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excel表格公式怎麼複製?

來源:時尚達人圈    閱讀: 1.72W 次
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excel表格公式怎麼複製?大多人Excel新手,懶得學複雜的Excel函數公式。在遇到不會的只能搜百度求高手解決。其實,有不少公式是不需要理解的,直接套用就行。今天小編給大家帶來萬能公式套路,需要的趕緊收藏吧。

excel表格公式怎麼複製?
excel表格公式怎麼複製?1

excel怎麼用公式

1、打開需要計算的excel表格,以求總分爲例,這裏需要用到加法公式。

2、鼠標點擊總分這個單元格,鍵盤按=鍵,總分這個單元格會顯示出一個=號,然後鼠標點擊相加的兩個數,中間按一次鍵盤上的+號(表示加法)。

3、點擊回車鍵,表格裏面的總分就算好了。

excel表格公式怎麼複製?2

1、選擇單元格

2、鍵入等號“=”

注意: Excel 中的公式始終以等號開頭

3、選擇一個單元格,或在所選單元格中鍵入其地址

4、輸入運算符。 例如,- 代表相減

5、選擇下一單元格,或在所選單元格中鍵入其地址

6、按 Enter。 計算結果將顯示在包含公式的單元格中

查看公式

1、在單元格中輸入公式時,該公式還會出現在編輯欄中

2、要查看公式,請選擇一個單元格,該單元格會出現在編輯欄中

輸入包含內置函數的公式

1、選擇一個空單元格

2、鍵入一個等號“=”,然後鍵入函數。 例如,用“=SUM”計算銷售總額

3、鍵入左括號“(”

4、選擇單元格區域,然後鍵入右括號“)

5、按 Enter 獲取結果

excel表格公式怎麼複製?3

1、 查找重複內容公式:=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,"重複","")。

2、 用出生年月來計算年齡公式:=TRUNC((DAYS360(H6,"2009/8/30",FALSE))/360,0)。

3、 從輸入的18位身份證號的出生年月計算公式:=CONCATENATE(MID(E2,7,4),"/",MID(E2,11,2),"/",MID(E2,13,2))。

4、 從輸入的身份證號碼內讓系統自動提取性別,可以輸入以下公式:

=IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1,"男","女"),IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1,"男","女"))公式內的“C2”代表的是輸入身份證號碼的單元格。

1、求和: =SUM(K2:K56) ——對K2到K56這一區域進行求和;

2、平均數: =AVERAGE(K2:K56) ——對K2 K56這一區域求平均數;

3、排名: =RANK(K2,K$2:K$56) ——對55名學生的成績進行排名;

4、等級: =IF(K2>=85,"優",IF(K2>=74,"良",IF(K2>=60,"及格","不及格")))

5、學期總評: =K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 ——假設K列、M列和N列分別存放着學生的“平時總評”、“期中”、“期末”三項成績;

6、最高分: =MAX(K2:K56) ——求K2到K56區域(55名學生)的最高分;

7、最低分: =MIN(K2:K56) ——求K2到K56區域(55名學生)的最低分;

8、分數段人數統計:

(1) =COUNTIF(K2:K56,"100") ——求K2到K56區域100分的人數;假設把結果存放於K57單元格;

(2) =COUNTIF(K2:K56,">=95")-K57 ——求K2到K56區域95~99.5分的人數;假設把結果存放於K58單元格;

(3)=COUNTIF(K2:K56,">=90")-SUM(K57:K58) ——求K2到K56區域90~94.5分的人數;假設把結果存放於K59單元格;

(4)=COUNTIF(K2:K56,">=85")-SUM(K57:K59) ——求K2到K56區域85~89.5分的人數;假設把結果存放於K60單元格;

(5)=COUNTIF(K2:K56,">=70")-SUM(K57:K60) ——求K2到K56區域70~84.5分的`人數;假設把結果存放於K61單元格;

(6)=COUNTIF(K2:K56,">=60")-SUM(K57:K61) ——求K2到K56區域60~69.5分的人數;假設把結果存放於K62單元格;

(7) =COUNTIF(K2:K56,"<60") ——求K2到K56區域60分以下的人數;假設把結果存放於K63單元格;

說明:COUNTIF函數也可計算某一區域男、女生人數。

如:=COUNTIF(C2:C351,"男") ——求C2到C351區域(共350人)男性人數;

9、優秀率: =SUM(K57:K60)/55*100

10、及格率: =SUM(K57:K62)/55*100

11、標準差: =STDEV(K2:K56) ——求K2到K56區域(55人)的成績波動情況(數值越小,說明該班學生間的成績差異較小,反之,說明該班存在兩極分化);

12、條件求和: =SUMIF(B2:B56,"男",K2:K56) ——假設B列存放學生的性別,K列存放學生的分數,則此函數返回的結果表示求該班男生的成績之和;

13、多條件求和: {=SUM(IF(C3:C322="男",IF(G3:G322=1,1,0)))} ——假設C列(C3:C322區域)存放學生的性別,G列(G3:G322區域)存放學生所在班級代碼(1、2、3、4、5),則此函數返回的結果表示求一班的男生人數;這是一個數組函數,輸完後要按Ctrl+Shift+Enter組合鍵(產生“{……}”)。“{}”不能手工輸入,只能用組合鍵產生。

14、根據出生日期自動計算週歲:=TRUNC((DAYS360(D3,NOW( )))/360,0)

———假設D列存放學生的出生日期,E列輸入該函數後則產生該生的週歲。

15、在Word中三個小竅門:

①連續輸入三個“~”可得一條波浪線。

②連續輸入三個“-”可得一條直線。

連續輸入三個“=”可得一條雙直線。


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