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初中優秀作文大全600字有批註

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初中優秀作文大全600字有批註,關於這個話題前人早有研究,有時候作文是需要一些技巧的,有一個好的題目就證明作文成功了一半,自己的經歷其實也是比較好的寫作素材,看完初中優秀作文大全600字有批註,就快動筆吧!

初中優秀作文大全600字有批註

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初中優秀作文大全600字有批註

朋友有朋友是幸福的,雖然我的好朋友非常淘氣。我的朋友叫李潤澤,他的臉胖胖的,眼睛大大的,每次下課他都四處找我,跟我玩。可有一次,我把他擁倒了,他當時非常生氣,我說了聲對不起,又把他扶進了教室。第二天,我跑到操場四處尋找他,我跑到了廁所門口大喊:“李潤澤你在哪裏?”正喊着,一個熟悉的身影跑到我身邊,我眼睛一亮,是李潤澤。我對他說:“昨天的事情太對不起了。李潤澤說:“昨天的事情已經過去了,就別提它了。我們還是好朋友。”於是我們又開始高高興興地在一起玩了。這就是我的好朋友。

我的同學在我的腦海裏有許多同學給我留下了深深的印象,其中,最使我難忘的是我的同學劉微。劉微是我們班最逗樂的同學。因此,同學們給它起了個外號叫“樂不夠”。班裏每當發生點逗樂的事都少不了她。劉微長着一頭烏黑的頭髮,梳着一個不長不短的辮子,上面繫着一個美麗的蝴蝶結,一雙水汪汪的大眼睛閃着光芒。你一見到她眼睛滴溜溜的轉時,那肯定是她又在想什麼怪主意。她的臉蛋像蘋果一樣紅撲撲的,寬寬的前額顯出她很聰明的樣子。最有趣的是小巧的鼻子下面的那張嘴,動不動就撅起來,撅着撅着不一會兒卻又樂起來,露出兩排潔白的牙齒。劉微一遇到難題或想什麼問題時,常常會緊鎖雙眉,左手托腮,右手拿着筆在練習本上畫來畫去。要是她的眼睛忽然一亮,那就是有答案了。劉微一遇到高興的事,就樂個不夠。

記得有一次我班的一個同學把紅墨水當作了藍墨水打入鋼筆裏寫作業,被老師說了一頓,劉微下課後就編了一個順口溜,說出來逗大家笑,大家不笑,她就自己樂個不停。這就是我的同學,記住,她的名字叫劉微。

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我始終不太明白“遇見”爲何物,不就是最普通的碰見嗎?並無什麼奇特之處。

但總有人說“出門遇貴人”,這其中似乎蘊含着更深的含義,彷彿在說這世間一切都是上天安排好的,某時某刻,在某一個地方,遇見某一個能夠改變你命運的人。

我不相信這些,但仔細想想確實如此。朱元璋遇見劉伯溫,推翻元朝建立大明;朱棣遇見姚廣孝,奪取皇位;戚繼光遇見唐順子,纔有了後來的抗倭名將……這些似乎都佐證了”遇見”的力量。

張曉風在《遇見》中寫到,第一次遇見藍天,成長了;第一次遇見生命,敬畏了。但我依舊沒有找到屬於自己那命運般的遇見。

夜色籠罩着偌大的校園,花壇裏經歷寒冬的蟲子似乎在激烈地談論着什麼。教室裏,同學們正在奮筆疾書地趕作業,而我卻在慢條斯理地看書。我熱愛書,但自從初中後便不常看了。這天破例地看了幾章,我讀到了”他人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”的'唐伯虎,”白髮漁樵江渚上,慣看秋月春風”的楊慎,”封侯非我願,但願海波平”的戚繼光……

我看得入迷了,似乎遇見了知己——《史書》。

從此,我對歷史的興趣不斷增長,在之中看到了傳承,看到了傳統,看到了經驗,可歷史似乎又不是我要遇見的。

於是,我接着在歷史中尋找。一天,在看《明史》時,我想我找到了,他就是王守仁。那個說到做到的王守仁,那個爲追求真理而格竹的王守仁,那個知行合一的王守仁,那個令日本天才將軍寫出“一生伏首拜陽明”的王守仁。

他爲我打開了通往哲學的大門——“心學”。解放、自由,像極了我的性格。我的心蠢蠢欲動,不放棄任何機會去體悟這其中奧祕。

也許這不是我最終的遇見,但我相信,這是我目前最可信的遇見。

初中優秀作文大全600字有批註2

初中優秀作文大全600字有批註

生,生命;活,活着。

生命,每個人只有一次。又是那樣的短暫,就像閃電一樣,只要你一眨眼就會消失。

有了生命,就應該好好的活着。當然,對於活着,每個人都有他自己的活法。

我覺得,人活着就要活出點滋味。不要僅僅爲了活着而活着;不要光爲了自己活着,也要爲別人、爲社會盡點義務、責任和愛心;做些對你我他、乃至我們大家都有益的事。待到生命終結時,給後人留下一點點想頭……

我敢說,無論是活着的還是死了的人,沒有一個沒做過夢的。

每個人都有其自己的夢,而且又都是爲了那個夢而活着。如果在你生命的旅程中,能把自己曾經做過的那個健康的夢變成現實的話,那麼你活着纔會覺得有滋有味,無愧無悔;也算得上是完整的一生。

有了生命,卻不知道好好活着,那麼生命將會很快消亡;而活着又不知道愛惜生命,那麼活着跟死沒什麼兩樣。不好好活着,就是不愛惜你的生命,不愛惜你自己;就是辜負了你的生命,辜負了你自己;就等於你親手殺了你的生命,殺了你自己。

人的一生只有三天——昨天、今天和明天。昨天已經過去,永不復返。今天已經和你在一起了,抓牢它吧!不然從指縫都會溜走。明天就要到來,但它逗留不會太久,在你眨眼回眸間消失無影……

我有着“味覺池塘春草夢,街前梧葉已秋聲”這樣一種緊張與不安的感覺。

珍惜我們這一生吧!願所有的人們美夢成真。活出滋味,活出色彩,還生命一個純淨快樂的靈魂。

這樣的生,生的豪放;這樣的活,活得灑脫。這便是“生”與“活”的吻合,這就是“生”與“活”甜甜的碩果——你的真正躥火的生活!……

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我的家鄉湖南有許多美味,如醬板鴨、米糖、臘肉、豬血丸子等等,但是,我最喜歡的還是家鄉的餈粑。

每年春節前夕,我的家鄉家家戶戶都有打餈粑的習俗,因爲餈粑象徵着豐收、團圓和吉祥,也是送給客人的最佳禮品。

別看餈粑小小的一個,做出來可不容易。首先,把米放在水中浸泡一天以上;接着把米放進木桶中蒸熟,然後把蒸熟的米飯放入機器中攪拌成泥;再在乾淨的容器上灑上幹米粉,把攪拌成的泥放在容器上揉搓,分成一小團一小團的,放在有印花的圓圓的模具裏壓一壓,等壓出形了再把它倒出來,這樣,一個餈粑就做好了,如果覺得不好看,還可以在餈粑中間用可食用的紅色色素點上幾點。這時,你肯定想吃了吧?可是還不能吃,還要放陰涼乾燥處風乾,風乾後放在水中泡起來,就能保存上幾個月。做餈粑也是聚會的好時機,大人們不停地忙碌,小孩子也不閒着,忙來忙去地幫大人拿東西,這個場面可真是熱鬧得無法形容。

餈粑做好了就要吃了,吃餈粑的方法有很多,可以煮着吃、蒸着吃、煎着吃等等,其中最過癮的就是烤着吃了。冬天的湖南很冷,一家人經常在火爐旁坐着烤火,在火爐上搭個鐵架子,把餈粑放在鐵架子上烤,烤餈粑時火不能太大,要不就會只把外皮烤焦,而裏面還是硬的,要慢慢地烤,不停地翻,不能太急,等到餈粑脹得像個包子時就烤熟了,如果你要吃甜的,可以在餈粑里加些糖,這時你也不能急於下口,要不會燙到口舌的。咬一口餈粑,那真是裏軟外香,色香味俱全,讓人百吃不膩。

聽了我的介紹,你一定嘴饞了吧,那就快來我的家鄉品嚐美味的餈粑吧!

初中優秀作文大全600字有批註

未來是一個誰也無法預料的詞,每個人都活在當下,並不知未來會有什麼,未來我會怎麼樣,未來的世界只有上帝知道,他並沒有不公平,只要好好的活在當下,認認真真做好每一件事,未來一定是美好的,上帝不會虧待每一個辛勤的人,而往往那些只知道偷懶、不學無術的人,未來將是黑暗的。

每個人都在打拼,想有一個好的未來,每個人都有機會有一個好的未來,只有這樣自己的以後的生活將會更美滿,展望以前,現在就是未來,而一天天的消逝,未來,我們還是無法超越,未來成了人們口裏的“大世界”,而真正該做的是好好的活在現在,儘管你到了那時想到的未來,但這時你卻會去想下一個口中的未來,未來誰也說不準,誰也不知道自己什麼時候死,長大後會有什麼工作,會不會發財,這些誰也不知道,只有現在腳踏實地的學習、工作,這些往往自己不想,他也會慢慢靠近你,好好的活在當下,往往未來將成爲歷史,變成一段美好的回憶,就這樣一直美下去。

未來成了貧困的孩子心裏所想的“天堂”,覺得有一種不可磨滅的美麗,具有一種神祕感,之所以有這種嚮往感,是因爲那裏的生活處處不如意,很小的孩子就要承受家裏的生活負擔,很小就開始做家務,沒有錢唸書,全身都有傷痛,吃不飽,穿不暖,每個孩子都希望能有個好的未來,想吃一口熱騰騰的飯,能夠上一堂有趣的課,這些小小的願望,城裏的孩子卻浪費它,學習成了痛苦的陰霾,給予別人美好的未來,別人還你一個成功的過去。

未來的成就是自己給的,追加的只不過是別人對你的看法,而真正懂得確是自己,只有相信自己,纔能有一個好的未來。

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