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【熱門】生產實習範文5篇

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生產實習 篇1

  一、時間地點

【熱門】生產實習範文5篇

根據學校政策我們建築裝飾班在本學期第18周CAD上機實習、主要是老師組織學生在學校閱覽室內畫建築圖紙。

二、實行情況

我們班由我們的AutoCAD認課老師盧燕盧老師指導、學生們都在認真的畫、有不懂的地方就問

三、實習目的

主要是讓我門熟悉專業知識、認識圖紙、掌握一些專業知識、陪養我們畫圖紙的能力和觀察分析圖紙的能力。掌握CAD的應用、增強我們的操做能力總之讓我們能更好更科學的學好這項技術。

四、實習認識

畫了幾天的圖紙真是感慨頗多,要畫好一份圖紙不要急於畫首先要好好的觀察它″觀察它的佈局、由哪幾類線構成的觀察好就可以開工啦。

一般來說開始畫時要建立幾個圖層、一定要按照圖紙上給的顏色、線型、粗細等。老老實實定義完後就開始用一些命令畫圖啦、其實每一副圖都要好多不同的畫法、有的簡單些、有的複雜一點、總之能畫完就可以。自己喜歡怎麼畫就怎麼畫,只要按照圖紙畫就行。

我一直認認真真去繪製每一個圖,思考每一個細節,作圖步驟,哪怕是一個很小的問題,也都會很仔細,在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學的幫助下,一個個的被我擊破,自己難免會感到有點驚喜,從而增強了對CAD的興趣。偶而也會有點成就感

學習最怕的就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,做什麼事都不會感到累。在實訓的一週裏我瞭解到了實在的學習內容。對CAD有了一個深的認識,解決了過去畫CAD中遇到的問題

畫圖就是一步一步的漸進,自己從中吸取很多的精華,列如,當尺寸沒有按照標準畫時,那麼在標註尺寸的時候就需要修改數據,不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實性,所以在畫圖過程中就要很細心,一步一步慢慢來,做到精確,無誤差,在比如,在修剪多餘直線的時候很有可能會出先剪不掉的現象,我經常遇到,那是因爲連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起,表現出作圖不紮實的意思。在失敗了幾次後,我改正了這個不好的習慣,作圖,就要用心去做,紮紮實實的完成任務!

我喜歡一個人去研究問題,但我發現我錯啦,比如我在寢室畫吧,一般都是幾個人圍着看,這樣我就要保持速度,不過有的走啦彎路,有的地方不會畫,他門七嘴八舌的說來說去。

我就去按照他門說的去搞,問題解決拉不少,速度也比以前快多啦,好多命令都在不知不覺中記牢了!

畫CAD要的是速度和質量,畫的要快,不能多畫也不能少畫,多學多練,應該是進步的很快的。

總之,周的CAD實訓中,我感覺我學到的東西比一個學期學的東西還多,繪圖技巧在平常的學習中是學不到,我希望以後能夠有更多的這種實訓的機會,這一週感覺過的很充實,我也真正的融入到了學習當中去,別無他思,一切都還不錯,感覺不錯!

生產實習 篇2

身爲大學生的我們經歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有多少機會來驗證這句話的實際差距到底有多少,今天我們終於能真真切切的進行本專業的實習活動,幾天的實習下來,我的心裏深有感觸,下面是我的實習報告。

一、實習目的

實習的目的是瞭解高、低壓配電櫃的安裝流程,學習配電櫃安裝工藝,進而掌握配電櫃的安裝技巧。同時通過本次實習來進一步驗證、鞏固和充實所學理論知識,加深對相關內容的理解,掌握基礎課、技術基礎課及有關專業課之間的相互聯繫,並綜合應用。也進一步培養自己的動手操作能力,真正做到理論與實踐相結合。也使得同學們對工作崗位有一定的瞭解,讓即將踏入社會的同學們能夠了解到工作的性質,以及工作中可能面臨的一些困難以及一些可能的解決辦法,主要在於擴展同學們的見識,提高同學們的實踐技能,爭取在日後的工作中能夠更好地開始。

二、實習時間

20xx年10月15日—20xx年10月

三、實習地點

鄭州市索凌電氣有限公司第三、四裝配車間

四、實習單位

索凌電氣有限公司是一家很有名氣的公司,一九九九年由鄭州市電器控制設備廠與新鄉電器成套有限公司共同組建,歷經十餘年厚重發展,憑藉雄厚的技術實力,先進的工藝裝備,堅持靠質量創造品牌,靠信譽樹立形象的發展理念,索凌電氣已經發展成爲河南省電氣行業的重點骨幹企業。

索凌的電氣產品從35KV到低壓終端電氣已有九大類,三十個品種,近千種規格,在行業內率先通過了ISO9001質量體系認證和國家3C認證。產品已廣銷北京、上海、廣東、內蒙、新疆、青海、山西等全國各地,廣泛應用於石化、冶金、礦山、鐵路、電力等工業化場合,及機場、學校、機關、高層建築等民用系統。國家級重點工程大亞灣核電站、黃河小浪底水利設施、世博會河南館等項目,均有索凌電氣提供的關鍵成套設備在運行。

以創新求突破,企業不斷提高科研水平,增加科研實力,在近幾年邁出了可喜的進步。通過“自主研發和國家有關大專院校合作”來優化企業的產品結構的改進和技術含量的提升。與國際知名電氣廠商和科研單位展開廣泛的技術交流合作,並共同研製開發有自主知識產權的高新技術產品,並榮獲“中國自主知名品牌”,河南省科技廳頒發的“科學技術成果證書”、“高新技術產品證書”和中國電力企業聯合會頒發的“新產品聯合設計”榮譽證書。同時,引進高級技術管理專家來壯大企業的研發力量,每年都擁有新產品、新技術專利。並將優秀的大專本科畢業生送出去進行定向培訓,培養出了完全屬於本企業的生產、技術管理人才。

五、實習主要內容

1、安全教育

在實習開始時,學校組織我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等。

(1)、在實習過程中,一切行動聽指揮,服從帶隊教師和實習單位的安排,迅速適應實習單位的工作環境。

(2)、在實習中尊敬實習單位領導和員工,虛心接受指導教師的指導。

(3)、在實習過程中禁止酗酒、打架、鬥毆等,必須維護學院和單位的聲譽。

(4)、在實習過程中注意一切安全,未經允許不能觸摸、開啓、停止設備。對高電壓場所應該注意與導電體保持一定的安全距離。

(5)、在實習中禁止拍照攝像,女生最好將頭髮盤上,以免不必要的危險發生。

(6)、嚴格遵守安排時間,不得遲到、早退、缺席。

2、參觀生產流程

由生產部的經理帶着我們先參觀一下整個生產流程。這裏我們見到的都是一些開關櫃或抽屜櫃,經理詳細給我們介紹了各種產品的製作組裝過程,以及使用方法。給我們介紹在不同大電流的情況下,所採用的不同電排等等一些我們在課本上沒有接觸到的知識,同時經理還與我們分享了他在工作中的一些有趣經歷,還分享了在工作中的一些經驗。在這裏看到很多工作人員將一些零散的設備安裝到儀器櫃上,按照客戶要求製作成套,然後通過實驗驗證產品的質量,最終包裝貼籤。在這裏,經理給我們的經驗讓我們受益匪淺。這裏的工作性質讓我想起了在大三時,我參加的電工培訓,讓我感覺參加這樣的培訓對這樣的工作有極大的幫助,同時也看到將理論知識運用到實際生產的模樣。

3、學習成套設備

(1)、高壓開關櫃

高壓櫃的作用:高壓開關櫃是用於電力系統的電氣櫃設備。高壓開關櫃的作用是在電力系統進行發電、輸電、配電和電能轉換的過程中,進行開合、控制和保護。高壓開關櫃內的部件主要有高壓斷路器、高壓隔離開關、高壓負荷開關、高壓操作機構等。

高壓開關櫃的分類:高壓開關櫃的分類方法很多,如通過斷路器安裝方式可以分爲移開式高壓開關櫃和固定式高壓開關櫃,或按照櫃體結構的不同,分爲敞開式高壓開關櫃、金屬封閉箱式高壓開關櫃、金屬封閉間隔式高壓開關櫃和金屬封閉鎧裝式高壓開關櫃等。

高壓櫃的結構:金屬封閉箱式高壓開關櫃不具有隔離防護板,但是其外殼部分是由金屬製成,爲金屬封閉式開關設備。金屬封閉間隔式高壓開關櫃的安全性較好,金屬封閉鎧裝式高壓開關櫃與之間的基本結構相似,區別僅在於具有一個或多個符合一定防護等級的非金屬隔板。金屬封閉鎧裝式高壓開關櫃是一種封閉式的開關設備,它的特點是,內部主要組成部件都會被接地的金屬隔板隔離。在各種高壓開關櫃中,金屬封閉鎧裝式高壓開關櫃屬於安全性能較好的一種。

高壓櫃的組成:高壓櫃由櫃體(由殼體、電器元件(包括絕緣件)、各種機構、二次端子及連線等組成。)和斷路器二大部分組成,具有架空進出線、電纜進出線、母線聯絡等功能。

(2)、低壓開關櫃

低壓開關櫃應用範圍:適用於發電廠、石油、化工、冶金、紡織、高層建築等行業,作爲輸電、配電及電能轉換之用。

低壓開關櫃分類:從結構形式上分有抽出式和固定式;從連接方式上分有緊固件連接和焊接式。

4、其他電器元件

(1)、斷路器

斷路器的作用:斷路器是一種很基本的低壓電器,斷路器具有過載、短路和欠電壓保護功能,有保護線路和電源的能力,一般用在負荷相對較大一點的場合。

斷路器的分類:根據所採用滅弧介質的不同,斷路器包括空氣斷路器(俗稱空氣開關)、真空斷路器、SF6斷路器、油斷路器等。民用建築電氣設計由於電壓多爲220~380V,斷路器滅弧介質爲空氣,故稱空氣開關或斷路器都對。但對於電力系統來說,就要具體對待識別了。

斷路器的組成及工作原理:斷路器一般由觸頭系統、滅弧系統、操作機構、脫扣器、外殼等構成。當短路時,大電流(一般10至12倍)產生的磁場克服反力彈簧,脫扣器拉動操作機構動作,開關瞬時跳閘。當過載時,電流變大,發熱量加劇,雙金屬片變形到一定程度推動機構動作(電流越大,動作時間越短)。現在有電子型的,使用互感器採集各相電流大小,與設定值比較,當電流異常時微處理器發出信號,使電子脫扣器帶動操作機構動作。

(2)、變壓器

變壓器定義:變換交流電壓、電流和阻抗的器件,當初級線圈中通有交流電流時,鐵芯(或磁芯)中便產生交流磁通,使次級線圈中感應出電壓(或電流)。變壓器由鐵芯(或磁芯)和線圈組成,線圈有兩個或兩個以上的繞組,其中接電源的繞組叫初級線圈,其餘的繞組叫次級線圈。

變壓器的工作原理:變壓器利用電磁感應原理,從一個電路向另一個電路傳遞電能或傳輸信號的一種電器。輸送的電能的.多少由用電器的功率決定。

5、動手實踐

開始動手實踐了,我卻有些不知所錯,那些錯綜複雜的線路和幾乎都看不懂的電路圖,讓我不知如何下手。幸好有在場的師傅講解,讓我一點一點的看懂了圖紙,再聯繫上課學習過的知識和以前兼職時得到的經驗,我很快就上手了。實習的第三天我基本能夠按照圖紙獨立完成一個配電櫃的元件、線路的安裝了。

六、實習總結和體會

實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。通過本次實習,我才真正感受到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

這次生產實習,使我在生產實際中學習到了成套電氣設備的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。並自己動手進行線路連接,由原來的理論知識到實踐,不僅鞏固了理論知識,也提高了自己學習的興趣,提高了動手能力。通過老師的指導,認識了各種電氣元件,和各種元件的原理、用途和接線方法。也讓我意識到光有理論知識還不夠,在學習過程中要注意理論聯繫實際,來提高自己的實際應用動手能力。

在實習中,因剛開始沒有搞懂線路,頭緒較模糊,而沒有在乎整體的美觀問題,因是第一次進行此類實踐,經常忘記在線路端口套號碼管,給後面檢查線路造成麻煩,且效率低,速度慢,耗時,耗導線,只是注意線路連接的正確與否,而沒有在乎整體的美觀問題。通過師傅的指導和講解,將導線像頭髮一樣的捋順,不僅使整體更爲美觀,而且大大節約了導線。在進行第二個控制櫃的接線時,效率,準確性,美觀性都有了大的改觀。

在向師傅們學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

感謝實習期間師傅們對我的指導,也感謝學院給我們這次難得的實習機會,讓我在這次實習期間增長了見識,擴展了知識,提高了實踐技能,是我在日後的工作中能夠更好地開始。

生產實習 篇3

實習安排及相關準備知識

實習安排:

實習時間跨度三個星期(8月30日—9月18日 ) ,實習安排如下:

8月30日—9月3日 許昌菸草機械公司

9月6日—9月10日 鄭州紡織機械有限責任公司

9月13日—9月18日 同學分組討論、交流實習體會、完成實習報告

相關準備知識:

工業工程 (IE)的目標:是使生產系統投入的要素得到有效的利用,降低成本,保證質量和安全、提高生產效率,獲得最佳效益。IE的基本功能是研究人員、物料、設備、能源、信息所組成的集成系統,進行設計、改善和設置。具體表現爲規劃、設計、評價、和創新四個方面。

設施規劃與設計:對系統(工廠、醫院、學校、商店等)進行具體的規劃設計,包括選址、平面佈置、物流分析、物料搬運方法與設備選擇等,使個生產要素和各子系統(設計、生產製造、供應、後勤保障、銷售等部門)按照IE 要求得到合理的配置,組成有效地集成系統。涉及SE、OR、 工作研究、成組技術、管理信息系統、工效學、工程經濟學、計算機模擬等知識。

生產計劃與控制:研究生產過程和資源的組織、計劃、調度和控制,保障生產系統有效地運行。包括生產過程的時間與空間上的組織、生產與作業計劃、生產線平衡、庫存控制等。採用的方法:網絡計劃(計劃評審技術PERT、關鍵路線法CPM)、經濟定貨量(EOQ)、經濟生產批量(EPQ)、物料需求計劃MRP以及生產資源計劃MRP-II和準時制JIT。

質量管理與可靠性技術:包括爲保證產品或工作質量進行質量調查、計劃、組織、協調與控制等各項工作,核心是爲了到達規定的質量標準,利用科學方法對生產進行嚴格檢查和控制,預防不合格品產生。內容包括傳統的質量控制方法,現代質量管理-保證,生產保證、全面質量控制TQC與全面質量控制TQM。可靠性技術是現有系統有效運行的原理與方法,包括可靠性概念、故障及診斷分析、使用可靠性、系統可靠性設計、系統維護與保養策略等。

管理信息系統:它爲一個企業的經營、管理和決策提供信息支持的用戶計算機綜合系統,是現代IE應用的重要基礎與手段。包括計算機管理系統的組成,數據庫技術、信息系統設計與開發等。(MRP-II、ERP、PDM、CIMS)

現代製造系統:IE的基礎和組成部分,包括成組技術GT、計算機輔助工藝過程設計、柔性製造單元FMC與系統FMS、計算機集成製造、敏捷製造、虛擬企業、網絡製造、虛擬製造、可重組製造系統(Re-configurable Manufacturing ystem)、孤島製造系統(Holonic Manufacturing ystem), 基於智能體的製造系統(Agent-based Manufacturing ystem) 、自組織製造系統等

企業資源計劃(Enterprise Resource la ing,ERP):是一種科學管理思想的計算機實現,起源於20世紀60年代初,經歷了物料需求計劃(MRP)時代和製造資源計劃 (MRPⅡ)時代。到90年代,面向企業所有資源管理的思想開始提出,MRPⅡ進入ERP時代。ERP對產品研發與設計、作業控制、生產計劃、投入品採購、市場營銷、銷售、庫存(投入品、半成品、成品)、財務和人事等方面進行集成優化的管理,幷包括相應的模塊組成部分。

生產實習 篇4

1 實習目的

對於我們學習材料科學的大學生來說,僅僅有着書本上的理論知識是遠遠

不夠的,因爲理論不能架空與真正的研發與生產,而實習正好是一個將課本的知識轉化爲真正的產品的一個認知的過程,所以,通過這次的生產實習活動,我們不僅知道了“爲什麼”,也知道了“怎樣的”。因此,通過實習,加深了我們對於書本知識的理解與記憶,並且更加激發了我們今後學習的動力與興趣。另外,通過本次實習,我認識到,有些問題在真正投入生產後纔會暴露出來,而理論知識往往無法解決這些問題,而解決問題的方法,是在不斷的摸索中所獲得的經驗。真正的生產過程遠比我們所認識到的複雜,需要考慮的方面也不僅僅是書本上面學到的理論知識,比如成本,物流,人力資源上的問題,雖然這些問題不是我們專業的知識所能完全解決的,但是通過實習獲取的解決這些問題的一些方法,對於我們來說也是受益終身的。因此這次生產實習是相當重要的。

2 實習工廠簡介 東風汽車集團公司始建於1969年,是中國汽車行業骨幹企業

之一。東風汽車集團公司主要業務分佈在十堰、襄陽、武漢、廣州四大基地,形成了“立足湖北,輻射全國,面向世界”的事業佈局。東風汽車集團公司總部設在“九省通衢”的武漢。主營業務涵蓋全系列商用車、乘用車、發動機及汽車零部件和汽車水平事業。公司現有總資產732.5億元,員工12.4萬人。20xx年銷售汽車132.1萬輛,實現銷售收入1969億元,綜合市場佔有率達到14.08%。在國內汽車細分市場,中重卡、SUV、中客排名第一位,輕卡、輕客排名第二位,轎車排名第三位。20xx年公司位居中國企業500強第20位,中國製造企業500強第5位。

經過39年的發展,東風汽車集團公司已經構建起行業領先的產品研發能力、生產製造能力與市場營銷能力,東風品牌早已家喻戶曉。近年以來,在科學發展觀的指引下,東風汽車集團公司的經營規模和經營質量快速提升,東風汽車集團公司也相應確立了建設“永續發展的百年東風,面向世界的國際化東風,在開放中自主發展的東風”的發展願景,提出了:打造國內最強、國際一流的汽車製造商,創造國際居前、中國領先的盈利率,實現可持續成長,爲客戶、員工和社會長期創造價值的事業夢想。

3 實習內容記述

3.1 東風汽車車輪有限公司

第一次參觀工廠,不由得讓人很緊張。早上,包車帶着我們出發,我們準時到達了工廠門口,等待了一會後,工作人員接待了我們,向我們簡單介紹了一下工廠的情況後,就帶領我們開始了參觀。

首先,我們參觀的是熱處理車間,總體感覺可以用似曾相識來形容,因爲和我們熱處理工藝課上所學習的工藝方法差不多,只不過是第一次親眼所見。通過領隊的老師介紹,我們知道了這裏進行熱處理的鋼種有T10、40Cr、Cr12MnV等。作爲預先熱處理,需要將零件進行球化退火,加熱溫度爲840~860℃,冷卻至760~780攝氏度後再燒。然後進行淬火處理,先進行加熱,加熱的速度爲1min/mm,然後在加熱爐中進行保溫,保溫的時間與零件的厚度有關,其公式大致爲1mm/2s。保溫後的零件要進行分層淬火,先水淬後油淬,期間可以憑藉經驗而聽到水泡聲。作爲淬火處理後保證零件不開裂的必要熱處理工序,回火是必不可少的。其中T10鋼的回火溫度爲150~250℃,回火後的硬度能夠達到62HRC。而Cr12鋼,其淬火加熱的溫度爲1100攝氏度,需要兩次預熱以加熱均勻,減少內應力。然後進行回火工藝,回火的溫度爲540℃,回火兩到三次,從而充分利用金屬碳化物溶解於奧氏體中後在隨後的冷卻中彌散析出而產生的二次硬化效果,並大大減少在剛剛進行的淬火過程中所產生的內應力,回火之後的硬度能夠達到63HRC。

生產實習 篇5

一,實習時間:

20xx年6月12日

二,實習地點:

神華寧煤集團教育培訓中心

三,實習目的:

本次礦山生產實習,正是我們在理論知識的學習中結合生產實踐,更加深刻地理解和掌握自己所學的理論知識,同時把自己所學之處真正地運用到生產生活中。加深我們對實際生產操作過程的孰知程度和相關操作能力。時間是一項綜合性,社工性活動。是一個由學校向社會接軌的環節,是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。通過實習,我們要努力提高自己的動手能力。在實踐中發現自己的不足,然後反饋到學習中,會使自己的能力有所提高。

四,實習內容:

本次實習共包括五項內容;

1,採煤機的初步認識;

2,綜掘機的基本構件及工作原理;

3,膠帶輸送機的優缺點;

4,刮板輸送機、轉載機及破碎機的聯合作業

5,液壓支架的工作情況和用途。

<一>、採煤機:在採煤工作面我們所看到的是由西安製造的一臺採煤機,其型號爲:MG300-700的採煤機。採煤機老師爲我們講解了其中的相關參數的含義,M表示煤礦,G表示滾筒,300表示的是截割電機的功率,700表示的是總功率。滾筒上升角度爲

37.6°,下臥角度爲16°。老師還告訴我們如何左滾筒和右滾筒的基本方法:即在採煤工作面,人面相煤壁,左手即爲左滾筒,右手則爲有滾筒。其中主要由基本操作檯,託攬裝置,牽引電機減速箱,搖臂及搖臂減速箱,瓦斯斷電儀等組成。最後老師給我們講解了一般在啓動採煤機時,按住啓動按鈕三秒以上,在維修時,應該進行斷電和相關的閉鎖措施,方能進行維修。

<二>、綜掘機:在參觀綜掘機之前,我們首先進入的是聯絡巷,我們參觀了局部通風機,一般在井下至少要有兩臺通風機,其中一臺工作另一臺作爲備用,這兩臺通風機的通風方式爲軸流對旋式。通風方式的選擇與回採順序、通風能力和巷道佈置有關。特別是高瓦斯礦井、高溫礦井需要風量大,通風方式應該滿足相應的要求:

1、工作面有足夠風量並符合安全規程要求;

2、沿空留巷時的巷旁應採取防漏風措施;

3、風流應儘量單向順流,少折返逆流,系統簡單,線路短;

4、根據通風要求,進迴風巷應有足夠的斷面和數目。

老師介紹說通風機在正常工作的時候,實行“三專兩閉鎖”即專用變壓器,專用線路,專用開關。在進入綜掘面,肯定要經過風門,老師告訴我們“風門”在煤礦開採中極爲重要,它的設計與井下的通風系統密切相關。首先“風門”是隔絕或阻斷風流作用的,但是同時還要不影響正常工作。風門的設計是在打開時,它們是正反相對的,最重要的是不能同時打開。通過風門之後,正是進入了綜掘面,其中綜掘機的型號是:ZBZ-100,Z表示綜掘機,Z表示縱軸式,100表示截割電機功率。在綜掘面,一般採用金屬網加錨杆支護,有時圍巖破碎較厲害,還要進行噴漿,即錨噴支護。綜掘機主要由截割機構,其中又包括截割頭、齒座、螺旋葉片、鎬型截齒、升縮套,減速箱,行走部,(下垂度一般爲50mm-70mm),油缸油溫一般不超過70℃。綜掘機的開啓是從後往前,停機是從前往後;最後在綜掘面老師還給我們介紹了“三圖一書”即截煤順序示意圖、工作面支護斷面圖、工作面避災線路圖和支護說明書。

<三>、膠帶輸送機:膠帶輸送機是煤礦運輸系統主要輸工具,佈置於運輸順槽,老師給我們介紹的是:型號DSP-100膠帶輸送機,其優點是:噪音小,費用低;運輸能力爲630t/h,不受地域的限制;可以多點收料和卸料,其次膠帶的連接形式主要有四種:機械連接法、冷軋法、熱流化法和塑化法(一般不常用)。因爲膠帶的彈性性能很大,所以時間長了容易打滑,爲防止其打滑,就因該採取一定的張緊措施,其中張緊的主要措施有:重錘法、螺旋式、絞車固定拉動小車和液壓自動張緊等。

<四>、刮板輸送機、轉載機及破碎機聯合作業:刮板輸送機的型號爲:SGZ764-630,其中764表示機槽寬度爲764mm,630表示電機功率,刮板輸送機主要由機頭機尾、中間部和附屬裝置組成。入口水溫小於等於30℃,水壓小於等於1.5MPa。轉載及的型號是:SZZ764-160,破碎機的型號是:PLM1000,其中1000表示破碎能力爲1000t/h,在破碎機的端頭設置有兩個擋板且下面有橡膠,對破碎機內運出的煤有一定的緩衝作用,防止砸壞皮帶。

<五>、液壓支架:支護類型、支護方式及支護參數是影響工作面進行安全、可靠及高效生產的重要保障。我們參觀的是一種型號爲:ZZP4200-17-35的支撐掩護式液壓支架其中P表示鋪網型的,4200表示工作阻力是4200KN,17表示最小高度,35表示最大高度。在工作面,支架距煤幫的距離應小於等於300mm;開動閥的工作原理是左升右降。液壓支架的工作推力F=∏d2P/4*10-3,移架的方式有:帶壓式和擦頂式兩種,端頭的支架一般有主副架之分,在端頭移架的過程中,一般先移主架再移副架,工作面的支護方式有超前支護和滯後支護等。

五、收穫與體會:通過這幾天的實習,感悟很深,受益匪淺。由於自己所學專業的特殊性,在實習方面遇到了種種困難,所以對於這每次來之不易的實習,我們應該倍加珍惜,做好每次實習的所有工作,同時在實習中應該勤動腦、多動嘴、積極配合老師和領導的工作,同學之間應該互相討論,互相幫助,共同進步。最後,我們作爲一名實習生更應該要感謝爲我們提供實習機會和單位的各位領導及相關老師,在今後的學習中更應該要刻苦努力,注意理論與實踐相結合。以前覺得書本上很空洞的東西現在清楚明瞭了許多,我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內涵,自己親身實踐的東西是自己永生難忘的,這也是人類得以生活得更好的根本原因。要學會虛心,因爲只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教纔可使自己進步快。要向有經驗的前輩學習,學習他們的工作態度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。總得來說這次的實習,我不敢說我懂了點點滴滴,

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