小學作文芒種，作文也是一個人語言文字運用能力的最佳體現，寫作文的關鍵是中心思想的表達，相信你一定有過絞盡腦汁編作文的經歷，在作文中表達自己的觀點是一件很有勇氣的事，現在分享小學作文芒種寫作方法。
小學作文芒種1
天還沒有亮，小七就提着煤油燈，用木賊草擦試鐵鐮刀上邊兒的鐵銹，沙沙地磨，偶爾，也哼幾曲小調，也正是這略帶吵啞的聲音將桐麥村喚醒了。
東方的山頭微微露點魚肚白，割麥子的農民們就踏踩着黎明的露珠，焦急地上路了。
麥地裏，揮舞着鐵鐮刀的人們形成一條蜿蜒盤曲的長龍，恰似一條對稱優美的孤線。緩緩地，忽而迅速地向前西南的`地平線上，掀起一朵朵麥浪，稍過了一會兒，小七也累了，可連個喘息的機會也沒有——他們在必須在11點之前割完這片田。有時爲了鼓舞"士氣"，會喊些簡易的口號，那整齊的吆喝聲，徘徊在鄉親們的耳中。
小七的效率不錯，半小時後就大功告成。農民們癱坐在地上，一大口一大口地喘着粗氣，午時到了，他們的妻子用荷葉包着米飯與菜，孩子提着用瓦壺裝着的肉片湯，送吃的來了，男人們狼吞虎嚥地吃着，小孩們還有些想流口水呢。觀刈麥中，"婦姑荷簞食，童稚攜壺漿"不就是眼前這景象嗎?
猴時已到。
割了麥，接下來便是--插秧苗，男人們負責收割、運輸、打麥、曬麥、入倉。女人們負責插苗子，不過呢，小七與王大力可不想讓老婆曬着，一回到家就十萬火急地抽頂帽子往外跑，還弄了個丈母孃說他性格急，這一說，還把王大力說得掃興，但轉念一想，芒種忙收忙種，哪還顧得上與丈母孃多費口舌，正所謂“三麥不如一秋長，三秋不如一麥忙。”頭也不回，直奔田野。婦女們頂着嬌陽，揮汗如雨地弓着腰，整齊而有節奏地播種着。
插好秧有一個祭神活動，據說是讓來年的麥子有個好收成。
屋前的麥場上，大力揚了鞭，大聲吆喝着，趕着牛在場上一圈圈地打轉，一顆顆麥穂被牛牽着的石疙瘩碾壓着露出了麥粒。小七頭上裹着一條毛巾，用大木杴，一下又一下，向高空拋撒麥粒。曬了一整天的麥子必要趕在申時前入倉。結束後，家家戶戶用新的麥面捏成畜牲的模樣，放點兒蔬菜調色，蒸熟，祭祀神仙。然後，全村人聚集在大禮堂，端上瓜果鮮肉，斟滿靑梅香酒，雖只是小酌幾杯，但乜慢慢醉去?
一聲號子高昂地響起，人們開始手舞足蹈，應聲相和，踏着活潑的節奏，海潮一般地往前，這海潮彷彿永無止境，天矇矇亮地時候，人們燃起無數火把，那古老而又深邃的歌聲，從樹下鼷鼠的洞穴直達無邊的宇宙。插秧的這幾天，像是狂歡節，沒有人會去睡覺，他們燃起熊熊烈火，這遲來的慶祝，使所有人愉悅。
之後，多雨季。
春爭日，夏爭時，芒種節氣，搶收搶種，最繁忙的節氣，最辛苦的節氣，也是最歡樂的節氣
小學作文芒種2
芒種二年級作文1
芒種，是農曆二十四節氣中的第9個節氣，而此時太陽剛剛到達黃經75度。其實芒種的兩個字也是有不同蘊意的：芒種的“芒”字，是指麥類等有芒植物的收穫，芒種的“種”字，是指谷黍類作物播種的節令。“芒種”二字諧音，表明一切作物都在“忙種”了。所以，“芒種”也稱爲“忙種”，農民間也稱其爲“忙着種”。“芒種”到來預示着農民開始了忙碌的田間生活。
你知道嗎?“芒種”這個節氣在我們這裏代表着“豐收”，豐收的東西不是別的，就是一種水果——枇杷。因爲我的家鄉在餘杭的塘棲，這裏被譽爲“枇杷的搖籃”我家種枇杷也已經有快12年。所以每一年的芒種都是枇杷收穫的季節。還記得小時候我們家裏第一顆枇杷樹，這棵枇杷樹被種在了我們家後面的菜園中，在旁邊還是一堵牆。我現在都不知道奶奶爲什麼選擇這個地方，但我知道這個位置真的很好，站在牆也可以摘到枇杷。第一次吃枇杷正是在芒種這一天，那天奶奶拿了幾個比乒乓球略大的.球狀東西，問我要不要吃，我當時看到這個東西有着黃黃的皮，可是撥開皮卻露出了黃泛白的果實，我出於好奇，於是咬了一口發現味道很鮮美，甜中不帶膩，汁多質細。於是我急忙吃了第二口時突然一痛，發現自己的牙齒把那顆核要在裏面了，還甩不掉，於是旁邊的奶奶看到後笑着幫我把核拿了出來。就這樣第一次吃枇杷鬧了一個笑話。
有一次我問媽媽爲什麼我這麼矮，怎麼比樹還矮?媽媽告訴我你去拿支筆在能碰到樹的最高處畫上一條線，然後以後每天去和樹比下。於是我每天回家第一件事就是和樹比身高，終於在我小學二年級時我超過了樹。儘管小時候的玩笑很幼稚但是如今樹上的那條線卻未曾消失。
曾今的我會想辦法爬上去玩玩，或者從樹上看遠方的草壩，或者從樹上看遠處高高的山，如今的我已經長大了，可以自己跳起來看到樹後面的草坪和房屋了。可是我經常會依靠在樹的身旁。這棵大樹見證了我的成長，我長大了，可它卻老了，枝條不在抽出新芽，不在和我一起成長了，身上也佈滿了各種蟲子的痕跡。
芒種二年級作文2
芒種是一個節氣，可一提到它，卻讓我想起一種水果，一種許多孩子都愛吃的水果——芒果。
芒果彷彿是上帝送給芒種的禮物，以“芒”爲名，做出了一種水果，稱芒果。芒種一到，芒果就成熟了。
我喜歡去公園茂盛的樹下散步，頭頂上垂着一個個碩大的芒果。我擡頭一看，呀，上面有一個黃澄澄的芒果，看起來已經熟了。因爲我從來沒吃過自己親手摘的芒果，想試一下。我左右張望了一下，見無人經過，便想採下來。
我先目測了一下枝頭芒果的高度，看並不高，做好起跳的動作，想要一次摘下。“呼——”我跳起來，手指觸到了芒果，卻沒有摘下來，可它彷彿被點中笑穴一樣，對我笑嘻嘻的。
我看見它笑，心裏的火燒了起來，心想：我今天非採下你不可!
又一次做好起跳的準備。三——二——一!“呼——”啪，摘到了?我睜開眼睛一看，手裏捏着一片綠綠的葉子，而芒果卻原封不動地掛在枝頭上。
我心裏的火越來越大。我又一次跳起來，啪，摘到了!我手裏抓着芒果，一步不停地朝家跑去。
一到家，我就拿起削皮刀，削了皮，吃了起來。
嗯，真甜，還帶着一絲苦味，但我故意將它忽略。因爲嘴裏滿滿都是剛纔的“勞動”成果，這是我第一次用自己的力量獲得的芒果。
芒果是上帝送給芒種的禮物，也是芒種送給我們的禮物;相信我們和芒種一定都很喜歡這份禮物吧!
小學作文芒種3
芒種的作文 篇1
“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連……”六月初旬這會兒，正值芒種時節，在農村正是大家最忙碌的時侯。
公雞喔喔的叫，整個農村就開始忙碌起來。起牀、刷牙、吃飯……那是個夏天的早晨，陽光明媚。我向門口一探頭，蔚藍的天空，清新的綠色……盡收眼底。在前往學校的路上，原本興高采烈的我，卻因看到了一幅被“陽光”凝聚的畫面，有着複雜的心情：一個個農民伯伯，光着腳，踩進那烏黑的沼澤地，手上拿着翠綠的秧苗，邁着一步又一步，播撒着希望。一切都在汗流浹背中進行。這樣的行動不知持續了多少天……
在六月中旬的某個傍晚，西邊的太陽逐漸落山，吃過晚飯的夏日涼爽而又舒暢。整個村子都涼下來、靜下來。我獨自走在田間小路上散步，這是多麼愜意的解壓方式啊！我向四周望了望，波濤翻涌的青色之海，是土地上最美的詩篇，遠處的村子都隱在綠色的霧中，內心只有單純的青春的快樂。
那幾天幾乎每天上學的時候我都在觀察着，曾默默地注視着，他們是多麼的神聖，那一次次端上飯桌的糧食，越來越感覺很珍貴，芒種真的是很“忙”的季節呀！而在這一次一次的忙碌中，有這麼一種“忙種”的人們。越來越體會到芒種之忙，帶成難以領悟到自然界中的芒種那特有的美。
芒種後綠色的田野有着生命最初的蓬勃。一切像流水一樣自然，在雨中成長，在陽光下成熟，正像那首歌“種一萬朵蓮花，在衆生中發芽，等待紅塵一萬種解答。”讓我們靜候秧苗的成長……
芒種的作文 篇2
“小滿趕天，芒種趕刻。”這句農諺說的就一個字，那就“忙”。“小滿小滿，麥粒漸滿。”小滿時節是收穫的前兆，也是天氣開啓炎熱模式的標誌。等到了芒種時節，天氣已經炎熱，小麥與早稻都已可以收割，待收割完之後，有一批新的作物又的趕時間種下去。
六月六日芒種，這是一個表徵物候和農事的節氣，也是一個“接地氣”的節氣。
“五月節，謂有芒之種穀可稼種矣”。種之曰稼，斂之曰穡，而芒種，是既“稼”又“穡”的時節，所以芒種之農事，體現着一個“忙”字。春爭日，夏爭時，小滿趕天，芒種趕刻。
芒種，正是麥子黃熟時節，“麥到芒種谷到秋，豆子寒露用鐮鉤，騎着霜降收芋頭”。
麥收有五忙：一割、二拉、三打、四曬、五藏。一方面是夏收，一方面是夏種，“杏子黃，麥上場，栽秧割麥兩頭忙”。所以夏收和秋收的節奏有着顯着的差異：“麥收要緊、秋收要穩”，“麥鬆一場空，秋穩籽粒豐”。
麥子“九成熟、十成收；十成熟、一成丟”；“黃熟收、幹熟丟”；“麥子夾生割，穀子要熟妥”。
芒種時節，“收”與“種”快節奏地轉換，芒種田無隙、人無閒，所以“收麥種豆不讓晌”、“芒種掌燈夜插秧”、“收麥如救火、龍口把糧奪”，於是人們忙到“麥收無大小、一人一鐮刀”、“芒種夏至天、走路要人牽”的程度。
