語言文字工作制度有哪些。在當下社會，越來越多地方需要用到制度，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則，也指在一定歷史條件形成的法令。下面介紹語言文字工作制度有哪些。
語言文字工作制度有哪些1
一、組織領導：
我校一貫重視語言文字的規範化工作。長期以來，我校以貫徹實施生態教育理念的重要思想爲指導，與時俱進，開拓創新，制定並實施了一系列措施貫徹實行《國家通用語言文字法》，在集思廣益、科學論證的基礎上，全校就語言文字工作規範化的工作定位和發展目標逐漸構成以下共識：學校由一名校級領導分管語言文字工作，定期主持召開語言文字工作會議，解決語言文字工作中的問題，創新工作機制，營造規範、和諧、禮貌、健康的語言文字校園環境。
二、工作機構：
學校設有語言文字工作領導小組，構成語言文字工作網絡。建立了語言文字工作規範化職責制度，創造了一系列富有成效的推進工作的好措施和好方法。各部門的正職負責人和主持工作的負責人是本部門語言文字工作的第一職責人，要求對本部門的文書、材料進行一次嚴格檢查，包括簽名、批註和手寫體，均應使用規範漢字。
三、法規建設：
1、普及普通話、推行《漢語拼音方案》，使用規範漢字作爲素質教育資料納入培養目標、常規管理、教學訓練。
2、學校要把語言文字工作同素質教育、社區文化、師生形象工程、教育科研、校園文化建設等結合起來。
3、要把開展語言文字工作同教師的。業務考覈、晉級、評優、上優質課等工作結合起來。
4、建立健全的工作制度、學習制度、會議制度等，明確工作職責制。
四、資料管理：
有各級語言文字工作文件及各項標準，有具體的實施方案，有推普宣傳活動的資料，如：語言文字書籍、期刊、音像資料，每學期有語言文字工作計劃和總結。
五、學習宣傳工作
（1）學校環境：學校定期組織學習語言文字工作方針、政策、法規，近期主要學習《國家通用語言文字法》。定期組織學習《普通話異讀詞審音表》、《現代漢語通用字表》、《漢語拼音正詞法基本規則》等。
（2）社會宣傳：開展社會宣傳或諮詢服務活動，參與推普周宣傳活動。用心參加省市區語言文字競賽活動。
（3）規範用字狀況。學校設有永久性標語牌，班級有相關的學習園地、板報、推普角等。校園內不得出現繁體字、異體字和已廢止的簡化字（書法、篆刻等藝術作品除外）。學校校牌、標牌、印章、宣傳欄、張貼物、佈告、課堂板書以及各種活動的會標等均能100%使用規範文字，校內的公文，學校出版的各種書報、刊物、電子出版物、招生廣告、獎狀和證書、以及各種宣傳資料等均能使用規範用字
六、教學活動：
（1）課堂教學：課堂教學中師生務必使用規範的普通話。教師備課、批改作業用語用字要規範。領導評課要有規範意識，做到正字正音。
（2）課外活動：語言文字工作納入校園文化活動。用心鼓勵各班級舉辦各類主持人賽、辯論賽、演講比賽、書法比賽等多項與規範語言文字有關的活動。課外訓練有計劃有要求有資料，學生覆蓋面80％以上。
（3）教改和科研：學校有語言文字的教改項目或科研課題，並投入人力物力和經費。
（4）學校領導、教職員在教學、羣衆活動中使用規範的普通話。教師務必參加普通話水平測試併到達相應的等級要求，即語文教師、英語教師到達二級甲等以上水平，其他教師到達二級乙等以上水平。
（5）學生正確熟練認讀拼音，正確認識並書寫所學的規範漢字。學生能說比較標準的普通話；教師應參加普通話水平測試併到達相應的等級。
語言文字工作制度2
爲了實現國家提出的新世紀“普通話初步普及”的目標，用心有效地開展我校普通話推廣工作，根據《中華人民共和國教育法》《國家通用語言文字法》和上級語委的規定，特制定以下推廣普通話和規範用字工作制度：
一、認真組織全校師生學習、貫徹、落實《國家通用語言文字法》，增強師生語言文字工作的法律意識。
二、學校領導每學期要召開1-2次推廣普通話和規範用字工作會議，聽取工作彙報，研究普通話推廣和規範用字工作，將推廣普通話和規範用字的工作資料納入學校工作計劃和總結中。
三、認真策劃、組織一年一度“推普周”系列活動，並使這項活動常規化。年度“推普周”常規活動資料如下：
1、學校主管行政領導和推普領導小組對校園推廣普通話和語言文字規範化的工作進行一次大檢查，並擬成檢查報告提交校長辦公室。
2、不斷豐富和完善校園推普專題學習的資料。
3、教導處組織學生開展年度“推普周”的問卷調查。
4、語文科組織學生開展校園推廣普通話和語言文字的專題調研活動，並構成調研報告。
5、大隊部和各年級組認真動員和組織學生開展各種形式的推廣普通話和語言文字規範化活動，用心爲我市精神禮貌建設服務。
6、學校將大力表彰在“推普周”活動中做出成績的教師和學生。透過“推普周”活動的開展，進一步推動我校推廣普通話和語言文字的工作。
四、學校聘用新教師要審覈普通話測試水平，語文教師普通話務必到達二級甲等，其他學科教師務必到達二級乙等，如未達標，不予聘用。
五、專兼職教師及外聘教師上崗前，務必向教導處提交普通話水平測試證，未達標者，一律不能上崗，未達標的教師員工要分期參加市語委組織的普通話培訓、測試。
六、加強普通話達標後的測後管理，引導和鼓勵教師自覺地把普通話作爲自己的職業語言，加強教師的常規培訓，不斷提高普通話和規範用字水平。
七、在教育教學、宣傳、會議及其他羣衆活動中務必使用普通話和規範用字，對標牌、公文、印章、內部文件、教案、板書、作業批改記錄、學習筆記、批文等不能使用不規範用字和錯別字以及二簡字（教學需要除外），違反規定要限期整改。
八、學生務必按照學校制定的《中學生日常行爲規範》，在教育教學、宣傳、會議及其他羣衆活動中使用普通話。
九、用心開展校園演講、朗誦和書法等各種競賽、講座活動，營造濃郁的推普校園氛圍。
十、學校廣播站播音員普通話水平務必相當於一級乙等，否則不予播音。廣播站每年務必配合推普工作的開展播出推普宣傳的專題節目。
十一、校園網上的語言文字工作網站，要及時報道學校推普工作動態和先進事蹟。
十二、辦公室、教室、圖書室等公共場所務必設置“請說普通話，請用規範字”的提示牌。
推廣普通話和規範用字是樹立學校良好形象，提高師生素質的一項重要工作，全體師生要認真貫徹執行以上制度。
語言文字工作制度3
一、普通話制度
1、熱愛祖國語言文字。
2、說普通話，不夾帶方言，不轉變語音、語調。
3、學生在校園內說普通話，課堂發言、課下交流時使用普通話。
4、提倡學生在家庭和社會上也要說普通話。
二、規範字使用制度
1、作業書寫規範，無錯別字（不使用二簡字、繁體字）
2、學生筆記中使用規範字。
3、校報及宣傳刊物中使用規範字（不使用二簡化、繁體字）。
4、自主檢查家長在回條或簽字中的用字，督促家長使用規範字。（不使用二簡字、繁體字）
5、常年堅持開展社會實踐調查活動，檢查城市大街小巷宣傳牌、門牌、廣告語用字不規範狀況。
語言文字工作制度有哪些2
職場上的規章制度1
每年都有無數的大學生涌向不同的公司與機構，最終有機會留下的卻寥寥無幾。如何在短暫的實習期，給公司主管們留下深刻印象，最終取得過關通行證？
保持良好心態欣然接受考驗
大學實習生初到職場中工作，公司通常只會讓他們做一些非常簡單、重複性的事務，主要目的是讓他們更多地瞭解公司業務及運作。如果表現較好，老闆往往會將一些超出實習生能力範圍或其職責範圍的事務交代下來，其中包括公司業務外的`事務，許多實習生在此時易產生較大壓力。但這種貌似挑剔的要求或任務，其實正是公司考驗自己的命題之一。
明確自我定位創造商業價值
許多上司喜歡刻意採用苛刻、挑剔的方式來觀察員工的反應與能力，從中決定自己對此員工的重用程度。實習生必須知道，公司要招聘的不僅是新人，更是能創造價值的人，所以表現出自己的商業價值，這正是完成從實習生到正式員工的必經之路。從這個角度上看，實習生必須從心態上把自己當成公司一員，明確自己的職業定位和職場中的角色，站在公司的角度，思考如何使自己的工作爲公司創造更大的價值。
職場上的規章制度2
一、職場新人應遵守哪些法則
很多職場新人都有好高騖遠手高眼低的習慣，所以他們不懂得如何遵守職場法則從而讓自己在職場走得更加艱難。其實把小事做好做到位能體現一個人的責任心，尤其是職場新人，想幹大事必須得遵守職場法則樹立工作責任心。只有從小事做起，端正工作態度，才能真正發現細節、成就大業。職場顧問提醒，職場新人都應該遵守以下職場法則：
職場法則1、不要讓電腦一直開着
電腦不用或者用過之後，要及時關掉，至少關掉顯示器。不然被老闆看見了會認爲你沒有責任心。職場新人大多是剛出校門的畢業生，記住、千萬不要在上班時間借工作掩護上網、玩遊戲、看DVD。在工作中，如果你經常做這些事情，只會浪費有限的時間和精力，增加工作壓力感，根本無法提高工作績效。
職場法則2、保持辦公桌的整潔、有序
如果客戶或老闆一走進辦公室，映人眼中的便是辦公桌上堆積如山的信件、報告、備忘錄之類的東西，他會有什麼感想？尤其你還是一個職場新人，對你不滿意是一定的了。更糟的是，凌亂的辦公桌在無形中會加重工作任務，沖淡自己的工作熱情。
職場法則3、做好文件分類
試想一下，在一次重要會議上，老闆正等着看你精彩的企劃案，而你卻怎麼也找不到文件，作爲職場新人的你一緊張就感到焦急萬分，就連電子文檔也不知存到哪裏去了，最後只能硬着頭皮用口頭報告。原本精彩的企劃內容無法完整展現，你的心血付之東流。這個時候你應該覺悟了吧？做好文件分類是多麼的重要啊！
職場法則4、辦公室裏嚴禁幹私活、閒聊
任何私事都不要在上班時間做，更不能私自使用公司的。公物，這也是職場新人常犯的錯誤。利用上班時間處理個人私事或閒聊，會分散注意力，降低工作效率．進而影響工作進度，造成任務逾期不能完成。另一方面，被上司發現肯定會留下非常糟糕的印象，要知道、你還只是個新人。
職場法則5、在辦公室把手機調成震動或靜音
上班時間手機響個不停是辦公室大忌，要知道手機的聲音會讓身邊的同事或上司反感。職場新人一定要把在學校和家裏隨意大聲接聽電話的習慣改掉，要知道辦公室是工作的地方。
職場法則6、別把請假當成一件小事
即使你是一個工作效率很高很快上手或者有獨天優勢的職場新人，也不要輕易請假。更不要隨便找個藉口就去找老闆請假，比如身休不好，家裏有事，學校有事……因爲你身處一個合作的環境，一個人的缺席很可能會給其他同事造成不便，而且，也會讓老闆對你產生反感。
職場法則7、下班後不要急着離開
這一條是職場新人最常犯的，很多職場新人一下班就兔子般想要離開辦公室。作爲職場新人下班後不要馬上走，坐下來靜心想想，將一天的工作簡單做個總結。制定出第二天的工作計劃，並準備好相關的工作資料。這樣不僅有利於第二天高效率地開展工作，更能使工作按期或提前完成。
職場新人要注意到工作中細節的重要性，還要及時養成注重細節的好習慣。
對細節給予必要的重視是一個人有無敬業精神和責任感的表現，更是關乎到自己職業發展的職場法則。所以職場新人要先把小事做好做到位，從小處着眼思考問題，將會使得目標不再遙遠，自己內心也會感到比較踏實。職場法則就是：想成功，先從細節做起。
二、職場新人的禁忌
如果你是職場新人，那麼在職場上要懂得如何包裹好自己，適時的表現但不要過於外放。接下來告訴大家哪些話題屬於職場禁語，千萬不要一時嘴快就碰禁忌了。
1、自誇
千萬不要賣弄自己曾經的經歷，以期以此提高自己的地位，變相地貶低現在的同事和公司。
2、不屑
對老員工的傳授不屑一顧，既顯得不夠虛心敬業，也會刺傷老員工的感情。
3、抱怨
一個新人抱怨公司這不好那不好不會引起大家的共鳴，只會激起大家把你當外人並一致對外的決心。
4、命令
虛心求教是新人應有的態度，哪怕對方職位比你低。在贏得大家新人之前就採用命令式的語言只會引起大家的反感。
