在不斷進步的時代，我們每個人都可能會接觸到崗位職責，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任範圍。那麼崗位職責的格式，你掌握了嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園各崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
（1）嚴格按公司湯料製作標準操作，根據季節變化和不同情況合理計劃，湯料及各類輔料的製作準備量以保證新鮮減少浪費。
（2）按標準需求打鍋，保證快速準確地給顧客調出所點的各種鍋底。
（3）處理湯料突發事件及客人對鍋底的特殊要求。
（4）負責做好廚房所屬區域清潔衛生及所用器具，廚具，設備的衛生，維護和保養工作。
1.園內安全要有專人負責，加強保教人員的責任心。爲防止丟失，防止生人接走幼兒，每日晨檢結束即關閉大門，下午4:00後開門。
2.定期檢查園內設施，是否有油漆剝脫，有帶釘、木刺、棱角、裂縫、可拌腳的桌椅，地面是否過滑，臺階是否過高，大型玩具連接處是否鬆弛等。
3.定期檢查園內和班級有無不安全隱患，如水瓶、開水、過燙的飯菜、鋒利刀剪、圖釘、消毒液、電源插座、暖氣、藥品等。
4.園內要成立安全委員會，每月召開安全衛生會議一次，定期向家長和保教人員、幼兒進行安全知識教育，取得家長配合。
5.注意室內外環境衛生，每週小掃除一次，每月大掃除一次。每日進園、離園時，要進行衛生打掃，溼掃、溼抹。消滅四害，保持園內無蚊蒼、蟑螂、老鼠，廁所無異味、無污水、無黃斑。
7.嚴格執行《食品衛生法》的規定，嚴防食物中毒。廚房、庫房防止閒人進入，不帶幼兒進廚房、開水間。
8.園內要有安全通道，每日下班後，要有專人檢查門窗、電源、火源、水源是否關閉。
9.工作時間注意力集中，不幹私活，不會親訪友，防止幼兒意外發生，建立健全門衛制度。
10.工作人員的汽車、摩托車或非機動車停放在規定的地帶，不得隨意停放。
（1）負責廚房人員和班組之間的協調工作及物資管理協調工作了解員工情況，根據員工的特長安排工作，隨時根據工作的簡繁，任務輕重對廚房員工合理搭配。
（2）制定每一時期廚房工作計劃，成本預算表等，並以此爲依據制定日行實施細則，有效控制成本保證毛利。
（3）負責控制廚房原輔料的需求量，準確掌握原輔料的庫存量，嚴格控制採購，合理安排原料使用，監督各道生產工序，避免浪費，及時進行貨物清理，嚴格控制成本。
（4）負責廚房出堂菜品，湯料質量，抓好環境衛生，食品衛生和個人衛生，督促所有員工嚴格執行《食品衛生法》和廚房各項衛生制度，檢查食品餐用具和廚師個人衛生，杜絕發生食品中毒.
（5）主動與大堂經理溝通及時瞭解客人口味及用餐方式的變化和提供廚房每日菜品信息（估清，急推）。修訂菜單，開發菜品使之更符合市場要求，滿足顧客需要。
（6）負責督導廚房安全防範工作，檢查監督廚房各種設備的安全使用，消除隱患確保正常使用。
（7）每天親自參與驗收原材料杜絕不符合質量標準和價格標準的原材料進入廚房。
（8）負責對廚房員工培訓，考覈，考勤工作，加強崗上培訓和技術交流，力求菜品的標準化和規範化。
（9）嚴格執行本店各項規章制度，完成經營管理目標，及上級交給的其它工作任務。
1.根據托幼機構管理要求，一般每年5月初爲新生報名時間，9月1日爲新生入園時間。在新生入園前要做好準備工作，即環境設施準備、衛生保健準備和教育課程準備等。
2.招收規定年齡的幼兒，以利於按照不同年齡特點來進行早期教育。
3.新生入園前必須到指定醫院進行體格檢查，健康者方可入園。因爲托幼機構是集體生活，容易感染疾病，對健康達不到要求的幼兒，要耐心的給予勸退。
4.小小班幼兒入園時需攜帶換洗衣褲等，便於保教人員隨時更換。
5.允許新生在最初兩週下午讓家長早點來接，以緩解一下幼兒的情緒。
6.幼兒如未到畢業，中途需要退園時，必須辦理退園手續，提出退園時，如果不到半學期的保教費退一半，超過半學期的保教費不退，伙食費按實際結算多退少補。
7.幼兒畢業離園時，除幼兒園組織有關畢業活動外，家長應到財務部門辦理好結算手續後方可離園。
1、園長責任
園長是學校安全的第一責任人，對學校安全負總責，對學校安全工作有管理、監督、檢查、獎懲的權力。安全工作要嚴格按照有關法律、法規的規定，實行分層管理，制定完善的學校安全管理制度，落實崗位責任制，人人明確有安全職責，層層簽定《安全管理責任書》。
2、副園長責任
分管安全副園長對園內安全負主管責任。全力抓好分管工作的安全佈置、檢查、督促等工作。如因管理不到位出現安全事故，則應負管理責任。
教學副園長對幼兒在園一日環節中的全過程負管理責任，如因管理不到位出現安全事故，則應負管理責任。
3、安全員責任
安全員是安全工作的具體責任人，認真落實學校制定的各項安全管理制度，全面負責校園安全的日常管理工作，堅持每月對校園內的安全進行全面的檢查、記錄，科學制定《應急預案》，及時排查隱患，建立健全安全檔案，指導有關責任人及時對安全事故進行登記、追蹤、分析，定期報告安全情況，把安全損失降到最低限度，如因管理不到位、處理不及時出現安全事故，則應負直接安全責任。
4、保教處人員責任
保教主任領導保教處幹事對幼兒在園一日全過程的安全進行監督、檢查。應經常向班主任、班級教師、幼兒進行安全教育。保教主任對幼兒在園一日環節的全過程負管理責任。保教幹事要依據分工對幼兒一日環節的安全進行檢查、登記，發現問題及時向值周領導、安全員彙報、及時處理。如因工作失誤、失職出現安全事故，承擔直接責任。
4、保健醫生責任
保健醫生對全園消毒工作，一般碰傷事故的處理負直接責任。嚴格執行安全、衛生、疾病預防等零報告制度，做好幼兒、教師體檢，完善有關資料，做到妥善處理。做好傳染病、流行病的預防工作。如因安排檢查不到位、造成安全事故，則應負直接責任。
5、炊管人員責任
火管員對食品採購安全負直接責任，對飲食安全負管理責任。
炊事員因操作處理不當，造成廚房小面積起火或油糧米菜等大量浪費的；飯菜不衛生，就餐時發現異物（鼠屎、爬蟲等）情況的；發生食物中毒，校園食品安全負有直接責任。
7、班級教師責任
各班班主任：是所在班級幼兒安全的第一責任人，負責幼兒在園一日生活、活動中的安全，應每天對學生進行安全常規教育和檢查，採取多種措施防止安全事故的發生。排查班級安全隱患、及時上報。如因管理不善、教育不到位出現安全事故，則應承擔班級安全工作中管理責任。
當班教師要做好對幼兒的安全教育，保證幼兒在園各環節中的安全；發現安全隱患及時報告。由於違反教育教學管理要求、規範或工作失職疏忽而造成的一切責任事故由當班教師負主要直接安全責任。
保育教師在自己負責的工作環節中，對因工作失職、疏忽、違反操作常規而造成的一切責任事故負直接責任。
8、保管員責任
保管員對幼兒園的財物、物品保管負有直接責任。若因保管不善，出現丟失的責任自負。
9、門房人員責任
門衛工作人員對門房工作負全責，要嚴格門衛制度和交接班制度，因失職、疏忽大意造成幼兒走失或園外人員隨便進入院內出現責任事故負有直接責任。
中午值班人員對中午午睡環節幼兒園內安全負直接責任。對幼兒園內玩具做到及時檢查，對有損玩具的行爲進行制止，若因有檢查不及時，造成玩具損壞的負有直接責任。
10、報賬員責任
報賬員要遵守財務制度，妥善保管好賬務、現金，因責任心不強，個人失誤造成損失責任自負。
11、值周領導責任
值周領導對本週工作負全責，妥善及時處理好本週的重要事務，因擅離職守或工作方法不當，造成工作失誤將追究其直接責任。
12、節假日值班人員責任
值班人員要準時傳遞信息，看護好園內財產，因責任心不強或擅離職守，造成損失將追究其直接責任。
若發生以上責任事故，視其後果分別予以大會批評、書面檢討，賠付事故費用、罰款等處罰。後果嚴重者按上級處理爲準。
（1）認真貫徹執行國家教育部門的有關法律、法規、方針政策和上級主管部門下達的各項工作要求與計劃，主持幼兒園日常工作，團結教職工努力完成幼兒園的保教任務。
（2）負責聘任、調配等幼兒園人事工作，指導、檢查和評估教師及其它工作人員的工作，並給予獎懲。全面協調人與人之間的關係，做到知人善任，使每個人有用武之地。
（3）堅持勤儉辦園的方針，管理好全園財務工作，合理安排經費開支，積極加強幼兒園的設施建設，努力改善辦園條件。
（4）抓好教師的思想政治工作，抓好園內的精神文明建設，形成良好的園風，努力造就一支優秀的教職工隊伍。
（5）依靠和發揮黨、政、團的作用，關心工作人員的生活、工作，維護他們的正當權益。
（6）制定本園的各項制度和工作計劃，組織和領導全園的`保教工作，並加強落實、檢查、督促，不斷改革創新，把幼兒園辦出水平，辦出特色。
（7）定期召開園務會和全園教職工會議，協調各部門關係，認真聽取、吸納教職工的意見，集思廣益，共同討論決定全園性的決策和重大事項。發現問題及時解決，切實幫助教職工改進工作。
（8）安排全園的月工作、周工作、日工作。加強自身修養努力學習政治和教育理論，密切聯繫羣衆，秉公辦事，不謀私利，發揚民主，勤奮好學，勇於創新。
（9）搞好招生、編班、業務檔案、資料積累等行政事務工作。
（1）協助園長抓好園務工作的管理。園長外出時，由副園長主持日常工作。
（2）協助園長全面負責幼兒園的教科研工作，根據園務計劃制定教科研工作計劃，並組織實施。
（3）協助園長提高教師政治業務水平，組織好全園的教科研活動，指導並督促課題組、中心組開展教科研活動。
（4）負責落實全園教育科研發展計劃，主持重要的教育科學活動和出版對外宣傳工作，有計劃地組織全園性的教育觀摩活動。幫助教師總結經驗，交流推廣並向外投稿。
（5）每週深入班組、基層教育教學工作的第一線，檢查、督促、考覈教師的教育教學工作，對教育教學工作及教育環境的創設進行具體的幫助、指導。
（7）協助園長組織、召開全園家長會，指導教師開展家長工作。
（8）承擔指導與培養青年教師的任務，並參與對新教師培訓考覈，參與青年教師公開教學和教學評比工作。
（9）管理教師的業務檔案，做好教育資料的歸檔工作。
（10）完成兼課教學任務。負責全園缺勤代班、代課工作。
幼兒園園長崗位職責
1、認真貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策，依法治園，依法治教、措施得力。
2、根據本園實際制定切實可行的三年規劃及年度工作計劃，體現方向性、客觀性、可操作性，並隨時調整。
3、定期召開園務會、教職工大會、家委會、夥委會及食品衛生管理會，發揮其民主監督作用。
4、負責建立並組織執行各類規章制度，使各類人員職責明確，工作規範。
5、重視隊伍建設，倡導職工熱愛本職工作。有目的、有計劃地安排各類人員培訓。
6、加強對教育教學工作的管理．參加業務學習和教研活動，經常深入班級瞭解教育情況。
7、檢查，督促衛生保健及食品衛生等各項制度的落實，發現問題及時解決，保證全園幼兒的安全。
8、每天巡視各工作崗位，月底前完成對各類人員的考覈。
幼兒園業務園長崗位職責
1、負責全園保教工作的組織與領導，認真制定全園各學期的保教工作計劃，做到目標清楚切實可行，並及時進行工作總結。
2、認真貫徹《綱要》和《規程》，不斷完善保教管理的各項制度，研究並確定教師工作質量考覈的標準、內容及考覈辦法並檢查執行。
3、組織全園教師業務學習，全面負責教科研工作，不斷提高教科研質量和教師的理論水平和實踐能力。
4、指導教師認真開展家庭與社區工作，有計劃的開展家長學校及家長開放活動，提高家長的育兒水平和合作意識。
5、審查指導教師制定學期教育工作計劃、月計劃、週日計劃、教育筆記及個案紀錄，並進行批註和評價。
6、指導各班做好保育、教育和安全工作，促進幼兒身心和諧發展。深入班級跟蹤教師半日活動，瞭解教師的教態、教法、教育內容及教育水平、能力，並及時給與評價。
7、認真組織各項對外開放活動，組織本園教師及幼兒參加市區的各種比賽，爲幼兒園爭得榮譽。
8、協助園長完成其它應急性工作。
幼兒園行政助理崗位職責
1、負責全園的後勤日常管理工作，制定並落實後勤工作計劃並進行總結。負責研究後勤人員的工作質量考覈的標準、內容及考覈辦法並檢查執行。負責全園的考勤工作。
2、及時爲各項工作的開展提供物質保證，檢查倉庫保管員的工作，使其物品進出有登記，賬目清楚、帳物相符，督促其定期整理倉庫。
3、管理幼兒伙食工作，負責召開伙委會，定期研究幼兒食譜，做到精打細算，營養搭配合理，盈虧達到規定標準。
4、定期檢查與指導保健員的工作，保證各項衛生保健制度的落實。
5、勤儉辦園，及時改善、維修全園設備，確保衛生安全。
6、負責全園的安全保衛工作，定期檢查大型玩具及電器等，定期檢查門衛、夜班人員的工作情況，組織好防火、防水、防暑降溫、防寒保暖及除害工作，指導勤雜人員的各項工作。
7、負責後勤人員的業務學習，做好後勤人員的思想工作，牢固樹立後勤爲保澆工作服務的思想，關心職工生活，搞好職工福利。
8、協助園長完成其它應急性工作。
幼兒園保健醫崗位職責
1、負責落實各項衛生保健制度，每月將檢查記錄交園領導，爲獎懲提供依據。
2、認真制定並貫徹落實衛生保健工作計劃，保證各類人員的健康檢查率達標．
3、每週制訂科學合理的代量食譜，並於週一8：oo前公佈，注意飯萊多樣化，營養搭配合理，保證幼兒伙食盈虧達標。檢查並督促食堂飲食衛生工作執行情況，保證幼兒食品衛生安全。
4、加強對各部門人員衛生保健工作情況的檢查與指導，對發現的問題及時彙報，提出改進意見．
5、每月定期出宣傳欄，宣傳科學，按時組織有關人員學習衛生保健和食品安全方面的知識。
6、正確處理幼兒常見病，做好意外事故的急救，負責護送發生意外的兒童去醫院．
7、按時完成青島市托幼機構保健培訓教材中所規定的各項工作內容．
8、完成領導臨時交辦的各項工作．
幼兒園級部組長（兼職）崗位職責
1、負責本級部各項工作的組織和實施。協調好班組之間的關係，團結全組成員努力開展保教工作。
2、以身作則，在全組樹立正氣，獨立有創意的開展班組工作。
3、及時與本組各班教師保育員交流溝通，發現需求和問題及時向園領導反映，積極提出研究建議。
4、在工作需要時協調組內人員的工作安排及同事關係，協助園長做好組內人員的思想工作，確保教育教學工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動利用社區、家庭教育資源，做好家園一致教育。
6、及時準確下達園務精神，按時完成幼兒園的各項工作。
幼兒園班主任崗位職責
1、負責本班的全面工作，以身作則，嚴格遵守各項規章制度，能夠團結全班同志一道，落實園保教工作目標。
2、結合園工作目標，根據本班工作實際，制定班級學期工作計劃和總結，確定幼兒一日常規的要求，並組織班級人員共同配合完成計劃。
3、及時向園長彙報本班的工作情況，及時傳達和貫徹幼兒園的決定，研究改進本班工作。
4、組織好班級教科研工作和幼兒一日活動，及時對孩子進行各項發展評估，不斷提高辦及教學質量，促進幼兒全面發展。
5、組織本班教室佈置環境，製作教玩具，開展節日慶祝活動等。
6、負責通過各種途徑和方式開展本班家長工作，善於向家長進行宣傳。
7、管理好班級各種物品，及時進行安全檢查和教育，爲幼兒提供安全舒適的生活環境，防止意外事故的發生。
8、協助園長作本班人員的思想工作，關心幫助同志，團結協作和睦相處。
幼兒園教師崗位職責
1、遵守幼兒園園規，具有良好的師德，有在幼兒園一日就要認真工作一天的集體主義意識和強烈的工作責任心。
2、根據《幼兒園工作規程》，幼兒園培養目標和園務計劃，遵循幼兒身心發展規律，結合本班幼兒特點，制定保教工作計劃（學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃），並做好期末總結。
3、認真實施計劃，觀察、記錄、評估每個幼兒的發展情況，並做好相應的記錄（教育筆記、效果分析、個案記錄等），以促使每個幼兒在原有水平上有所發展。
4、完成園務計劃要求，創設與保教要求相適應、能促使幼兒主動參與的生活與教育環境。組織安排好一日活動，寓教育於遊戲活動中。進班前必須做好一切準備工作，帶班時做到人到心到，不擅自離開崗位，嚴格執行一日作息制度，組織好區域遊戲及戶外活動。
5、嚴格執行幼兒園安全衛生、保健制度，管理好幼兒生活。根據季節做好防暑降溫、防凍保暖工作。班級出勤率不得低於規定標準。
6、熱情接待家長，瞭解全班幼兒家長的基本情況及家庭情況，有計劃地進行家訪並做好記錄。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作，充分利用好家長園地，定時向家長彙報、交流幼兒在園情況，定期召開家長會，舉行家長論壇，指導家長開展家庭教育。教師要與家長建立良好關係，不向家長與幼兒索取物品或代買私人物品。
7、按時並積極參加業務學習及教研活動，能積極參與討論並發表自己的見解，認真參加聽課評課活動，在按計劃完成工作的同時，要做好業務資料的積累，不斷提高業務能力和水平，創造性地完成各項任務。
8、做好教育環境的衛生工作，嚴格執行交接班制度，做好班級內教具、玩具及個人學習、備課用品等財產保管工作，節約使用各種辦公用品。
9、完成領導臨時交辦的各項工作。
（1）根據生產需要負責安排粗加工和切配各崗位工作，保證加工原料的供給量。
（2）根據生意情況在廚師長的指導下及時申購各類原輔料進貨的質量，數量關。
（3）具體負責安排指導墩子師按規格標準進行菜品製作，加工及邊角料的合理利用減少浪費。
（4）把好質量關，確保湯料及各種菜品製作切配質量和數量。
（5）對廚房各崗位員工做好傳，幫，帶工作，隨時根據員工技術情況進行崗上培訓和業務指導。
（6）熟悉原輔料性能，掌握庫存量。合理安排生產，準確控制成本，充分利用原料。
（7）負責員工技術考覈，帶領，督促員工按操作規範進行安全操作，檢查員工儀容儀表及個人衛生。
（8）協助廚房經理開發菜品完成廚房經理交派的其它工作。
一、園長崗位職責
一、認真貫徹執行黨的教育方針和政策。執行上級的批示和決議，貫徹執行《幼兒園工作規程》、《託兒所、幼兒園衛生保健制度》）。
二、從實際出發，深入細緻做好政治思想工作，關心保教人員的思想工作，生活和健康。經常對全園（所）職工進行爲人師表職業道德教育，把師德教育和共產主義勞動態度教育結合起來。解決各方面矛盾調動全體職工的積極性。
三、園領導要組織全體教職工的政治、文化、業務學習和教研、科研活動及培訓工作，提高他們的政治覺悟，更新他們知識結構，提高業務水平和教育改革工作。
四、負責主持制定全園工作計劃，主持園各種會議，定期深入第一線，檢查全園各項工作實施情況，協調園內外關係，總結交流園（所）內各個環節的工作經驗和教訓，表彰先進，推廣經驗。
五、制定人員編制，明確分工，合理組織人力，決定入選，任用、調離、晉升及，獎懲等工作注意改善職工勞動條件。
六、負責制定招生方案，組織實施和審批。
七、負責財產管理的領導工作，審查，預、決算、合理使用經費。
八、負責園舍、設備、財產、綠化的長遠規劃及基建維修等工作，努力改善辦園（所）條件。
九、負責對每位副園（所）長工作的督促檢查，副園（所）長重點抓好教學，科研工作，衛生保健及膳食管理工作。
十、及時瞭解國內外有關托幼工作的信息動態，吸取經驗，改進工作。
十一、實施科學管理的過程中向職工進行宣傳教育，組織職工學習掌握科學管理的知識、方法、技能、技巧、不斷提高工作質量與教育質量。
保教主任職責
一、認真傳達貫徹園長及園務會各項決議，根據園長及市、區教育行政部門的要求，制定保教工作計劃，帶領並指導保教人員制定好各種計劃和工作總結；
二、認真貫徹《幼兒園工作規程》，有計劃地開展專題教研或科研活動，組織教改試驗和觀察教育活動，組織好各個節日慶祝活動，深入教育第一線檢查，指導班上生活管理、衛生保健、教育活動計劃落實情況；
三、協助園長做好保教人員思想工作和培養青年教師，鼓勵並支持保教人員在教育實踐中大膽創新；
四、經常與保健室和後勤部門聯繫，互相支持、配合，共同搞好 幼兒的保健工作和飲食營養工作；
五、做好教材教具的計劃、購買和分配，並負責或指導資料員保管好教材、教具、服裝等，有目的地收集和分析本市、區和外省市幼教改革信息，促進本園教改工作。
後勤主任崗位職責
一、在園長領導下，認真做好幼兒園的後勤管理工作，關心幼兒飲食衛生、活動場所的創設，爲幼兒創造一個良好生活、遊戲環境。
二、接受園長的委託，抓好幼兒每天營養搭配，制訂食譜，養育好幼兒。定期向家長報告伙食收支情況。
三、督促醫務人員，執行“預防爲主”的方針，認真做好衛生保健工作，把好防病治病和食物、用品消毒關。
四、負責抓好後勤人員的思想和業務工作，提高烹調技術，協助園長，合理地安排好後勤人員工作，不斷改善服務質量。
五、協助園長做好幼兒園的園舍維修、水電供應、衛生設施、倉庫管理等項工作。
六、園長因公外出，脫產學習或因病休息時協同保教主任共同全面負責幼兒園的各項工作。
教師崗位職責
一、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發展。
二、始終把英文教育貫穿於幼兒的一日生活之中，結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，按照桃李幼兒園的三方面的教育內容；制定班級教育工作計劃，並有計劃有秩序地組織實施，開展各類教育活動。
三、觀察、分析並記錄幼兒 發展情況，做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗，找出差距，研究改進措施，不斷提高保教質量。
四、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到爲人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。
五、積極參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一週的英語教育計劃、遊戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，科學合理安排幼兒一日生活。
六、積極創設與英語教育相適應的良好環境，自制玩教具，給幼兒提供豐富的遊戲、操作材料。
七、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。
八、與班內保教老師、衛生老師配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教並重，培養幼兒良好的進餐和睡眠姿勢，注意幼兒的衣着整潔衛生，減少各種疾病的發生。
1.全體工作人員每年定期檢查，持有《健康證》方能上崗，有傳染病者不得在園工作。
2.幼兒體檢每年一次，檢查記錄登記在冊，並告知家長對有缺點的幼兒有計劃地進行缺點矯治。
3.定期做好預防接種，接種率達95%以上，做好傳染病預防工作，能及時杜絕傳染病的蔓延，做到不跨越，不跨班。
4.每學期對幼兒身高、體重測量一次，中大班幼兒測查視力一次，並做出評價。
5.夥委會定期研究監督幼兒伙食，每月進行一次營養計算和分析，並不斷改進。
6.培養幼兒良好的飲食習慣，保證進食量，堅持飯後漱口，重視對幼兒個人衛生習慣的培養。
1、積極、熱情爲教職工服務，工作主動細緻，不拖沓。
2、認真執行幼兒園各項安全制度，履行《安全責任書》，具有安全防範意識，落實各項安全操作規範，及時消除防範意識。
3、做好教育教學資料和各類物品的借用、領用等登記工作；每月盤點一次，做到進貨與出貨賬目平衡，發現缺貨及時彙報採購，以保證班級活動的正常開展。
行政人員工作要求
1．要求教職員工做到的班子成員無條件做到。
2．各行政要加強政治學習，不斷提高自己的思想覺悟。
3．幼教中心領導班子成員對於自己分管的幼兒園，凡屬學期或全年的整體工作安排，日常重要的或全園性的活動，決策都要向中心主任請示，並經中心主任同意。
4．涉及到經費開支的須事先打書面申請，經中心主任審批方可按規定渠道購買。
5．中心領導班子成員開展的工作情況、結果以及工作中的困難，存在問題等要及時向中心主任彙報，便於中心主任瞭解情況，妥善解決。
6．中心內或各幼兒園中發生重大事故要根據應急預案及時、慎重處理，並彙報中心主任，不得隱瞞。必要時由集體商量解決。
7．各領導班子成員既要獨立創新地開展工作，勇於承擔責任，又要自覺遵守請示彙報制度，不專權、越權，如因違反制度而造成工作上嚴重失誤或損失的，要追究其個人責任。
8．各領導班子成員要顧全大局，團結協作，不說不利於團結的話，不做不利於團結的事，要有主人翁意識，考慮問題要從整個幼教中心的發展出發。
9．每位領導要履行中心主任下達的任務，自覺主動地安排好周工作和月工作計劃，記好工作臺帳，重要活動要形成書面材料，並積累好相關資料。
10．各行政人員聘任期爲一年，行政領導成員期末或年終要接受考覈，合格後方可繼續聘任。
幼教中心主任崗位職責
1.認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規等上級的決議，主持召開有關會議，傳達會議精神。
2.負責幼教中心全面工作，組織制定各項各種規劃，建立健全各項規章制度，定期召開有關會議，安排工作，並組織實施、定期檢查指導工作。
3.主持召開幼教中心各種會議，報告工作，研究決定黨政工作的重大問題，形成決議，組織貫徹落實，並檢查執行情況。
4.加強後備幹部的培養教育、管理工作。
5.加強對所屬各園園長的考覈和監督、檢查，努力提高各園人員的政治素質，組織協調能力和業務水平。
6.完成上級行政領導和有關業務部門佈置、安排的其它工作任務。
幼教中心園長（副園長）崗位職責
1．園長接受幼教中心聘任，是幼教中心領導下的園長負責制，負責本幼兒園的全面管理，主持本幼兒園日常管理工作，全面負責園內教育教學、衛生保健、家教指導、安全保衛等各項工作。
2．認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹執行《幼兒園工作條例》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》等，及時傳達中心各項會議精神與決議，根據幼教中心發展、管理要求，結合本園實際情況自主地、創造性地開展工作，提高服務育人質量，促進幼兒全面發展。
3．帶領和組織全園教職工定期開展政治、文化、業務學習和教研、科研活動及培訓工作，提高他們的政治覺悟，更新他們知識結構，提高業務水平和教育改革能力。
4．全面關心幼兒，科學合理地安排幼兒一日生活作息時間，加強一日常規管理，定期深入班級第一線，堅持聽課，定期抽查教師的備課和班內活動，發現問題及時解決，確保教育質量，形成良好的園風。
5．負責主持制定園內工作計劃，主持園各種會議，檢查園內各項工作實施情況，協調園內外關係，總結交流園內各個環節的工作經驗和教訓，推廣經驗。
6．負責辦好家長學校，每學期定期召了l——2次(開學初、期中)大型的家長會，採取不同形式與家長密切聯繫，達到家園配合，提高教育質量的目的。
7．負責園內人員協調，明確分工，合理組織人力，負責本園教師的課務安排、考勤與代課協調等。加強對保教工作人員日常管理，進行考覈並作出正確評估。
8．管理好園舍和各種設備、物品的使用和維護，發現問題及時上報幼教中心並處理。
9．認真學習、加強自身修養，堅持原則，秉公辦事，遵守紀律，密切聯繫羣衆，團結同志，銳意改革，勇於創新，帶頭參加教育教學科學研究。
10．副園長協助園長開展各項管理工作。
業務副園長（助理）崗位職責
1．認真貫徹《幼兒園工作規程》，制定和落實業務工作計劃並督促執行情況。
2.負責組織教師的業務學習，學習教育方針政策，學習《幼兒園工作規程》、《幼兒園指導綱要（試行）》，幫助教師領會精神實質，端正教育思想。
3.努力學習業務知識，及時瞭解吸收幼教工作信息、經驗，推動促進幼兒園各項工作的開展。
4.指導教師制定教育工作計劃，並及時給予具體的指導和幫助。定期深入各班，看活動、看教學計劃，有計劃地指導、培養教師提高業務水平，抓好中心的業務管理、業務資料積累並歸檔等行政事務工作。
5.更新教育觀念，研究幼兒園的教育改革，發展方向，以新課改培訓爲核心，以園本培訓爲重點，明確指導思想，確立課改課題，提出具體目標任務的措施方案。
6.組織各園間的互動，觀摩、學習和交流保教工作經驗，聯繫有關理論，研究探討，認真評價分析和不斷改進教育技能和方法。
7.組織中心各類教育教學活動，負責教育質量評估，做好中心業務工作總結。
8.深入班級代課、聽課，並做好紀錄和分析。對教師的工作進行指導，檢查、評估、考覈並調配安排他們的工作。
9.組織和指導家長工作，與家庭、社區密切合作，建立幼兒園、家庭、社區教育網絡。組織開辦家長學校，有計劃地向社會和家長們傳授育兒知識。
（一）全面負責幼兒園家庭教育指導工作，建立健全家教規章制度，制定園家庭教育指導工作規劃和學期計劃，並負責分階段落實各項指導與服務措施。
（二）開展園家教指導研討活動，提高指導人員的理論水平、服務意識和指導能力。
（三）加強家長學校的管理，指導園家教室人員根據不同年齡階段和不同類型家長的特點和需求確定指導內容和形式，形成分類指導、分層遞進的工作體系，提高指導工作的針對性和實效性。
（四）堅持幼兒園、家庭、社會合力實施的原則，加強與社區以及婦聯等相關部門的聯繫，整合優質資源，實現家園、社區大教育格局。
（五）利用家委會、家長會、校園網、家園小報等多種渠道密切家園聯繫，宣傳現代兒童觀、教育觀、人才觀和幼兒園的教育理念、培養目標，號召全園家長積極創建學習型家庭，切實提高家庭教育質量。
（六）負責幼兒園0—3歲早教基地工作，完善早教基地的指導、服務體系，落實早教服務項目，提高社區家庭受教率，提升指導基地品牌。
（1）接受園長委託，抓好後勤的各項領導和管理工作。
（2）貫徹執行園務計劃，認真抓好安全、衛生保健、食堂等後勤管理工作。
（3）負責幼兒園日常教學、後勤用品的採購工作，做好清點核對工作，做到不浪費。
（4）指導並督促保健老師對班級保育員和食堂人員的管理，每週召開保育員學習或專業技能比賽活動。
（5）每週與保健老師一起檢查幼兒園衛生情況，指導班級物品歸類擺放，保證環境整潔有序，做好檢查記錄和評比活動。
（6）兼任年級組長工作，完成兼課任務及頂班等一些臨時任務。
（7）服從園長的臨時工作調配，完成園領導交給的臨時工作任務。
（2）指導教師完成課題工作計劃，把課題內容與課程有機整合，合理科學安排好幼兒一日活動。
（3）深入班級與教師們一起認真落實課題教育教學和評估等工作。
（5）合理運用課題組活動經費，策劃、主持各類大活動。
（6）積極投入教改實踐，帶頭參與教育的探索、實踐、總結。
（9）兼任年級組長工作，完成兼課任務及頂班等一些臨時任務。
（10）服從園長的臨時工作調配，完成園領導交給的臨時工作任務。
