爲什麼要上大學，相信很多人在自己生活中都會遇到各種各樣的問題，或者是自己的對很多事情都很好奇，有的問題還不知道解決方法或者說是爲什麼，那麼人爲什麼要上大學呢？讓我們一起來看看相關解釋吧。
爲什麼要上大學1
我們之所以上大學時因爲：在大學，有很多空餘時間，你可以做很多你喜歡的事情。我喜歡讀書的習慣就是在大學中培養出來的，在高中時，沒有時間讀，也不喜歡讀。學生的戀情是最美好的，沒有金錢，只有感情，純潔的像水。而大學充裕的時間和優雅的環境也提供了一個極好地戀愛環境。上大學是人生的一種體驗，讓你接觸到更多的東西，從而引發自己的思考，也是給予你充足的時間在思考將來應該做什麼。
大學（University），是一種功能獨特的文化機構，是與社會的經濟和政治機構既相互關聯又鼎足而立的傳承、研究、融合和創新高深學術的高等學府。它不僅是人類文化發展到一定階段的產物，它還在長期辦學實踐的基礎上，經過歷史的積澱、自身的努力和外部環境的影響，逐步形成了一種獨特的大學文化。
大學使命
在大學理念支配下的大學使命要求大學培養的學生首先是有高尚品格的，有教養的人，這是符合大學的本質。這個使命是指培養學生完整的人格、淨化學生的心靈、修養學生的品行、鍛鍊學生對事物進行批判的能力，而不是僅僅對學生進行專業教育。
正如英國著名教育理論家紐曼所認識到的：“從功利派的論點中看到了真正教育的死敵。新大學在功利派理論的指導下，更看重的是專業培訓而不是文化要求，是考試及結果而不是心理過程，是對事實的被動獲取而不是心智的一般活動。”紐曼所指的“新大學”，是違背了大學的邏輯而按市場經濟的邏輯和政治的邏輯來當作它的使命而運行的大學。
人類最早的大學可以追溯到中國的先秦時期和西方的古希臘、古羅馬，距今已有2500 多年。中國先秦時期《大學》倡導的“大學之道”與西方柏拉圖倡導的“哲人治國”理念、亞里士多德倡導的“自由教育”思想，共同開創了人類探索大學理念及其辦學規律的先河。西方最早的近、現代大學是1088年建立於意大利的.波隆尼亞大學，西方近、現代大學從英國紐曼“崇尚人文，注重理性”的大學理想，到德國洪堡“教學與研究相統一”的嶄新理念，到美國“融入社會，多元開放”的理念創新，再到聯合國教科文組織“着眼未來，引領社會”的新理念，經歷了一個不斷的文化覺醒和理念創新的過程。
爲什麼要上大學2
一、知識
雖然你可能經常逃課，雖然你可能多次掛科，雖然你經常在課堂上睡覺，但是實際上，你仍然獲得了很多的知識。你對你的專業，總會比那些沒上過大學的人，瞭解的要多。如果你很認真，那麼你收穫頗豐，雖然你可能沒有感覺到。理工科的學生，更是學到了不少實實在在的東西。
二、學歷、文憑
我當然相信，學歷的高低不等於成就的高低。但在初次就業的時候，你的學歷決定了你大致能從事哪個範圍內和層次內的工作。
學歷不同，初次就業的工作層次、工資層次是不同的，當然層次之間有交叉。每年的工資調查也都說明，學歷高的人，平均工資高於學歷低的人。
大學起碼給了你一張文憑，有了這張文憑，你纔有資格到那些大公司和政府機關應聘。如果沒上過大學，農村的孩子多數要回家種地或成爲民工；城裏的孩子會讓父母爲你的未來傷透腦筋。
三、見識
通過上大學，你增長了很多見識，認識了來自五湖四海的、南腔北調的同學。
農村來的學生，見識了大城市的現代化，見識了花花世界的豐富多樣。城裏學生通過農村的孩子，也瞭解了全國各地的風土人情。
你認識了很多優秀的同學和一些優秀的老師，你從他們身上會學到很多。
這使你的眼界開闊了，視野開闊了，心胸開闊了，未來之路也開闊了。
