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【熱門】生產實習模板合集7篇

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生產實習 篇1

一. 實驗目的

【熱門】生產實習模板合集7篇

1. 學習分別各種小麥的形態

2. 掌握小麥田間生長髮育特性

3. 掌握小麥分櫱特性

4. 進行小麥成熟期產量測定及經濟性狀考察

二. 小麥的分類及形態特徵

2.1小麥是我國主要的糧食作物之一,其種植遍及全國。小麥的種類很多,按照小麥播種季節可分爲以下幾類。

(一)冬小麥

冬小麥係指當年秋季播種,翌年夏季收穫的小麥。冬小麥按其產區可分爲北方冬小麥利南方冬小麥兩大類。北方冬小麥白麥較多,多系半硬質、皮簿,含雜少.麪筋質含量高,品質較好,因而出粉率較高,粉色好,主要產區是河南、河北、山東、山西、陝西以及蘇北、皖北等地,佔我國小麥總產量的65%以上;南方冬小麥多爲紅麥,質軟,皮厚,麪筋質的質量和數量都比北方冬小麥差,含雜也較多,特別是含蕎子(草籽)多,因此,出粉率比北方冬小麥低,約佔全國小麥產量的20%一25%。

(二)春小麥

多,一般爲紅麥,皮較厚、籽粒大,多系硬質,麪筋質含量高.但品質不如北方冬小麥。

2.2黑麥、燕麥、

大麥的區別 黑麥黑麥是禾本科小麥族黑麥屬中的栽培作物,抗逆性較強,主要種植於高寒地區、瘠薄的沙性或酸性土壤,北歐是黑麥的主要產區,中國的黑麥品種由國外引入,零星分佈在雲南、貴州、內蒙古、甘肅、新疆等地。黑麥種子的成分與小麥似,主要用於製作麪包和釀酒,也可用作飼料和牧草。

燕麥

燕麥不屬於小麥族,泛指禾本科燕麥屬植物, 燕麥的營養價值很高,其中莜麪的蛋白質和脂肪含量超過小麥麪粉、大米、蕎麥粉等常用糧食,我國北方常見。另普通燕麥可以製成燕麥片或燕麥粥,加工成的燕麥粉也是製作餅乾和糕點的原料。

大麥

大麥的麥芒比小麥要長,外殼不易剝離,且蛋白質中不含麥膠蛋白,不能形成麪筋。大麥可以制麥芽釀製啤酒,也可以壓成麥片食用或製成麥芽糖等。麥芽可以入藥,具有健胃和消食作用。

三.田間管理及記載

3.1 田間記載

3.2 小麥莖櫱數和葉齡的調查

從四葉期至越冬期,小麥冬前分櫱旺盛發生,進入越冬期分櫱發生停滯,春季溫度回溫後分櫱發生速度加快,從而在年前及春季各形成一個分櫱盛峯,起身拔節以後隨着生長和營養中心轉移,分櫱開始發生兩極分化,只有那些在拔節時有足夠的光合面積和自身根系,能夠保證獨立生長以致拔節、抽穗的分櫱,才能成爲有效分櫱。因此冬前發生的低位櫱容易成穗,冬前晚生分櫱和春生櫱成穗率則較低。

播種密度對分櫱的遲早、分櫱速度,數量以及分櫱成穗數,都有很大影響。密度過高時,往往延緩分櫱期,降低分櫱速度。過低的密度雖能增加單株成穗數,但難以保證羣體分櫱總數,最終將因羣體分櫱不足,成穗偏少而降低產量。實踐證明,高肥力田地,基本苗一般爲30-50萬/畝;低肥力地,基本苗一般20萬/畝。密度過大時,及時蔬苗,小面積密苗可人工拔除,面積較大可用耙橫耙,除掉部分麥苗。

生產實習 篇2

一、實習目的

生產實習是我們學生參與實踐活動的很重要的一部分,它使我們的專業知識結構更加完善,理論知識得到進一步鞏固。通過生產實習使我們獲得基本生產的感性知識,理論聯繫實際,擴大知識面;也是我們接觸社會、瞭解產業動態、瞭解國情的一個重要途徑。通過生產實習,逐步實現由學生到社會的轉變,培養學生初步擔任技術工作的能力、初步瞭解企業管理的基本方法和技能;認知企業工作的內容和方法,這些實際知識,對我們學習後面的課程乃至以後的工作,都是十分必要的基礎。

二、實習內容:

1、掌握典型零件,如箱體,軸,絲桿,齒輪等的材料,熱處理,粗、精加工的工序方案。

2、瞭解切削刀具方面的知識,熟悉常用刀具的結構、選擇、用途等

3、瞭解機牀和數控系統的知識,特別是先進設備如加工中心等典型的數控設備

4、熟悉、鞏固模具和鑄造工藝及設備方面的知識

5、瞭解企業生產管理模式,學習先進的管理方式方法

三、實習時間:

1、桂林桂北機器有限責任公司 ————6月8日,6月14日

2、桂林機牀股份有限公司————6月11日

3、長海發展責任有限公司————6月12日

4、正菱第二機牀有限責任公司————6月13日,6月15日

四、參觀實習廠:

1、桂林桂北機器有限責任公司

桂林桂北機器有限責任公司由桂北磨牀產和桂林包裝機械廠合併建成。主要生產磨牀,包裝設備等。這裏主要設備有:普通車牀cy系列,數控車牀cnc6140(最大工作長度1000mm,最大加工直徑400mm),數控線切割機牀dk7732(工作臺最大行程320mm,縱向最大行程500mm),25毫米萬向搖臂鑽牀z32k(最大鑽孔直徑25實習提供mm),四座標數控立式升降臺銑牀xk5038/1(工作臺工作面寬度381mm,工作臺工作面長度965mm)等。這裏有特殊成型刀具,如用於開燕尾槽;及一些表面加工工藝,如刮研。

2、桂林機牀股份有限公司

桂林機牀股份有限公司主要設備有:主軸移動式臥式加工中心xth7512w/3(工作臺工作面寬度1200mm,工作臺工作面長度3000mm),五軸聯動數控龍門銑牀xk2316/3—5x(工作臺工作面寬度1600mm,工作臺工作面長度3000mm),臥式加工中心xh756,數控滑枕機牀銑牀xk27710a,數顯龍門銑牀xs2316,數控仿形龍門銑牀xkf2316/3,數控車牀cak6136b、c2—6132k,以及加工齒輪的滾齒機y3180,插齒機y54a,精密滾齒機y38a,齒輪倒角機,磨齒機ym7132a/1,齒輪磨牀,萬能剃齒機ywa4232等。

3、長海發展責任有限公司

長海發展責任有限公司主要生產軍用雷達,,是中央控股集團。所以這裏的工廠工作區是嚴禁拍照的。這裏主要設備有:deckel maho加工中心,數控滑枕式升降臺銑牀xk5646(工作臺工作面寬度460mm,工作臺工作面長度1235mm),數控衝牀trumatic 20xxr;小設備有swj—6臺式攻絲機(加工內徑小的內螺紋,最大攻絲直徑:鋼件5mm,鑄鐵6mm),十二公釐臺佔牀(加工倒角)

4、正菱第二機牀有限責任公司

本公司主要生產搖臂鑽牀z35a,臥式車牀等。這裏主要設備有:數控立式銑鑽zxk7150*150(最大鑽孔直徑50mm),數控龍門動樑式鑽牀zk9350/dl(最大鑽孔直徑50mm)普通車,立式升降臺銑牀x35k,牛頭刨牀,立式鏜牀,插齒機,半自動萬能花鍵軸銑牀等。

五、實習體會

通過這次生產實習,我學到很多專業方面的實踐知識,如一般零件的加工工藝,一些機牀的裝配流程, 一些機加工方法,如瞭解到了機加工兩個很重要的原則:基準重合原則,即先加工基準,再以基準加工其它部分;先主後次原則,即先加工工件相對主要的部分,主次分明,循序漸進。此外,由機械行業的美好前景聯繫自己所學的專業後,對自己今後的發展道路充滿信心。我知道我對本專業的瞭解還遠遠不夠實習提供,但是我會以此爲動力,儘量多收集行業的資料,及時瞭解行業動態,補充欠缺的知識,與時俱進,進一步充實自己,提升自己的能力。

在此感謝學校能盡力幫我們找到這麼好的實習基地,我們在補充知識之餘,也飽覽了桂林甲天下之山水,旅途之勞頓感全無。同時感謝帶隊老師對我們耐心的講解,無微不至的生活上的關懷!通過這次學習也進一步加深了師生之間的情誼,願所有的老師們工作順心,身體健康,桃李滿天下!

生產實習 篇3

20xx年xx月xx日星期一早晨5點中就起牀準備出發實習基地,六盤水土城礦務局。

這次實習是我們進入大學以來的第一次實習,所以同學們都很興奮,畢竟是第一次,有好多人晚上都沒睡得着。我們離開了呆了3年的母校,出發去我們將要爲期5天的實習基地----土城礦務局。由於貴州這個地方交通不方便,所以要坐6個小時的火車,所以從早晨5點出發下午纔到了。第一天就是在勞累的旅途中度過了。不過礦上的領導們對我們這些實習生很是關照,從他們親切的問候和熱切的舉動中像是投入了母親的懷抱。從住宿和伙食上就能看的出來的就像我們回到了家。在此向礦上的領導致敬!!原本不安的心平靜了下來,因爲土城礦務局給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心,一定要在這好好的實習,與礦上融爲一體,不辜負老師們對我們的期望。

接下來的幾天,是礦上領導安排我們學習相關學習,由礦上的各科室的科長副總等等領導給我們做報告。包括:一、礦局概況簡介。(包括礦區交通地理位置、地形地貌、氣象、工農業生產概況,煤田分佈情況及井下地質條件、煤炭儲量、瓦斯、水、火、煤塵等條件,礦井建設發展情況及礦井主要技術經濟指標。) 二、管理制度。三、安全措施注意事項。還重點介紹了礦井的開拓方式,包括井田範圍及尺寸井型及服務年限,井筒形式、數目和位置,水平劃分及服務年限。學習採煤工作面作業規程編制的有關知識,實習礦井採煤工藝的現狀及發展過程。瞭解礦井運輸、提升、通風、供電、壓風、排水系統及主要設備和設施情況。學習礦井主副井提升方式、主副井提升容器、裝卸載方式、提升機房位置、主要設備組成及型號。瞭解地面工業廣場不知、地面主副井附近運輸系統的佈置,地面通風機房、空壓機房、地面中央變電所、機修廠、選煤廠等的一般情況。

特別值得一提的是我們在7號那天的井下實習,在我們吃完早晨趕到21採區的時候大家非常興奮,在更衣室換好衣服雖然衣服很臭也很爛有的褲子都是開檔的,但是沒關係大家還是懷着萬分激動的心情整裝待發。還在門口留影因爲大家都是第一次穿這樣的衣服所以要留影紀念,說不準以後沒有機會穿了因爲有人可能不從事這種職業是第一次也是最後一次。在帶隊領導和老師的講解下我們從主平硐一直走了進去。初次下井大家都很新奇的看着四周,走在轟隆隆的皮帶輸送機旁看着頭頂的頂板踩着腳下的水溝蓋興沖沖的逛了進去。越走巷道越窄,過了好幾個風門、聯絡巷、石門等我們來到了21133採煤工作面。爲了我們這些實習生這個採面的工作都停止了下來,我們走到那那就停止工作。在此感謝爲了我們實習而停產影響礦山的生產而表示歉意。由於不明原因我們走在前面的部分學員正好走過採面端部的時候有加刮板輸送機和皮帶輸送機的轉接處還在工作,當時真是煤塵亂飛,我感覺根本就不存在什麼能見度。因爲我什麼也看不見滿眼睛裏都是煤塵,根本睜不開眼睛。等我們走過了運輸平巷的時候相互看着別人從頭到腳都是黑色的,不過還好眼睛和牙齒是白的。過了一個採煤工作面我就看到了龐大的採煤機還是鎬型截齒的全長好像是17m。從我們走過的巷道中我們學習到了很多知識,例如在課本上看到的採面是那麼的光滑順暢那麼寬敞清楚,但是現場的情況絕對不是那麼的清晰沒有空間思維能力的人根本搞不清楚方向。在運輸平巷放置了皮帶輸送機後就沒有多大的空間,我們行人都很困難特別是在頂板質量不好的情況下再加上及個單體液壓支柱就更顯的空間狹小,身體稍微肥胖的人根本很難通過。最後我們順着運輸上山坐着“猴車”(礦山裏對一種運人設備的俗稱,因爲它的設計就像在公園裏看見的猴子騎的那種車,雖然樣子不是怎麼好看但是很是實用)上到了運輸平巷,又再次的走出了21採區。出來侯大家看着自己和別人的相貌都在大笑,一個個黑的沒見過就兩個小時的時間就都變成了煤人似的。雖然很是累人但是大家心情很好都爭着相互留影,看着相機裏自己的相貌都樂開了花。但是接下來的事情就不是能笑的出來了,誰會知道我們男生平時洗澡也就是最多十分鐘,但是那天光洗澡就用了至少半個小時還沒洗乾淨,那眼圈裏就像是塗了女生用的化妝品一樣是黑色的怎麼洗也洗不乾淨,甚至耳朵裏也是黑的當然還有鼻孔裏也是,從頭到較沒有不黑的地方。在回宿舍的路上有人就這樣說了,以後再也不想下井了就是下去逛一圈都是這個樣子那以後工作一天的話還不是洗澡都要洗個半天啊!

在土城礦務局領導的在大力支持和實習老師的指導下,這次畢業實習圓滿地結束了,我清楚地認識到自己以前在學習中的不足。通過這次畢業實習,我學到了以前所沒有學到的許多知識,我深刻的認識到今天的我作爲貴州大學的一分子,作爲一個採礦專業的學生,就應該爲國家貢獻自己的一分力量,應該爲自己的專業貢獻力量。我知道煤炭作爲工業的糧食,在我們國家的許多地方煤炭資源儲量比較豐富,而且在國民經濟中佔有重要的地位。而煤炭資源的開採就要靠我們今天每一個採礦專業的學生,所以既然我們肩負着這樣的重任,我就應該努力學習好自己的專業知識,我相信只要我們今天的每一個採礦專業的學生都認真學習好自己的專業知識,弄清自己所肩負的重任,我相信明天的採礦行業一定會有很好的發展。雖然我們即將走向社會,但作爲一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經驗。可在實習期間的每一件小事中,我們能夠體會到人際關係、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今後經常會遇到的事件,相信這些寶貴的經驗會成爲我今後成功的重要基石。而在這剩下大四一年的生活中,我們要再學些什麼,再做些什麼,這短短的5天能給我們很好的啓示。

對於我來說:生產實習是將來工作的一個縮影,當我們就離開學校,面對新工作,面對新的挑戰,我希望我能用這麼一句提醒自己,迎接挑戰、抓住每次學習機會!煤礦工作是艱苦的行業,地下作業,隨時有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結合,還有頂板垮落,煤塵爆炸等等。然而事物都有一定的發展規律性,只有認真遵守各種安全制度,作業規程,纔會儘量少發生事故。在安全與生產的關係上,我認爲安全與生產不是一對矛盾的統一體,安全與生產之所以不是一對矛盾,就是因爲它們根本不是對立的雙方,安全生產是相互依存關係,安全是伴隨着生產而言的,沒有生產就沒有安全。生產過程中必須保證安全,不安全就不能生產。人們常說:“安全促進生產,生產必須安全”就是這個道理。我們要承認安全與生產存在着本質的必然聯繫,又要承認安全與生產之間存在着區別,正確理解與掌握安全與生產的辯證關係,我們要堅持一切爲安全工作讓路,一切爲安全工作服務的觀念,堅持安全爲天,安全至上,把安全第一的方針落到實處,落實到井上井下的全方位、全過程,從而保證安全生產的健康發展。

生產實習 篇4

我在xx公司實習的xx星期期間,在學校老師、企業領導的指導和幫助下,順利地完成了這個十分有意義課程並且收穫很大。以下是我的實習報告總結:

通過這段時間的生產實習,我從無知到認知,到深入瞭解了公司和社會,從開始的磕磕碰碰到後來的工作起來還算順利。在整個實習過程中,我每天都有很多的新的體會,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:

一、嚴格遵守公司章制度

在學校裏學習生活,雖然有一些校園紀律在約束自己的行爲,但相對於在公司裏工作,還是非常懶散和不受控制的。因爲這校園紀律大都是警告性質的,不會對自己的發展有多大的影響。在公司裏工作,在方方面面都有詳細的規章制度,這些制度就像高壓電線一樣,如果觸犯它們,就會受到懲罰,這些影響可能會對你以後的發展帶來很壞的影響。同時,要成爲一個非常職業、非常有素質的職業者,必須積極地去面對自己的工作,認真刻苦的來把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作爲一個職業者,認真負責、積極進取的態度會是自己發奮工作的原動力。所以,要成功地進行實習,必須首先樹立去認真負責、刻苦、積極進取的職業操守,像一個真正的職業者一樣要求自己。

二、多聽、多看、多想、多做、少說

我們到公司工作以後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度。態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什麼,並且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯繫,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然後自己親自動手去多做,終於在短短几天裏對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

三、少埋怨

有的人會覺得公司這裏不好那裏不好,同事也不好相處工作也不如願,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

四、虛心學習

在這次實習過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認爲自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

五、錯不可怕,就怕一錯再錯

每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會糾正並原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

以上是我的實習工作總結,經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業心態上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸。

所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業再擇業的就業觀。應儘快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢於參加與社會競爭,敢於承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。

再就是時常要保持一顆學習、思考的心。作爲一位大學生,最重要的就是自己學習和思考的能力。在企業這樣一個新環境中,由我們很多值得學習、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學習、思考的心。首先在技術方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時時刻刻的思考和學習。

同時,在企業的環境中,更要注重學習企業先進的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。

這樣,可以爲自己日後的職業生涯打下良好的基礎。

生產實習 篇5

通信生產實習報告樣本

一、實習目的

1、瞭解參觀單位的發展狀況,產品特點及技術要求

主要了解各單位的產品特點,有硬件和軟件之分,有機械和智能之別。

2、通過參觀實習,瞭解產品的生產過程

瞭解產品從原材料到成品批量生產的全過程以及生產組織管理等知識,培養學生樹立理論聯繫實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。

3、參觀過程中注意單位產品及技術要求同專業知識的聯繫拓寬學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識。

4、對於在參觀過程中遇到的問題,可以同單位的帶隊老師進行交流

激發學生向實踐學習和探索的積極性,爲今後的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

總之我們的目的就是讓自己知道我們學習了通信工程以後的發展方向。讓我們不再盲目,不再不知所以然。讓我們回家的時候要是再有人問你們學通信工程是幹什麼的啊,我們可以不假思索的告訴他們我們的任務了。

二、實習內容

1、實習動員

由侯萌老師講解實習內容,強調實習過程中應注意的事項,以及實習紀律等.動員同學們在實習過程中要認真對待,遵守紀律,寫好實習報告.

由張少蔚老師安排實習空閒期間的活動:預習<計算機網絡>,<移動通信>,寫出預習報告,認真完成。

2、參觀小鴨集團

山東小鴨集團是山東省著名企業,現已走過了近24年的發展歷程。1979年在濟南拖拉機廠的基礎上,開始轉產單缸洗衣機、雙缸洗衣機,並以這些產品爲依託,樹立了"小鴨"品牌集團擁有的"小鴨"和"yoko"品牌在國際也具有一定的知名度,其中"小鴨"牌商標被國家工商總局認定爲"中國馳名商標"。

首先我們參觀了慈溪金洲電器有限公司濟南塑件加工中心的注塑車間。其中htf1600型塑件注射成型機的額定功率爲163kw。其中控制版控制速度、溫度、容量、流量。

生產的過程是固體顆粒狀的原材料經加熱融化後注射入模具中,冷卻後開模就可成形。 位型機的型號爲htf360空氣壓縮機隨後參觀了總裝車間。總裝車間是把各種零件按一定順序在流水線上組裝成完整洗衣機的地點。

其中首先進行的是電機裝配,隨後進行洗滌、脫水電機裝配。洗滌桶裝配是在底座裝入洗滌桶,然後進行操作盤裝配,將洗滌,脫水定時安裝在洗衣機上。

然後接線、檢測(水檢)、電檢、外觀質檢,送入成品庫。這一切操作都是在注塑車間生產出來的塑料外殼上進行的。

3、td-scdma講座 山東輕工業學院 張少蔚

8月30號,張少蔚老師給我們講解了移動通信的相關知識,主要內容如下:

(1)td-結構方式,主要對td-sedma系統進行了詳細的闡述。td-scdma系統是我國提出的第三代移動通信標準,該系統採用wcdma系統的框架體系,我國採用這種通信標準,有其重要原因。首先,td-scdma使用了智能天線,聯合檢測和同步cdma等先進技術,因此在系統容量,頻譜利用率和抗干擾能力方面具有突出的優勢。

(2)蜂窩網絡組成部分主要針對數字蜂窩網展開討論。gsm蜂窩系統的組成可分爲移動臺、基站子系統和網絡子系統、基站子系統(bs)由基站收發臺(bts)和基站控制器(bsc)組成;網絡子系統由移動交換中心(msc)、操作維護中心(omc)、原籍位置寄存器(hlr)等組成。

(3)3g技術。關於第三代移動通信系統的標準,開始主要由國際電信聯(itu)爲主導的。地址技術採用cdma技術,典型代表有utrafdd和cdma20xx,後來又出現了3gpp和3gpp2標準。

4、校園網簡介與網絡安全講座 山東輕工業學院網絡中心 張維玉

一.校園網拓撲簡介

1.校園網分三層結構:核心層 業務匯聚層 接入層

三層結構的優勢是有利用數據流的流出,且學校實行了分流策略。

2.網絡設備間用到的技術:

核心層與匯聚層間:動態ospf技術

匯聚層與接入層間:vlan技術

二.個人計算機的安全配置和使用規範

ows系統的安全保護機制

2.初裝計算機的正確步驟:

1)系統應用和程序補丁

2)防火牆

3)帳號與口令

4)防病毒軟件

5)正確的使用習慣

三.校園網近期安全問題

攻擊

2.系統入侵

四.個人計算機常用安全問題與解決辦法

5、參觀學校交換機房

9月4號,我校網絡中心的張維玉老師給我們講解了有關校園網與網絡安全的有關問題。主要講了三個方面的問題:

(1)校園網拓撲簡介。對整個校園的網絡結構進行了詳細的講解,其中以核心交換設備cisco6513以及外層匯聚交換系統華爲5624以及華爲6505系列爲重點。

(2)個人計算機的安裝配置與使用規範。其中windows系統的安全保護機制有以下幾方面的內容:系統與應用程序補丁、防火牆的選用、帳號與口令的設置、防病毒軟件、正確的使用習慣。初裝計算機的正確步驟:

1、選擇最新版的.操作系統。

2、儘量選擇已經帶有servicepackt的版本。

3、遵從最小安裝原則。

4、請專職管理員協助安裝操作系統。

(3)近期校園網常見安全問題。arp攻擊是利用arp協議本身的缺陷進行的一種非法攻擊,目的是爲了在全交換環境下實現數據監聽,通常這種攻擊方式可能被病毒.木馬或者有特殊目的的攻擊者使用,然後對arp協議以及如何處理感染的主機方面也做了詳細說明。聽完張老師的講座後我們又在他的帶領下去了校內網絡管理機房,親眼目睹了校內的網絡設施。

6、華爲李玉敬工程師講座:

9月8號我們聽了華爲公司李玉敬工程師的講座,瞭解了移動核心網絡結構與演進。

第一部分:移動網絡概述。

1、第一代模擬通信系統始於80年代,典型代表是美國amps系統還有tacs及nmt系統。

2、第二代移動通信技術(2g)是以傳送語音和數據爲主有的數字通信系統,2g除提供語音通信服務之外,也可提供低速數據服務和短信服務。

3、第三代移動通信技術(3g)的理論研究。技術開發和標準制定工作起始於80年代中期,國際電信聯盟(itu)從1985年開始研究未來公衆陸地移動通信系統(fplmts)後更名爲國際移動通信20xx(imt20xx),3g的三大標準:wcdma、cdma20xx、cdmatdd(td-scdma)。itu對3g天線傳輸技術(rtt)有以下需求:信息傳輸速率在ue高速運動的時候有144kbps;在室外步行的條件下信息傳輸速率可達384kbps;3g的兩大組織有3gpp和3gpp2。

第二部分:wcdma網絡組成及演進概述。wcdma網絡=用戶設備域+基礎設施域,基礎設施域=接入網域+核心網域,接入網域由一系列提供接入網絡資源管理並且能夠把供用戶接入機制的設備組成,核心網絡由一系列完成用戶位置管理,網絡功能和業務控制等功能完成。wcdma協議版經歷了r99版本、r4版本、r5版本,並且漸趨於ip化。

第三部分:r99核心網絡包括gsm網絡結構。gsm系統的業務主要指電信業務、電信業務有話音傳輸、短消息業務、mhs接入、可視圖文接入、智能用戶電報傳送、傳真等業務類型。另外,r4階段承載與控制分離,r4版本中cs域實體有所變化,如msc根據需要可分成兩個不同的實體:msc服務器和電路交換媒體網關,msc服務器與cs-mgw共同完成msc功能。r5版本新增了漫遊信息網關(r-sgw)和傳輸信令網關,新增了多媒體子系統(ims)。

最後,李工程師給我們具體介紹了3g業務,包括移動業務的需求和發展、海外3g業務發展情況、3g業務能力及公司機制、3g業務簡介,而且還熱情的解答了同學們關於移動通信及3g通信網絡等各方面的疑問。

7、參觀山東省博物館

山東省博物館是新中國成立後建立的第一座省級綜合性地誌博物館,成立於1954年。當時館址分爲東西兩院,東院位於XX市廣智院街廣智院舊址,系1904年英國浸禮教會牧師懷恩光創建,原是中國境內最早的博物館之一;西院位於XX市上新街世界紅萬字會濟南母院舊址,原是一處融道、佛、儒、基督、伊斯蘭五教合一的宗教團體駐地,1942年建成。山東省博物館成立後,將濟南廣智院舊址闢爲自然陳列室、世界紅萬字會濟南母院舊址闢爲歷史陳列室。

9月11日,我們參觀了山東省博物館。館內收藏了從古代到現代的各種物品,從侏羅紀的恐龍化石到近代的名人字畫以及現代的建築設計,並且收藏了鑽石中有名的“岱嶽之光”。

8、參觀山東省

氣象局

山東省氣象局是中國氣象局的下屬機構,又是山東省人民政府的工作部門。全省現有氣象臺站123個,國家基準站4個,國家基本站19個。

首先我們參觀的是無影山路氣象檢測中心。

在氣象檢測中心安置着測量大氣溫度,溼度,地溫傳感器,以及雨量傳感器。測量氣溫與溼度的傳感器放置在距離草皮地面一米高處的百葉箱內。

然後參觀了山東省氣象臺。山東省氣象臺是進行氣象分析、根據實測到的天氣參數,有氣象分析員分析今後的天氣狀況。

氣象局網絡中心

網絡中心有區域中心,網絡控制中心,氣象信息業務系統,非常規氣象資料監控,雷達資料監控器,氣象數據廣播---實驗系統接受站等主機。其中非常規氣象(沙塵暴)資料必須上傳到北京,然後經國家氣象局分析後從北京下行傳至該氣象站。

9、移動通信技術與應用講座移動通信公司許峯

15號晚上,濟南移動公司許峯經理給我們講解了有關移動通信技術與應用方面的知識。其內容覆蓋了移動技術的概念、分類、發展及應用,對cdma技術的發展及其優缺點的情況闡述如下:cdma有三代:第一代以is-95a爲代表,第二代以is-95b和cdma1x爲代表,第三代中3g的三大標準:

(1)td-scdma,其技術特點爲同步分多址技術、智能天線技術、軟件天線技術,採用tdd雙工模式,載波帶寬爲16mhz。優勢:節省頻率資源,設備成本低,適應於上下行不對稱業務,天線系統容量大,發射功率低,系統兼容性好;缺點:技術成熟低,抗快衰落。

(2)wcdma起源於歐洲和日本。其技術採用直擴mcfdd雙工模式,載波帶寬5mhz數據速率室內爲2mbps,室外爲384kbps.但技術成熟性不及cdma20xx。

cdma20xx是美國高通採用多載波方式,載波帶寬1.25mhz的技術。其優勢爲對cdma完全兼容,升級平滑過渡,成熟性和可靠性高。

10、參觀學校多媒體監控中心

多媒體保安監控系統是以多媒體計算機爲核心,利用最新多媒體技術和通信技術,並融合電視技術、傳感技術、自動控制技術等,實現了多方位、多功能、綜合性的監視報警系統。

其軟件配置爲:

(1)microsoft dos 5.0 以上或windows 3.1

(2)視頻卡、音頻卡、觸摸屏及打印機的windows驅動程序

通信生產實習報告樣本

(3)多媒體監控控制軟件

(4)通信軟件

(5)控制系統切換軟件

多媒體保安監控系統的功能

多媒體保安監控系統現今還沒有相應的國家標準,就在其行業內部也沒有一個固定的模式。

一般意義上的保安監控系統應包括報警、監視器控制、攝像頭控制、錄像設備控制及系統配置等。多媒體技術的引入,使保安監控系統在原有功能的基礎上擴充了圖像處理、語音報警、信息存儲與查詢以及其它的輔助功能,從而使多媒體保安監控系統形成了四大功能:報警處理、圖像處理、編輯查詢和監視控制。

三、實習總結或體會

參觀實習,在老師和工廠技術人員的帶領下看到了很多也學到了多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領悟和認識。

在這個科技時代中,高技術產品品種類繁多,生產工藝、生產流程也各不相同,但不管何種產品,從原料加工到製成產品都是遵循一定的生產原理,通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此,在專業實習過程中,首先要了解其生產原理,弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次,在專業人員指導下,通過實習過程見習產品的設計、生產及開發等環節,初步培養我們得知識運用能力。概括起來有以下幾方面:

1.瞭解了當代機械工業的發展概況,生產目的、生產程序及產品供求情況。

2.瞭解了機械產品生產方法和技術路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則。

3.瞭解了機械產品的質量標準、技術規格、包裝和使用要求。

4.在企業員工的指導下,見習生產流程及技術設計環節,鍛鍊自己觀察能力及知識運用能力。

5.社會工作能力得到了相應的提高,在實習過程中,我們不僅從企業職工身上學到了知識和技能,更使我們學會了企業中科學的管理方式和他們的敬業精神。感到了生活的充實和學習的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心裏,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態去面對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,瞭解了當前

社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自己努力學習更多的知識,爲自己今後的工作奠定良好的基礎。

6.增進了我們的師生感情,從這次生產實習的全過程來看,自始至終我們都服從老師的安排,嚴格要求自己,按時報到,注重安全。

本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對於我們以後學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對於以後做人所應把握的方向也有所啓發!

生產實習 篇6

一、生產實習目的

生產實習是自動化專業教學計劃中重要的實踐性教學環節,是對學生進行專業基本訓練,培養實踐動手能力'方案範文。庫。整理~和向實踐學習,理論聯繫實際的重要課程。

通過直接面向工廠、企業開展的認識實習環節的教學,鞏固已學專業基礎課和部分專業課程的有關知識,併爲後續專業課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業的實際生產操作技能,瞭解的專業技術知識及應用狀況,拓寬專業知識面;通過實習,培養學生理論聯繫實際的工作作風,樹立安全第一的生產觀念,提高—

^方案^%分析問題、解決問題的獨立工作能力'方案範文。庫。整理~;通過實習,加深學生對專業的理解和認識,爲進一步開展專業課程的學習創造條件。

二、生產實習內容:生產工藝流程方面

(1)實習企業的生產組織與管理、生產工藝及生產流程;

(2)影響生產操作的主要因素;

(3)企業的主要生產設備概況。

2、電氣控制系統方面

(1)現場電氣控制設備的類型及原理;

(2)控制室內電氣控制設備的類型及原理、控制櫃的結構設計及內部導線佈置;

(3)電氣控制設備的維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;

(4)電氣控制系統的組成及應用情況;

(5)電氣控制設備的改進或自制的原理與方案等。

3、自動化儀表系統方面

(1)現場檢測儀表的類型及工作原理;

(2)儀表室內的顯示調節儀表類型及工作原理,儀表盤的佈置原則;

(3)儀表的調校、維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;

(4)儀表檢測與控制系統的組成及應用情況;

(5)儀表的改進或自制的原理與方案等。

4、自動化綜合控制系統方面

(1)工廠自動化綜合控制系統的整體水平及應用概況;

(2)實習崗位的自動控制系統及控制流程;

(3)自動控制系統中,工藝參數自動檢測、信號傳輸、聯鎖保護等環節的結構原理與綜合應用;

(4)工廠的常規控制手段如工廠供電技術,交直流電力拖動控制系統的應用;

(5)工廠的現代控制技術如plc、dcs、計算機控制及信息通訊系統的應用現狀及工業生產的自動化發展方向。

三、生產實習進行方式

1、以現場參觀、講解方式相結合進行,由工程技術人員及教師指導實習;

2、利用工廠設備和科技資料,開展現場教學;

3、由工程技術人員舉辦專題技術講座;

生產實習 篇7

一、實習目的

生產實習是教學與生產相結合的重要實踐性環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實踐學習的潛力和方法爲目標。培養我們的團隊合作精神、牢固樹立羣體意識,及個人智慧只有在融入團體中才能最大限度的發揮作用。

1、訓練學生從事專業技術工作及管理工作所務必的各種基本技能和實踐動手潛力

2、培養學生理論聯繫實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的潛力,將學生所學知識系統化

3、培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風以及謙虛謹慎的工作態度。

4體會嚴格遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要

5、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理

6、熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程7、瞭解電子產品的焊接、調試與維修方法

8、瞭解和體驗生產過程中的各種辛酸

9鞏固和加深所學的理論知識,培養我們的獨立工作潛力和加強勞動觀念起了重要作用。

二、實習任務

大學生電子元件生產實習報告實習總結大學生電子元件生產實習報告實習總結

1。較全面、綜合的瞭解企業的生產過程和生產技術,較深入、詳細的瞭解生產的設備、工藝、產品等相關知識,瞭解了企業的組織管理、企業文化與銷售等方面的知識和運作過程。

2。在實習過程中,積累了必須的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作潛力等方面都有所提高。逐步掌握了從學生到員工的主角轉換,爲畢業後的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。

三、實習的基本要求

在黎明實習,我被分配到該公司的無件廠,當了一名操作員,看似簡單,其實要做好它很不容易。因爲,當一名操作員首先要學會如何作好一名操作員,它最起起碼的要求就是大的要認真瞭解公司的整體運作、服務承諾和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有這樣,工作起來才能得心應手。

其次,要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司裏的作業員來自五湖四海,不一樣地區的人有着不一樣的生活習慣和生活方式等,與不一樣地區的人相處要講究不一樣的方式方法。

只有這樣,才能營造良好的人際關係。最主要的是,與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

1。在實習期間我們嚴格遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅自離崗,有特殊狀況需向我們的直接領導人請假或是獲得指導老師的一致同意。

2。在實習期間我們嚴格遵守崗位操作流程和安全管理制度,嚴防工作職責事故和人身安全事故的發生。

3。務必遵紀守法,不違反廠紀廠規、校紀校規所不允許的各種活動。

4。努力工作,用心完成領導所安排下來的任務,虛心主動的向他人學習、全身心的投入到工作中去。

5。和領導及員工之間多進行溝通,溝通才能理解,使全體員工意識到溝通的重要性。

四、實習感悟:

在**電子實習,體會最深的有幾個方面

一、工作態度十分重要,因此,在工作中務必做到認真而細緻。

二、工作要有堅強的毅力我有這樣的體會把一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事,真的並非容易的事。在那裏實習,開始的時候很不習慣,還有點懼怕,還曾退縮過,是老師的鼓勵給了我信心,使我明白有勇氣退縮爲何不勇敢地應對,況且,實習的時光並不長,還是趁這個難得的機會學多一點,努力一點,因爲學到的知識永遠屬於自我,這樣一來,我不再退縮,重新又回到了實習單位,繼續工作學習。

三、虛心請教是做好工作的前提實習是走上社會的第一步,實習能夠積累工作經驗,而虛心請教是積累工作經驗最直接的途徑。因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請教同事或領導,在他們耐心的教導中我不斷走向成熟,也積累起必須的工作經驗。所謂實習,就是從實踐中學習,這是我在實習中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室裏聽老師講理論,還要走出課室,拋開重重的書本,走向社會去學習。因爲,外面的世界無限大,那裏有很多在書裏學不到的寶貴知識,況且書本知識也是來源於實踐,理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而構成的理論概括。現代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬。因此,我們更應學習――工作――再學習,發掘自我的實力,尋找我們的理想,實現我們的理想。

期間,我不但學會了許多書本沒有的專業知識,還從中體檢到人生的苦與樂。透過實際操作,一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛鍊和增強了實際動手和獨立工作的潛力,培養了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態度。之後,我來到了多威元件廠,那裏,實習的時光很長,足有六個月,但也讓我學到了不少的東西,在那裏我學會了產品繞腳細心的操作和對產品的認識,明白了,如何把不良的產品簡查出來。做這些工作,我也會遇到一些問題不懂如何去處理,碰到這種狀況,剛開始時確實給我的工作造成必須的被動,因爲我想請教領導又怕他們覺得我麻煩,但之後我意識到這樣下去是不行的,同時我開始明白不恥下問不單在學習中要做到,在工作中也就應如此;於是我便大膽請教帶領我的師傅,還有產線上的一老員工,透過他們的指點,我在工作方式、方法上都有了很大的提高,最後把所學的專業知識靈活地運用到實際工作中,從而順利地完成各項工作任務。這其中我也並學會了如何待人接物。

經過老師的提醒,我最後認識到這些不足,同時讓我明白

①對待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事。因爲我此刻已經是成年人了,要對所做的事情負責,況且此刻的社會競爭激烈,大學生都很難找到工作,更何況我只是一名中專生,所以必須要珍惜每一次的實習機會。

②要踏踏實實地工作,虛心請教、刻苦鑽研,努力發揮自我的潛能,這樣才能進步,也更容易地被用人單位理解以至留用,否則,便會失去就業的機會。

③不斷地向他人學習。一個人的知識和本領是很有限的,要想使自我的知識和本領不斷提高,就需要向他人學習。每一個人的周圍都有很多很有才華的人,他們就像一本無字的書本,因此,我們要仔細分析每一個人的優點,並把他們作爲自我的學習榜樣。

在此,十分感謝學校和實習單位給予我實習的機會。透過實習,讓我看清自我需要什麼,同時也讓我吸取了許多工作和社會經驗,這將對我以後踏足社會,謀生立業有很好的借鑑和幫忙作用。今後,我會帶着這些寶貴的經驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時代的挑戰。這個學期是我在本校學習的最後一個學期,又是畢業實習期。我很感謝學校給我這個寶貴的機會,讓我在實習期間學到更多的知識。

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