自我鑑定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，自我鑑定可以使我們鍛鍊語言組織能力，讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫纔不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的成人本科畢業自我鑑定，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我於20xx年x月參加xx行政管理學習，在三年的學習中，我嚴格遵守學校各項規章制度，按時參加面授，保質保量完成了各科作業，期末考試嚴肅認真，獨立完成答卷，論文準備充分，答辯自如，以優異的成績順利地完成了三年來的學業。
一、嚴格遵守校規校紀，堅持參加面授，按時完成各科作業
沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證。在三年的xx學習中，我堅持參加學校的學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學習筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時複習鞏固所學的專業知識，認真完成課任老師佈置的作業，作業做到認真、工整、正確。另外我還充分利用xx龐大完善的遠程教育網絡，參與在線學習，解決學業中遇到的疑難問題。
二、堅持專業學習與教學實踐相結合，做到教學相長
我堅持將學到的專業理論知識運用到管理實踐中，指導管理工作，獲得了顯著的成果。通過對鄉鎮管理個體差異性分析、研究和總結。通過學習，我徹底地轉變了舊的思想、觀念，領會到新課程改革下實施管理方面的重要性和迫切性。
針對性的專業課程設置給我們自身專業素質的提高提供了極爲平穩的成長平臺。在三年的學習中，我逐漸成長爲一名專業合格、素質過硬的管理人員。
三年來的xx生活使我深深懂得了學習的重要性，在社會高速發展的今天，如何堅持學習已成爲我們每個人都應慎重思考的問題，而xx靈活的在職學習方式、學業考查方式給我們的專業學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優異成績的同時，也提升了自身的專業文化素質。
xx，我要感謝你！我們繼續成長的專業知識的加油站，是你給了我們源源不斷的前進動力！是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績！
爲了提高自己的業務水平和能力，我參加了成人專科，考取了採礦工程專業，於是開始了本科的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。
一、政治思想上：
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛自己所從事的煤炭事業。函授學習期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的煤礦興趣。尊敬師長，熱愛自己所從事的專業和崗位，與班級同學和睦相處，且關係融洽。
二、學習目的及態度：
我已圓滿的完成了學院規定的課程。本科時間的函授學習，從時間上講很是短暫，加上平時工作的任務頗多、事務繁重，但是我正確理順了學習和工作的時間安排，珍惜每次面授的時間，上課時候，保持學生時代的作風，不遲到，不早退，認真聽講，做好筆記，按時完成作業，有問題就及時和老師探討。
這樣的學習過程，使我在工作崗位中受益很多，我自己知識面擴大了，思維空間拓展了，工作起來也提高了效率和工作質量。
三、收穫和體會：
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身修養的欠缺，我充分利用自己空暇時間，閱讀書籍，努力學習煤礦開採技術等專業書籍，並把它與平時的教學工作相結合。工作上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。
四、工作與學習的處理上：
在我工作期間，做好了工作學習兩不誤，工作與學習完好相結合，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊我把我學到得知識系統的歸納，科學有效的結合現在的工作崗位，充分發揮理論和實踐應用的結合，這樣我的個人素質也提高了，業務能力也提高了。特別是我學習的《煤礦開採技術》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》、《計算機基礎》等知識，使我在工作中得到更多應用空間，今後，我將繼續進行有針對性地學習。畢竟，知識是提高人修養的基本途徑，也是時代的需要。
五、存在問題及努力方向：
雖說是本科的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟。在以後的學習工作中，我將以此爲基礎，不斷的研究學習，提升自己。
我的專科函授學習認真而充實。本科的嚴寒酷暑，我有收穫。今後，我會把學到的知識充分利用到自己的工作崗位中，把自己的工作做的更好，更充實!
本人是性情良好，我爲人真誠坦率，自信大方，樂於主人，具有良好的人際關係和團隊協作精神；工作和學習態度嚴謹，踏實負責善於解決複雜題目；富有創新意識；身體素質健康，長時間堅持鍛鍊，培養了堅忍不拔的品質，積極參加社會活動。
大學期間，本人系統學習了公共管理、管理學原理、管理心理學、人力資源開發與管理、管理經濟學、公共關係、公共財務、管理定量分析、利用統計、管理信息系統、管理文祕等課程。通過學習，我係統把握了現代管理理論、技術與方法等方面的知識和利用這些知識的能力，諳透現代管理科學等方面的基本理論和基本知識，遭到一般管理方法、管理職員基本素質和基本能力的培養和練習，把握現代管理理論、技術與方法，能從事公共事業單位的管理工作，具有規劃、調和、組織和決策方面的基本能力。能成爲在文教、體育、衛生、環保、社會保險等公共事業單位行政管理部分及各企業從事管理工作的高級專門人才。
另外，我也很重視進步本身的綜合素質，有較強的計算機網絡和操縱能力，能非常熟練地應用各種基本的利用軟件。這些開闊了我的視野和思惟，使我具有更爲多元的知識體系，學習能力和對環境的適應性有所進步。
大學的鍛鍊使我成長，成熟，讓我吸收知識的同時還學會了爲人處事的能力。走上社會之際，我將努力把理論知識與實際操縱相結合，儘快使自己融進到工作崗位中，做一位優秀的從業者。
回想四年的大學校園生活生活和社會實際生涯，有盼望、有尋求、有勝利也有失敗，我不知疲倦，一直地挑釁自我，空虛本人，爲實現人生的價值打下堅實的基本。通過四年的大學生活，我成長了良多。在行將畢業之時，我對自己這四年來的播種和感觸作一個小結，並以此爲我今後舉動的指南。在思維上，有長進心，敢於批評與自我批駁，建立了準確的人生觀和價值觀。存在良好道德涵養，並有動搖的政治方向，我踊躍地向黨組織聚攏，並以求實求真的精力參加學校的公益宣揚跟愛國運動。在學習上，嚴厲請求自己，盡力學好專業知識，屢次取得校級獎學金和國度助學金。還應用課餘時光學習專業以外的知識，能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件，並且信任在當前實踐與實際聯合當中能有更大進步。
在生活上，爲人熱情慷慨，老實取信，樂於助人，具備良好的組織交際才能，能與同窗們和氣相處;勇於挑戰自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐盛自己的閱歷，並在各項娛樂體育活動中多次獲獎。在社會實踐中，工作塌實，不辭辛苦，責任心強。我從大一開端參加校園播送站，積極加入學校各種體裁活動，被評爲校團委"十佳欄目"。作爲一名即將畢業的應屆盤算機專業的大學生，我所領有的是年輕和常識，將以豐滿的熱忱、堅決的信念、高度的義務感去迎接新的挑戰。但年青也象徵着經歷淺，更須要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會纔是一所真正的大學。
時光飛逝，光陰荏苒，轉眼間我參加的歷時三年的湖南文理學院大學本科成教學習已近尾聲，即將畢業的我回顧過往的點點滴滴依然清晰分明。
三年前成人高考的情景至今仍歷歷在目，曾記那時，正在常德市金城房地產綜合開發有限公司上班，工作上任務繁重，休息日都被新樓盤的籌備擠去了，屬於自己支配的時間少之甚少，那段時間，好幾次有放棄這次入學考試的機會，憑着毅力還就是堅持了下來，每次的抽空複習，終於順利過了成人高考。爲自己能有幸成爲湖南文理學院的學員而倍感慶幸，現又即將完成學業，心裏總感到一種“苦盡甘來”的滋味，付出後的成功使內心更充實。這也正驗證了“決心即力量，信心及成功”這句名言的內涵。
通過三年的成教學習獲得了很多知識，更重要的就是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了，認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。這段成教學習生活就是我人生成長道路上一道亮麗的風景線，也就是閃閃發光的一段人生歷程，它包括汗水和收貨，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。三年的成教學習生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以後的工作中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
時間悄悄的走着，就這麼走過了二年。即將畢業的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。
自從xx年1月被某大學成教學院工商管理專業錄取後，充滿信心的我即以滿腔的鬥志全身心地投入函授學習中。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。
在公司我努力做好本職工作；一邊也不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閒暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，並取得不錯的成績。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。在學習時，以“獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，我認爲這對於將來很重要。
我熱愛自己所學的工商管理專業，同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關係融洽。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲。因爲我相信，樂於助人乃快樂之本。還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納爲：一拿文憑，二長知識，三交朋友。確實，二年寒窗的我亦有所收穫。
光陰似箭，轉眼間x年大學生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首在xxx學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。我在一家國有企業工作。爲適應知識經濟時代的發展，做一個複合型人才，所以我是抱着極大的興趣來上大學，我從踏入大學門檻的那天起，便本着“天行鍵，君子以自強不息！”的理念去做好每一件事。
通過x年大學學習使我的知識得到豐富，工作能力得到提高，價值觀得到矯正！作爲一名即將畢業的20xx應屆行政管理專業的大學生。我擁有的是：
1、專業知識紮實，熟悉行政管理、公關、人力資源管理等相關知識，能充分併成功地運用於實際中，有較強團隊管理與協調能力，並具有一定的實踐經驗。
2、善與人交流，人際關係良好，待人誠懇，工作認真負責，遇事沉着冷靜，理智穩重，適應能力強，具備良好的組織協調能力，強調誠信友善和團隊合作精神，富有進取心和工作激情，接納和學習能力強。
3、熟悉計算機網絡、熟練應用辦公自動化軟件，對各種硬件安裝及各種軟件的運用有着豐富的實踐操作經驗等。
4、利用課餘時間訓練自己的寫作能力，論文寫作《關於鄉鎮幹部隊伍建設的思考》和《xx縣社會新農村建設社會調查》得到指導老師的好評。
通過學習使我工作上不畏困難，更善於思考，更虛心向學。並將我學專業知識運用到我的管理工作中去。這是對我專業知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。通過學習在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需求。使我做起與行政管理相關的工作，如行政助理、辦公室文祕、人力資源、市場營銷等，有更大的發展空間，工作得以應手。
畢業，並不意味着我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融爲一體。用學到的理論知識提高自己的工作能力，用工作實踐深化對理論的理解，不斷吸取經驗，豐富自我，從而更好的服務企業、服務社會。
我是一名x學院成人教育學院x專業x屆畢業生，經過x年的努力學習，就要圓滿完成學業，獲得大學畢業證書。在大學的x年裏，我一直刻苦拼搏，孜孜不倦地學習，牢固的掌握了本專業的學術理論和操作技能。
學習方面：進入大學以來，本人從未放鬆對專業知識的學習，各科成績均爲優秀。更經常擠時間學習計算機、英語方面的知識，以拓寬自己的知識面，全面發展。
工作方面：我在校期間曾擔任班級幹部，社會實踐委員，通過這些，我具備了一定的管理、組織、協調能力。我一向處處高標準嚴格要求自己，團結同學，樂於助人。生活儉樸、具有吃苦耐勞、任勞任怨的精神。
今後的打算：一個人的教育首先來自家庭的教育，我來自農村，樸實的父母教育我做人要腳踏實地，誠實守信;多年的學習生涯培養了我堅定、自信的性格;x年的大學生活賦予了我良好的專業理論基礎。所以在今後，“自強不息”是我的追求，“幹一行，愛一行，鑽一行，精一行”是我的人生態度。我相信，未來的我會做的更好。
本人自20xx年就讀行政管理專業以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習、工作中，經過兩年多來老師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業。
行政管理是一門務實性、可操作性很強的學科。作爲一名在崗的企業生產管理人員，我十分珍惜這次學習的機會。通過兩年的學習，使自己無論是在思想、還是學習等方面都取得了質的飛躍。
一、在政治思想方面
本人積極要求進步、擁護路線、方針、政策，遵紀守法、廉潔自律。具有良好的社會公共道德和職業道德，有較強的集體榮譽感及團隊合作精神。在此同時，學習了勞動合同法、社會保障法、安全生產法等等法律、法規，提高了自己的政策水平和明確是非能力。
二、在業務知識和能力方面
熱愛本專業並投入了積極的熱情，通過紮實學習管理學原理、組織行爲學、公共人力資源管理等各門課程，我係統的掌握了本專業所需要的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，增強了公共關係和人力資源應用能力的鍛鍊，能靈活把所學知識運用到實際工作中，爲提高工作效率和工作質量打下了堅實基礎。
大學四年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。通過兩年的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的＇提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團隊合作精神。在將和老師、同學們握手道別的時候，我將以飽滿的熱情和堅定的信心、信念，更好地把所學知識運用到工作中，把行政管理的思維觀念轉化到企業日常生產管理中，爲企業健康、快速發展作一份綿薄貢獻。
爲了提高自己的業務水平和能力，我參加了本科，考取了採礦工程專業，於是開始了四年的學習。通過學習，本人各方面都有了較的提高。
一、思想上：
本人有堅定的方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護黨的領導，熱愛自己所從事的煤炭事業。函授學習期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的煤礦興趣。尊敬師長，熱愛自己所從事的專業和崗位，與班級同學和睦相處，且關係融洽。
二、學習目的及態度：
我已圓滿的完成了學院規定的課程。四年時間的函授學習，從時間上講很是短暫，加上平時工作的任務頗多、事務繁重，但是我正確理順了學習和工作的時間安排，珍惜每次面授的時間，上課時候，保持學生時代的作風，不遲到，不早退，認真聽講，做好筆記，按時完成作業，有問題就及時和老師探討。
這樣的學習過程，使我在工作崗位中受益很多，我自己知識面擴了，思維空間拓展了，工作起來也提高了效率和工作質量。
（三）收穫和體會：
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身修養的欠缺，我充分利用自己空暇時間，閱讀書籍，努力學習煤礦開採技術等專業書籍，並把它與平時的教學工作相結合。工作上取得了良好的效果，個人素質也得到了很提高。
（四）工作與學習的處理上：
在我工作期間，做好了工作學習兩不誤，工作與學習完好相結合，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊我把我學到得知識系統的歸納，科學有效的'結合現在的工作崗位，充分發揮理論和實踐應用的結合，這樣我的個人素質也提高了，業務能力也提高了。特別是我學習的《煤礦開採技術》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》、《計算機基礎》等知識，使我在工作中得到更多應用空間，今後，我將繼續進行有針對性地學習。畢竟，知識是提高人修養的基本途徑，也是時代的需要。
（五）存在問題及努力方向：
雖說是四年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西並不多。部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟。在以後的學習工作中，我將以此爲基礎，不斷的研究學習，提升自己。
我的專科函授學習認真而充實。四年的嚴寒酷暑，我有收穫。今後，我會把學到的知識充分利用到自己的工作崗位中，把自己的工作做的更好，更充實！
爲了提高自己的業務水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了貴州師範大學的教育學，於就是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上。
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛神聖的教育事業。函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關係融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂於助人就是快樂之本。
(二)學習目的及態度。
我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間不多，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師佈置的作業，我從來都就是不折不扣的高質量的完成。因爲我深深明白：這就是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收穫和體會。
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺，並促使我研讀各種專業書籍，並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。
(四)工作與學習的處理上。
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真備課，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閒暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，並取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向。
雖說就是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以後的學習工作中，我將以此爲基礎，不斷的研究學習，提升自己。
我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收穫。今後，我會把做老師的路走得更好，更充實！
在思想上，有上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，並以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，嚴格要求自己，努力學好專業知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課餘時間學習專業以外的知識，能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件，並且相信在以後理論與實際結合當中能有更大提高。
在生活上，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處；勇於挑戰自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。
在社會實踐中，工作塌實，任勞任怨，責任心強。我從大一開始加入校園廣播站，積極參加學校各種文體活動，被評爲校團委"十佳欄目"。
作爲一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味着閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會纔是一所真正的大學。
時間飛逝，學幾年的時間很快就要結束了，回想起這幾年的點點滴滴，一時間思緒萬千，萬般感慨涌上心頭，這幾年裏，有喜有悲，體會過成功的`喜悅，也嘗試過失敗的酸澀，從彷徨無助到成熟穩重，幾年的時間讓我如同褪變得蝴蝶向着陽光勇敢飛翔。
在學習上，我堅持以學業爲重，一步一個腳印，紮紮實實的打好專業理論基礎，如基礎會計，中國稅制，財務管理，稅收籌劃等專業課，都取得了不錯的成績，不僅如此，我還積極參加了一系列的選修課程，如環境保護，網頁製作，公共管理等。
除此之外，報名參加了教師資格證的考試，經過一個多月專業的培訓，取得了優異的成績。爲我的教師夢想奠定了良好的基礎，除了教師證，我還取得了計算機，學生英語六級，會計從業資格等相關證書，在學習與考證的過程中，擴了我的知識面，豐富了我的閱歷，也培養了我凡事充滿好奇與求知慾的好習慣，在業餘的時間裏，自學法語，及電腦修圖等項目，學習之餘，娛樂活動也是我學生活裏必不可少的一個重要環節，爬山，打羽毛球，外出旅遊，參加活動。
在學幾年裏，我還嘗試了一些新的項目，如溜冰，游泳，太極，劍術，排球，拉丁舞，極的豐富了我的課外生活。在實踐上，參加過惠州納仕達電子有限公司會計部的實習，學習瞭如何進行會計實務處理，會計軟件的操作，理論與實踐的結合，使我的專業操作與實際運用更上一層樓，
學到了不少課本里無法學到的知識，另外我還參加過美博城的"中華美容盛典"頒獎典禮的幕後協調，過程雖然辛苦，但是確讓我學會如何處理危機和統籌管理。幾年來，除了專業方面的收穫，我還結識了很多新朋友，她們是我這幾年來最寶貴的收穫，一起爬白雲山，一起夜遊珠江，一起見證奧運聖火的傳遞，一起奮鬥，一起努力，如此令人難忘，令人回憶。雖然學生活就要結束了，但他既是終點也是起點。即將踏入社會的我，對自己的總結和期望是：面對過去，無怨無悔。面對現在，淡定從容。面對將來，自信堅定。
我是一名xx學院成人教育學院xx專業20xx屆畢業生，經過三年的努力學習，就要圓滿完成學業，獲得大學畢業證書。在大學的三年裏，我一直刻苦拼搏，孜孜不倦地學習，牢固的掌握了本專業的學術理論和操作技能。
思想方面：
我具有堅定正確的政治方向，積極向黨組織靠攏，努力學習馬克思列寧主義。
學習方面：
進入大學以來，本人從未放鬆對專業知識的'學習，各科成績均爲優秀。更經常擠時間學習計算機、英語方面的知識，以拓寬自己的知識面，全面發展。
工作方面：
我在校期間曾擔任班級幹部，社會實踐委員，通過這些，我具備了一定的管理、組織、協調能力。我一向處處高標準嚴格要求自己，團結同學，樂於助人。生活儉樸、具有吃苦耐勞、任勞任怨的精神。
今後的打算：
一個人的教育首先來自家庭的教育，我來自農村，樸實的父母教育我做人要腳踏實地，誠實守信；多年的學習生涯培養了我堅定、自信的性格；三年的大學生活賦予了我良好的專業理論基礎。所以在今後，“自強不息”是我的追求，“幹一行，愛一行，鑽一行，精一行”是我的人生態度。我相信，未來的我會做的更好。
進入山財成教學院已經將近三年了，在這段時間裏我積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習，擁護黨的各項方針政策。
遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學；政治上要求進步，學習上勤奮刻苦；關心同學，熱愛集體。
由於成人教育的特殊性，就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，對於實在不明白的就要向老師積極請教，並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。並且學會了改進和獨立思考。在學習中，我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍。在學習知識這段時間裏，更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。
平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解理解的是，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會受益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
個人認爲這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本，通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。
當炎熱與時光一同退去，我們即將告別三年的學生活。那是有歡笑和有悲傷，有成功當然也有失敗的歲月。是一段抹不掉的記憶。作爲學生，我們所感受的也許跟普通學生是不一樣的，畢業在即，對這段時光值得作個自我鑑定。
在學習上，除了認真學好專業知識外，我利用課餘時間學習一些網絡和辦公軟件以及管理知蝕充實自己，並且順利拿到國家勞動部頒發的企業助理人力資源管理師證書。
我認爲學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，纔不會落伍。三年的學學習雖然即將結束，但這並不意味着我學習的終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學到的理論知識與實際工作相結合，讓理論更好地爲我的實際工作服務。
在思想上，我有良好的道德修養，我學會了用先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。
在社會實踐上，學對於我們這羣接受教育的學生來說有着更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發現，學對於我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業，學習認真刻苦，要求自己在專業知識和各項技能上全面發展，對學習一絲不苟，認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作爲學生幹部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班工作認真負責，關心同學，熱愛集體。
三年的學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
