2個多月孩子嗚嗚跟大人對話，當寶寶第一次開口說話的時候，想必媽媽們心裏邊的高興是沒有辦法用言語來表達的吧，那麼下面爲大家介紹2個多月孩子嗚嗚跟大人對話。
2個多月孩子嗚嗚跟大人對話1
兩個月的寶寶是不能夠和大人對話的，因爲這個階段的寶寶還不能說話，但是寶寶是對大人的話有反應的，就跟在對話一樣，這很正常。
兩個月寶寶會說話了嗎
一般寶寶頭個月僅僅會發出單音節的聲音。從第二個月開始，纔會發出“咿呀”之類多音節聲音，並能通過這些聲音表達一定的情緒，具備了初步的語言交流能力。而真正叫“媽媽”時，卻是4到9個月不等。
寶寶多大說話才正常
1、4-5個月：寶寶可能偶爾會蹦出第一聲“媽媽”或“爸爸”來。這可不代表寶寶會說話了，爸爸媽媽先別激動，這時寶寶還沒有真正把這些詞和你們聯繫起來。要到寶寶1歲左右才能明白“爸爸媽媽”的真正意義。
2、6-9個月：寶寶的會說的話更多了。當他喃喃自語或發音時，媽媽在一旁聽着覺得很有趣，其實這是寶寶在模仿類似大人的語氣和聲調，也是學習說話的一種方式。媽媽可以給寶寶讀書來鼓勵他的牙牙學語，也可以多對寶寶說話，讓寶寶多模仿，鍛鍊語言能力。
3、12-17個月：這時寶寶已經能明白一些詞語的意思，並能準確說出詞語。寶寶甚至會練習變換聲調，在提問題時，把語調升高，提出一個正確的疑問句式。這時候寶寶漸漸地意識到說話的重要性，以及語言在表達他的需要方面具備的強大力量。
寶寶在剛剛兩個月的時候可能會依依學語了，這個時候寶寶說的話是沒有意識的，只能夠簡單的發出一些單音節詞彙，到了後邊的時候會的詞彙會越來越多，家長們也不用太過着急，一般來說，寶寶只要在兩歲以前開口都算是正常的。
2個多月孩子嗚嗚跟大人對話2
2個月寶寶語言發育標準
能發出“咯咯”、“咕咕”的聲音;微笑，笑出聲;寶寶在有人逗他時，會發笑，並能發出“啊”、“呀”的語聲。如發起脾氣來，哭聲也會比平常大得多。
2個月寶寶語言發展特點
應該掌握的能力(大多數寶寶能做到)：能發出“咯咯”、“咕咕”的聲音;眼睛可以在視力範圍內追視物體;注意到了自己的小手;可以擡起頭保持一小會兒。
發展中的能力(一半寶寶能做到)：微笑，笑出聲;能將頭擡起45;動作更平穩連貫。
高級能力(只有少數寶寶能做到)：能夠穩當地擡着頭;可以用腿支撐身體重量;俯臥時可以擡起頭和肩膀。
2個月寶寶能力發展遊戲推薦
大運動能力訓練
你可以給寶寶進行趴臥練習，這可以鍛鍊寶寶的頸部和上臂的肌肉力量，爲他學習翻身、坐、爬打好基礎。時間上你可以選擇在寶寶不餓、不困、情緒比較好、吃奶後一個小時以上的時間，給寶寶進行趴臥練習，一般每天做兩到三次。
練習時你在寶寶對面和他一起趴着，會讓寶寶更樂意練習，並且寶寶喜歡跟着音樂活動四肢，你也可以找機會或利用音樂幫助他活動四肢，這也有助於寶寶四肢的力量和協調性的發展。
嗅覺練習
小寶寶是出了名的嗅覺靈敏，相關研究表明，寶寶在出生後的第一週內就能辨識出自己媽媽乳汁的味道，你可以就地取材，利用身邊有顯著味道的各種東西(但不要太刺激)，來讓寶寶體會，比如香皂，甚至是醋，看看寶寶聞到特殊味道的時候會不會轉過頭去呢?這些方式有助於寶寶的嗅覺發育。
2個多月孩子嗚嗚跟大人對話3
兩個月大的孩子的發育情況
1、大動作的能力
寶寶2個月大的時候，寶爸、寶媽們可以通過日常生活觀察到孩子能有意識的轉動頭部了，除此之外，寶寶還比以前活潑了些，兩隻小腳會在牀上蹬來蹬去的，甚是可愛。
其實，這說明孩子在這個月齡已經能稍微控制自己的身體進行活動了。
所以，家長們也可以在孩子2個月時，適當的鍛鍊鍛鍊孩子在大動作方面的能力，但是要量力而行，不要使用蠻力。
2、一些微觀動作的發展
黃渤在採訪中曾提出自己小時候經常玩的玩具就是撥浪鼓。其實，大多家長對於撥浪鼓的童年記憶很是清晰。
撥浪鼓可以鍛鍊孩子的手部協調能力，刺激孩子的聽覺。
而通過大量的研究報告，2個月大的孩子已經能拿着撥浪鼓來回晃動了，只是這時還很難掌握熟練的動作。
此時的孩子撥動撥浪鼓時說明他可以完成簡單的手部的微小精細的動作了。
3、對周圍事物的適應能力
李玫瑾在講座中提到過孩子的適應能力遠遠超出大人的想象。
即便對於2個月大小的'嬰兒來說，讓他適應環境也要比大人適應環境容易得多。
2個月大的孩子能通過各種感覺和觸覺判斷周圍的事物對自己是否友好。通過哭、笑、扭動等各種行爲來試探動作帶來的結果，然後通過不斷的反饋認識周圍的世界。
4、語言表達的能力
要說讓2個月的孩子張口說話，那簡直是異想天開，想必這也只有哪吒能夠做得到。那是不是2個月大的孩子沒有語言表達的能力，家長就不需要和他們交流了呢？
要知道書不是一天能讀的完的，一口也吃不成一個胖子，孩子的語言表達能力是生活中不斷積累的結果。
兒科專家王醫生指出：2個月的孩子能夠清楚的聽見周圍的聲音，雖然不會說話，但是可以通過聲音感知環境。
2個月的寶寶大腦屬於快速發育的重要時期，語言功能也是不斷的進步。家人如果不斷的和孩子說話，孩子在後期成長中語言優勢就越突出。
2個月大的寶寶能否和人交流
2個月大的孩子既然聽不懂家長們在說些什麼，他們怎麼會和人互動呢？其實不然。
1、2個月大的寶寶可以和人互動
開頭故事裏的寶寶雖然暫時聽不懂醫生在說些什麼，但是從他的反應和表情上可以看出他明白醫生的善意並從內心接受了這份溫暖。所以說2個月大的寶寶是可以和大人進行互動的。
2、交流的方式具有侷限性
雖然說2個月的孩子能和大人進行互動，但並不是說孩子就能像成人之間一樣進行無障礙的交流。
他們的交流更多的是通過大人的面部表情、肢體語言等來判斷大人們要表達的意思。
所以說在和嬰兒交流時不要不切實際的希望他們能時時刻刻猜透你在說什麼！
家長別忽略了孩子的感知能力
多所大學的研究結果表示，孩子的適應能力是成人的10倍。
也許乍一聽，覺得不可思議，不以爲然，但細細想來，孩子像一張白紙一樣感知世界，獲得迅速的發展，似乎在成人身上發生的概率很少。
1、孩子處於高速發展期
2個月的孩子，不管是身體方面還是智力、情感方面的發展都非常快速。
家長們應該把握這一重要時期，在孩子的能力的增長上添一把火，助一下力。
2、孩子有超強的感知能力
感知是人們從周圍環境裏感受到的信息。2月的孩子具有超強的感知能力。
他們能從周圍感受到危險和安全，不光如此，他們碰到自己不喜歡的氣味會把頭轉過去。
當他們遇到自己喜歡的東西、味道或人時，他們會愉快的微笑。
如果媽媽抱起2個月的孩子，孩子會緊緊地靠在媽媽的肩膀上，他們在媽媽的懷裏感受安全、感受幸福、感受溫暖。
3、家長應正確引導孩子能力的發展
對於2個月的寶寶來說，家長們可以根據他們的發育情況給予相應的教育。是的，這個時候就可以進行早期教育了。
家長可以帶孩子去進行撫觸。撫觸能通過按摩孩子的皮膚，使孩子渾身的感覺的器官得到刺激，而這些器官和孩子的神經系統相聯繫，所以撫觸能幫助孩子的神經系統的發育，從而提高孩子身體的免疫力。另外，撫觸還能放鬆寶寶的身體，緩解寶寶的情緒。
家長還可以給孩子讀一些故事或者準備一些寶寶喜歡的圖畫，這樣能幫助孩子的大腦對語言和色彩建立相應的連接。
除了以上這些辦法，家長們也可以根據自己的情況，運用科學的育兒知識幫助孩子更好的成長、正確引導孩子感知能力的發展。
