要如何提高閱讀能力，生活中，許多家長爲了讓自家孩子能寫好作文，會要求孩子多看一些文章來提高閱讀能力，那麼大家知道要如何提高閱讀能力？下面和小編一起來看看吧！
要如何提高閱讀能力1
1、留意審題因爲小學作文以“講故事”爲主，那麼審題也決定了作文的內容是不是符合評卷人的標準。關於審題除了平時閱讀量的積累幫助提高理解能力以外。
2、增加閱讀量可以適當給孩子一些課外書籍，讓孩子在閱讀的過程中採集一些精彩的句子，一方面能夠幫助孩子養成良好的閱讀習慣，另一方面，能將好詞。
3、多運用寫作技巧寫作技巧有助於提高作文通篇佈局和總結規律，雖然作文類型有很多種，但是都有規律可循，可以總結一些寫作規律，那麼在寫作文的時候。
4、加強表達能力簡單來說，作文其實就是將想說的話寫下來的過程。所以，知道要如何表達自己。父母平時可以和孩子多進行交流溝通，讓孩子有條理的表達。
5、注重修辭。這裏需要澄清的，並不是修辭越多文章質量越高，無端地堆砌對作文來講其實是有害無益的，適當的修辭卻能給文章添色不少。
要如何提高閱讀能力2
首先一篇文章拿到手需要鑑賞，而鑑賞的思維方向有三個：
1、先看文章與題目之間的關係；
2、全文上下文之間的關係；
3、文章段落之間主旨所表現的效果。
當然，因爲每篇文章結構環境的'不同，實際分析起來，還要活用。 既然每篇文章結構環境會有所不同，那麼首先了解他們初步的結構框架是必須的； 好比造房子每個單元之間會有所不同，但總體結構還是有共同之處的。 文章的框架好比房子的結構，一般包括文章的開頭、中間主體部分、最後的結尾三部分。 先說開頭部分。
文章的開頭通常是比較容易出彩的一部分，一般來說文章開頭方法可以分爲三類。
1、直接點題法。
直接點題的特點是開門見山，單刀直入，簡潔有力。 直奔主題，詮釋題目，開篇語段，緊緊扣題，概括總括後文。
2、婉轉點題法。
婉轉點題的特點是起筆分做兩步走，先拋磚引玉，然後扣住題目。 拋磚引玉里的“引子”有多種多樣，可以是有名的。寓言典故，或是詩詞佳句； 或是名人名言，或是生活中的出現的一些現象，凡是能與題意構成合理關係的，都可成爲拋出的“引子”。 通過引子的烘托，然後扣住題目，進入正題，亮出話題，表明觀點，從而統帥後文。
3、形象導入法。
形象導入的特點是形象生動真切，不直接扣題面，而是暗合題目，與段落後文之間渲染氣氛，開篇語段可虛處落筆； 表現思想，爲文定調，含蓄傳情；或文章製造懸念，引人入勝，啓發思考。
一般文章的主要內容大多都集中在這個部分，這是個重要的部分，是主體，這個部分一般內容之間的排列組合關係也多彩多姿。
但總的來說大致可分爲三小部分：
1、總說、分說、總結 先總說然後展開解說，分說說明鋪墊，最後總結形成一個呼應。
2、圍繞一個對象展開並列與遞進，內容做到豐富充實。
3、對比與映襯。
一篇好的文章要做到前後貫通，內容用一根線串連起來，嚴謹周密，形成有機整體，內容之間經常運用的方式有三種。
1、過渡法，承上啓下 。
2、行文前後經常運用伏筆照應法，交代鋪墊，連貫嚴謹。
3、組織材料經常安排線索，使文章連貫統一起來。
結尾是收尾的工作，所以可以有自然了結和留有餘味兩種收尾方式。
自然了結就是交代結局，事完而止；總結全文，歸納觀點，最後結尾點題。 而留有餘味則是留下懸念，催人思索，起到想要的效果。
總之任何事物都有規可尋的，文章也是如此，掌握好它的結構框架，鑑賞或者寫好一篇文章都不難， 是有章可遵的。
