一天的時間即將結束了，我相信大家都是有收穫的，是時候寫好總結，寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編整理的六一兒童節日記6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六月一日 星期五 晴天
今天，學校要舉行“六一”兒童節慶祝活動。一大早，我們懷着激動的心情，穿着乾淨的校服，來到學校。
老師把手拍和帽子發下來後，我們排着整齊的隊伍來到寬大的操場，準備觀看節目。
表演開始了，同學們拿出平時精心準備的節目，盡情地展示自己的藝術夢、科技夢、成才夢。跳舞的同學像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的同學唱起歌來優美動聽，節目一個接一個，掌聲也一聲接一聲。
最後，放火箭的時候，我們把耳朵遮住，倒數十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸後，變出了一個個五顏六色的降落傘慢慢地飄下來，漂亮極了。
今天，我過得非常開心。多麼令人難忘啊，xx年的六一兒童節！
今天是“六一兒童節”，我萬分高興地來到學校，帶着一顆愉快地心情來到教室，滿臉興奮地來到座位前坐下。大家都來全了，老師宣佈“六一兒童節”慶祝活動現在開始，同學們零食拿出來，我也把零食那出來撕開了，高興地吃着美味的零食。
課代表給我們放了一首歌曲，《每當我走過老師窗前》與一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看着看着就入了迷。
表演時，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。
首先是我們班的合唱隊表演，她們唱的是《春天的手》，接着是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然後是喬鵬講的故事“象棋的由來，最後是時間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學校領導也來到我們班看我們表演節目，就看了一個節目他們就露出了滿意的笑容。領導走後我們的紀律就開始亂了。到了最後就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什麼。最大的問題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學。零食全部解決了，我們都笑了。
時間很快地過去了，我們的慶祝活動結束了，大家只能戀戀不捨地回家了。
祝全世界小朋友節日快樂。
20xx.6.1 星期五 晴
今天，是“六一”兒童節，我們都穿着漂亮的衣服，排着整齊的隊伍走在大街上，喊着響亮的口號，街上觀看的人們很多，學校裏更是人山人海，我們走進操場的中央，紅旗和彩旗繞操場把我們圍住。入完場後，學校領導宣讀了榮獲旗級“三好生”名單，當唸到我的名字時，我好激動，一溜煙跑上主席臺，拿着榮譽證書，我親來親去，愛不釋手。五年級的哥哥和姐姐還給我們帶上了紅領巾，我不會驕傲，我要更加努力，爭取明年再拿獎。
然後，體操隊上來表演，緊接着是花束隊，那美麗的花朵很像真正的鮮花，一朵美麗的鮮花開在操場中央，真漂亮呀!
最後上場的是扇子隊，扇動着的扇子就像五顏六色的蝴蝶，十分好看。
下午，我們又組織了大合唱比賽，我們班的同學唱的都很賣力，希望在歌唱比賽中能拿到好的成績。
今天，我很開心，因爲我收穫了很多!
XX年06月12日 星期日 天氣：晴
六月一日那一天，我們班和一（1）班的學生一起舉行了活動。因爲，我在平時常常去一（1）班當導生，與那裏的學生比較熟悉，一點也不感到陌生，反而覺得有點兒高興。
這一次，我們的遊戲地點設在天台上。我們兩個班的學生都來到了天台上。遊戲開始了，主持人說：“現在讓我們先進行一個熱身活動，做一個接力遊戲。”說着，他叫大家按早操課分班排隊。然後，他把兩個班級的學生平均分成了兩大組，分成兩邊相對站着。老師發出了口令，第一個學生像離弦的箭一樣向前衝了出去。他跑到了對面與第一個同學拍了一下手，那邊的學生迅速地跑了出去。就這樣一個接着一個地跑了起來。第一個遊戲很快就結束了，大家也跑得有點熱了。
接着進行第二個遊戲，那是繞口令。每六個人一組，由組內學生推選出一個代表出去參加比賽。我們這一個組人員的實力比較強，當然要派出最強的高手去參加比賽了。於是，大家一致推舉王珏出去。遊戲開始了，我們這一組第一個上前。王珏上去抽了一個籤，簽上的題目是：媽媽讓華華去栽花，華華聽媽媽說的是摘花……王珏真是有本事，她一字不落，流利地滔滔不絕地講了出來。等她剛說完，下面就爆發出一陣熱烈的掌聲。其他小組也不甘示弱，紛紛派出了自己小組內最強的人員。可是，他們說的都沒有我們的王珏好。結果，我們組的王珏得了冠軍……
第三個節目是擊鼓傳花，第四個節目是表演唱，第五個節目……
時間很快到了中午，我們得去吃午飯了，只得停止表演，主持人宣佈上午的遊戲到這兒結束。啊，快樂的六一節又要對我揮手說再見了。
現在，我還在想着那一天的活動情況呢！
5月31日的上午，包鋼實驗二小內人聲鼎沸，處處盈滿同學們的歡聲笑語，同學們興致高昂，期待着“六一”表彰大會的開始。
“這些孩子們特別辛苦，”電子琴齊奏《中國民歌聯奏》的指導老師感慨道，“我們只練了兩個星期，除了每週一次只有一個半小時的二課堂，其他時間都是這些孩子們在家中練。有些孩子沒有人輔導，只有自己一遍一遍地練，熟悉譜子，而且這些小曲的難易程度不同，令合奏的練習難度也增加了不少。”
在這些臉上洋溢着幸福笑容的孩子的旁邊，我們看到了陪同的家長，他們忙這忙那，有的給孩子加油打氣，有的爲孩子補妝，忙得不亦樂乎，但他們毫無怨言，果然這世間最苦不過於父母啊。
另一位表演節目的.三年一班同學的演奏曲目是二胡《菊花臺》和《蕭》，據說爲了這次表演，她在半個月前就開始準備了，也僅僅就在學校用每星期一次四十分鐘來練習。她可沒有那些孩子那麼幸福：說到這次表演節目時爲何父母沒有來，她語調中的歡快馬上不復存在了，眼圈也漸漸紅了，眼睛漫上了一層水霧，聲音也哽咽了：“上次是媽媽來的，這回她有事，所以……”我們安慰了她幾句，便悄然離開了。
片刻後，“科學飲食，健康生活”倡議的啓動儀式開始了，當大隊委宣讀完倡議書後，全校每班的學生代表在倡議條幅上籤了字，同意接受這條倡議。
據政教馬主任說，此次“六一”活動在一個月前就已經開始籌劃了：要首先制定“三優”評選標準，讓每個班級參與評選，再將入選學生逐級上報；先進班集體也是如此，所以，這段時間很忙。並且，她還向我們介紹了這次參加活動的頒獎領導，除了本校的領導，還有“關心下一代”委員會的成員和家長代表。
隨後，是大合唱成員們的天籟之音《我們把祖國愛在心窩裏》和《讓我們蕩起雙槳》，引得臺下同學們響起熱烈的掌聲。
然後，是電子琴齊奏《中國民歌聯奏》，她們不負衆望，將表彰大會的氣氛領向了另一個高潮。
我採訪了“關心下一代”委員會的崔奶奶，她每年都來參加我校的“六一” 表彰大會，來跟孩子們一起慶祝、爲孩子們頒獎。因爲她年輕時是一名教師，所以看着我們這些孩子們明媚的臉龐她也非常高興。她希望我們每人都力爭“四好少年”，讓它成爲我們每個同學的目標，也盼望我們能茁壯成長，因爲下一代的下一代就是由我們來領導的。
熟悉的旋律響起，喚醒了我們靈魂深處鐫刻着的友情：葫蘆絲《友誼天長地久》。那緩慢而舒心的曲調一直盤旋於學校上空，也盤旋於我們每個人的心中。一曲終了，令在場的人們回味無窮，遐想無邊……
隨即，學校開始爲辛勤的老師們發紀念品。之後，開始在一片豔羨的目光和唏噓聲中陸續爲獲獎同學頒發證書及獎品。
可惜，天公不作美，一陣瓢潑大雨打斷了頒獎儀式，大家在教室裏望着稠密的雨簾，都惋惜不已。“六一”表彰大會就在大雨傾盆的天氣和大家的遺憾感嘆聲中結束了。
六月一日 星期五 晴天
盼望已久的“六一”兒童節終於到了。這是我們少年兒童自己的節日，我們的心情非常激動。爲了慶祝“六一”兒童節，同學們穿着節日盛裝，興高采烈的來到學校，煥然一新的校園裏彩旗飄揚、鑼鼓喧天漂亮極了。一進學校大門就可以看到一條醒目的條幅，上面寫着：歡慶“六一”。舞臺上掛滿了五彩的氣球，前面有一個彩虹門。在微風的吹拂下，氣球輕輕飄動起來，彷彿在說：“祝你們節日快樂！”
我們搬着凳子來到操場上。慶祝“六一”的活動開始了，操場上鼓樂齊鳴，熱鬧非凡。首先是新隊員入隊儀式，接着是大型團體操表演，我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。因爲那時候我很緊張，可是我看見同學們認真地表演着，我也就輕鬆了。最後表演了精彩的文藝節目，有獨唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》，在優美的旋律伴奏下，演員們翩翩起舞，動作優美。
啊！六一過的可真高興、真快樂、真開心呀！
