孩子進入叛逆期要學會如何相處，對於現在的孩子來講，孩子青春期叛逆是一種很正常的現象，家長如果處理不好這些壞情緒，就很危險，來看孩子進入叛逆期要學會如何相處。
孩子進入叛逆期要學會如何相處1
特別是對於現在的一些獨生子女來講，父母把所有的愛都傾注在一個孩子身上，若是溺愛的話，時間久了，孩子的性格會就容易導致變得狂妄自大，加上孩子正面臨着青春期，那麼就很有可能脾氣會變得越發暴躁、衝動。
如何培養孩子的好脾氣是每個家長都思考過的問題，但是有效實施起來確比較難，如果孩子脾氣大，容易暴躁，那麼以怎樣的方式去和孩子交流並且可以大大改善孩子脾氣呢，這值得每一位家長深深思考。
小美是個很優秀的姑娘，在學校常常是模範代表，經常被老師誇獎，也經常被評做三好學生，在學習上也經常是數一數二的，看起來各方面都很優秀的她，卻讓她的家長傷透了腦筋。
通過和小美媽媽最近聊天發現，小美是個脾氣很火爆的姑娘，無論是同學還是家長，一言不合就爆發脾氣，和家長拌嘴、吵架也是經常的事情。
相信小美存在的情況也是大多數孩子有的，在面對與其他人產生分歧時一言不合就發脾氣，許多家長在面對孩子這樣的情況時都不知道如何是好。
一大部分家長都沒有選擇好應對孩子火爆脾氣的方法，他們常常苛責孩子不懂事，但是作爲家長，應該主動分析孩子存在這樣的現象的原因是什麼，而不知主觀臆測的給予孩子一通臭罵。
這樣不僅僅傷害了孩子的自尊心，對於孩子的性格培養也沒有什麼好處。那麼作爲家長，在孩子存在火爆脾氣時應該怎麼做呢？下面就讓我們一起來討論一下。
孩子叛逆的原因
第一、家長的寵溺
家長對於孩子的影響是十分大的，家長的一言一行都可能是孩子以後的效仿對象。，因此家長在孩子面前切不可有不良行爲。同時也不要小瞧日常生活中對於孩子的教育手段。
比如當孩子犯了錯只是簡單的說孩子兩句，而不是採取一些有利於正確教育孩子的手段。或者當孩子在向父母提一些無理的要求時，家長不能慣着孩子，更不能輕易向孩子妥協。
如果家長總是慣着孩子、寵溺着孩子，那麼孩子的脾氣就很有可能會變得越來越暴躁，還容易養成以自我爲中心的玻璃心。所以說愛孩子但要注意尺寸，別一不小心孩子會釀成壞脾氣。
第二、被施加的壓力過大
當代的正處於二十一世紀，學習壓力、生活壓力都可能會變成壓垮孩子的最後一根稻草，當孩子在經歷一些生活中的挫敗時，很可能會變得脾氣暴躁，甚至還可能會產生一些極端的心理。
因此，作爲家長，一定不要施加太大的壓力給孩子，在給孩子制定一些目標時，一定要綜合孩子的自身條件去制定。有些家長給孩子制定的目標過高，不符合孩子的切身實際，就很容易打擊到孩子，還可能會影響到孩子的心理健康。
第三、不會控制情緒
許多孩子都不會控制情緒，面對事情時缺乏冷靜的思考，只是腦子一熱，這就很容易造成一些不必要的損失。控制情緒很重要，無論是對於孩子的性格塑造還是以後進入社會所面臨的社交。
因此家長應該在孩子很小的時候去意識到情緒的重要性並去教導他。一些事情所導致的情緒激動是很正常的，這個時候不能和孩子硬碰硬，而是應該試着讓孩子冷靜下來，在和孩子進行必要的溝通。
家長面對孩子叛逆期應該如何與孩子溝通
第一、學會冷靜
俗話說：“衝動是魔鬼”，衝動可能會讓我們迷失自己，還有可能會產生一些嚴重的後果，家長在面對孩子脾氣暴躁時，首先應該該做的就是學會剋制情緒，不要衝着孩子大吼大叫，而是應該首先冷靜自己，其次讓孩子也變得冷靜下來。
冷靜下來之後，家長不要指責孩子，而是應該分析事情的起因，找到孩子發脾氣的原因，再一起尋找方法解決問題。
第二、少說多聽
許多孩子發脾氣的原因並不是脾氣的.問題，而是自身不被理解而導致的一種發泄情緒的方式，家長應該少說多聽，減少對孩子的指責、嘮叨，不要時刻盯着孩子。
而是要給孩子一些適當的空間，同時，也要關注孩子內心的想法，及時與孩子做好溝通交流。
每一個孩子都不希望家長過多的管着自己的事情，青春期的孩子需要一些時間消化不好的情緒，這個時候家長也應該做好一個父母該做的，用心傾聽孩子的內心真實想法並作出指導。
90寶媽說寄語：
每個人可能都會產生一些不好的情緒，但是如何化解它纔是關鍵。作爲家長，應該明白孩子青春期叛逆的原因，並且學會換位思考，多站在孩子的角度去思考問題。如果家長都能夠做到以上這幾個小方法，
那麼相信孩子的暴躁情緒也一定會得到改善的。最後，希望各位家長都能找到正確教育孩子的方法，拒絕使用傳統觀念傷害到孩子。
孩子進入叛逆期要學會如何相處2
如何跟叛逆孩子正確和諧的溝通？
每對父母都會面對的問題，青春期孩子的叛逆行爲。
青少年表現出生理上成熟和心理上不成熟的矛盾，對一些事物存在好奇心理，所以，大人說的一些道理他們未必能接受，會反道而行之。
由於閱歷和經驗不足，造成其認識上不堅定性和易動搖性;他們的思維雖然具有獨立性、批判性，但對問題的認識仍存在片面、偏激、固執和極端化。
對成人的正常教育往往從對立面去思考，把成人的勸說、提醒、督促等看成是“管”，是對自己自尊心的傷害。
青少年大腦的發育健全，思維的判斷、分析作用越來越明顯，思維範圍越來越廣泛和豐富。
特別是思維方式、思維視角已超越童年期簡單和單一化的正向思維，正向着逆向思維、多向思維或發散思維等方面發展。尤其是在接觸社會文化和教育過程中學會並掌握了逆向思維等方法，爲逆反心理的產生提供了心理基礎和可能。
青少年性生理髮育逐漸成熟，性別意識、性意識逐漸強化和建立，進而形成漸趨強烈的個性意識、獨立意識和成人意識。他們認爲自己已長成大人，理應自己管理自己，決定自己的事情。面對成人的指教，有意無意地迴避、反感甚至背離。
那麼，面對青春期孩子的叛逆，我們該如何化解呢?
一、批評孩子要有技巧，切莫傷害自尊心。
(1)分清場合和措辭。
(2)批評措辭要適當，比如“你可以試着做得到的”、“你做得已經很好了，如果再注意點細節，那就更完美了”等等……
(3)對事不對人。道理爲主，指引爲主。即就事論事，不翻舊賬。
(4)適當冷處理。當孩子情緒反應強烈的時候，家長就儘量避免跟孩子正面衝突，等孩子冷靜下來再溝通，小孩更容易接受。
二、給孩子平等的發言權，跟孩子朋友式的溝通交流。
(1)耐心傾聽孩子的發言。
無論孩子講什麼，家長一定要耐心傾聽，這是對孩子人格的尊重，也是瞭解孩子，以便對症下藥，解決矛盾的一個途徑。
(2)不隨意指責或草率評論。
家長應剋制自己的情緒衝動，讓孩子把話講完，避免隨意的指責引起雙方的不快。不能一棒子打死，不能不分清紅皁白，避免對孩子造成心靈上的傷害。
(3)作出積極反應，多用認可的語言，多說支持、鼓勵的話。這樣有利於給孩子自信心。
當孩子充分表達意見後，先褒後貶，更容易讓孩子接受。家長的積極反應可以讓孩子心情愉快，充滿成就感，有利於雙方下一次的情感交流。
三、採用以身作則，實踐體驗法。
用實踐體驗法化解孩子的逆反心理，比命令和口頭說教有效得多。
四、讓孩子學會將心比心。
家長過問、干涉孩子的行動，應直截了當地說出自己的擔心和憂慮，讓孩子知道家長的愛心。
