優秀學生家長獲獎感言，孩子是爸爸媽媽的心肝寶貝，當孩子能夠獲獎的時候是一件很高興的事情，小編爲大家整理好了優秀學生家長獲獎感言的相關資料，一起來看看吧。
優秀學生家長獲獎感言1
尊敬的老師：
家長朋友們下午好，我是李xx的媽媽，感謝老師和孩子們授予我的榮譽，此刻，我的內心也是萬分激動的，有幸站在這裏表達我的心聲，由衷的說聲謝謝，其實，我覺得 得這個獎是很慚愧的，爲什麼這麼說呢？因爲我認爲，班上的每個孩子都是最優秀的，每位家長也都是最優秀的，我只是個代表而已，哈！
我覺得 家長就像一面旗幟，指引孩子前進的方向，家長還像是一面鏡子，映照出孩子成長的足跡，家長更像是一匹發動機，給予孩子無限的動力，當好家長，作孩子的榜樣，是我們每個家長的願望。
其實 我覺得 孩子和父母之間的關係是平等的，在家庭教育中，作爲孩子成長的協助者，應該多聽孩子的想法，用心去傾聽孩子的話，才能做到更有效的溝通，進而正確引導。那麼 在學校裏呢？無疑我們的孩子是幸運的，因爲姜老師是一位非常優秀的教師，在工作上，她認真負責，兢兢業業，在情感上呢，她就像是冬日裏的暖陽溫暖着每個孩子的心。
所以，讓我們與孩子和老師手拉手，心連心，把二年二班建設成爲一個積極向上的集體，陪同孩子一起走過幸福的小學時光。
我願與學校攜手，共同擔負起培養孩子的重任
最後，祝願我們的孩子，老師，家長們明天會更好，謝謝大家！~
優秀學生家長獲獎感言2
大家好，我是XXX的母親(父親)，非常榮幸能登上這個講臺，首先代表我的孩子向(主辦方)表示感謝，感謝這麼一個平臺給孩子帶來展示才能的機會，讓衆多的孩子參與進來，發揮自己的繪畫水平。
主辦方的這個主題，讓我想起了小時候XX事情。它代表了XXX精 神，和XXX動力，給孩子XXX啓發，從孩子們的繪畫中展示了XXX的想象力，同時我也從中感悟很多，孩子的心靈是純潔的，我們從孩子的繪畫中也得到了心靈中的洗禮，讓大人們也感受到XXX的不易。
今天，我的孩子XX榮獲一等獎，我從內心感到自豪和驕傲。但是這只是代表孩子階段性的成長，以後我還會帶孩子多多參加XX主辦方的活動，讓孩子獲得更好的學習，同時也希望各位家長能參加，爲了我們孩子的.成長，發揮出自己的特長。
再次感謝主辦方的平臺，祝願XX繪畫比賽越來越好。
謝謝大家!
優秀學生家長獲獎感言3
20XX年10月，我們偶然在報紙上看到東方金子塔珠心算的招生廣告，心有所動，抱着試試看的心理爲兒子何冠德報了名。當時他才4歲零8個月，認識百以內的數，勉強會10以內加法，對大人教他加減法不感興趣，數字也寫不全，3、8、9、10幾乎不會寫。對他能否學好珠心算，我們心中沒底。初學時，他算盤打得很慢，小手也顯得笨拙，進步不太明顯。但第一期堅持下來以後，就有了明顯進步。首先，算盤越打越好，速度逐漸超過大人;其次，已能較熟練掌握百位以內加減混合運算;最主要的是突破了學數學的心理障礙，對數學產生了興趣。爲了鞏固學習成果，我們又給他報了第二期學習班。
通過第二期學習班的學習，在做好珠算練習的基礎上，他的心算能力有了長足進步，大人已跟不上他的心算速度。在第二期結束後，我們主動徵求他的意見，問他願不願意繼續學習，他表示願意。目前他已跨入提高班，正在進行第十一期學習。前幾期學習班(尤其是第一、二、三期)很少見他在課堂得過滿分，而現在常常能得五、六個滿分(最多一堂課得九個滿分)。獲得三張小畫片的獎勵更是家常便飯。在金子塔望京分校組織的三次比賽中，他的成績穩居前列(均獲三等獎)。他能取得以上成績，是與金子塔望京分校老師的認真負責、循循善誘、耐心引導、教育有方分不開的。正是她們爲孩子們親手打開了珠心算這扇提高兒童智力潛能的神奇大門。
通過兩年多的學習，他不但珠心算成績穩步提高，在其他方面也有不少意外收穫。何冠德從小膽子比較小，害羞靦腆，舉止不夠大方，與人交往有時缺少自信，活潑好動，坐不住，在家裏幾乎是一刻都閒不下來。但學習珠心算以後，他在幼兒園的表現越來越大方，越來越自信;在記憶力方面表現的尤爲突出，能大段背誦古典經文(《老子》《大學》《中庸》);20XX年10月他開始正式學彈鋼琴，據鋼琴老師反映，他的記譜能力較強，學琴進度明顯比同期小孩要快;
在家裏已養成每天按時完成作業的習慣，基本不用大人督促;每天能安靜地看一個小時左右的書;這在學習珠心算前幾乎是不可想象的。據幼兒園老師講，在學習能力上他明顯優於同齡小朋友。20XX年9月，他開始上小學。在一年級《小學生質量綜合評價手冊》中，老師給他寫的評語是：“何冠德同學是一個聰明、反應靈敏、善於思考、愛學習的男孩子。一年來各科學習成績一直保持優秀，是班裏男生的典範。”期末被班裏評爲好兒童。我們也感到這孩子的腦瓜兒好像越來越好使，學什麼都不費力，學得快，記得牢。他的注意力、記憶力和思維敏捷力或者說學習能力在班裏表現出明顯優勢。
