天，鋼筆爺爺幹完了活便躺在鉛筆盒裏休息，一會就進入了夢鄉。忽然他被一陣乒乓的打鬥聲和激烈的爭吵聲驚醒，原來，鉛筆、橡皮、轉筆刀扭打成一團，鋼筆爺爺急忙把他們分開，問到：“你們爲什麼打呀？”鉛筆、橡皮、轉筆刀異口同聲地說：“我們在比誰的本領大。”鉛筆說：“所有的文字都是我寫出來的，要論本領大當屬我。”橡皮不服氣地說：“要不是我及時地給你修改錯誤，你能寫那麼好的字嗎？”轉筆刀急了：“鉛筆斷了的時候，不是我用牙一點點地咬出來的嗎？我爲了讓你能寫字，把我的牙勒得好疼啊。”三個人你一言我一句的又爭起來。這時，鋼筆爺爺說：“那我給你們想個法子以辨輸贏吧！”只見他一拍腦門，眼珠一轉，便想出一個既巧妙又公正的法子來，便興奮地說：“你們每人寫一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時5分鐘。預備——開始！”鋼筆爺爺一聲令下，他們便開始“奮筆寫書”了。
鉛筆想：這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由於興奮，第二個字就寫錯了，急得他直在原地打轉轉；橡皮只能擦不能寫，不僅把紙弄得皺巴巴，還把紙擦出了一個又一個的洞；轉筆刀嘛，他只能用鉛筆末撒字，不一會，末用完了，他們只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪。
三個人看着自已的“傑作”，傻了。這時，鋼筆爺爺又說：“現在你們一起合作寫一篇，試一試。”鉛筆開始寫起來；寫錯了，橡皮急忙去擦；鉛筆頭斷了，轉筆刀趕快來削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整潔的作文來。鋼筆爺爺笑了，語重心長地對他們說：“團結就是力量啊。”他們三個意識到了自已的錯誤，羞愧地低下了頭。
夜晚，我的鉛筆盒裏發生了一件事，中性筆和鉛筆吵架了。
事情是這樣的，中性筆正在換筆心，中性筆沒站穩，壓到了旁邊的鉛筆，把鉛筆的筆心壓斷了，同時也把中性筆的貼紙戳破了，那可是中性最喜歡的貼紙啊！
中性筆見了這事連忙說：“鉛筆兄弟你把我的貼紙戳破了，你要賠！”
鉛筆聽了這話不急不慢地說：“不就是一張貼紙嗎？用不着這種口氣說話。”
“現在不是說話的問題，而是賠貼紙，你倒底賠不賠，不賠我就戳你。”
“什麼聲音啊，這麼吵！”橡皮擦被它們倆的對話吵醒了。
“橡皮擦，你來評評理，看誰是對的。”中性筆說．接着中性筆把全部事情一字不落的事說出來。
“我覺得中性筆做得不對，因爲是中性筆站不穩纔會倒置發生這種情況，”橡皮擦嚴肅地說。
中性筆不由自主地低下頭正在反醒自己的錯誤．忽然鉛筆把自己最心愛的貼紙撕下來，貼在中性筆的身上。
中性筆說：“你的東西，我不能收。”
鉛筆安慰它，說：“你以爲就你犯了錯嗎？我也犯了，這就是當我彌補錯誤的東西。”聽了這句話中性筆被深深地感動了。
一個夜深人靜的夜晚，到處一片漆黑，而書房裏卻亮着燈光，裏面還吵吵鬧鬧的。走近一看，原來是文具王國的大臣們在向國王傾訴自己的痛楚。
這時，鉛筆妹妹拄着柺杖走了過來，傷心的說：“唉，昨天小主人心情不好，就拿我出氣，把我的‘腿’給摔斷了。”說完珍珠般的眼淚便流了下來。橡皮弟弟捂着肚皮，委屈地說道：“小主人上課不認真聽講，還在我身上刻字，可把我疼死了，哎喲，哎喲！”話音剛落，尺子哥哥也哭訴道：“今天，小主人和同學們玩射飛鏢，可小主人沒有飛鏢，就拿我充數，把我摔得遍體鱗傷，唉，我可真倒黴。”這時，鋼筆姐姐，水筆妹妹，膠帶爺爺，等文具大臣們都爭先恐後地向國王告狀。國王見文具王國這麼多大臣都遭受的小主人的欺凌。他十分生氣，立刻下了一道聖旨：小主人你欺負該王國成員太甚，使本人大怒，望你改過自新，否則後果自負。
第二天，小主人看到了這道聖旨，又望了望那些受傷的文具，想了想自己的過錯，心中十分懊悔，他羞愧地對文具王國的所有成員說：“對不起，我害你變成那樣，請你們原諒我。從今以後，我不會再傷害你們了，我要和你們做好朋友。”
從此，文具王國的成員和小主人快樂幸福的生活在一起。
天晚上，小明文具盒裏發出了哭聲：“嗚嗚。。。”，是誰在哭呢？原來是鉛筆在哭。
尺子看見了就問：“鉛筆，鉛筆，你爲什麼哭呀？”，
鉛筆說：“我的筆芯斷，小主人就把我往地上扔，我都快‘殘疾’了！”
尺子也說：“是的，每次小主人都用我來割橡皮，我都缺胳膊少腿啦！”
說到這裏，橡皮也很生氣的跳出來說：“小主人老是把我割成好幾塊，好痛啊！”
刨筆刀也說話了：“小主人就是個超級不愛護文具的人，我們不要幫助他了！”
第二天，小明揹着書包去上學了。上課時，小明拿起支鉛筆，剛寫了幾個字鉛筆就斷了；小明又拿起另支鉛筆，結果也斷了......。於是，小明問同桌：“小紅，小紅，你能借我只鉛筆嗎？”，小紅看了看他的鉛筆，又看了看他的尺子，再看了看他的橡皮說：“不行，不行，你的文具都很難看，定會弄壞我鉛筆的！”，小明紅着臉說：“就借我節課吧，我定小心愛護。”，小紅不情願地說：“那就只借節課吧”。小明拿着尺子想畫直線，可是尺子畫出來的線歪歪扭扭的，真難看；小明想用橡皮擦乾淨，可是橡皮越擦越黑；於是，小明哭了起來......
事過以後，小明問媽媽：“媽媽，爲什麼我寫的字歪歪扭扭，尺子畫出的歪七扭八的，而且橡皮也擦不乾淨呢？”，媽媽說：“因爲你不好好愛護文具，總是傷害它們，現在文具們都生氣了。”，小明聽了，慚愧地低下了頭，從此改正了錯誤。
從此以後，文具們都很喜歡小明啦！
今天，媽媽在文具商店裏給我買了一個漂亮的文具盒，還買了鉛筆，橡皮，卷筆刀，還有尺子。
有一天，它們爲了誰是老大，吵起架來，鉛筆說：“小主人沒有我，就不能寫字和畫畫了。”橡皮說：“你能寫字又有什麼了不起，一旦小主人寫錯字，我就用我的全身，把錯字給擦掉了。所以我纔是老大。”尺子說：“我是你們當中最高最強壯的，而且，小主人還可以用我畫出一根非常直線，所以，我纔是老大。”卷筆刀說：“小主人沒了我，不不能寫一個清楚的字，所以我纔是老大。”它們的聲音在文具盒裏響個不停，還打起來了。鉛筆用自已最尖的腳向鉛筆刀刺過，可惡竟然敢刺我，卷筆刀用自己的嘴巴把鉛筆的腳給削短了，尺子用自己鋒利的手把像皮切了一個縫，橡皮用最快的速度向尺子撞過去，差一點就把它給弄斷了。小主人來到房間裏，拿起文具盒。把它打開。鉛筆它們看見文具盒正在打架，就馬上躺下，小主人拿起鉛筆和尺子，畫了六條直線，剛畫完的時候筆就斷了。小主人又拿起卷筆刀，把筆給削尖了，小主畫輪胎的時候，不小心碰到了東西，畫彎了，小主人又拿起橡皮擦，把畫彎的小輪胎給擦掉，最後終於畫好了，小汽車了。
從小主人用我們的時候，才知道，各有各的長處，從此，它們不再吵架，它們相互依賴，讓小主人獲得了好成績。
紅紅有一個文具盒，裏面的文具們常常因爲比誰的功勞大而吵鬧。
這不，一大清早又吵開架了，鉛筆驕傲地說：“我的功勞大，沒有我，主人怎麼寫字呀？看我身材多苗條，主人只用三個指頭就把我捏住了，看看你胖死了，像頭大笨豬。”自動筆不服氣地說：“我的功勞大，你筆頭禿了還要削，我卻不用削，按一下就行了，很節約時間。”
尺子扯開嗓門說：“我的功勞大，每當主人畫線的時候，用我就能畫直，沒了我，主人不是畫不直線段了嗎？再說了，畫線難道還用橡皮嗎？”橡皮不服氣了：“我的功勞最大，每當主人寫錯字的時候，用我一擦，就完事了。”
中性筆剛從睡夢中醒來，聽到它們在爭功，便也加入了爭功的行列，中性筆得意地說：“我的功勞最大，不像你這個鋼筆一樣需要吸墨汁，我很方便。”鋼筆笑眯眯地說：“主人練鋼筆字時，非用我不可，不會用你的，嘿嘿…”
就這樣，文具盒裏的文具不停地爭吵着，個個爭得面紅耳赤，吵得嘴都磨破了皮。漸漸地，文具們都成了‘敵人’。
每當紅紅用文具的時候，文具們都躲了起來，原本考100分的紅紅立即變成了60分的紅紅，結果被老師打了一頓。紅紅傷心的哭了起來。
文具們看到小主人哭了，心裏很不是滋味，這時，文具盒爺爺出馬了，他一本正經的說：“每個文具都有自己的長處和短處，不能拿自己的長處去比別人的短處，大家只有團結一致，發揮自己的特長，一起爲小主人服務小主人才能學習進步”
文具們聽了這話，漲紅了臉，相互道歉，從此以後，文具們和睦相處。
小朋友歡歡有一個漂亮的文具盒，裏面住着鋼筆大哥、橡皮弟弟、鉛筆妹妹。它們之間友好相處，互相幫助：鉛筆妹妹如果寫錯了字，橡皮弟弟就會樂呵呵地跑過來，幫她改掉錯字；鋼筆哥哥如果出不了墨了，橡皮弟弟和鉛筆妹妹就會搶着去請墨水瓶老師。
有一天早晨，鉛筆妹妹打着哈欠、伸着懶腰起了牀，當她緩緩地清醒過來透過文具盒的鏡子，看到一縷金色的陽光穿過紗窗照射在她身上，金光閃閃，花枝招展，她不禁被自己美麗的樣子驚呆了。
不經意地看了一眼身邊的鋼筆哥哥和橡皮弟弟勾着腰、駝着背正忙着給小主人歡歡準備上學的文具。她又再看了看鏡子裏的自己，突然覺得自己怎麼會和這樣的兩人住在一起，還做那些無聊的傻事。想到這裏，她便放聲大笑起來。
兩兄弟被她的笑聲弄得莫名其妙，疑惑地回頭來看着這個妹妹。沒想，卻受到妹妹一頓嘲諷：“瞧瞧你們那副‘尊榮’！一個是黑不拉幾的傻大個，一個是又扁又矮的臭橡皮。而我，身材苗條，穿着華麗的鉛筆裙，是那麼高貴、那麼迷人。真不知主人是怎麼想的，居然把我放到這種地方和你們這樣的人待着一起！”
聽了這番話，兩兄弟並沒有責怪鉛筆妹妹，而是笑着對她說：“哎喲，我們的鉛筆小妹，今天您是怎麼了”“哼！少廢話，馬上從這裏消失。”鉛筆妹妹叉着腰惡狠狠地對兩兄弟說。“妹妹，你這是怎麼了？我們以前不是相處得很好嗎？大家互幫互助。”
“就是看你們不順眼，都給我？滾出去！”“算了，別理她，大哥，做我們自己的事。”“那好，你們不走，我走。哼！離開了你們，就活不成了嗎？”鉛筆繼續爭論。可是，沒有人再理會她了。
當小主人歡歡用她來寫字的時候，鉛筆一慌，寫錯字了。歡歡正準備用橡皮來擦呢，但橡皮弟弟正爲剛纔的事生氣呢，立刻跑開了。主人一氣之下，用力將鉛筆摔在了地上，鉛筆受不住那麼大的力，立即就被摔成了兩半。
一天晚上，我做完作業，把文具放進文具盒裏，準備上牀睡覺。忽然，聽到一陣說話聲。我側着耳朵仔細聽了聽，說：“什麼聲音啊？”我去爸爸媽媽的房門口聽聽，不是從爸媽的房間傳來的。我再去窗戶前聽聽，也不是從樓下傳過來的。我再仔細聽，好像是從我的書包裏傳來的。原來是我的文具在說話，別急，讓我聽聽它們在說什麼？
我聽到鉛筆嘆了一口氣說：“唉！小主人真不把我當一回事。他每次用我寫字的時候，總愛咬我的頭。看看他把我的頭髮咬成什麼樣兒了，成了一個大光頭，多難看啊！這叫我怎麼出去見人啊！”鉛筆的話剛說完，我又聽到了一陣輕輕的哭泣聲，這時候鉛筆說話了：“橡皮你怎麼了？”“小主人用我擦掉錯別字，這是我應該做的。可是，他閒着沒事兒做的時候總喜歡把我們當玩具，特別難受的是他喜歡用你的尖嘴戳我的肚子，有好幾次，把我的肚子戳個大洞，痛得我真難受。嗚、嗚嗚……”橡皮一邊哭一邊說。鉛筆說：“是啊，我也不想這麼做，每次戳你的時候，我又難過又心痛，真是戳在你身上，痛在我心上，真不好意思。”“可是，又有什麼辦法呢？誰叫他是我們的主人呢！我們只有聽他的。”“你看，小主人還把我的皮膚都掐得這裏掉一塊，那裏掉一塊，痛死我了，要不我們一塊兒逃跑吧，去找一個愛惜我們的小主人吧”
橡皮連忙說：“那可不能啊，沒有了我們小主人怎麼寫字，怎麼做作業，怎麼考試啊！”“儘管小主人不愛惜我們可我們還是要爲他服務啊！”
聽了它們的話我的臉都紅到耳根子了，我連忙打開文具盒，把他們捧在手上一邊撫摸一邊說：“對不起，我錯了！我以前傷害了你們，請原諒，我以後會好好愛惜你們的。”
聽了我的話，它們都咧開嘴笑了。
文具盒裏住着三個好朋友，他們天天在一起，相處得很好，從來只有歡聲笑語，沒有一點爭吵的聲音。
有一天，不知怎麼了，從小主人的文具盒裏傳出爭吵的聲音。原來是鉛筆、橡皮、轉筆刀都覺得自己了不起，決定要從他們三個中間選出個大王。鉛筆說：“我勸告你們，還是選我作大王吧，要不沒有你們好日子過的，你們這些廢物，沒有我能有你們嗎？你們來到這裏兒，就是爲本小姐來服務的。”轉筆刀說：“就算有你纔有我們，那又怎麼樣，我們可以不爲你服務，爲你這種混蛋服務，而感到羞恥！”
橡皮說：“不知好歹的傢伙兒，你也太驕傲了，不想想後果嗎？憑什麼選你們當大王？你們也不照照鏡子，看看自己究竟是個什麼算樣子，配不配當大王！”他們就這樣自以爲是，各持己見，互不相讓地爭吵着。過了一會兒，小主人要寫作業了，看見鉛筆這麼粗，正準備用轉筆刀削一削，只見轉筆刀擺動着身子，頭上的螺絲刀頭花都跳了起來，說：“不，不，我纔不爲這種人服務呢！”沒辦法，小主人只好忍着，用這又粗又黑的筆頭，“哎呀！”小主人把“上”寫成“下”了，要用橡皮擦。橡皮說：“誰爲這種人服務呀！不知好歹。”“怎麼會這樣呢？他們三個這是怎麼了，”小主人想：“算了吧，反正也已經是支小鉛筆頭了，扔了也無所謂。”小主人把鉛筆扔進了垃圾桶，鉛筆後悔極了，知道以後誰也不會再去理睬她了。不幾天，小主人又買來了兩支新鉛筆，但轉筆刀和橡皮還是無動於衷，小主人看見他們這樣的行爲，於是也把他們倆也都扔進了垃圾桶。
就這樣，由於鉛筆、轉筆刀、橡皮他們都自以爲是，不團結，不齊心合力爲小主人服務，終於都在文具盒裏下崗了。
小明快要考試了，爸爸媽媽給小明買了許多文具，有橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書。
剛考完文具盒裏就吵吵鬧鬧的，原來文具們在一起吵了起來。看它們的眼睛瞪得多大，聽它們的嗓門有多高。
首先發言的是鋼筆大哥，它的嗓門就像銅鼓敲：“夥伴們，我是鋼鐵做的摔不壞，上次考試，我摔了好幾次，還是沒有一點傷，我還寫了許多字。”鉛筆弟弟說：“我也能寫許多字。”“也是我幫小明打了一百分，沒有我你能打上一百分嗎？”橡皮說：“小明寫錯字，還不是有我的幫助，才能改正錯誤的。”尺子姐姐生氣地說：“你們不要說了，要是沒有我，畫直線和圖形時能畫直嗎？能打一百分嗎？”沒有發言的書妹妹說：“要是沒有我，小明還沒有那麼多知識呢？”
小明聽了笑了笑說：“如果沒有你們，我就考不上一百分，你們少一樣也不行。”圓珠筆說：“我們都是兄弟姐妹，就不能吵架，一起幫助小明讀書。”“對”小明說，“小學生們，就連字也不會寫。”
從此，它們認認真真的幫助小明學習。小明非常感激它們，愛護它們。
我有一個漂亮的文具盒，文具盒裏住着鉛筆，橡皮，轉筆刀……
有一天，他們爲了一個問題——誰是主人的好幫手？你爭我吵起來。鉛筆說：“哼，橡皮和轉筆刀都是笨蛋，我纔是主人的好幫手呢。主人如果沒有我怎麼，主人怎麼寫字啊。所以我就是主人的好幫手。”橡皮不滿的說鉛筆弟弟你未免太自滿了，你總是把字寫錯，要不是我抹去錯誤，小主人整天都要受批評，每次犯錯誤是都是我挺身而出，我纔是主人的好幫手的。”這裏，站在一旁的轉筆刀生氣了。喂！你們怎麼把我給忘了，如果不是我來削鉛筆，鉛筆怎麼能寫字，如果鉛筆不能寫字，怎麼又會有橡皮你的事呢？正在橡皮與轉筆刀爭吵時，鉛筆打了個哈欠說：“你們吵吧！我睡了。”
第二天，小主人小剛正在寫作業時，咔，鉛筆斷了，把小剛氣得臉通紅，這時，轉筆刀急忙過來，把鉛筆削好，小剛纔能寫作業，正在小剛寫字裏，一不小心，又把字寫錯了，小剛氣得要把鉛筆給扔了，這時，橡皮急忙過來把錯字給擦了。鉛筆才化險爲夷。晚上，鉛筆急忙給它們兩個道歉說：“對不起，我昨天不該說你們笨，今天要不是你們兩個，我就遭殃了。”這時，橡皮也說：“對不起，我昨天也不該說你們兩個。”轉筆刀也羞得滿臉通紅，急忙說：“對不起的該是我，我昨天不應該誇耀自己。”鉛筆高興地說：“以後，只有我們三個齊心協力才能成爲主人的好幫手。
文具盒裏的故事，我常常會從我同學的口頭上聽說這樣一句話；我的文具盒裏有故事我會聽這些會很茫然現在你們聽了這些也會很茫然了吧？然後我就很茫然的說；怎麼可能文具盒裏有故事呀？文具盒是裝的是筆和一些學習用品呀，難道這文具盒裏的學習用品有故事嗎？我的同學說；是學習用品有故事有故事呀！這樣說我還是不相信的說；你們騙我，然後接着說；如果你們的文具盒裏有故事的話趕快說一說和我們分享一下好嗎？快開始。
我一位同學說；我首先說給你聽聽我文具盒裏的故事吧！我文具盒裏有很多，很多的筆和學習用品這些學習用品裏有我最喜歡的圓規它是藍色的它能在數學課幫我畫圓呢！我把我最喜歡的藍色圓規叫；神奇的圓規爺爺。他又接着說；我文具盒裏還有橡皮小孩呢！小小的很方便呢！聽起來很神奇的樣子我就跟同學說；哇真麼神奇！快打開你的文具盒裏讓我看看你那些圓規爺爺，橡皮小孩，還別的小孩，爺爺，奶奶好嗎？我這樣說。然後他一幅緊張的臉就我們幾個說；什麼？打開看看那不行？我們幾個異口同聲的說爲什麼？爲什麼呢？我們就想看看它們在做什麼這個也不行你怎麼這麼摳呀！他說；我沒摳我們幾個又說；那你沒摳爲什麼不讓我們打開你的文具盒呢？他又說；因爲我那些藍色圓規爺爺，橡皮小孩還有一些筆，鉛筆爺爺，奶奶都睡覺了它們現在已經收工了它們明天開始自己的故事，我明天給你們打開看看我的文具盒裏的小孩，爺爺，奶奶們之間的故事吧你們覺得這樣可好？我們幾個又異口同聲的說；那好那就明天哦！一言爲定。可是我們幾個心裏很尷尬。
我知道的清清楚楚我同學說的`；文具盒裏的故事，文具盒裏的發生的各種故事，什麼藍色圓規爺爺，什麼橡皮小孩都是我這位同學營造出來的童話世界，刻畫出來的藍色圓規爺爺，橡皮小孩等等人物都是我這位同學刻畫出來的自己的夢幻世界裏故事罷了。我們幾個明明知道他說的都是他讓我們同學高興，快樂所以我們還是得謝謝他，謝謝我們這位同學爲我們刻畫出來的文具故事，文具人物還有謝謝我們這位同學將給我們的有趣故事。
我們幾位同學不管他說的文具盒裏的故事到底存不存在我們都感謝這位幽默，風趣的同學。
我是一個可愛的文具盒，我穿着一身天藍色的外套，裏面裝着鉛筆、尺子等文具。 6文具盒裏的故事
每個人的文具盒裏都有鉛筆，橡皮擦和轉筆刀，平時它們生活很和諧，但是有一天卻吵起來了下課了，文具盒的主人出去玩了。文具盒裏的鉛筆發話說：“你們這些平民哦，什麼也做不了，整天睡覺，不像我，勤奮的爲主人工作，主人畫圖時，我幫他畫出了個漂亮的圖形，我還幫他寫出了寫字，等等，我數都數不清了。可不像你們……”轉筆刀聽了說：“你筆尖粗的時候，還不是我幫你削的比尖，否則你怎麼能幫主人寫出優美的字呢？”鉛筆刀聽了很生氣的說：“我沒你的幫忙也行，誰說你定要幫忙的”轉筆刀聽了不理它，轉到另一邊去了。
這時候，在一旁默默無聞的橡皮擦發話說：“鉛筆小姐，沒了我，你寫錯字誰幫你擦啊，要不是我幫你，你可能整頁都市錯字了。”“是是是，你有幫我，可是你們幫主人的忙還是不夠我多，我雖然嬌小，但比你們能幹。”橡皮擦不服氣的說：“你不要狗眼看人低啊！”“就是啊”轉筆刀回。鉛筆刀說：“我不想跟你們吵”在一旁的便利貼聽了後說：“我們是爲主人服務的，而不是吵架。我們每個人都各有各的特點，每有一個人是完美的，有缺有優，何必要爭吵呢？”它們聽了都懺悔的低下頭。
是啊，每個人都有優點和缺點，每沒有一個人是十全十美的，所以我們要正確的看待自己的優點和缺點。
一天夜裏，夜很黑很黑，很靜很靜，只有鬧鐘在那裏“滴答……滴答……”地響着。忽然，在書房的角落裏，傳來了一陣爭論聲，這聲音越來越大，認真一聽，原來是文具盒裏的文具們在爭吵呢！
筆擦、尺子、小刀和鉛筆在一起玩耍。突然，鉛筆說：“我們中要說誰最有用的話嘛……那應該是我！因爲我可以寫字、畫畫、做筆記，還有……呢！跟我比起來，你們簡直就是廢物，還差我一大截呢！”大家聽了，十分生氣，尺子說：“鉛筆，你是有很大的用處，但離開我們，你也有很多事情做不到的，做人應該謙虛點！”“什麼！什麼！離開你們我做不了事？胡說八道！沒有你們，我什麼事都能做得很好，哼！”鉛筆仍然很狂妄。大家無論怎麼勸說，鉛筆還是固執不變地堅持自己的觀點。於是，小刀想出了一個好辦法，它對鉛筆說：“那你寫一篇作文吧！”“哼！這有什麼難的，等着瞧吧！”說完，鉛筆瘋狂大笑，好象誰也不放在眼裏似的。
鉛筆地在紙上龍飛鳳舞地寫着，可能是太得意了吧，忽然寫錯了一個字，它十分着急，便對筆擦說：“筆擦，筆擦，幫忙擦掉錯別字！”“哦！NO！我是個廢物，怎麼幫你呢？” 筆擦裝出愛莫能助的樣子說。鉛筆只好裝着沒事的樣子地說：“反正沒事，我塗一塗就OK了，不幫就不幫，哼！” 鉛筆接着向下寫，到了畫插圖時，它叫尺子：“笨尺子，過來！我要畫插圖，畫一畫橫線！”“我是廢物，不會啊！”鉛筆只好歪歪扭扭地畫了幾條線。“啪”的一聲，筆尖斷了，鉛筆慌了神，向小刀求助，小刀冷冷地撇下一句話：“我不是廢物嗎！哼！”鉛筆只好厚着臉皮繼續寫下去。
終於寫完了，鉛筆看着自己的作品，臉一下子紅了，低下了頭。原來它這裏塗一下，那裏塗一下，糟得要命，還有，線畫得歪歪扭扭，更糟的是上面一半清晰，而下面一半呢？看不清！大家見了，哈哈大笑，只有鉛筆笑不出來。
到最後，我想告訴大家十個字：不要驕傲自滿，目中無人。
夜深人靜，小主人的文具盒裏傳來陣陣爭論聲。
原來，小主人考試取得第一名的好成績，爲了爭得頭功，四位戰友吵得面紅耳赤。
鋼筆傲慢地說：“如果不是我辛勤的耕耘，小主人的卷面將是一片空白，我的功勞最大。”
尺子也不甘示弱：“如果不是我，小主人是畫不出題中所要求的圖形，我的餓功勞最大。”
鉛筆更是不甘落後：“沒有我，尺子怎樣比劃也畫不出來，我的功勞最大。”
橡皮不慌不忙的上場了：“你們都別爭了，要我看，第一非我莫屬，你們都有錯的時候，如果不是我，誰來糾正你們的過錯？”
正在大家爭得不可開交的時候，文具盒姐姐生氣了：“你們都別爭了，你們對自己的評價是事實，但是，你們都不能獨立的幫助小主人完成任務，沒有鋼筆不成字，沒有尺子不成線，沒有鉛筆不成圖形，沒有橡皮無法改正錯誤，大家的功勞是一樣的，只有同心協力，才能使小主人取得今天的好成績。”
大家聽了都很慚愧。從此，文具盒裏再也沒有爭吵聲了。
