寫一種你感興趣的事物。每個人都對有些東西特別的感興趣。我們可以平時對感興趣的事情寫作，表達自己的情感，傳遞更多的知識，與大家分享。下面分享寫一種你感興趣的事物，希望對大家有幫助。
寫一種你感興趣的事物1
描寫事物的作文1
自古以來，小草是一種很容易被人忽略的東西，但我卻認爲它是我人生的道路上必不可少的一種東西。
小草給人生機的動力，它充滿了活力，充滿了夢想，充滿了希望。草的作用很廣：它可以製成藥方，供人治病；它可以吸取二氧化碳，並釋放氧氣，讓我們每天都有新鮮的空氣；它可以保護水土流失，讓世界沒有沙漠化……它還有一種品質始終鼓舞着我，那就是堅忍不拔。
記得那是小學六年級的時候，我在期中考時沒有正常發揮，結果考砸了。我一個人走到了小河邊，默默地望着這川流不息的河水，我發愣了，坐了下來。我坐在這綠油油的草地上，冷靜地反思着我以前的失落。此時，我心中的光芒已消失了，我猶如陷入了一個萬丈深淵，爬不起來了。想着想着，我站了起來，低頭看見了小草被我壓扁了，我心想：小草也跟我一樣有種失落感吧！我絕望地回了家。
第二天，我又來到了昨天的那個地方來反思，沒想到昨天被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長了起來，而且更有生命力。我的`心一下子被觸動了，我心中的光芒又重新亮了起來，我又恢復了信心，當時我的心裏本是像有一塊大石頭壓了上去，而現在我一下了把石頭搬開了，心靈之結也解開了。我望着小草，情不自禁地飲起了白居易的詩句：“野火燒不盡，春風吹又生。”我興高采烈地跑回家，就像一隻快樂的鳥，在天空中自由自在，無拘無束地飛翔着。在期末考試時，我滿懷信心，創造了光輝的成績——因爲我知道從哪裏倒下去，就要努力地從那裏爬起來，深信世界上的事情，只要你堅忍不拔，努力地去做，沒有什麼不成功的！
啊！小草，你觸動了我的心靈，使我的心靈變得寬敞而又明亮！
描寫事物的作文2
有時，一個動作，一個表情，一次舉手，就能爲人帶來意想不到的快樂。
一次，我乘公交車時，一位老奶奶提着一個菜籃，拄着柺杖上了車。這時，一位青年利索的站了起來，扶着老奶奶來到自己的座位上。老奶奶笑了，那麼欣慰的笑，誰見了都很溫暖。
有的人也許會說，那個青年這麼做不值得，他站了那麼久，換來的只是一張不值錢的笑臉。可你們懂嗎？要是拿錢和笑來比，我可以說，錢，只是一張紙。可笑和青年那顆樂於助人的心，是無價之寶啊！如果每一件善事都是一顆閃亮的珍珠，每一張笑臉是一根銀線，用線把珍珠串起來，就是一條無比珍貴的項鍊，把它送給所有的人民！
也許，一個人的快樂只需舉手之勞而已。
寫一種你感興趣的事物2
描寫事物的作文1
秋風輕輕的吹，一片片葉子在空中翩翩飛舞，它們來到草地上、池塘裏、小路旁，菊花綻開了笑臉，它們倒映在水面上，朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。
忽然，我看見池塘裏以前渾濁不清的水，變得清澈見底了，而且池塘裏的小魚也不見了，它們去哪兒了呢？是誰把小魚都抓走了呢？又是誰把池塘裏的污水換成了清水呢？清得連池底的泥沙也看得一清二楚，我越看越納悶，不知是怎麼回事，這時，爸爸回來了，我連忙跑過去問：“爸爸，是你把池塘裏的小魚都抓走了嗎？是你把池子裏的污水換成了清水嗎？”
爸爸說：“不是我抓走了小魚，也不是我換了清水，是冬天快來了，池塘裏的水草都都凍死了，所以我們才能清清楚楚地看見水底，因爲水草都凍死了，小魚沒有東西吃了，就鑽到土裏去過冬了。”“看！那裏有一條調皮的小魚不鑽到土裏去，結果被凍死了。”我指着水面上的一條死魚說。
這就是我在我家水池裏的發現，你們也有這樣的發現嗎？
描寫事物的作文2
世上有很多美，大自然的美，謙讓的美，好看的美……有一種美每天在我們的身邊，那就是粉筆無私的美。
每天，在語文老師的筆下，粉筆變成了端正整潔的文字；在數學老師的筆下，它變成了神奇的數字；在英語老師的筆下，粉筆變成了數不清的英文字母；在美術老師的筆下，它變成了栩栩如生、惟妙惟肖的畫作……
粉筆那麼小，不過八釐米長，卻成爲了孩子們學習知識的好文具。粉筆無私奉獻，它的生命最後一刻卻變成了一堆白色的粉灰。粉筆默默無聞，勤勤懇懇地工作，換來的不是金錢，不是感謝，而是孩子們學習的歡樂……
沒有同學愛過它，它最親近的朋友是老師和黑板。它掉在地上，彷彿是一隻不容易被人發現的小螞蟻，同學們從它身上踩過，小小的身體四分五裂，變成了一顆顆的“小石塊”。最後，有的同學會撿起它，讓這些“小石頭”靜靜地躺進了垃圾桶。
一根粉筆就像一根蠟燭，蠟燭的“眼淚”就是它的日記，可能天一亮蠟燭就流完了“眼淚”，獻出了自己的生命。而黑板上密密麻麻的字就是粉筆的日記，每一節課結束後，粉筆的日記就會雲消霧散了。蠟燭給人帶來了光明，粉筆給人帶來了知識！
我總覺得，粉筆是一位母親，是一位老師，默默無聞地付出，帶着我們向新的希望前進。
