化的生產線，也是第一次近距離觀看了解有關控制方面的實際應用。下午安排的實習內容是參觀模具的加工和生產，工廠裏有自主製作模具的工作室，工作人員自己畫圖並加工生產。此外我們還參觀了根據模具進行的零件的生產，其中包括電器的金屬外殼、機頂盒等。下午參觀的都是一些大型零件的生產，工作環境很嘈雜，危險性比較高，而且很辛苦和枯燥，但是看到工作人員在那裏有條不紊的工作，認真踏實，讓我們很敬佩。
（三）崗位實習
經過一段時間的學習後，我們在長虹技佳精工有限公司進行了爲期三天的崗位實習。初到實習公司感覺很新奇，也很嚮往。我和其他五個同學分在了一組，跟隨同一個組長安排在了插件工序。第一天我的任務是插電容，技術含量不高，但對熟練度要
求很高。一開始的時候，我和同一條生產線的工人配合不好，總是手忙腳亂，但是我的師傅很認真的教我怎樣用兩個手工作，到了下午的時候做起來就比較得心應手了。第二天我的任務是插芯片的底座，相對電容比較難插一些，看着師傅一個人做我三個人的工作量，特別佩服。第三天的任務是插電容和電感，比前兩天的工作量要大一些，熟練程度比之前也強了很多，由於需要安插的電感有正負極之分，所以需要特別細心和認真，而且學會了用兩個手來左右安插，手也靈活了很多。由於崗位實習只有三天，時間很緊迫，能夠實踐的內容也很有限，但真的從中學到了一些東西。這三天的實習比較枯燥，工作內容也單一，技術含量比較低，但“三人行，必有我師”，工作人員的靈活、認真、辛苦讓我們頗有感觸，給我留下了很深的印象。
五、實習總結及體會
這次實習給我留下最深印象的是培訓老師講授的“活在當下”的一種觀點：最重要的人，就是現在和我在一起的人；最重要的事情，就是正在做的是事情；最重要的時間，就是現在。這一理念讓人很深有感觸，也更加堅定了堅持自己現在的學習，做現在該做的事。其次給我觸動很深的是關於企業的生產安全問題，在講座中老師給我們看了一些有關生產事故的照片，讓人觸目驚心，很多都是由於操作不當引起，有些是事故發生後不能及時有效的遏制而導致了嚴重的後果，這些都是可以避免的。這讓我意識到生產安全的重要性，從始至終老師都在傳遞給我們安全第一的理念。長虹公司的實習給了我很大的震撼。
通過這次生產實習，我更加深入的瞭解了電子企業的生產工藝流程，生產環境以及企業規模，同時瞭解了企業的運作模式，進一步加深了對專業知識的認識。在實習中，我認識到了自己的不足，許多問題都要通過實踐去了解和解決。掌握良好的專業技能的非常重要，面對現代化生產中所使用到的各種先進設備，我們必須具備足夠的理論知識，才能合理利用這些科學的產物，提高生產效率，改善產品質量。在今後的學習和工作中，我們還需要更加努力學習，加強自身的能力。只有紮實了專業知識，才能在以後更好的提高工作水平。
最後非常感謝學校和長虹公司給了我們這次實習的機會，讓我們能進一步瞭解專業知識。同樣很感謝實習的帶隊老師，帶隊老師的周密計劃和安排使我們有針對性的瞭解了與自己專業知識息息相關生產工藝，讓我們事半功倍的完成了這次實習。通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到以後的工作中去。
