在我成長的過程中有許多的酸甜苦辣,但正是經歷的這些酸甜苦辣,才讓我不斷的成長。尤其是學滑輪這件事，讓我至今記憶猶新。
記得在我十歲那年，爸爸給我買了一雙十分漂亮的滑輪鞋。我滿心歡喜的穿上滑輪鞋，兩手緊貼着牆壁顫顫抖抖的站起來，慢慢地向前移動。誰知一個不小心，“啪”摔了一跤,摔得好疼啊，我扶着牆壁艱難的站起來。我嘗試放手讓自己獨立站穩，張開雙臂努力保持平衡，使身體不向前栽倒。站穩後，我膽子越發大了起來，獨自走了一兩步後，又摔倒了。
我有些泄氣，感嘆道:“唉，看來學滑輪並不簡單！”這時爸爸走過來對我說:“剛學滑輪，摔跤是家常便飯。不過只要你掌握好技巧，努力練習就一定會越加熟練，最後取得成功的。”聽了爸爸的一番話，我頓時有了信心又重新站了起來，繼續練習。先放鬆身體，接着彎下腰，雙手隨着步伐協調的擺動。一步，兩步，三步……我越來越熟練，加緊練習。日復一日，經過三天的不懈努力，我終於學會了滑輪，嚐到了勝利的果實。
通過這件事我明白了:做事一定要有恆心和信心，堅持到底，不怕困難；同樣人生沒有跌跌撞撞，又怎能成功呢？世上無難事，只怕有心人。
活動意圖：
作爲大班幼兒，自己是怎樣成長的呢？有什麼本領？別人有哪些長處?對於即將升人小學的現狀又要做哪些準備？爲此開展了此次活動，讓幼兒利用不同時期的照片和衣物等物品的變化感受自己的成長過程，深入地認識自我、評價自我樹立新的成長目標。
活動目標：
1、發現自己的成長與變化，認識自我、瞭解自我。
2、區別自己和別人的不同。
3、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
4、安靜傾聽同伴的講話，並感受大家一起談話的愉悅。
5、願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。
活動準備：
1、幼兒照片兩張：一張嬰兒期、一張現在的，紙、彩筆、剪刀、膠棒等美工材料。
2、活動前請家長幫助幼兒收集小時候的影集、用品、衣服等；家長給幼兒講述小時的趣聞及趣事。
重點、難點：
發現自己的成長變化，說出自己最突出的優點和今後的目標。
活動過程：
活動一：不一樣的我
1、猜猜這是誰?
教師出示自己小時候的照片，這是誰?從中發現教師的變化，激發幼兒活動興趣。
2、照片配對遊戲。
(1)排列照片，提出問題。
將幼兒小時候的照片在白板上面上、下各排一列，上方一列爲“小時的我”，在下方一列爲“現在的我”。
請小朋友找一找、配一配哪兩張照片是同一個人?
(2)幼兒操作遊戲。
請幼兒將“小時的我”和“現在的我”連線，做成照片配對。
(3)幼兒講述自己的變化。
(4)幼兒自我評價。
請幼兒在展示自己的本領後來評價自己，說出自己最突出的優點和不足。
3、製作成長畫冊。
根據活動的談論內容來製作自己的成長畫冊，活動結束後張貼到主題牆上。
活動二 ：“我的用品”小展覽
1、師生共同佈置展覽臺。
2、幼兒自由參觀展覽。
他們對自己小時候的小衣服、小帽子、奶瓶、尿布……感到驚訝，沒有想到自己當時竟然那麼小，真實地感受自己長大了。
3、共同討論：現在與小時候比，自己有什麼變化?
4、學習兒歌《一年過去了》。
活動反思：
本活動是系列活動，突出體現了教育的漸進性、發展性與整體性。每個活動之後幼兒都有不同的新體驗，對自我的認知也更爲清晰、全面與深入。在活動中幼兒進行了充分的探討，從他人那裏獲得了不同的評價及建議，開闊了他們的思路，幼兒學會了發現別人的長處和學習別人的長處，學會了與他人合作，更理解了在自己成長過程中爲此付出辛勤勞動的家長、老師、社會各行各業的人們。活動中適時地給予幼兒引導和鼓勵，使他們能在支持性環境中自主地探討和發揮。作爲一個引導者，能從不同的角度激發幼兒的積極性，擴展他們的思維，鼓勵幼兒用不同的方式表現自己。活動設計新穎，具有創新特點。
不足之處：
準備一些幼兒小時的VcD也許更直觀，能更好的提高他們參與活動的積極性。
我的成長就像一部電影，有時精彩而又美好，有時悲傷而又難過，有時平淡而又無味生活得好不好，就要看你在什麼地方。有一個地方精彩而又美好，那就是我的家。
爸爸常對我說：“家是美好的。”直到有一天早上，爺爺打電話過來說老祖去世了。我很難過，以前，我和爸爸經常回老家去看望他，今天老祖去世了，我會難過。我們趕到羊街。看見有很多人到老祖門前哭訴着，這時我才意識的，家人的平安是美好的。如果沒有人去世，沒有人受傷，是多麼美好啊！
老祖的去世，給我帶來一段時間的難過，後來，生活又回到了平靜。
爸爸告訴我：“我們的長輩，親人都會在未來的一天離開我們，但是他們還在關注我們，人總有一天會去世，在每一秒鐘都會有人誕生，也會有人去世，這就是生命的循環。”老祖養育了爺爺，爺爺養育了爸爸，爸爸養育了我，將來我也要養育自己的孩子，一代一代地把我們的家建設得更好。
現在，我在我的家裏，快樂的成長。
還未長大的，從前的你，那一夜，你真的長大了嗎？
——題記
未長大的你：
你，還快樂麼？或許，你早已不在了，但在我的心中，仍有你的存在。
你忘了從前的記憶沒？
呵，應該忘了吧！忘得一乾二淨，但我沒忘，已長大的我沒忘。
那段記憶，他在我心中獨一無二的存在着。
……
小時候。
你輕輕走過那裏，多麼柔軟而舒服的沙子；你邁着那小小的小碎步，將小小的腳在沙灘之上踩個腳印；；你幼稚的問媽媽：“媽媽！媽媽！小魚們它們會說話嗎？”“當然會拉！但你必須要懂它們的心，懂它們的痛。”媽媽微笑地說着，把你抱了起來。
那時候，你知道麼，你好可愛，也好幼稚。你，果然是未長大的你。
但是，卻在那一夜，你好像不是從前的你了，你好像長大了。你成爲現在的那個我了。
那天，天下着濛濛細雨，你嘟着小嘴，快步跑回了家。一進家門，家中一陣詭異的氣氛。
“那個……女兒……你……你的……姥姥，，她，她……她去世了。”媽媽紅着眼，支支吾吾的說着。
你頓時喘不過氣來，急促的呼吸着。眼淚不住的流着，你死死咬着嘴脣，眼裏滿是失落和痛苦。你低下了頭，“姥姥……”你跑回了房間，鎖上門，目光呆滯。
夜晚，哭泣。
待你走出房間，無人在哭泣。你輕輕地走入姥姥的房間。
姥姥安靜的躺在牀上，絲毫察覺不出姥姥已死。你蹲下來，仔細的端詳着姥姥。姥姥蒼老的臉上被刻滿了歲月無情的皺紋，姥姥早已百歲，行動不便，而姥姥不愛笑，唯獨對你愛笑。
你伏在姥姥冰冷的屍體上，小聲地啜泣着。
“雪兒，如果姥姥不在了，你可以乖乖的，不讓爸爸媽媽操心，好嗎？”
“不好不好，姥姥，你有一天真的會不在雪兒身邊了嗎？”
“是啊！姥姥總有一天會離開你的！”姥姥笑着逗着你，但你卻不知道姥姥眼神中那淡淡的憂傷。
姥姥，我聽你的，會乖乖的。你心裏默默的說着。
出門時，你忘了一眼姥姥——你竟然發現姥姥的臉上有着淡淡的微笑，好淡，好淡。
或許那一夜，你真的沒有騙我，你真的成長了。
但願吧，你真的成長了，真正的成爲現在的我了。
花開花落，太陽 按時東昇西落，在成長過程中，我遇到了許多善良 開朗的好朋友，她們在無形中影響着、改變 着我，我更會珍惜成長的每一個腳印，因爲我們都不想失去這純真的友誼，就算有些只是生命 中的過客 ，我也會珍惜他們帶來的愛。努力地一步一步往上爬，續寫我成長的故事
成長的故事未完待續，也許明天 的我將會經歷成長的磨難，但我要堅強面對；也許後天我也會遇到成長的快樂 ，我也要珍惜每一個美好的瞬間。成長的故事就這樣一直延續下去。
成長中的點點滴滴，都記載着我所走過的每一個足跡。成長的寶盒中有許多的小泡泡，每一個泡泡都記載着每一件事情，酸甜苦辣，成功失敗都醞釀其中。
在我成長的過程中，學小提琴是我堅持最長久的一件事情。我學小提琴已經快四年了，可是，關於小提琴的事，我只知道每天練琴、每次學琴，其他知道的卻很少。
記得暑假裏的一天，我依然像往常一樣去小提琴教室學琴，沒想到老師第一句話就把我們驚呆了：“下個月你們要考級。”我們都湊過去問：“老師什麼是考級?”老師說：“考級就是小提琴考試，考試通過了才能學習下一個高難度的曲子。”
於是從那天起，我們每天都拼命的往死裏苦練，一天至少連三個小時。手指都磨破了，疼痛難忍，想想其他同學寫完作業都可以玩兒，一氣之下我真想把小提琴一下摔碎。
日子一天天難熬着，考級的日子終於到了。那天，天一亮我就匆匆起牀，喝了一杯豆漿，就往考級的地點跑去。哇，來考級的人可真多呀!我問了問老師，我的考號大概能輪到什麼時候考呀?老師說我的考號靠後，差不多要論到最後了。聽了老師的話，我就耐心等待。看到考生一個一個離去，我都有些等不及了，但也生怕輪到我，考不好。於是我還不時加班加點找個地方練一練。終於輪到我了。我沉着氣，走進考級的教室，擺好姿勢，考官說開始吧，我才小心謹慎的開始拉了。第一個曲子剛拉了一半，可能是考官有事了吧，就讓我停下來拉第二首曲子，第二首曲子拉的也很熟練，我非常陶醉的拉着，一邊拉還一邊身體不停的搖擺着，一直拉完了第二首曲子。考官說出去吧，我非常高興的走出了考場。回來的路上，我同學的家長認識那幾個考官，當場就諮詢了考官，幸運的是我們倆都考試通過了，聽到這個消息我們激動的都說不出話來。
雖然這件事兒已經過去很長時間了，但他經常在我的腦海裏浮現。因爲這畢竟是我第一次小提琴考試。這件事兒告訴我，不論做什麼事兒都要有辛勤付出，沒有付出就不會有回報，任何心血都不會白費。
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩。照得我們心靈的花朵，美麗可愛……我們帶來七彩夢，走向未來。”多麼美妙的歌詞，多麼悠揚的旋律。但是，隨着年齡的增長，當我再次看到這段歌詞的時候，心裏還想陽光般燦爛，那樣美好嗎?答案是否定的。
在成長之時，總有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活、來自學習、來自與同學的交往……
不知從何時起，我開始叛逆了。把父母對我的噓寒問暖看成不可理喻的嘮叨，以粗聲粗氣地回答應付了事。可能是因爲自己在學校裏的壓力太大的緣故吧，總覺得自己比不上那些學習成績比我好的學生，心裏就時時充滿着一種失落感。每當媽媽講起她同事的孩子是多麼優秀的時候，我總是面無表情地聽着，緊皺着眉頭，讓話從左耳進右耳出……
這大概就是美國心理學家霍林沃斯所說的“心理斷乳期”吧。看到《思想品德》課本中各種各樣的事例，我都會想起自己的事情，跟上面所說的一模一樣。的那個老師在講如何解決這些問題的時候，我總是豎起耳朵來聽。我按照所講的去解決煩惱，可是，各種各樣的煩惱還是向我撲來。
剛剛步入青少年時期的中學生，隨着年齡的增長，青春意識的萌發，幼稚與成熟並存，煩惱與快樂共增。煩惱多了，憂鬱、感傷就會籠罩在我們的心頭，生活也會失去光彩。但是，有煩惱並不可怕，關鍵是要正確對待他。從現在起，讓我們一起清理煩惱、消除煩惱，帶着多彩的夢走向成熟。
每個人的成長充滿了回憶，我也一樣。我是一個記憶中充滿鄉村氣息的男孩。
成長的記憶充滿了快樂元素的。
小時候，是多麼歡樂。當秋季的到來田野裏是滿滿的金黃。我和鄰居家裏的小夥伴每天都與自己家裏的大人一起到田野中割稻穀，當大人們在辛苦的勞動時，我和小夥伴就在旁邊的空地上打鬧玩耍，充滿了歡笑。
小學。我到了上學的年齡了，到了美好的學校讀書，身邊又有了許許多多的夥伴。上課，教室裏傳出我們剛剛讀書的初音。下課，校園裏充滿着聲音，那就是我們的歡聲笑語。放學，我們在回家的路上走走停停充滿歡樂。
成長的記憶裏充滿了離別。
從小到大，父母就在外地工作，一年也就過年回來一次，父母每次回來都是我最歡樂的時候。不到一個月的時間，父母又要離開了，在分別的那一天，我不敢去見任何人，所以我就把自己關在一個房間裏，因爲我是一個感到了悲傷就會忍不住流淚的男孩，我是多麼得想和其他的小夥伴一樣，童年享有父母陪伴！
小學六年級，到了一個學期的最後階段，下半年就是初一了。最後一天的.最後一節課，我們最親近的兩位班主任，對我們說着初中生活的美好，希望我們對初中充滿了好奇，能讓我們忘掉離別的悲傷。但是我們卻是怎麼也感受不到一點的好奇，我們沉浸在離別的悲傷中，無法自拔！我們在陪伴我們六年的課桌上，淚流滿面！因爲我們不想離開母校，不想離開我們最最敬愛的老師分別，不想與生活了六年的同學們分別！
小學畢業那天，我們是充滿了對初中的期待和對母校以及老師和同學的留戀。
成長是每個人都親自經歷過的，是每個人不可缺少的。誰的成長不是充滿喜怒哀樂的，誰都想留住自己那寶貴的記憶，不願忘記！
可能在許多人眼中，我是一名成績尚好，脾氣溫和的好孩子。我不會否認，但也不會完全認同。我小時候做過的壞事可不少，所謂的“壞事”當然並不是指殺人放火這些喪盡天良的事，對於一個小孩子，偷別人的瓜菜，打架，逃課，不聽父母老師的話等就是壞事。那更何況是我曾用鐮刀割傷過一個女孩的臉呢，那是何等的壞事啊！
小時候，我什麼都愛玩，調皮得很，父母管不了我，而且當時我又沒有上學，沒有老師的約束，真是自由自在的。但是自從我用鐮刀割傷了她的臉後，我看見細得看不見的血管從下額到兩眼之間至臉頰的傷口溢出。她的淚水與血水溶在一起伴着她的哭聲劃落到兩頰間。我的傲氣也銷燬在這哭聲中，緊隨着害怕懦弱瀰漫了全身，我並不是要傷害她的，即使我討厭她，我本認爲一把生了鏽的鐮刀不會對人造成傷害，我只想嚇唬她，讓她落荒而逃。我想爭辯，我想掙脫“蓄意傷人”的罪名，但法官不允許，因爲我沒有證人，有的只是片面之詞與那把指證我的鐮刀，最後控方勝利了，我被判有罪了。
這時我該做些什麼呢？等待處罰嗎？還是申請開庭重審呢！我不知道，一個八，九歲的小孩又怎麼懂得這些複雜的法律呢，之後我不敢回家，因爲父母都不會喜歡做壞事的孩子的。我是一個壞孩子，我忽然就有這些體悟，即使我今天沒有傷害他人，我還是個壞孩子。我可能剝削了那女孩的容顏，那我就更壞了，爲什麼總是沒有人告訴我我是個壞孩子？爲什麼要我去承擔壞孩子的報應？我無力地攤坐在地上，雙手同樣無力的抱着雙腳。頭依靠在雙膝上，無力的哭了，淚水從我的雙眼涌了出來，連它們都討厭我這壞孩子，迫不及待地從我的眼睛裏走出來，要去大海，但最終卻滑落在地上等待蒸發。夜幕降臨了，我想用黑夜籠罩着我，讓人看不見我。但路旁的路燈卻跟我開玩笑，還是把我照亮，人還是會看見我這個壞孩子的。時間分秒逝去，看着煙囪上縷縷炊煙，聽着家家歡樂笑語，聞着令人垂涎的飯香，怯懦油然而生……
最後我還是回家，但爸爸沒有罵我。一句批評也沒有，事後也沒有任何對我的追究，法院的傳票也沒有。只是有一次看見了那女孩和__。__對我說以後小心點啊！那句話說得語重心長。後來我發現大人們做的這一切都是爲了保護一個孩子的自尊和心靈，我這個壞孩子都讓他們費煞了苦心，但這一條成長的裂痕不可避免形成在我心上。但也許這條裂痕在那女孩心中會顯得更長，更突出。多年來我都對她持着深深的歉意，我不知道我對她造成的傷害有多深。經一事，長一智，這件事之後，我學會了凡事三思而後行，不衝動要冷靜。我也看通了這條裂痕，它是我人生中的一個轉折點，我感謝它。我發現人其實不要太拒絕裂痕，它不會使我們逐漸失去了人生的光輝，如果我們懂得領悟裂痕，它可以成爲我們人生之中漂亮的一撇。
十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。
成長的腳印裏飽含了親情的關愛。難忘記憶裏兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏着他們講大灰狼的故事，半夜裏被嚇醒了，鑽到媽媽的被窩裏，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘歡迎登錄訪問記，在生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和讚許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折鬥爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一隻展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣，我真想 向 老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過 強大的 老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾着我。 歡迎登錄訪問
我的腳印裏也充滿着艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時，同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和遊戲裏度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落裏黯然落淚，後悔，沮喪。老師告訴我：“業精於勤，荒於嬉。只有付出了，纔有收穫。失敗了，爬起來，做個生活的強者。”我懂得了這個道理，於是再次融入莘莘學子的行列，優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。
酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進成熟，走過青春四季
我的成長腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢？不管怎樣，請大家記住我們在人生道路上，不是萬事如意的。當你快樂時，不要得意忘形；當你遇到災難時，應該企盼陽光。
秋天到了，天氣漸漸轉涼，記添衣保暖，多喝開水。我不在時，要注意身體，要照顧好自己。也別總爲我擔心。因爲我在這裏過得很好，有家的感覺，也像你們一樣溫暖。
都說相思是一種很玄妙的東西。九月初剛踏進校門，轉眼竟與你們分別了半月之久。猶記得剛別離時走得瀟灑，不見背後你們的依依不捨。身處異地，竟越發思念起來。想念你們的溫柔和藹；想念你們的句句囑咐，諄諄教誨；想與你們話話家常，全在夜深人靜之時，涌上心頭。觸動了，裏頭全是愛，滿滿的，暖暖的，全化爲我前進的動力。相隔兩地，想必，那頭，你們也在想吧。
來立人半月了，我真的學到了很多。這裏嚴格的規章制度，使我由懶散變得振作；由依賴變得獨立；由粗心變得仔細……在這裏，我成長了，收穫了，完成了一個質的銳變，不再是從前那個幼稚而愛耍小性子的小孩了。可直至銳變的那一瞬，感觸的那一刻，才明白，你們爲我受的傷太多，操的心也太多。才恍然大悟，如醍醐灌頂。“且止怨，且尊親。體恤天下父母心”，不知道爲什麼，特別喜歡這一句。今後，我會如此般待你們，就像你們對我一樣。
你們知道嗎？除了生活上的成長銳變，在學習上，我也漸漸大放異彩：班級裏，我競選了團支書、音樂科代表，還準備參加各種豐富多彩的社團活動。我也照你們的囑咐，課前預習，課上筆記，課後複習，跟得上各科的進度，在班級中也是佼佼者，一切都在朝更美好的明天發展。
你們聽吧，“每個人都應該有夢，有夢就別怕痛”，這句正能量的歌詞出自我們班英語科代表的口中，她聲音清脆響亮，一出場就贏得了全班的掌聲。她也生性隨和，與我挺合得來。其實生活有何嘗不是這樣，有一兩個知己，有夢，敢夢，敢追夢，爲此付儲努力，就算現在與夢想有一定差距，卻也能爲我們指引方向。而我要做的，就是在接下來的日子裏，好好學習，全面發展，不負你們的期望。
此時此刻，有千言萬語想對你們說：爸爸，記得別再抽菸、晚歸，大家都擔心；媽媽，對自己好一點，別累着了；奶奶，腰疼、牙疼還會犯嗎？多注意些吧。大家團結在一起，和諧一點，豈不是很好？
我是一個有點可愛又有些任性的小女孩，在我近十年的童年生活中，那些生動而又有趣的小事點點滴滴地飄灑在我成長的道路上。
從幼兒園開始，我的成績一直不錯，家裏人也把我捧在手心，親戚們也讓弟弟妹妹們向我學習；久而久之，我就有點飄飄然了，走路都頭擡得高高的，說話總是帶點衝味，爸爸媽媽說了我好幾次，我不以爲然地哼了幾下，依然外甥打燈籠——照舊。
這天是週末，阿姨帶着小雨妹妹來我家玩。大人們熱火朝天地談論她們的衣服或者股市去了，我們小孩子就想着怎麼去外面好好放鬆放鬆。我打了聲招呼就想往外走，媽媽叫住我：“帶妹妹一起去！”小雨急忙跟了過來；我別轉臉不情願地撅撅嘴，小聲嘀咕：“跟屁蟲。”帶着她就出了門。小雨其實很乖巧的，只是因爲學習成績老是中等，所以很羨慕我，把我當成榜樣，有事沒事喜歡粘着我。我呢，就有點瞧不起她，總躲着她，一起玩的時候也總是一副教訓的口氣，可她不在乎，總是笑嘻嘻的，我也無可奈何。
出了門，小雨跟在我後面問東問西，我有一句沒一句地回答着，很不耐煩。來到巷口，我的腳步不由自主地慢了下來，因爲我看見每天的“噩夢”正在得意地曬着太陽。原來，這裏有一戶住戶養着三隻大肥鴨，每天都散養在外面，大人看見它們一搖一晃的樣子覺得很可愛，可我每次一個人路過，它們都嘎嘎嘎嘎地跑過來追我，把我嚇個半死。今天我可不想在別人面前丟臉，特別是小雨妹妹。我小心翼翼地踮着腳，想從街的另外一邊溜過去，可老天偏偏要捉弄我，那三隻大“惡”鴨還是發現了我，它們歡快地叫着，彷彿在喊：“追啊，我們的玩具來了！”神氣地邁着鴨步飛快地向我奔來。我尖叫一聲準備轉身就逃。這時候，一個身影從我旁邊跑了過去，是小雨！她要幹什麼？只見她和鴨子越來越近，我嚇得忘記閉上眼睛，聲音也顫抖着：“別……”話還沒說完，小雨和鴨子迎面相逢了，小雨張大雙手，用最大的力氣喊了一聲：“啊！”三隻大惡鴨從來沒有這樣被驚嚇過，嚇得“嘎嘎”亂叫，落荒而逃，有一隻還慌不擇路，摔了一下，那樣子別提多狼狽了！我和小雨哈哈大笑，原來恐懼這麼容易就被戰勝了！
我看着笑得那麼燦爛的小雨，發現她不是那麼討厭了，雖然我成績比她好，可我還有很多地方比不上她，她那麼有勇氣，看見困難不是逃避，而是迎難而上，這種品質正是我所缺少的。每個人都有長短，只有互相學習，互相幫助，才能互補長短，在成長的道路上踏下堅實的足印！
在成長中誰都有酸甜苦辣，誰都有成長的喜悅，有與困難作鬥爭的艱辛，有探究知識寶庫得足跡，有成功的喜悅，也有做人的腳印。
在這些體驗中，我不知不覺地長大了。在我上完幼兒園後，我開始讀一年級，開學第一天，我誰也不認識。有一天晚上，老師佈置了一些作業，我不會做，坐在一旁的舅舅走了過來，他說:“豔紅，這道題不會做嗎？”我說：“嗯”於是，他便去找了一些小木棒，對我說：“我拿了幾根小棒，你來算。”
於是，我們便開始算了起來。
我舅舅早年當過老師。我以爲他會直接告訴我答案，沒想到居然叫我自己算，舅舅好像明白了我的心思，便對我說：“你總想靠別人的力量，替你做事的話，那你永遠也不懂的。”
從那以後，我總是靠自己的力量完成老師佈置的作業。
我感激舅舅的那句話，他的那句話使我一生受用。
每次看到“車”字，回憶就像潮水一樣涌現在眼前……
幼兒園時，我有些小懶的毛病，每次去上幼兒園，不想走路，就騎在外公的肩膀上，我就有了一個專屬自己的“肩膀車”。
早上，我高高在上，迎着朝霞，一伸手，彷彿能摸到太陽。我耀武揚威地坐在“車”上，接受着來自小朋友們羨慕的目光，此時特別喜歡找別人打招呼，順便得意洋洋地介紹我的“車”。有一次，我嫌外公頭髮扎手，突然冒出一個壞主意，便把他的頭髮當成花草，這裏順順，那裏修修，然後從頭上摘下自己的小花髮夾給他戴上。呀，我的“車”可真美！惹得老師哈哈大笑。
年復一年，日復一日，轉眼到了一年級。學校離家遠了，我有了新的交通工具：“11路公交車”——步行。
我最喜歡每天放學時，牽着外公的手，搭“車”，跟他談同學、談老師、談課程，談一天在學校發生的趣事，還喜歡談他和她的女兒，就是我媽在我這麼小的時候的“醜”事。冬天裏，他緊握着我的手給我取暖。夏日裏，我嫌他熱，便拽着他的小指頭，生怕走丟了……
每一片樹葉都有落下的時候，我的車又變了。
二年級的一天，外公竟然騎着電動車來接我放學，我體會了風馳電掣的感覺。一路上，他給我講各種奇怪的知識，從天文到地理，從古到今。我認識了安培、U形彎、5G……我便在我的作文裏給他起了個外號——“博學的貓頭鷹”。
雖然車在變，但其中的世界並沒有變。那個世界如同一輛車，載着我美好的回憶伴我快樂成長。
20xx年陽曆二月九日上午十時許，餘生於醫院，父母皆甚歡喜。至於吾名，父母意見不一。母妹亮作十餘名以備選，其中有崔恩熙者，吾甚愛之，奈何時吾不能言，然吾母認彼十餘名皆不佳，故棄之不用。時有央視主持人路一鳴者，吾父寄厚望於吾，望吾成才成功如路者，以是吾得吾名：崔一鳴。
孩提時代，吾髮捲曲，色淺泛黃，睫毛彎而上翹，每外出遊玩，鄰人皆贊吾明眸皓齒，疑吾非漢人，少數民族是也，更有甚者，謂餘外國人，疑吾父迎娶一外國美女也。吾父母重視全面發展，吾四五歲時，即學音樂舞蹈。初，吾母令吾學小提琴，然吾不樂之。未幾，轉而學鋼琴，合吾心意，同齡人夜晚皆在外玩耍，笑聲朗朗，吾獨坐於鋼琴前，與五線譜爲伴，吾聞其笑聲猶覺刺耳，時吾心深不平。然隨吾長大，明事理，深感於幼時學琴經歷，有練習，彈則順暢，方成曲調，無練習，磕磕絆絆，難以入耳，是以唯有苦練奮鬥方成功。練琴如此，治學亦如此，書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。練琴另一益處爲令吾沉得下心，耐得住寂寞，於今浮躁社會，更覺珍貴。
餘亦幸甚，得以如衡一，與衆多英才共成長。歲末而歸，十數日復去，從此故鄉只有冬夏，不察父母容顏漸改。予以二八年求學於外，進不得衣錦還鄉，以光門戶，退未嘗趨庭鯉對，而事雙親。每念及斯，愧也，疚也，恨無地也。每及放假之日，吾父必謂餘曰：又黑矣，又瘦矣，又醜矣！真不如汝幼時矣！發黃白相間，此之謂操勞過度也！昔之來者，偏偏素衣，白馬銀鞍，談笑無忌，如今功業未成而堪堪而立，褐褐黃鬚，肱股生腴，蓋因心中有理想，有擔當。
吾志在軍營，衆女皆愛粉紅紫橙等靚色，吾獨認爲軍綠爲萬千顏色之最美。吾生逢盛世，和平年代亦需有人保家衛國，正所謂世間本無歲月靜好，只是有人負重前行罷了。軍人，和平年代最危險之職業之一也。吾雖爲女子，亦欲效仿花木蘭、梁紅玉等女將，盡吾所學，爲建設祖國信息化國防體系而奮鬥，更欲在建國九十年之際，身在方隊接受人民檢閱，吾必學祖逖而聞雞，堅定向前！
作此粗漏之文，望乞見諒耳。
