孩子敏感的表現，有一種孩子，對父母、同學和老師的評價非常在意，一句不經意的話，就能影響他很久，這其實就是孩子敏感的表現，下面一起來了解一下具體有哪些表現內容吧。
孩子敏感的表現1
希望被關注，但又害怕被關注
自卑的孩子對自己的能力不自信，有時候別人表現了，他會在心裏想，還不如我呢，但他不會積極主動地表現自己，因爲他害怕別人不屑的目光，害怕面對失敗，只能在希望被關注，害怕被關注中猶豫不決，當孩子總是不積極的時候，媽媽需要關注孩子的內心，他是不是已經有自卑情緒了呢?
眼神很怯懦，喜歡一個人獨處
自信的孩子總是喜歡熱鬧，在人羣中才能讓他感到價值感的體現，而自卑的'孩子恰恰相反，他們看人的眼神總是左顧右盼，不敢直視對方的眼睛，遇到爭執的問題，也總是喜歡隨大流，更喜歡獨處，這樣的孩子有點交際障礙，不敢跟別人深層次的相處，自卑情緒還是挺明顯的。
不敢表達不滿情緒
一個孩子如果不敢表達不滿的情緒，表面上總是風平浪靜，極容易給人一種懂事的印象，看這個孩子多乖巧啊，多懂事啊。其實，他不敢發泄自己的情緒，也不管表達真實的情緒，在別人生氣的時候，會選擇隱忍，讓自己處於一種壓抑的狀態。
討好型人格
最深層次的自卑，是看不到自己的價值，不相信自己可以贏得別人的喜愛和擁護，所以儘量隱忍自己，讓自己透明化，但又不得不依附於別人，會習慣性討好別人，通過合羣來證明自己被需要，但越是這樣，越不知道自己到底要什麼，對一個這樣自卑的人，鼓勵的話已經沒有用，要幫助他找到價值感纔是最重要的，但他們往往僞裝得太好，表現得太正常了，所以很難分辨出來他深層次的性格。
孩子敏感的表現2
從某段時間開始，小小的孩子們對化妝店、美容店、理髮店的興趣明顯增強。
在手工區，他們會用小珠子做一些小飾品，掛在自己的手上、脖子上，很自得的樣子。
在美術區，他們會用水彩筆、油畫棒，甚至記號筆把手上塗得到處都是，並且美其名日：塗指甲油。
他們會熱衷於撿拾地上的亮片片，緊緊地攥在小手裏，生怕別人搶走，
他們喜歡王子和公主的遊戲，扮演多少遍都不厭煩…“
看到這些，有的家長覺得很有意思，也有很多的家長表現地非常擔心，怕孩子過度愛美會影響到以後的學習。
這些，都標誌着孩子進入到了一個關鍵期：審美敏感期。
在這個時期，孩子會本能地嘗試用各種方式表達自己對美的理解和感悟，並且，他們也會執著地按照自己的“審美”標準來打造自己。他們在審美標準來源於哪兒呢？來源於成人的世界。
所以我們看到，四歲多的孩子，特別是女孩子，在一段時間內會特別熱衷於學媽媽化妝。她們會用口紅塗嘴脣，用腮紅塗滿臉，用各種顏色的水彩筆塗滿指甲，會用黑色的記弓筆把自己的眉毛畫得一個高一個低，會喜歡穿漂亮的公主裙，想象自己是童話裏的公主……可見，在孩子的心目中，已經有了明確的“美”與“不美”的界定標準，並且在按照自己的審美標準打造自己。
孩子敏感的表現3
這些現象表明寶寶進入了空間敏感期
1、喜歡扔東西
寶寶喜歡扔東西，是因爲他們感到物體和物體之間是分開的，是有距離的。這種體現空間關係的遊戲，讓他們覺得很快樂。所以寶寶們會不顧媽媽的警告，而自顧自地扔東西。
2、喜歡藏貓貓
寶寶到了兩歲後，特別喜歡和爸爸媽媽玩藏貓貓的遊戲。他(她)常常把自己藏在桌子底下、門後面，甚至是大衣櫃裏，然後讓爸媽來尋找。
寶寶之所以喜歡藏貓貓，不僅僅因爲藏貓貓是一種遊戲，更多的是在遊戲當中，寶寶可以體驗事物之間的空間關係，這讓他們感到有趣。
3、喜歡轉圈圈
除了藏貓貓，寶寶還喜歡通過轉圈的方式來感受空間的自由和快樂。寶寶常常會纏着大人和他(她)玩轉圈的遊戲，或者自己圍着大人轉圈，或者乾脆自己站在地上以自己爲中心轉圈，直到眩暈爲止，轉完之後就開心地咯咯笑。
4、喜歡壘高樓
除了搭積木外，寶寶還喜歡拿各種東西壘高樓，有時候甚至拿小板凳一個個地壘起來當火車頭推着玩。
5、喜歡蓋子或小孔
對於帶蓋子的瓶子，寶寶會不斷地把蓋子拿掉，再蓋上。對於有孔的物品，總是喜歡拿小的東西去塞住小孔或者把小指頭塞進去再拿出來。
