我想對你說作文，每個人都會想要有一個能夠傾訴的心事的人，這時候我們不妨把心事寫在自己的作文上，這樣能讓自己的情緒宣泄出來。下面一起來看看我想對你說作文吧。
我想對你說作文1
篇1
媽媽，我想對您說，請原諒我，好嗎？
前一個星期，我很快就做完作業了，閒得沒事幹，便想去玩電腦。我打了個電話給你，你拒絕了，怕我玩電腦超時。我有些生氣，突然，我看見了露出一角的默寫本，鬼點子就上來了：“媽媽，我今天默寫一百分，而且是第一單元。”你立刻就明白了：“週末再說。”我死纏爛打：“才十分鐘，你真是個小氣鬼。”你一聲不吭，過了老半天才說：“你不是在日曆上加星星嗎？如果有二十顆，那就去開電腦。”我看了看日曆，才十二顆，但是我太想玩電腦了，便謊報軍情：“到二十顆了。”你總算同意了。
我先去把日曆上的星星添到二十顆，再去開電腦，決定玩十分鐘就好了。玩着玩着，我覺得一點兒也不痛快，反而認爲遊戲一點兒也不好玩。便關掉了電源躺在沙發上發呆。過了一會兒，你回來了。我向你報告了開、關機時間。你沒說什麼，直接去做飯了。但是我忐忑不安，害怕你把我揪出來。
以後，每當我去幫你曬衣服，路過電腦，覺得電腦就像一個黑洞想把我吞掉。有幾次我都想告訴你，可我又沒有信心，生怕你讓我做超多的作業。但是真相永遠都會被發現的，我進退兩難。
這次，我想通過作文來告訴你真相。你能原諒我嗎？我下次一定不會這樣了。
篇2
同桌，我想對你說：請你改掉你那些“不正常”的行爲。
記得有一次，作業本校對時，你居然在我的本子上打了一個小洞，真是太可惡了，說說是一個“小”洞，可這小洞直通到105頁才停，你可真是“力透紙背”啊！後來，我也在你的本子上打了一個小洞，不過，這是無心之失，你卻毫不猶豫地踢了我一腳，說我蠻不講理！我可真冤啊！
還有一次，也是作業本交換批，那時批得好好的，你卻莫名其妙地把紅筆筆芯拿了出來，拔掉了筆尖，把嘴對着紅筆芯口一吹：“呼——”這下完了！我的作業本上鮮紅一片！那時你慌了，便趕緊拿了一張紙擦，這一擦，雖說也吸了一點紅水，但是讓作業本紅水的面積更大了，那時你說：“不好意思，下課我借了透明膠布再幫你弄掉。”我知道，如果被你再一粘，結果會更慘不忍睹！“不！”我毫不猶豫地拒絕了你，“那樣的話，作業本上的題目也會被你粘走的！”直到現在，那本數學練習本上還有一大片紅水漬。
同桌，要把你莫名其妙的事說完，至少也得花上三天三夜！我請你改掉這些“不正常”的行爲！
我想對你說作文2
篇1
媽媽，在我的內心深處有許多的話想對您說。
首先，我由衷地感謝您十年以來對我無微不至地照顧。生活上，您每天天不亮就起牀，爲我準備豐盛的早餐；學習上，一旦我有題目不會您就細心地給我講解。可是您還記得上個星期一發生的事情嗎？
那天晚上，我有幾道數學題不會訂正，您立馬放下手中的活兒，飛快地跑到我的身旁給我詳細地講解。在一道數學列式題中，您認爲是這樣寫的，可我卻認爲是那樣寫的，您聽了生氣地責罵了我幾句，我覺得很傷心，便不滿地嘟起了嘴巴，您見了，非常生氣地對我說：“你呀你，真是不爭氣，我是把做家務的時間用來給你講題目的，你還在這裏鬧情緒！”我聽了，淚如泉涌，捂着臉飛快地跑進了我的房間。我關上門，來到窗前，風呼呼地吹着，好象在同情我的遭遇。天上的`星星一閃一閃地眨着眼睛，似乎在爲我流淚。
媽媽，您知道嗎？每當您不分青紅皁白就批評我時，我是多麼難過！每次我做得一旦您不滿意時，您就對我大呼小叫，厲聲指責，我是多麼傷心！媽媽，我想每一個人都渴望被理解，而我也一樣，所以我真心地希望您能對我多一份寬容和理解，可以嗎？
篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”媽媽照護我們的點點滴滴恰好證明了這點。
5月8日，是今年的母親節。有件事在我心中藏了許久，今天讓我細細道來，請您放下心來慢慢傾聽。
也許您已不記得了，那是一個星期六的下午，我要去學畫畫。這時烏雲密佈的天空下起了傾盆大雨，窗外的屋檐“啪啪”地響個不停。頭痛不已的您仍然決定送我去畫畫，我着急地說：“您還在生病啊！”可您搖搖頭，忍着疼痛說：“沒事，不就是頭痛嘛！可不能隨隨便便就不去上畫畫課了。那樣既是對自己的不負責，也是對老師的不尊敬。”說完就立馬送我去上畫畫課了。那天本來就冷，再加上又是風又是雨的，對您來說簡直是雪上加霜。不一會兒您就打起了噴嚏，但還是堅持把我送到目的地。一張張美麗的靜物素描誕生了，您卻病倒了。很少生病的您，又是打針又是吃藥，折騰了好幾天才康復。
其實，您照護我的事情有很多很多，數也數不清，道也道不完，而這只是璀璨夜空中的一枚。媽媽，我想對您說：“媽媽，我愛您！您辛苦了，我要用自己的實際行動來回報您的愛。”
我想對你說作文3
篇1
在人們心目中，老師是蠟燭，是園丁，是春蠶……但我說，老師是媽媽，給予我們溫暖。
是您在我最脆弱的時候幫助我。有一次運動會，大家都激動萬分，紛紛報名。可是接力賽卻少了一個人，老師您看了一週，覺得我很活躍，就讓我來參加，希望可以完成這場比賽。可我卻十分膽怯，心想：我從來都沒參加過什麼比賽什麼活動，能行嗎?再說我個子又不高，萬一輸了別人笑話我怎麼辦?這時，您卻溫柔地對我說：“沒關係，不就是跑步嘛，不難!相信自己就可以的。”從那開始，我每天都練習跑步，一天比一天跑得快。有時，您一有空，就來鼓勵我，使我更有自信。
激動人心的時刻到了。參賽者都去排隊檢錄，大夥兒都磨拳擦掌，躍躍欲試。首先是小組賽，我們的對手都是五年級的，因此我們感到壓力很大。這時，您把我們拉到一邊，溫柔地說：“沒關係，不要爭第一，盡力就行了。”我們的心情漸漸恢復了平靜。
比賽開始了，只見我班同學像一隻利箭一樣衝了出去，十分快，第二棒的同學也像一陣風一樣順利衝在了最前方。第三棒輪到我了，我本以爲能跑得很快，可是“天有不測風雲”，我腳下一滑，摔倒了。棒子從我手中飛了出去，我急忙從地上爬起來，可我的腳不小心扭着了，邁不開步子。正當我驚慌失措時，我在人羣中看到您那關心的眼神，讓我忘記了痛，飛快地跑了起來，結果我們班得了冠軍。
老師我想對您說，如果不是您，我們不會得到冠軍。平日裏您像媽媽一樣關心着我們，關心着我們成長。課堂上，您帶領我們遨遊知識的海洋，如果不是您，我們的學習就不會這麼優異;也是您的關心，從讓我擁有了自信。
篇2
老師，我想對您說，您像園丁一樣，爲了培養祖國的接班人，日夜操勞，忘我的工作的精神多麼可貴呀!每當夜晚的時候，人們早已進入了甜甜的夢鄉之中，您卻還坐在燈下，精心地爲我們批改着作業，您想到的不是自己，而是祖國的接班人。
老師，我想對您說，您關心學生就像慈母一樣，愛生如子。記得有一次，一位二年級的小學生下樓梯時，由於走得太匆忙，而且下樓梯上的同學也很擁擠，所以一不小心，那位小同學摔了一跤，正好，您經過那兒，連忙把她扶起，親切地問道：“小朋友，你摔疼了嗎?”那個二年級的小學生揉了揉眼睛感動地說道：“謝謝您，老師，只是擦破了一點皮而已，沒關係。”這時，您看到那個小學生膝蓋上還正在流血，您看了二話沒說，迅速地抱起他，奔向了醫院。直到醫生包紮好了之後，醫生說：“這位小學生的傷會沒事的。”這時，您才放心地起開。您的行動深受同學們讚歎，這們小學生的父母知道後，激動地說：“您真是愛生如子呀!”而您卻說：“保護小學生是應該的，不成敬意。”
老師，我想對您說，您像蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。記得有一次，有幾個學生考試成績不好，後來您主支地幫他們補課，傳授給他們知識，並教會他們學習的方法，大約半個月時間，他們的成績明顯提高了，後來，在幾次考試中他們再也不落在別人後面了，這都是您的功勞。古人云：功到自然成，您卻做到了。
老師，我想對您說，您是大樹，您是天使，您是海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少，您忠誠黨的教育事業，無私奉獻的精神多麼高尚啊!老師，我從心眼裏敬佩您!
