學生家長獲獎感言怎麼寫

學生家長獲獎感言怎麼寫，學生被表彰，家長髮表獲獎感言是一件很有面子的事情，但是怎麼發表言論會比較得體大方，你們知道嗎，下面小編整理了學生家長獲獎感言怎麼寫。

學生家長獲獎感言怎麼寫1

優秀學生家長獲獎感言1

尊敬的老師：

家長朋友們下午好，我是李予彤的媽媽，感謝老師和孩子們授予我的榮譽，此刻，我的內心也是萬分激動的，有幸站在這裏表達我的心聲，由衷的說聲謝謝，其實，我覺得 得這個獎是很慚愧的，爲什麼這麼說呢？因爲我認爲，班上的每個孩子都是最優秀的，每位家長也都是最優秀的，我只是個代表而已，哈！

我覺得 家長就像一面旗幟，指引孩子前進的方向，家長還像是一面鏡子，映照出孩子成長的足跡，家長更像是一匹發動機，給予孩子無限的動力，當好家長，作孩子的榜樣，是我們每個家長的願望。

其實 我覺得 孩子和父母之間的關係是平等的，在家庭教育中，作爲孩子成長的協助者，應該多聽孩子的想法，用心去傾聽孩子的話，才能做到更有效的溝通，進而正確引導。那麼 在學校裏呢？無疑我們的孩子是幸運的，因爲姜老師是一位非常優秀的教師，在工作上，她認真負責，兢兢業業，在情感上呢，她就像是冬日裏的暖陽溫暖着每個孩子的心。

所以，讓我們與孩子和老師手拉手，心連心，把二年二班建設成爲一個積極向上的集體，陪同孩子一起走過幸福的小學時光。

我願與學校攜手，共同擔負起培養孩子的重任

最後，祝願我們的孩子，老師，家長們明天會更好，謝謝大家！

學生家長獲獎感言怎麼寫2

您好!

感謝學校授予的榮譽， 我是懷着感激的心情來寫這個獲獎感言的。

首先，我感謝學校給孩子提供了良好的學習環境，較先進的學習設備，營造了積極向上的學習氛圍;其次感謝五q(3)班的每一位老師，是你們對馮永苒在學習上孜孜不倦的教導、生活上無微不至的關懷，讓苒苒能夠健康成長、快樂學習;最後我要特別感謝班主任劉老師，您一直以來無論是在學習上對苒苒的鼓勵與引導,還是在生活上母親般的關愛，伴隨着她不斷的成長與進步。

老師是孩子在學校的“家長”，而我們做父母的則是孩子校外的家長。我們除了積極配合老師的工作之外，還有一個重要的任務就是家庭教育。俗話說“父母是孩子的第一任老師”。家長就像一面旗幟，往往孩子們都對家長的一舉一動、一言一行耳濡目染，因此作好榜樣是每個家長義不容辭的責任。

“望子成龍、望女成鳳”是我們每個家長的心願，但是我們不能急於求成，否則會給孩子造成極大的壓力。我們既要關注孩子的學習，更要關注孩子的心靈。經常以朋友的身份與孩子交談，這樣孩子會對你敞開心扉，從而保持積極向上、樂觀自信的心態，輕鬆主動地去學習。其實孩子需要我們聽她說說，經常鼓勵、表揚爲主，做錯事也要試着用委婉的方法去改變她的錯誤，讓她有所覺悟，主動改正。這樣會使孩子在學習、生活中更加快樂成長，也可以讓孩子從小就開始獨立自主。

以上是我個人的一些想法，我們共同的目的都是爲了孩子健康成長、快樂學習，希望我和老師們能夠共同攜手讓苒苒更上一層樓。

再次表達我的'感激，老師您辛苦了!您長久以來的付出，讓我們做家長的很感動。在此，向您深深鞠躬。最後，祝願我們的學校明天會更好。

學生家長獲獎感言怎麼寫3

首先感謝老師精心佈置的這次家長會，看似家長會還不如說是一次家長獲獎典禮會更確切一些。

我今天榮幸的獲取了《言傳身教》的這個榮譽稱號，但是我覺的我的責任更重了很多，因爲這個稱號裏麪包含着太多的付出，但是我相信付出就會有收穫的，只有更多的付出纔會不愧對這個稱號。

我覺得每次開家長會，都是給孩子在學習和在學校各方面表現中的一個總結，也是給家長們的一個提醒，我個人認爲，對於我來說也是給我一次學習的機會，孩子從老師那裏學習到了豐富的知識，我學習到了很多教育孩子的經驗，老師安排的每次家長會都會給家長一個提醒，敲響家長的“警鐘”值得我們去回味。

我得了這個《言傳身教》的榮譽稱號，還得感謝馬老師，是一次家長會馬老師的一席話提醒了我，她說孩子們雖然成熟了，但還是孩子還是需要監督和鼓勵的，她的話很有道理。

之前我是在監督的，但是沒有那麼的用心去監督，總以爲我的孩子很聽話監督是多餘的，但是恰恰相反，孩子畢竟是孩子都貪玩，這是每個孩子骨子裏就存在的問題，所以不可忽略。

考試臨近了，很是擔心孩子的學習成績，我也常常和孩子說，分數不是唯一的選擇，只要努力就行，努力了纔有分數可得。

每天進步一點點，就是收穫。

我也感覺到孩子也是這樣在慢慢提高自己。

不要讓孩子在壓力下學習，這樣對孩子的學習來說，我覺的會適得其反。

要引導孩子在輕鬆下學習會收穫更多。

藉此博客我也說一下今天開會來的一點點看法，聽了今天教數學的代課老師的發言，哎

怎麼說呢

心裏很是不爽，可能是太年輕了，還沒有太多的教學經驗和生活閱歷的緣故吧

本身孩子就有點偏科的問題存在，長此下去很是爲孩子的數學擔心，我認爲，一個孩子偏科的課程和這個老師的教學方式有直接的關聯，但也不排除家長在內。

在這期間難怪孩子回家說，這段時候每次上數學課的時候教室裏都鬧得不行了，我問他怎麼回事，他說來了一個教數學的新老師，也是代課老師。

我問他原先的趙老師呢

他說不知道什麼原因沒來。

可想而知，在這樣的氣氛裏，學習好的孩子還有不受影響的道理嗎

何況還有學習不好的孩子了，成績也就可想而知了。

以上所寫都是發自內心的感言，希望老師和家長們批評指點，互相交流，互相學習，爲了孩子們有個更好的未來，我們值得。

再次感謝老師、領導們，給家長們的這塊空間，在這塊屬於自己小天地裏，“暢說欲言”，發表意見和建議。

聲明一點：如果這位代課老師看了我所說的一切，請原諒我的直率。

咱們的目標是一致的，爲了孩子有更好的學習成績。

棍棒底下出孝子的說法，現在是行不通了。

但是，自古就有，嚴師出高徒的說法，不妨試一試。

年輕應該有自己獨特的一面教育方式。