爲了擁抱那一個人，笑着哭着擁抱了整個班，不說再見。本篇文章是小編爲大家準備的畢業個性朋友圈說說語錄，僅供參考，希望能夠幫助到您。
1、友誼給我們帶來了許多絢麗，多彩的歲月，給世界帶來歡樂與喜悅。
2、做一個快樂的人。人生在世，不過是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途，絕不可輕易丟掉尋找快樂的習慣，這應是我們最大的奢侈。一定要保持快樂。人生不如意十常八九，生活不可能一帆風順，事事如意，挫折和坎坷是討厭的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要堅強起來，風雨過後彩虹更美麗。
3、我倆同是一個班級裏的學生，我們的友誼也是一顆心裏的兩顆細胞，永不分開。
4、六月的時光裏，讓我們留下美麗的回憶，感謝曾經；留下拼搏的身影，激勵自己；留下真純的誓言，溫暖彼此；留下祝福的話語，燦爛明天。親愛的朋友，願我們帶着六月的美好和拼搏，帶着六月的真純和祝福，走向美麗的明天。
5、同窗幾年雖短暫，真正情意在心間，畢業之際要別離，互相祝福互鼓勵，希望以後常聯繫，明年母校來相聚，祝你順利鑄輝煌，生活幸福永安康。
6、畢業季來臨，朋友們都懷着夢想踏上了征程，一路上有歡樂，也有苦澀。親，不管我們之間身在何處，我都希望與你一起分享拼搏路上的成功與失敗。
7、老師者，所以傳道授業解惑也；生者，所以求知學習拼搏也；祝福感激呈現也：願老師每天開心，桃李天下；教書育人，自得其樂；馨德永流傳！
8、畢業了，親愛的，一路順風，永遠想你！
9、這年夏天，我們笑着說可能再也不見。
10、幾十年櫛風沐雨，春華秋實。幾十年耕耘不掇，薪火相傳。回顧過去，我們無比自豪。展望未來，我們自信滿滿。憶往昔，格物致新，多少風雨話滄桑。看今朝，厚德澤人，更續輝煌譽五洲——值此徐幼師升專成功之際，祝我們的學校明天更加美好。
11、一想到你那雙會說話的大眼睛，再加上迷人的微笑，就讓人覺得快樂。希望你能永遠保持這份快樂，而不要讓我們看到撅着嘴巴悶悶不樂的小美女。你有時候顯得很自信，但是有時候又比較膽怯，這可能還是與你的情緒有關，所以最重要的還是要讓自己快樂，我想這就是你成功的最關鍵因素。祝願聰明伶俐的你進入小學後讀書學習一帆風順，希望你能早日戴上綠領巾來看我們哦！
12、以前四年都不熟的人，畢業這幾天都熟了；有些熟悉的人，有可能也是最後一次見了。
13、我要六月考出超常成績，七月被理想高中錄取，八月使勁吃睡玩，九月和喜歡的人在一起。
14、我們從五湖四海聚在一起，經歷了四年的時間，沒有什麼患難與共，有的只是我們平淡的青春，我想說，遇到你們是我最大的幸運！
15、前天剛拍完畢業照，剛上大學的時候看學長學姐們拍畢業照無感，現在輪到自己了，心裏說不出來的珍惜，看着拍出來的照片，理解到"初看不知畫中意，再看已是畫中人"
16、師恩難忘、珍重同窗、告慰父母。
17、大學校園，爲我們注滿了精神動力，是我們豐富知識的源泉。奠定了我們闖蕩人生的基石，架起了我們遨遊世界的風帆。他教會了我們熱愛與奉獻，讓我們滿懷信心的去開拓明天。如今，我們要離開我們曾奮鬥過的地方——我們的校園，離開我們的青春，奔向遠方。同學們，現在就讓我們一起對校園"再回首"！
18、我想要和很多很多我喜歡的人一樣，帶着風吹過的翅膀翱翔於不可想象的海空。那可以是滄海般的桑田，也可以是木枯般的石穿。我所喜歡的夏天，還有那古老的散發着香樟樹味道的昏暗過道。可是我知道，這些的歲月隨着時光的流逝終將漸漸消逝。只希望，下一站還能夠與你們並肩，我摯愛的同學們。
19、再見，老同學，再見，相約在美麗的明天。無論距離多麼遙遠，思念和祝福不會改變。企盼你的成功，分享喜悅的甘甜。同學情，點點滴滴再現，師生誼，一輩子能夠溫暖。把別離的淚水擦乾，期盼着重逢的那一天。咱們把酒言歡，讓這段情誼永遠停留在心間。
20、南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請不好難過，離別以後要彼此珍重。
21、所有的事都不願割捨，然後沉澱。
22、不就是眼淚懦弱，只就是感情深刻；不就是話語不多，只就是時間緊迫；不就是歲月蹉跎，只就是依依不捨；不就是幼稚爆破，只就是畢業降落，轉眼畢業了，願同窗的你一切安好，莫忘聯繫。
23、親愛的姐妹們，這兩年中我們就像家人一樣生活在一起，不知道什麼時候我們之間的關係已經到了不可割捨的地步。雖然只有幾天再一起的時光了，可我還會開開心心的，只希望在分開的那一天大家不要掉眼淚哦。
24、學的珍貴，並不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋着許多的最後一次：一生中最後一次有機會系統xin地接受教育；最後一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長曆程；最後一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學習爲人處世之道的理想環境。
25、我覺得我的青春結束，而且就埋葬在我的畢業季。
26、時間過得真快，這幾年來也不知道是怎麼鬧過來的，反正時間就算到頭了，我們的友情也是不會到頭的。我說地對不？
27、如果你爲着錯過夕陽而哭泣，那麼你就要錯羣星了。
28、又到一年畢業時，告別美麗傷感的校園，告別年少輕狂的青春，告別一個充滿幻想的時代，沒有動聽的語言，只有簡簡單單的一句話：再見了！
29、將我們的祝福化成燃料，乘着夢想的熱氣球，去尋找另一片天空吧！
30、你用才智和學問獲得明天的播種，又以明智和果敢承受今天的應戰。學友，我敬佩你的一往無前肉體。不論將來有多悠遠，生長的路上有你有我；不論相逢在什麼時分，我們是永遠的冤家。不論將來有多持久，請珍惜相聚的每一刻；不論多少個春夏秋冬，我們是永遠的冤家。
31、讓風吹乾這離別的感傷，讓雨澆滅那歲月的疼痛，這個季節，我們只帶着微笑離開，只揣着美好的回憶大步前行。離開校園，我們有更廣的一片天，我們有更好的一份前程。畢業了，我們人分心不分，我會陪着你一起成長，馳騁社會這座大學。親愛的姐妹，離別不哭！
32、讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
33、認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子裏，支持着我的是對於重逢的期盼。
34、在老師的眼中，你是一個熱愛自由、熱情奔放的孩子。你不喜歡拘束，有自己的想法和生活方式，對自己喜歡的事物認真而執着。你來學校兩年，也幫助老師做了許多的事情，老師打心眼裏感謝你。但是博文，生活在一個集體中，團隊精神非常重要。要相信，再能幹的個人也比不上一個團結的集體的力量。所以，老師還希望你在中學裏多服從班級的利益，多遵守學校、班級的規定，做一個優秀的隊員，爲建設一個優秀的團隊貢獻自己應有的力量。
35、國外的世界很精彩，國外的世界也很無奈。——外語系
36、若是我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但我不能啊！那麼，就讓我們以沉默分手吧！這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
37、很多事情別人通知你了，要說謝謝，沒人通知你，不要責怪，因爲那些事你其實應該自己弄清楚。
38、曾在同間教室用同一張課桌，純藍色的天空唱着童年的歌，在不知不覺中我們都已成熟。
39、假如我能，我願將心底的一切都揉進昔日的辨別。但是我不能啊！那麼，就讓我們以緘默分手 吧！這是一座火山的緘默，它勝過一切話別！
40、我們用雙手緊緊地握別，讓覺得在手中悄悄撩過，共享一份難忘的.溫馨……
41、六月的我們蕩起青春的雙槳，用熱情推開知識的波浪；六月的我們揚起進取的風帆，用勤奮駛向成功的彼岸；六月的我們帶着美麗的回憶，用真誠爲彼此寫下祝福的詩行。親愛的朋友，願我們的明天更完美。
42、沒有今日的分離，就沒有今後的回憶。沒有今日的哭泣，就沒有今後的感激。沒有今日的回首，就沒有今後的重聚。沒有今日的祝福，就沒有今後的珍惜。分離，哭泣，回首，祝福源於我們深厚的友誼，回憶，感激，重聚，珍惜是我們今後打拼的動力。親愛的同學們，祝一切順利！
43、有人在高三休學了，有人在高考前病倒了。沒有了健康的身體，一切都是空談。很明顯地感覺到上了高三，身體素質很快就差下來了，傍晚的跑步沒跑幾步就會覺得累。我格外地珍惜高三的體育課，這分鐘，是寶貴的鍛鍊時間，更是短暫的遠離繁雜的題目的時間。這分鐘，就好像是在充電，完了以後又有了精力去做題。
44、或許你格格不入，或許你是最矮小的、最胖的、最古怪的，或許你即將畢業，初吻還在，或許你沒任何朋友但這根本無所謂，所有這些都不該阻止你成爲有趣的人。
45、以前抱怨，以前感慨，如今只剩滿腔留戀。
46、你們在趣味運動會上開心的吶喊，用奔跑釋放着只屬於花季的奔放。
47、在人生路上慢慢走，不要錯過帝王將相，文人墨客留下的瑰麗的詩詞，錯過這幾千年來厚重而充實的文化陽光。
48、朋友你今天就要遠走，乾了這杯酒；忘掉那天涯孤旅的愁，一醉到天盡頭。
49、有兩種情況下必須要小心翼翼：一是老闆準備提拔你的時候，二是老闆不準備提拔你的時候。
50、獨自回眸，歲月逝去，學校盡頭。悵分隔，問蒼茫大地，怎能不哭。攜來幾人曾遊，憶往昔歡樂歲月稠。曾記否，在學校穿梭，笑聲常留。畢業了，朋友願你一生幸福，一路順風。
51、我們這一生，會遇到多少人，緣分皆朝生暮死脆弱如露水。唯獨與你，像是一條生生不息的河流。
52、你沒有歸期，這就是離別的意義。
53、畢業了，多想留住那些溫暖的日子，那以往的同窗生活。我們在相互陪伴、鼓勵中打着鼓點，吹着號角，在一中的校園裏盡情揮灑生命的篇章。請母校的老師們放心，我們一定會交上一份滿意的答卷——不負少年凌雲志，敢比古今狀元肩！
54、一次有一種美好叫做青春，有一種離別叫做畢業。
55、最美好的時光裏，遇見最猥瑣的你們——畢業快樂。
56、從小學畢業到大學送別朋友畢業，時光好快，祝好祝好。
57、六月是一個傷感的季節，高考結束，大學畢業，註定都是離別。巨蟹果然情緒起伏大，一晚上都能起伏几個來回，情感基調變了好幾下。
58、本以爲自我能夠很從容，本以爲能夠什麼都放得下。
59、那年我們畢業了，像蒲公英般尋找各自的未來。
60、在生長的歲月中，曾經陪你笑陪你愁的伴侶，是一輩子都不會健忘的，願互相都能珍惜這份友誼，做個永遠的伴侶。
