適合一歲寶寶的早教玩具，作爲家長，經常會要給孩子購買玩具，這樣不僅可以增加與孩子之間的關係， 玩玩具還可以鍛鍊孩子的動手能力和思考能力呢！所以適合一歲寶寶的早教玩具有哪些呢？
適合一歲寶寶的早教玩具1
第一、3個月的嬰兒就能握着“響環”玩，他們開始嘗試觸覺、聽覺、視覺或味覺的作用。用手摸摸，體會手上感覺如何，用眼睛看看玩具的各種色彩，用口嚐嚐玩具的味道，搖動“響環”時的聲音又可訓練嬰兒的聽覺。這類最簡單的玩具是開發嬰兒智力的第一步。
第二、可選用一些大的彩圈、手鐲、腳環、軟布球和木塊，可擊打、可抓握的、可發聲的塑料玩具，五顏六色的圖畫卡片，讓嬰兒去任意活動，對發展身體的動作有好處。
第三、這時他會抓住桌面上眼前的玩具，但還不準確。可給他準備一些各種質地、各種色彩、便於抓握的玩具。如搖鈴、乒乓球、核桃、金屬小圓盒、不倒翁、小方塊積木、小勺、吹塑或橡皮動物、絨球或毛線球等。
第四、嬰兒需要溫暖的母愛和安全感，可以選一些手感溫柔、造型樸實、體積較大的毛絨玩具，放在嬰兒手邊或牀上。
第五、6個月以前的嬰兒視線會追隨着鏡子的移動而移動，給他準備一個鏡子，嬰兒看到鏡子中的自己認爲是個“小夥伴”，對這個小夥伴的親暱友愛的反應，實際上就是對他人、對周圍環境的信任感和安全感的體現，這些正是社會性內容的一部分，這對培養嬰兒社會的親和性和對豐富嬰兒的視覺體驗都很有好處。
第六、當嬰兒對周圍環境表現出興趣時，可選一些顏色鮮豔、圖案豐富、容易抓握、能發出不同響聲的玩具，如：撥浪鼓、譁鈴棒、小鬧鐘、八音盒、可捏響的塑料玩具、顏色鮮豔的小襪子和小絲巾等。
早教玩具能夠吸引孩子的興趣，在孩子玩耍的過程中對孩子認識周圍事物起到潛移默化的積極作用。同時，早教玩具還可以激發寶寶想象力，有助於寶寶智力的開發。
嬰兒早教玩具的種類？
嬰兒早教玩具種類多種多樣，但是可以大致分爲9類，分別是複合形狀盒、玩具車、響環、圖畫書、球、盛杯、積木、娃娃、沙子。
1、複合形狀盒。這是一種用於給孩子觀察物品形狀的兒童玩具，通過這類的嬰兒早教玩具，孩子能夠懂得形狀一樣的開口只能和同一種形狀的物品通過。通過玩具讓寶寶認識生活用品各種各樣的形狀，像這樣的玩具只對18個月左右的嬰幼兒較合適。
2、玩具車。到了快三歲的時候了，寶寶已經能控制身體的部位了，已經會開“小車”了，有時開快有時開慢，也會騎“大馬”了。要是“小車”還可以載滿寶寶們自己的'嬰兒早教玩具，而且自己還能當運輸司機，可真是樂壞了。
3、響環。嬰兒到了3個月的時候就可以一手拿着“響環”玩，寶寶們從開始嘗試感覺、視覺等的作用。用小手摸一下，手就能體會到是什麼感覺，用眼睛瞧瞧玩具多彩多姿的兒童玩具，還要用小嘴巴去吃一下嘗一嘗玩具是什麼味道，搖一搖“響環”時候聲音還可以鍛鍊寶寶的聽覺。這是一件最簡單的玩具也是爲寶寶開發智力的最早的一步。
4、圖畫書。嬰兒早教玩具種類中，圖畫書是重要的組成部分。幼兒到了2歲的時候就能夠通過眼、口、手來懂得很多的物品，要是在他看得圖書裏面要是能夠找到他登時的圖畫那他該有都高興啊 。當然，爸爸媽媽也可以通過圖畫書教寶寶懂得更多的事物。
5、球。嬰兒到了6個月的時候他對一些動態的東西都有興趣，像可以滾的彩色球最能吸引他的注意力，用手把球一推它就會往前滾動，寶寶還會爬上去追着小球，要是媽媽們可以和他們一起玩鈉效果就會更好。嬰兒早教玩具種類中，球類是比較常見的一種。
6、盛杯。對於以個只有2歲大的寶寶來講，疊杯兒童玩具是他們最想要探索的遊戲，既可以把疊杯疊成高塔，還能夠縮小到剩一個一隻杯，還能把一些積木和其它的小玩具放進在疊杯裏面再去找尋一番。通過這類遊戲寶寶們可以瞭解很多的東西雖然是眼睛沒辦法看到，但是是有存在的。
7、積木。寶寶到了8個月的時候就已經有不少的發現了，寶寶們學會懂得玩具或者是傢俱等等多種用途。也認識了什麼東西是軟綿綿的，什麼東西是硬邦邦的，什麼東西有棱角，什麼東西是圓滾滾的。
在積木面前，嬰兒就會懂得用雙手，寶寶們懂得兩塊積木碰在一起就會發出響亮的聲音，一個個積木疊在一起就會比只有一塊積木的要高，還有還可以把積木疊成各種各樣不同的形狀。
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積木是寶寶成長過程中不可缺少的玩具，積木因爲不同形狀的豐富圖形，可以教寶寶學會正確分類，提高寶寶的思維能力，並能促進智力發展，用不同形狀的積木組裝大樓，把積木塊分成組，按紅、黃、藍、綠顏色把積木塊分成類，然後把積木塊配成對，還可按大小、長短、顏色多個標準統一起來，進行更復雜的分類組合排序的遊戲。
動物玩具、各種大小、顏色和質地的球、充氣玩具，如能發出聲音的充氣小丑、可拉着走同時發出音樂或模擬聲響的玩具、大的洋娃娃和芭比娃娃、填充的動物玩具、可推可拉的玩具，如小汽車模式，可根據寶寶的不同性別來選擇。
平時多購買一些寶寶容易動手的玩具，如一些成套的類似餐具的各種小物件之類的玩具，讓嬰兒能將那些小物件放入小容器，如小筐、小盒等，然後再把它們取出來。或提供有蓋子的小盒，小瓶等，讓嬰兒打開或蓋上蓋子。
沫的顏料、簡單的遊戲拼圖、簡單的建築模型、舊雜誌、籃子、帶蓋的食管或容器、橡皮泥、活動玩具，小火車、小卡車、勞動工具、廚房用品、各種角色的木偶、適合摟抱的玩具動物或玩具娃娃。
選購一些套塔套碗等套疊玩具，讓寶寶將其拆開，再套上去，不一定要求按大小次序套好。還可讓嬰兒練習將套環套在自己手臂上，然後取下等動作，這樣可以鍛鍊寶寶的動手能力。
在早教過程中，家長可以利用1歲寶寶的發育特點進行有針對性的教育，玩具早教中不可缺少的物品，色彩鮮豔、顏色各異的玩具都能鍛鍊寶寶的視覺和觸覺，不同的玩具都能帶給寶寶不一樣的思維感知能力，同時家長每天都抽時間陪寶寶，讓寶寶在快樂中學習成長。
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養成收拾整理的習慣
現在許多幼兒繪本都有關於培養小寶寶養成良好行爲習慣的故事，你可以專門挑一些出來講給寶寶聽，讓他產生玩完玩具後要主動收拾的意識，不能一拍屁股就走人，這是很不好的習慣。
叫寶寶和你一起收拾玩具。很多家長都是寶寶玩完玩具後，默默地去收拾“戰場”，爲什麼你不叫寶寶和你一起收拾呢？要知道，寶寶有時候是很願意當你的小幫手的。比如，你可以讓他把玩具遞給你，或者讓他把玩具放回到原處，等等。剛開始可以以你爲主，慢慢的，就可以過渡到你收拾一半，寶寶收拾一半，最後完全過渡過讓寶寶自己收拾。
點名表揚寶寶。當寶寶和你一起收拾完玩具後，你要記得表揚寶寶，鼓勵他的良好表現，比如：寶寶今天真乖，幫媽媽一起收拾了玩具，你是不是也感覺玩具把家裏弄的亂七八糟的呀，等等。寶寶是很愛聽這些鼓勵性的話語的
大人要以身作則。想讓寶寶養成收拾玩具的好習慣，大人的表現也是必不可少的。在日常生活中，你們要把這種好的習慣讓寶寶在無形中學到。比如，看完的書本要記得放回書架，從哪裏拿來的東西要記得放回原處，這樣，寶寶也能漸漸學習到，從而產生收拾玩具的意識。
