00後該如何學習六中全會精神，一些高校思政課不斷深挖內涵、創新形式，增加互動式、體驗式教學，推進黨的十九屆六中全會精神入腦入心。00後該如何學習六中全會精神。
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“妹妹，我們的陣地還在嗎？我們的初心和使命，同志們還記得嗎？還記得1926年的1月17日，中共寧波地委在這裏成立，在那個特殊的年代，寧波的黨團員前赴後繼，廣泛開展工人運動，農民運動蓬勃發展……”爲貫徹宣傳黨的十九屆六中全會精神，寧波財經學“00後”理論宣講團在大革命時期中共寧波地委舊址紀念館上演了一場沉浸式宣講，“00後”理論宣講員通過演繹寧波女革命家陳逸僧、陳修良姐妹的革命崢嶸歲月，用年輕的聲音向新時代青年傳遞家門口的紅色故事。
大革命時期中共寧波地委舊址紀念館原爲“啓明女中”，是中共寧波支部和中共寧波地委的成立之地，是寧波革命的搖籃。
此次沉浸式宣講由寧波財經學院團委、團寧波海曙區委、海曙區委宣傳部精心策劃排練。“挖掘家門口的黨史故事，守護好紅色根脈，‘00後’是一股朝氣蓬勃的新力量，更是紅色基因的傳承者，他們用自己的形式向新時代發聲。”寧波財經學院團委相關負責人說。
黨的十九屆六中全會召開以來，寧波財經學院團委通過組建各級宣講團，組織志願服務隊，深入農村、社區、企業、學校等基層一線開展全會精神宣講活動，打造學校紅色文化品牌陣地，深入挖掘如梅園革命史蹟陳列館、後屠橋革命烈士陵園等革命文化舊址背後的故事，引導廣大黨團員幹部羣衆把學習領會十九屆六中全會精神，與學習貫徹習近平總書記圍繞傳承紅色基因作出的重要論述相結合，自覺當好紅色基因的傳承者，紅色文化的弘揚者。
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微電影、圖片展、視頻分享、線上互動……面對“00後”學生，一些高校思政課不斷深挖內涵、創新形式，增加互動式、體驗式教學，推進黨的十九屆六中全會精神入腦入心。
“提到中國共產黨，你會想到什麼？說起共產黨員，你會想起誰？”在東北林業大學一堂《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課上，馬克思主義學院教師劉甜甜的發問，引發學生思考。在她的引導下，學生們紛紛走上講臺，講述自己的所思所想所悟。
在一段激昂的視頻中，革命歷史題材電視劇《覺醒年代》再現中國共產黨建黨歷程，帶領學生們感悟偉大建黨精神。
“劇中鮮活的人物和實實在在的故事，讓歷史不再是教科書上枯燥的文字，革命先驅不再是遙遠的名詞，他們彷彿穿越時空和我們實現了共情。”2019級林學一班學生路惠銣說，自己很驕傲出生在當今的中國，作爲新時代青年，要貢獻更多智慧和力量。
劉甜甜說，《中共中央關於黨的百年奮鬥重大成就和歷史經驗的決議》對中國共產黨百年奮鬥的歷史意義作出了科學總結。教學的重要目的就是圍繞重大歷史和時事熱點，讓學生不斷深化認識，堅定信念。
“決議中提到偉大脫貧攻堅精神，我通過調研瞭解到，近年來我國貧困人口數量、貧困發生率、貧困地區面貌，每月每天都在發生變化。這是在黨的正確領導下，全體中國人民共同努力的結果。”隨着幻燈片上一張張照片切換，2019級林學二班學生李旭傑講述着決戰決勝脫貧攻堅取得的偉大勝利。看着照片中，昔日貧困戶的笑臉、偏遠山村煥發的新顏，臺下的同學頻頻點頭，共同感受着這場鉅變背後的精神力量。
在2019級林學一班，陳超和班級同學一起利用課餘時間拍攝了微電影《破曉》，通過自編自導自演，展現了五四運動前夕青年學生的愛國之志和鬥爭精神。拍攝過程中大家有很多感慨。“100年前的革命先輩們哭過、笑過、拼搏過，他們選擇把青春融入祖國的江河，激勵着100年後的我們勇於擔當、不負盛世。”陳超說。
藉助線上教學互動平臺，劉甜甜發起了“作爲新時代青年，說說你心中的中國共產黨”的話題。2019級林學一班學生孫嵩石這樣寫道：“無論是疫情防控，還是抗擊洪水，無論是迎戰冰雪，還是地震救援，一代又一代共產黨人克服重重困難，奮鬥在最前線。作爲一名林學人，將來我也要發揮特長，用雙手建設祖國的綠水青山。”
“太燃了”“淚目了”“破防了”……一堂課下來，同學們的留言刷屏。在劉甜甜看來，這些心聲飽含着青年學生的深刻思考和情感共鳴。她表示，將繼續探索思政課改革創新，不斷增強課程的思想性、理論性、親和力和針對性，讓這門課受到更多學生的歡迎，切實達到立德樹人的根本目的。
感悟正在凝聚、激發行動的力量。“這些分享擲地有聲，更加堅定了我加入中國共產黨的決心。”2019級林業工程專業成棟班學生吳柏霖說，前不久自己提交了入黨申請書，要用實際行動向黨組織靠攏。
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“我們正在向着實現第二個百年奮鬥目標新徵程前進……”日前，天津財經大學附屬小學的“視覺工廠”活動長廊中熱鬧非凡，一羣該校“10後”小學生正圍着幾名天津財經大學藝術學院的“00後”大學生黨員志願者，開展黨的十九屆六中全會精神特色宣講活動。這是天津財經大學學習貫徹黨的.十九屆六中全會精神宣講小分隊成員打造的“紅色移動課堂”，大學生們變身“思政教師”，將宣講和自己所學專業相結合，用通俗易懂的語言和直觀的視覺設計等新載體、新方式、新體驗，將全會精神傳遞給在校師生，“大手牽小手”從紅色傳承中汲取前行的力量。
“中國共產黨在這裏啓航，從此，中國革命有了紅色起點、有了精神之源、有了前進方向……”宣講中，宣講小分隊隊長、財大藝術學院2019級本科生任緣苑一邊講紅船的剪紙畫技法，一邊講述中共一大召開的歷史，讓小學生們以全新視角學習黨史，感悟紅船精神，激發愛國情懷。
“沒有共產黨就沒有我們的幸福生活，我們要繼承和發揚黨的光榮傳統，努力學習，做新時代的好少年。”財大附小五年一班學生馬宏盛邊向記者展示自己的剪紙畫，邊談自己的所思所感。
“黨的十九屆六中全會精神理論性比較強，所以我們在宣講過程中，結合小學生生活，把蘊含的大道理細化爲一個個通俗易懂的小故事，輔以剪紙、繪畫等形式，把全會精神講清楚、講透徹，讓孩子聽得懂、記得住、傳得開，推動全會精神入腦入心、落地落實。”宣講小分隊成員、財大藝術學院2020級本科生朱帥睿對記者說。
精美的素材、有趣的互動、多樣的場景，“沉浸式”宣講讓小學生們在歷史中產生共情，身臨其境地感受黨的百年奮鬥重大成就，領會全會精神。
財大附小五年一班學生劉姝瑤在筆記本上工工整整地寫滿了全會精神的關鍵詞。
“我們將把全會精神融入學校思政課教學，動員師生通過多種形式宣講對全會精神，積極推進全會精神進教案、進課堂、進頭腦，同時組織宣講小分隊等走進社區、走進學校、走進田間地頭，把全會精神講深、講透、講得深入人心。”財大藝術學院黨委副書記盧緋說。
