貼春聯和門神
在中國古代神話傳說中，有一個鬼域的世界，當中有座山，山上有一棵覆蓋三千里的大桃樹，樹梢上有一隻金雞。每當清晨金雞長鳴的時候，夜晚出去遊蕩的鬼魂必趕回鬼域。鬼域的大門坐落在桃樹的東北，門邊站着兩個神人，名叫神荼、鬱壘。如果鬼魂在夜間幹了傷天害理的事情，神荼、鬱壘就會立即發現並將它捉住，用芒葦做的繩子把它捆起來，送去喂虎。因而天下的鬼都畏懼神荼、鬱壘。於是民間就用桃木刻成他們的模樣，放在自家門口，以避邪防害。後來，人們乾脆在桃木板上刻上神荼、鬱壘的名字，認爲這樣做同樣可以鎮邪去惡。這種桃木板後來就被叫做“桃符”，後來就形成了春節貼門神的傳統習慣。
小鯉魚的家在一條小河裏。這裏水草豐茂，食物繁多。小鯉魚從來都不用擔心沒有食物吃。它覺得它的生活非常幸福。
有一天，小鯉魚在河裏覓食，雖然水中的浮游生物很多，但他都不屑一顧，他想找他最喜歡的小蝦吃。
遊着遊着，忽然，小鯉魚看到一羣小蝦被一條大鯉魚追趕着向上遊游去。
小鯉魚很高興，也緊跟在大鯉魚的後面向上遊追去。
“小鯉魚，快停下來！”
忽然，一個陌生的聲音傳來，接着，小鯉魚便看到一條模樣怪異的魚兒擋在了他的前面。
怪魚兒的體長有10釐米左右，嘴巴長得又長又彎，好像大象的鼻子一般。
“你是誰？”小鯉魚有些不高興地說，“爲什麼擋住我的去路？”
怪魚兒說：“我是象吻魚。前面有危險，你不能往前走了！”
“什麼危險不危險的！”小鯉魚有些生氣地說，“你沒看到一條大鯉魚已經過去了嗎？快躲開，我要去吃東西！”
“前面真的有危險，你不能去！”象吻魚執意擋在小鯉魚前面不肯讓開。
“我纔不信呢！”小鯉魚說，“你大概是想自己到前面去吃大鯉魚吃剩下的小蝦吧！”
“你別冤枉人！”象吻魚說，“我也想擋住大鯉魚的，可是他個頭太大了，我擔心他一口把我吞下去，所以纔沒敢阻擋他！”
小鯉魚說：“好吧，那你說說前面有什麼危險，如果騙我的話，等我長大了我也會吃了你！”
象吻魚說：“前面的河水受到污染了，你過去會被毒死的！”
小鯉魚說：“你怎麼知道河水受到污染了呢？”
象吻魚說：“我也說不清楚，但我能感覺到！”
“你是怎麼感覺到的？”小鯉魚好奇地問。
象吻魚說：“我們象吻魚長時間生活在渾濁不清的河水裏，我們的兩眼已經退化，視力很差，但我們尾部周圍的肌肉能發射出一系列的電脈衝，用來收集周圍的環境信息。”
“哦，原來是這樣！”
雖然小鯉魚並不明白象吻魚說的電脈衝是怎麼回事，但他想到象吻魚是出於一片好心纔來阻止他向前去的，於是他很感激地說：“謝謝你，我不往前去了，我們一塊在這裏找吃的吧！”
象吻魚說：“不行，我們要趕快離開這裏！”
“爲什麼？”
象吻魚說：“用不了多久，前面的污水就會流到這裏來，我們要趁污水還沒流過來這段時間，趕快逃到另一條河裏去！”
小鯉魚說：“這是我們的家園啊，我們離開這裏到哪裏去呢？”
象吻魚說：“往下游走，有一條岔河，我們到岔河裏去，那裏的污染會小些。”
說話間，小鯉魚驚訝地看到污濁的河水裹挾着無數的小魚、小蝦從上游漂來。
“他們這是——”
小鯉魚話未說完就聽象吻魚說：“他們都是被毒死的，你快走，晚了就來不及了！”
小鯉魚說：“你不走嗎，我們一塊走吧！”
象吻魚說：“你先走，我再看看還有沒有其他朋友過來！”
在象吻魚的催促下，小鯉魚急匆匆地向下遊游去。
河面上有死去的小魚和小蝦的事情，很快被生活在岸邊的人們發現了。他們又很快把情況告訴了環境監測站的工作人員。
工作人員立即帶着監測設備和儀器來到了河邊。
“小魚和小蝦是怎麼死的呢？”很多人的臉上都帶着疑問。
當他們走到象吻魚所在的水域時，一位工作人員手中的儀器收到了象吻魚發出的電脈衝信號。
“可以下結論了，這次魚蝦死亡事件與河水污染有關。”這位工作人員分析說，“一般情況下，象吻魚每分鐘所產生的電脈衝爲300～500次，可是我們檢測到的象吻魚發出的電脈衝爲每分鐘1000次還多，這就說明，這裏的河
水污染程度已經很高，難怪魚和蝦被毒死了呢！”
聽到人類到來的聲音後，象吻魚趕忙藏到了附近的水草中。雖然他不能確定這些忙忙碌碌的人在幹什麼，但有一點他能肯定，就是他們的到來與河水污染有關。
此時，象吻魚開始感到河水難以吞嚥、呼吸困難，再看河面，從上游下來的死魚和死蝦越來越多，象吻魚知道，被污染的水一路流過來，雖然經過河水的稀釋，濃度已經不是很大，但如果再在此處停留，自己勢必也會中毒。
象吻魚想快點離開這裏，就在他又一次回望上游時，暮然看到一條大鯉魚正一溜歪斜地向這裏游來。
象吻魚知道，大鯉魚也中毒了。只是因爲他個頭大，抵抗力較強，還沒有危及生命而已。
看到大鯉魚的一刻，象吻魚的心中不免一喜，過往的一幕幕不覺出現在他的眼前。有好幾次，象吻魚遭到大鯉魚的追捕，如果不是他跑得快，早就成爲大鯉魚口中的美食了。
然而此時，在象吻魚腦海中想得更多的卻是，正是由於這些受到毒害的魚兒在水中異常的表現，才引起了人們對環境污染的關注，正式由於這些魚和蝦的犧牲，才讓人們想到，應該爲水生動物們創造一個良好的生存環境。
想到這裏，象吻魚不再猶豫，他趕忙游上前去對大鯉魚說：“快跟我往下游遊，那裏有一條岔河，到了岔河裏就好了！”
大鯉魚有氣無力地對着象吻魚擺了擺尾巴，算是表示感謝。接着，便跟着象吻魚向下遊游去。
彩虹和太陽
有一個彩虹很驕傲，因爲它長得很美麗，所以大家都瞧不起他。有一天，彩虹出現了，太陽說：“你別在那麼驕傲了，有一天你一定會不見的”， 彩虹不相信，還是很驕傲展示着它的美麗，過不久我們足球隊們都看見了彩虹，哇──好美麗呀!白雲和太陽都很不服氣，就異口同聲的說：“等到傍晚時，沒有太 陽，你就不存在了，”彩虹聽了，還是不理白雲和太陽，繼續展示它的美麗。
一直到我們足球隊練完球時，也已經傍晚了，太陽就說：“你等着瞧 吧!”，等到太陽不見時，你就會慢慢不見了，月亮出來了，彩虹急忙的問月亮說：“爲什麼我會不見，爲什麼?爲什麼?”月亮對彩虹說：“你的形成是水珠經由 陽光折射，所以沒有太陽和水珠，就不會有你了，”這下彩虹才終於聊解，它說：“以後我再也不會那麼驕傲了，”白雲和太陽聽了都笑了起來。
寶貝去兒童樂園畫了一幅沙畫，無數讚美之後沉寂了幾天了
寶貝故意在媽媽面前晃來晃去：媽媽，我的沙畫一定不好看
媽媽連忙說：好看，真的很漂亮啊
寶貝忍住笑意的說：老爸，我的沙畫不好看對嗎
老爸連忙說：好看，好看極了
……大概5分鐘之後，上述文字重播一遍
……大概10分鐘之後，又來一次
媽媽有點不耐煩：都說了好幾遍了，你有新鮮的嗎！
寶貝：媽媽，我一定不是乖寶寶了
媽媽一看問題升級連忙打起精神回覆：是乖寶寶，最乖的寶寶
寶貝面有得色繼續說：老爸，我一定不是乖寶寶對嗎
老爸連忙說：沒有啊你很乖的
……大概5分鐘，上述文字重播一遍
……大概10分鐘，再重複一次
最後媽媽疲憊的對老爸說：下次不能再進她以退爲進的圈套了
故事是人生的第一套教科書，幼兒故事教學之我見。一個好的幼兒故事，不僅可以豐富幼兒的知識，發展幼兒的想象力和思維能力，而且可以使幼兒的心靈和情感受到良好的薰陶，可以爲幼兒的行爲、品德提供榜樣。因此，故事教學是幼兒園教育的一項重要內容。
如何進行幼兒故事呢？下面談談我在實踐中得來的幾點體會：
一、要讓幼兒聽得懂。
1、選擇適當的故事。幼兒的知識積累有限，所以故事內容不可太抽象，情節不可太複雜，篇幅不可過長。
2、選用適當的語言。幼兒的語言理解能力有限，所以講述故事的語言要明白、準確、口語化；語速要慢，聲調要富於起伏變化，多使用形象化的繪聲繪色的詞；句子結構要短，句與句之間的關聯要緊密、明確，不可用跳躍性強的句子。
3、運用適當的方法。講故事時表情要生動，適當伴以各種手勢和動作，最好製作一些道具或使用實物以幫助理解。故事開始時可以先說個大致的梗概，介紹一下人物；講完故事後要作一個簡單的結語，例如可講故事的簡單含義。
二、 要讓幼兒感興趣。
1、把握好故事的內容。心理學研究證明：幼兒的最佳注意時間只有十到二十分鐘。因此，我們講故事時內容要集中，要把人物的性格鮮明地表現出來，動作性要強，少描述人物的心理和景物。這樣，才能讓孩子有興趣聽下去。
2、把握好幼兒的趣味。不同年齡的孩子對故事的興趣各有不同。年齡小的孩子喜歡動物故事，較大一點的喜歡既有人物又有動物的故事，再大一點的喜歡有關自然界和社會方面的知識性故事，幼教之友《幼兒故事教學之我見》。只要我們能夠把握好幼兒趣味，根據幼兒的不同年齡講不同內容的故事，就能吸引他們。
3、插入兒歌、動畫。幼兒對兒歌、動畫有天生有愛好，在故事中穿插點兒歌、動畫，不僅可增強故事的生動性，吸引幼兒的興趣，還可以對幼兒進行韻律、美術的教育，使幼兒的心靈情感受到藝術的薰陶。
三、要讓幼兒有所獲。
1、所講的故事要多種多樣，內容要多姿多彩。因爲，世界是一個五彩斑斕、一搖三變的萬花筒，給幼兒講故事，目的就是幫助幼兒認識這個“萬花筒”。所以，我們要把整個世界都溶進故事當中——飛鳥走獸、綠樹紅花、曉風晚霞、春雨秋霜、天籟人語、山韻水樂，都應該讓幼兒在故事中有所領略（雖然領略不覺，但這是認識世界的開始）。相反，如果我們天天都外婆狼、調皮猴或雷鋒、董存瑞，那麼，幼兒故事中所得的收穫，必然是相當有限的。
2、講述事物，要講清事物的典型特徵和與相關事物的聯繫。如講小白兔，要講它的長耳朵、紅眼睛，要講它喜歡吃青草白菜、住洞穴、在草原裏活動等；還要教育孩子要保護動物。同樣，講雪花，要講清它的顔色、形狀、落下時的樣子、什麼時候（季節）會下雪，還可以告訴他們下雪的時候可以玩雪球、堆雪人等。因爲，這是幼兒認識事物、認識世界的開始，倘若我們講得模模糊糊，那麼孩子心中的世界，該是什麼樣呢？
3、講述事件，要講清事件的起因、經過、結果。除了講清事件發生的時間、地點、事件中的人物之外，還要特別注意事件的時間線索、因果關係和故事的教育意義等。試想想，倘若我們把事情講得支離破碎。那麼。對幼兒的知識積累、思維發展又有多大的幫助呢？
四、要讓幼兒來參與。
給幼兒講故事，不能老唱“獨角戲”。倘若講者口液橫飛，出神入化，聽者靜若木雞，似聽似睡。這樣的故事教學，能收到多大的效果，是可想而知的。給幼兒講故事，應該想方設法引導他們進入故事，最好讓他們來參與。例如，可以讓他們簡單複述故事，或概述故事情節；還可以將故事劇本化或者改編成角色遊戲，讓他們分別扮演角色，依故事情節進行表演；可以讓他們來續述故事，或是講講聽了故事後點滴體會。當然，若能在幼兒中開導講故事比賽或讓他們自編故事來講，剛效果更佳。
以上做法，不僅可增添故事教學對幼兒的吸引力，還可以有效地鍛鍊幼兒記憶力、想象力、口頭表達能力、抽象概括能力和聯想創造能力，豐富幼兒的知識、發展幼兒的思維、薰陶幼兒的情操、美化幼兒的心靈。
倘若我們把世界比作一棵參天大權，那麼我們給幼兒所講的每一個故事，就是這棵大樹的枝、芽、葉、花、果、。由此，一個出色的幼兒教師，應該是一個出色的故事大王、故事作家。她應該能夠善於用一個個的故事把世界之樹栽植到幼兒的心田上，讓它萌芽，發展，直至枝繁葉茂，花豔果項。
三個士兵開小差逃到了鄉下。他們中一個是羅馬人，一個是佛羅倫薩人，最小的一個是那不勒斯人。三個人在田野中游蕩，天黑時來到一片樹林裏。年紀最大的羅馬人說：“夥計們，我們不能三個人一起睡下，應該每人一小時輪流放哨。”
放哨從他開始，另兩個人把揹包扔在地上，攤開被子睡了起來。一個小時快過去時，從樹林裏走出一個巨人。
“你在這裏做什麼?”他問士兵。
羅馬人甚至都沒有看他的臉，回答說：“我沒必要告訴你。”
巨人向他撲來，但士兵比他更敏捷，拔出刀，砍掉了巨人的頭。然後，士兵一手提着頭，另一隻手拖着屍體，把巨人丟進一口井裏。羅馬人擦乾淨刀，把它插回鞘中，接着便去叫醒同伴來換班。在叫醒他之前，羅馬人想：最好什麼也不告訴他，否則這個佛羅倫薩人會害怕得跑掉。因此，當佛羅倫薩人醒來後問他“看見什麼了?”時，他便回答：“不，不，一切都很平靜。”然後就去睡覺了。
佛羅倫薩人開始站崗，也時在他這一個小時快要結束的時候，一個和前面那個一樣的巨人出現在他的面前，問他：“喂，你在這裏做什麼?”
而他說：“我沒有必要告訴你或任何人。”
巨人向他撲來，但士兵比他的動作迅速，用一把刀割下了他的頭。然後，提上頭和屍體，把它們丟進了河裏。換班的時間到了，他想：最好什麼也別告訴那個膽小的那不勒斯人。如果他知道這裏發生瞭如此可怕的事，肯定會被嚇跑的。
所以，當那不勒斯人問他：“你沒遇到什麼事吧?”時，他回答：“什麼也沒發生，你完全可以放心。”之後也回去睡覺。
那位那不勒斯士兵站了將近一個小時的崗，樹林裏非常安靜。突然，樹林深處傳來腳步聲，接着走出一個巨人。“你在這裏做什麼?”
“這和你有什麼關係?”那不勒斯人說。巨人把一隻手舉到士兵的上方，想把他壓成個攤雞蛋。但士兵比他更加敏捷，他舉起刀，很乾脆地把他的頭砍了下來。然後抓起屍首，將它投進井裏。這是該去叫醒羅馬人了，可他想：在這之前，我要去看看這個巨人是從哪裏來的。因此，他鑽入樹林中。士兵發現一處亮光，便朝着它走過去，來到一座小房子前。他從鑰匙孔向裏張望，發現裏面有三個老婦人正坐在爐邊談着話。
“都半夜了，我們的丈夫還沒露面。”她們中的一個說。
“他們是不是出事了?”另一個說。
第三個說：“不管怎樣，我們該去接他們，你們說呢?”
“我們這就去吧，”第一個說，“我提上燈籠，它可以照到百里遠的地方。”
“我呢，”第二個說，“帶上這把劍，它揮一下子就能滅掉一個軍隊。”
第三個說：“我拿上步槍，它能殺死王宮裏的母狼。”
“我們走吧。”她們打開了屋門。
骨瘦如柴的那不勒斯人躲在門框後等着她們。第一個手裏提着燈籠出來了，士兵手起刀落，那女人甚至連一聲“阿門”也沒來得及說便歸了天。第二個走出來，他又是一刀，咔嚓!她像麻袋一樣倒在地上。第三個同樣在咔嚓聲中倒地而死。
士兵現在擁有了這幾個女巫的燈籠、寶劍和步槍，他想立刻試一試。“我們來看看三個女巫說的是不是真的。”他舉起燈籠，看見一百英里以外有一隊士兵，他們手裏握着矛和盾，正守護着一座城堡。城堡的平臺下栓着一隻母狼，兩眼冒着火。“我們來滿足一下好奇心吧。”士兵說。他舉起劍，在空中劃了個圈。然後又舉起燈籠，一看，所有的士兵都倒在地上死了，矛全都被折斷，馬也四蹄朝天。他又拿起步槍向母狼射擊，狼應聲而死。
“現在我要靠近看看。”士兵說。
他走啊走啊，來到城堡前。不論敲門還是叫喊，都沒有人回答。於是他走進去，在所有房間裏轉了一圈，還是不見一個人。最後，他在最漂亮的那個房間裏，看到絲絨的沙發上坐着一個熟睡的美麗姑娘。
士兵走近她，可她仍在沉睡。一隻拖鞋早已從她的腳上落了下來。士兵拾起這隻鞋，放進口袋。他吻了姑娘一下，隨後踮着腳尖退了出去。
他剛一離開，姑娘就醒了過來。她喊侍女們，她們在旁邊的房間裏，也都睡着。侍女們醒了，跑過來。“魔法破了，魔法破了!我們醒了，公主醒了!那個救我們的騎士是誰啊?”
“快，”公主說，“到窗口去看看，外面是不是有什麼人。”
侍女們從窗口探出頭，只看見被殺死的軍隊和僵硬的母狼。於是公主說：“快點，去告訴我父親這裏來了一位勇敢的騎士，他打敗了囚禁我的軍隊，還殺了看守我的母狼，並用一個吻破掉了魔法。”她低頭看看光着的腳，說：“然後，拿走了我左腳的拖鞋。”
國王非常高興，他命人在國內四處張貼布告：
請救了我女兒的人前來，我將把女兒嫁給他，無論他是親王還是乞丐。
這時，那個那不勒斯人已經回到了夥伴們那裏，天也亮了。“爲什麼不早點把我們叫醒?你值了幾輪的班?”
那不勒斯人不願把一切都講出來，於是說：“我不困，所以一直在放哨。”
幾天過去了，可在公主的國內仍然沒有人作爲合法的拯救者來與公主結婚。“這怎麼辦?”國王心想。
公主有了主意：“爸爸，我們這麼做：我們在鄉下開個旅店，提供住宿，然後再掛個牌子：這裏可以免費吃、喝、住三天。就會有許多人在那裏停留，我們就能知道一些事。”
他們於是如此做了，國王的女兒充當老闆。三個士兵碰巧來到這裏，他們餓得像狼一般。三人從門口經過，儘管餓得勒緊腰帶，可還像平常一樣唱着歌。他們讀着招牌，那不勒斯人說：“夥伴們，這裏可以免費吃住。”
夥伴們說：“是啊，你就信吧!人家這麼寫是爲了騙人的!”
但是，公主裝扮的女老闆來請他們進去，並說招牌上寫的是真的。三個士兵進了門，公主爲他們端上了大人物吃的晚飯。隨後，她坐在他們的桌邊，說：“好吧，你們三個從外邊來，有什麼新鮮事能講給我聽嗎?我住在鄉下，從來對發生的事一無所知。”
“您想讓我們講什麼呢，店主女士?”羅馬人說。就這樣，他假裝謙虛地講了他在放哨時，出現了一個巨人，他砍了巨人的頭的故事。
“喂!”佛羅倫薩人說，“這事同樣發生在我身上!”然後講了他和巨人的事。
“您呢?”公主問那不勒斯人，“您沒遇上什麼事嗎?”
他的夥伴們笑起來：“您希望他遇上什麼事?我們這位膽小鬼朋友，晚上聽見葉子響就會撒腿跑掉，而且一個星期不見人影。”
“爲什麼你們這樣對待他，一個可憐人?”姑娘說，仍堅持讓那不勒斯人也講講。
於是那不勒斯人說：“你們要知道，就在你們睡着時，我面前也出現了一個巨人，而且我把他殺了。”
“哈!”他的夥伴們嘲笑道，“你只要看他一下就會嚇死!夠了，我們不想再聽下去，我們去睡覺吧。”他們把他和公主單獨留在一起。
女老闆給那不勒斯人敬酒，讓他繼續說下去。就這樣，他一點一點地把整件事全講了出來：三個老巫婆，燈籠、步槍、寶劍，他吻的那個睡着的美麗女孩，並且拿走了她的一隻鞋。
“這隻鞋你還帶着嗎?”
“就在這裏。”士兵說，把鞋從口袋裏掏了出來。
公主高興萬分，繼續給他敬酒，直至他沉沉的睡去。隨後公主對侍者說：“把他帶到我特意準備的房間裏去，脫掉他的衣服，在椅子上放上國王的衣服。”
那不勒斯人早上醒來，發現自己在一間全是黃金和錦緞裝飾的房間裏。他去找自己的衣服，看見的卻是國王的衣服。他擰了自己一下，以便肯定不是在做夢。既然實在無法靠自己弄個明白，便搖響了一個鈴鐺。
進來了四個身穿制服僕人，他們深鞠一躬，說：“請您吩咐，殿下。您睡得好嗎，殿下?”
那不勒斯人睜大雙眼：“你們瘋了嗎?什麼殿下不殿下的?快把我的衣服拿來，我要穿上，這場戲該收場了。”
“安靜點，殿下。來刮刮鬍子，梳梳頭。”
“我的夥伴們呢?你們把我的東西放哪裏啦?”
“他們就要過來，您什麼都會有的，但請允許我們來給您穿衣，殿下。”
士兵無法擺脫他們，便任憑他們擺佈：刮鬍子，梳頭，併爲他穿上國王的衣服。隨後，他們爲他端上巧克力、蛋糕和糖果。吃完早飯，他問：“我的夥伴們呢，我可不可以見他們?”
“立刻，殿下。”
他們把羅馬人和佛羅倫薩人領進來，二人見他這副打扮，驚得張大了嘴：“可是，告訴我們，你怎麼化裝成這樣!”
“你們不知道點什麼嗎?我和你們一樣不明白!”
“誰知道你搞什麼鬼?”夥伴們說，“誰知你昨晚跟女老闆吹的什麼牛!”
“我根本沒向任何人吹什麼牛。”他說。
“那麼這是怎麼回事?”
“我來告訴你們這是怎麼回事，”這時，國王同女兒走了進來，公主披着她最珍貴的披風。“我女兒曾爲魔法所困，是這位年輕人救了她。”
交談之間，大家明白了整個事情的經過。
“爲此，”國王說，“我把女兒嫁給他，並讓他做我的繼承人。你們兩個也不必擔心，我會封你們做公爵。因爲沒有你們殺了另兩個巨人，我女兒也不會得救。”
他們在快樂的氣氛中舉行了婚禮。
他們吃了破碎的麪包，
和一隻生了蛆蟲的母雞，
新娘萬歲，新郎萬歲。
當這張照片出現在市裏唯一的報紙上的時候，整個市鎮都轟動了，尤其是這張照片還是關係到市裏唯一的百萬富翁、全市最富有的人——皮特先生的時候。
“他竟然在撿一枚硬幣!”雖然從照片裏還無法確認到底是一角還是一元，但是他的確是正在撿一枚小小的硬幣!是的!這張照片據說是皮特先生的一個花匠偶然拍到的，他立刻就把這張照片發給了報社，然後報社便直接把這則驚天的消息刊發上了頭條。
接着市民的討論聲就佔領了大街小巷。
“瞧啊!瞧我們的百萬富翁!在擁有這麼多財產的情況下，還是這麼的勤儉，難道他從來都是這麼節約嗎?難道他從來都不放過生活中的一點一滴嗎7難道這就是他成功的祕訣嗎?”這是市裏一個肉鋪老闆的話，他一直以亨特先生爲目標，而現在他正在前往他的目標的路上，因爲他正在給亨特先生家送牛肉，而且有很大的可能亨特先生家以後的所有肉類都會由他來供應。這麼說着，他又把掉在地上的一小塊碎肉撿了起來，扔進了剛剁好的的碎肉堆裏，張大了嘴巴哈哈笑了起來。
“多麼可愛的一幅畫面啊!如果他不是一個百萬富翁的話，這種行爲也許並不稀奇，可是他是的!想想吧，一個全市最富有的人竟然在撿一枚微不足道的硬幣!”這是市裏小學校長的驚呼，亨特先生剛剛纔爲小學慷慨地捐助了一套完備的健身器材，這在之前是誰也沒想到的——小學終於也能讓孩子們健身了，雖然因此亨特先生的孫子可以進入校裏的尖子班。在聽到這則消息之後，校長立刻通告所有老師，向學生們宣傳富翁應有的精神。
“難道這不是一種只有偉大的人才會有的舉止嗎!亨特先生!”估計這個是亨特先生家的一個高級僕人，他是沒有人會注意的，不過跟着大家起鬨對他而言確實挺有意思。
大家都在街上拿着報紙熱烈地討論着，瞬間亨特先生變成了所有人口中的英雄人物，街道上洋溢着對亨特先生的讚美。可是並不是所有人都持有這樣的想法。
在一個低矮的小屋子裏洗衣服的婦女也看到了這一條消息，她邊搓着衣服，邊叨叨着：“哼!這個鐵公雞又開始做戲了!像他那樣的大富翁哪裏用得着去爲這種小事彎腰呢?爲了展現自己的風尚他可真是什麼事都做的出來，除了真正幫助別人之外!”她嘮叨着，院子裏的狗開始叫個不停，“去!去!別叫了!叫死了也沒人管你的!”
在另一個村子裏，也有不少人看到了那張圖片，可是亨特先生在這個村子的口碑好像也並不是很好。“真是難以置信啊!誰能想象出來在這種行爲背後競隱藏着一顆醜陋的心呢?他愛財如命，到老了競還連一枚小硬幣都不放過!”
“如果一個人——一個擁有着足夠的財產和權力的人——能夠不要這麼虛假地做人，而是真真正正地爲市民做一些事情的話，我們的市鎮早就應該已經沒有窮人了!”一個慈善機構的負責人在看到這張圖片後發表了這樣一篇言論，在上次他向亨特先生尋求捐助的時候，亨特先生並沒有表現得足夠慷慨，只是象徵性地提供了足夠買一輛敞篷吉普車的錢，很顯然對於爲數衆多的窮人來說是沒有太多用處的。
“看看這些有錢人的嘴臉吧!他們除了剝削無產階級之外所剩的就只有整天在自個兒花園裏撿錢了!他們就不能做點更有意義的事嗎?除了彎腰撿錢之外他們就沒有別的活動了嗎?”一個乞丐邊翻着垃圾桶邊嘟囔着，不過很快他對這件事的興趣便被他發現的一個破舊的洋娃娃替代了。
當亨特先生的管家赫斯特急匆匆地走進大廳向他的老主人報告外面關於他的談論的時候，亨特先生正在享受他的下午茶!當他看見他的管家的時候，他迫不及待地開口了：
“你知道嗎赫斯特?今天早上我在花園裏轉悠的時候，有一個小石子竟然硌了我的腳，我把它撿起來才發現那是一枚硬幣!當然，我直接把它給了我正好碰上的一個花匠，他看起來好像挺震驚的呢!哈哈……”
赫斯特頓時張大了嘴巴，愣在那裏啞口無言。
小烏龜看外面天氣很好，想出去走走。它很少到外面走的，因爲媽媽總是不放心它。總覺得它還太小，自己保護不了自己。
這天，小烏龜對媽媽說：“媽媽，我想自己出去走走，我會照顧自己的，而且我會按時回家的。你就放心讓我去，好嗎?”
“好呀!你去吧!不過要注意安全哦!”媽媽笑着對小烏龜說。
小烏龜沒有想到媽媽會如此爽快的答應。高興的跳了起來。
小烏龜整理了一下自己，就迫不及待的向外面跑去。
小烏龜走着走着，突然，在地上撿到一根漂亮的羽毛，他去問小猴子：“請問這是您丟的羽毛嗎!”
“哈哈哈!”小猴子捧着肚皮大笑，“哪有猴子長羽毛的?
小烏龜聽了，低下頭難爲情地說：“對不起，我生下來沒幾天，懂得太少。”
小烏龜爬到犀牛那裏去，對犀牛說：“犀牛大哥.我撿到一根羽毛.請問是您丟的嗎?”
犀牛低下大腦袋說：“小傢伙.我什麼也沒丟。你撿到什麼，就自己留着吧。”
小烏龜想：“不行，羽毛不是我的東西，我不能留下。”
小烏龜爬啊爬，遇見了金錢豹。金錢豹說：“喂，小傢伙，你手裏拿着什麼東西啊?”
“一根羽毛，我撿到的，不知道是誰的。”小烏龜回答道。
金錢豹說：“多美的羽毛啊!送給我吧。可以拿它當扇子，也可以用來給我的小豹子撓癢癢。”
“不行!”小烏龜說，“我應該找到羽毛的主人，把羽毛還給他。”
“傻孩子，天快黑了，你會迷路的!”
但是小烏龜堅決地說：“我—定要找到羽毛的主人。”
小烏龜繼繡爬呀爬。一隻貓頭鷹看見了，問：“孩子，你去哪?”
小烏龜說：“我在找這羽毛的主人。”
“哦，讓我瞧瞧。”貓頭鷹仔細地看了看，說.“這是鴕鳥的羽毛，鴕鳥就住在那邊的荒原上。”
“謝謝您!”小烏龜很高興。
小烏龜終於找到了鴕鳥。鴕鳥說：“好孩子，謝謝你。這是我身上最漂亮的羽毛。你真是個勇敢的孩子，路那麼遠，你卻一點也不害怕。從現在起，你就是我的朋友了。對了，天不早了，快騎到我的背上來，我送你回家去!”
鴕鳥邁開兩條結實的長腿，把小烏龜送到了家裏。
(一)
星期六的上午，麻咪拿着卷海報，來到了魔女大街。她選了個最熱鬧的地方，把海報貼在了牆上，上面寫着四個醒目的大字：招聘黑貓。這是怎麼回事呢?
原來，麻咪的黑貓漆拉前幾天離家出走了。不，確切地說是被麻咪趕跑了。沒辦法，誰讓它不經主人同意就吃掉了家裏唯一一個沼澤蛋糕呢?何況那還是麻咪最喜歡吃的東西。漆拉和麻咪大吵架後，氣呼呼地走了。漆拉認爲麻咪太小氣，而麻咪則認爲漆拉太貪吃。
不過，魔女是不能沒有黑貓的，那就像司機不能沒有汽車樣。黑貓對魔女而言太重要了，比如要施展某些魔法不能少了黑貓配合，別人都帶着黑貓你卻沒有，也顯得很彆扭。此外，有些黑貓還能看家護院、打掃衛生、洗衣做飯、陪主人下跳跳棋……而這些，漆拉都會做。
所以，在漆拉離開的第三天，麻咪迫切地覺得要再找只黑貓了。這不，她來貼海報了。
(二)
這個世界上有許多黑貓，但是魔女卻不是很多。對一隻黑貓而言，能成爲魔女的伴侶也算是一種不錯的歸宿。所以，當麻咪下午打開大門的時候，發現院子裏到處擠滿了各種各樣的黑貓。
這可把麻咪高興壞了，好幾天沒看到黑色的小影子，這一會兒居然來了這麼多，兩隻眼睛都看不過來了。但麻咪只需要一隻黑貓，一下子來了這麼多，還真有點兒不好辦。
麻咪給黑貓們發了號碼牌，讓它們按順序進屋面試。嘿嘿，這次她要選出只百裏挑一的黑貓，一定要比漆拉強上一百倍。
(三)
第一隻進屋的黑貓叫阿甲。
“你最擅長幹什麼?”麻咪像考官一樣發問。
“抓老鼠呀!”阿甲喵喵叫着回答，“我曾經是魘女鎮上的捕鼠冠軍!”
“抓老鼠啊……”麻咪覺得這個功能挺不錯，儘管她家裏從沒出現過老鼠，“還有別的嗎?比如，你會不會煮奶油南瓜湯?”
“那是什麼東西?”阿甲困惑地問麻咪。
於是，連奶油南瓜湯是什麼都不知道的阿甲被淘汰了。
第二隻來面試的黑貓是阿乙。
巧了，阿乙曾經是一位廚師的貓。跟着胖廚師的日子裏，它練了一手好廚藝。
“別說是奶油南瓜湯，”阿乙說起話來滔滔不絕，“我還會做可可地瓜湯、菠蘿蛋花湯、咖喱雪糕湯……”
麻咪滿意極了，她甚至忍不住幻想起這些美味的湯，還不自覺地嚥了一口口水：“那麼下一個問題，如果哪一天，有一隻長着三個腦袋的火龍殺進了屋裏，你會怎麼做?”
“火龍?!”阿乙警惕地瞪大了圓溜溜的眼睛，“爲什麼會有火龍?”
“這只是個假設嘛，但也不能排除它的可能性——至少在過去，這間屋子裏就出現過長着兩個腦袋的大蛇。”麻咪認真地解釋道。
阿乙堅定地搖了搖頭：“除了提供餐飲服務，我還可以讓你抱在膝蓋上撫摸，或是在冬夜裏幫你暖腳……但是對付火龍絕對不是我的專長!”
阿乙也被淘汰了，接下來輪到阿丙……
阿丙之後是阿丁，阿丁之後是阿拉，阿拉之後是阿蕾……
一隻又一隻黑貓輪流進入麻咪的屋子，然後又輪流離開了。這其中身懷絕技的着實不少，比如有的黑貓不怕火龍，甚至敢在火龍的腦袋上蹭癢癢;有的黑貓擅長園藝，許諾會把麻咪的花園打理得像天堂一樣漂亮;有的黑貓叫起來就像在唱催眠曲，當它對麻咪叫了五分鐘後，麻咪真的睡着了……
(四)
這些黑貓看起來都不錯，遺憾的是沒有一隻能留下來和麻咪簽約。因爲不管它們會什麼，麻咪都能找出它們不會的。誰讓麻咪的前任黑貓漆拉是那麼多才多藝呢?麻咪兩手撐着腦袋，嘆了一口氣，要找一隻滿意的黑貓還真不容易呢!
當院子裏的黑貓走得一隻不剩的時候，太陽都快落山了，麻咪有點兒想念漆拉了。
廚房裏好像還有一塊沼澤蛋糕，現在麻咪可以獨自吃一整塊了，但她卻一點兒胃口也沒有。唉，爲了一塊蛋糕就趕走一個那麼能幹的夥伴，是不是太過分了?
麻咪認真地想了五分鐘，做出了一個重大決定——把漆拉找回來!
(五)
這一次，她騎上飛天掃帚，用最快的速度趕往魔女大街。她要先把那張招聘海報撕下來，不然還會有別的黑貓來找她，現在她已經不想再面試了……等等，也許她可以用點兒小魔法，直接把招聘啓事變成尋貓啓事?
麻咪正琢磨着，忽然看見前方飛來幾位小魔女。她們你追我趕，就像要去參加降價大甩賣一樣。作爲魔女，不，作爲一個女孩子，麻咪還是很有興趣湊這樣的熱鬧的。她加快了飛天掃帚的速度，一下子衝到了最前面。
“請問你們要去哪裏呀?有大甩賣嗎?”麻咪笑着問那幾位小魔女。
魔女們七嘴八舌地說了起來。
“聽說有隻黑貓貼了一張海報，要給自己招聘主人!”
“聽說那隻黑貓超級能幹，琴棋書畫樣樣精通，洗衣疊被不在話下，上得廳堂下得廚房!”
“聽說那隻黑貓想找的主人類型很簡單，最重要的條件是：不許因爲我吃掉了你的東西就把我趕走!”
“聽說……不用聽說啦，這麼難得的黑貓去哪裏找啊?去晚了就當不成它的主人啦!”
(六)
麻咪一聽，心裏嘀咕起來，這不就是被她趕走的漆拉嗎?這麼好的漆拉，大家都搶着當它的主人呢!
麻咪想到這裏，心裏頓時緊張了起來。她趕緊跟着那幾位魔女，一齊飛快地向前趕。不一會兒，她們降落在了一個公園裏。好傢伙，慕名來應聘的魔女還真不少，她們自覺地排成了長隊，等待那隻坐在長椅上的黑貓來面試……
麻咪排在隊尾，她緊張地祈禱着：希望輪到自己之前，面試還沒有結束……
從前有個窮漢沒有東西吃了，他想出了一個辦法……——到地主家裏去弄點吃的。爲了不空着手去見老爺，他捉了一隻鵝，烤熟後帶去了。地主接過烤鵝，對他說：“老鄉啊!謝謝你送鵝來，可我不知道我們怎麼分這隻鵝纔好。我有妻子、兩個兒子和兩個女兒。怎樣才能分得叫全家人都滿意呢?”
莊稼漢說：“我來分吧。”
他拿起一把餐刀，切下鵝頭，對老爺說：“您是全家的頭頭，給你鵝頭。”
接着他切下鵝屁股，遞給地主太太，說：“你坐家不出門，管家興業，你得鵝屁股。”
他又切下兩隻鵝掌，遞給了兩位少爺，說：“常言道：邁開兩隻腳，跟着父親走。”
他又把兩隻翅膀遞給兩位小姐，說：“你們不久便要遠走高飛了，給你們兩人各添一隻翅膀吧。剩下的歸我!”
他就拿了整個鵝身。
地主哈哈在笑，給了莊稼漢一些糧食和錢。
有個富裕農民聽說地主因爲得了一隻鵝，竟賞給窮莊稼漢糧食和錢，便烤了五隻鵝送到了老爺家裏。
老爺說：“謝謝你送鵝來。不過我有妻子、兩個兒子、兩個女兒，一家六口，你的鵝怎麼才分得勻呢?”
富裕農民想了一陣，什麼辦法也想不出來。
老爺派人把窮漢叫來，讓他分鵝。窮莊稼漢把一隻鵝遞給老爺和太太，說：“你們倆加上一隻鵝是三。”
他又拿一隻給兩位少爺，說：“你們倆加一隻鵝也是三。”
他再拿一隻給兩位小姐，說：“你們加在一起也是三。”
剩下的兩隻鵝他自己拿了，說：“我一人加兩隻鵝還是三。大家得到的.是一樣多。”
地主哈哈大笑，又賞給了莊稼漢一些錢和糧食，而那位富裕農民卻被趕出了大門。
簫聲像行雲在高空飄蕩，又像流水在大地盤旋。
金碧輝煌的音樂廳，彩燈依次熄滅了，在一片近乎透明的黑暗中，次第點燃的，是一盞盞寶石般的小燈，彷彿一隻手，正在黑夜深處畫出光明的小路，緩緩通向人們內心深處遙遠的故鄉。
舊的一年馬上就要結束了，新的一年正踏着鐘聲，穿着紅裳，迎面走來。
掌聲彷彿潮水，一波未平，一波又起。樂手深深謝幕，他心田中如炊煙升起的，除了歲月的悲涼，還有人間的喜悅。
而那支小小的洞簫，它也有一顆小小的心，一個難以言說的慾望緩緩升起，彷彿一團火，正熊熊燃燒。夜漸漸深了，有一支歌在它心裏徘徊不去，慢慢地積蓄着力量，從一個簫洞到另一個簫洞。到了深夜，伸手不見五指的漆黑中，一支清澈的歌子從絲綢套子裏傳出來。
歌子傳進樂手的耳朵，樂手開始做奇怪的夢。
他夢見他走到了道路的盡頭，道路的盡頭是玻璃城堡。所有房子由灰色玻璃築成，窗戶是藍玻璃，道路是青玻璃，每一個房子都點着玻璃彩燈。商店裏掛滿了玻璃衣服和玻璃鞋子，蛋糕店裏擺滿各種各樣玻璃蛋糕、玻璃餅子，水果店裏玻璃果子奪目耀眼。樂手從東城走到西城，走過一棵棵玻璃道旁樹……傍晚時樂手來到一家飯館，他吃了一塊玻璃蛋糕，一個玻璃蘋果，一碗細玻璃麪條——麪條上浮着黃澄澄的玻璃丸子。吃過飯，他累極了：“啊，我從來沒有這麼疲憊！”他在玻璃大街上走呀走，走呀走。
樂手在漆黑中醒來，聽到他的洞簫正在哭泣。
“我想回家。”洞簫說。
“我也是。”樂手沉默了好久，終於打開窗戶，打開窗戶，他就看見滄茫的雲海間，有白馬正在奔馳。
樂手帶上洞簫，從窗臺跨上雲霄。深夜的雲霄神祕而又靜謐，滄茫的雲海中有一匹白馬，正朝他們走來。白馬溫順純美，低頭咬着樂手的衣裳，彷彿發出一個溫柔的邀請。
樂手翻身而起，騎上白馬。白馬奮蹄而起，踏着腳下的白雲，跑進風中。樂手坐在馬背上，亂紛紛的雲霞在眼前拂過。
白馬跑呀跑，從雲霄落到山林，它跑過一個山頭又一個山頭。一個山頭白雪紛飛，一個山頭春花爛熳，一個山頭鬱鬱蔥蔥，一個山頭黃葉飛舞——下一個山頭依舊白雪紛飛，白馬的行程正如季節，春夏秋冬，迴環往復。白馬在時光的河流裏疾馳，樂手驚異地看到了時光的長髮，如銀色的柳絲，在風中飛舞飄揚。
不知道跑了多久，白馬停在屋頂的瓦片上。樂手認出來了，這就是故園的屋頂。樂手從馬背跳下，站在屋頂上，又從屋頂上跳下，站在故園門前。
當他的雙腳觸到故園的泥土，一股溫熱的水流從大地的血脈流進他腳底的涌泉穴。
樂手淚如泉涌。
熱淚在腳下匯成河流。
他順手把手中的洞簫，插在水邊的溼土上。
故園的溼土上，便長出了童年的竹子，一棵，兩棵，三棵，一棵又一棵，牽着手，沿着故鄉的河岸，長成綿延的青竹林。
於是，那被雪花染白了的鄉愁，又被染上竹林的顏色——綠油油，綠油油的鄉愁呵！
小朋友有沒有玩過滑板車呢？是不是非常好玩呢？小白姐姐也會玩，但是方向卻掌握不好，總是容易撞到人，下面就來看看小熊是怎麼解決的吧！
熊媽媽給小熊買了一輛滑板車。小熊特想像小猴那樣蹬（ｄēｎɡ）着滑板車跑得飛快，可他是個小近視眼，這使他惹（ｒě）了不少麻煩。
一天，小猴和小熊踩着滑板車在公園的甬（ｙǒｎɡ）路上飛跑，長頸鹿大叔正在前邊澆花，小猴眼尖，靈巧地躲了過去。小熊眼神兒不好，一下子撞在長頸鹿大叔的腿上，小熊也摔了個大跟頭。
蹬滑板車老摔跟頭怎麼行呢？小猴對小熊說：你的眼睛不好，在滑板車的前面裝個小喇叭吧！
小熊說：太好了，這樣，我在蹬滑板車的時候，前面的人老遠聽到喇叭聲，就能及時躲（ｄｕǒ）開了！
小熊自己動手，給滑板車的車把上裝了一個小喇叭。
這天傍晚，天有點兒黑了，小熊和小猴在山坡上蹬滑板車，大象爺爺在山坡上散步。小熊的滑板車從山坡上飛跑下來，一下子撞在大象爺爺的粗壯的腿上。大象爺爺沒摔着，小熊卻摔了個仰面朝天！大象爺爺扶起倒地的小熊，說：摔壞了沒有？你怎麼不給滑板車上安盞（ｚｈǎｎ）燈呢？
小熊想，對呀，滑板車上有了燈，大象爺爺不是老遠就看見我了嗎？
小熊回到家，又在滑板車前裝了一盞小燈。
小熊的滑板車上有了喇叭，又有了小燈，他玩滑板車的時候，再也沒有撞過別人，自己也沒有再摔過跟頭，他成了一名蹬滑板車的高手，在蹬滑板車大賽中，還獲得了第二名呢。第一名是誰呀？當然是小熊的好朋友小猴啦！
有一次，北風小姐急於想結婚，就到了西風先生那兒，問：“西風先生，你願意做我的丈夫嗎?”
西風先生是個愛錢如命的人，對女人不感興趣。因此，他直截了當地回答：“不行，北風小姐，因爲你連一分錢的嫁妝也沒有。”
這話刺傷了北風小姐的心，她開始吹起風來，拼命地吹，一刻也不停歇，連肺都快要吹炸了。她一連吹了三天三夜，天也就下了三天三夜的暴風雪。田野、山崗、村莊全都覆蓋上了一層白雪。
北風小姐給大地披上銀裝後，就對西風先生說：“你說我沒有嫁妝，喏，這就是我的嫁妝，這下你滿意了吧?”說罷，她休息去了，因爲她吹了三天三夜，累了。
西風先生一點也不感到驚奇。他聳聳肩膀，自己也開始吹起風來。他吹了三天三夜，天氣暖和了三天三夜，覆蓋在田野、山崗、村莊上的積雪都融化了。
北風小姐痛痛快快地休息好以後，醒來一看她的嫁妝全不見了。她跑到西風先生那兒。西風先生嘲笑地對她說：“北風小姐，你的嫁妝都到哪兒去啦?你還要我做你的丈夫嗎?”
北風小姐別過臉去不理他。“不，西風先生，我再也不想做你的妻子了，因爲你在一天之內就會把我的嫁妝花得精光。”
冬天到了，北風呼呼地吹，天氣很冷。有一隻小鳥真可憐，它在樹枝上冷得直髮抖。
一位老爺爺走來，看到了小鳥，心想："這隻小鳥多可憐呀，這麼冷的天，它一定會凍死的。"小鳥對老爺爺說："風把我們的窩給走了，我們沒有家了。"老爺爺說："彆着急，我來幫你們想辦法。"老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩，帽子真暖和。
小鳥想到樹林裏還有許多怕冷的小鳥，就把它們都叫來，一起飛進了老爺爺的帽子。它們很感謝老爺爺。以後老爺爺也天天來看小鳥，小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。
有一天老爺爺沒有來，原來他病了。小鳥想："一定是爺爺把帽子給了我們，自己着涼生病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老爺爺很感謝小鳥，他的病很快就好了。
這是一篇社會性教育童話故事，適用於中班年齡的孩子。
《老爺爺的帽子》這則童話以"老爺爺關心小鳥，小鳥關心老爺爺，"這一主題，將我們還入了一個溫馨、和諧、充滿愛的世界。現在的獨生子女大多隻知道滿足自己的需要，而不會考慮他人的情緒和感受，缺乏同情心，不懂得關心、幫助他人。而未來社會需要幼兒從小"學會生活，學會關心"。
目的：
1.引領幼兒初步理解他人的需要，學會關心、幫助他人。
2.激發幼兒的同情心，獲得被人關心和幫助他人的內心感受。
3.鼓勵幼兒大膽表達自己的見解，發展口語表達能力和交往能力。
午後，湯姆覺得很無聊，想出門玩耍。於是，蹦蹦跳跳的朝外面跑去。這時，他看到了外婆。想着，要麼叫上外婆一起玩吧!
“你也來，外婆。”他說。
“我?”外婆說，“我可太老了啊。”
“不會啊。”湯姆說。
陽光在花園裏投下淡淡的影子。一根枝丫斷開了，一隻蘋果落下來。
“誰在那兒?”湯姆問。
只有掠過樹間的風。
湯姆四處張望，頎長的細草變得平整，彷彿有人在上頭踩過。湯姆緊跟着那行足跡，直走到外婆從前住過的小屋前。
湯姆從未進入這間小屋，但現在他想也許那兒藏着什麼寶貝呢。他推開門。
一線微光透過窗戶，照亮雜亂的小屋。湯姆開始搜尋，在古舊的抽屜裏，在鏡子背後，在鏽跡斑斑的工具盒裏。在小屋的后角，湯姆找到一隻高高的壁櫥，他打開了門。
是隻絨毛小兔子!湯姆輕輕地拿起這件寶貝。
湯姆抱着兔子坐在屋外潮溼的草地上，他閉上眼想休息一下，卻感到有人在輕拍他的肩膀。
“嗨，”湯姆說，“你是誰啊?這是外婆的花園。”
“也是我的花園。”那個孩子說，“我來是爲了絨毛小兔子。”
“可是，是我找到了它，”湯姆說。
“我知道，”她說，“但它是我的。”
湯姆看着小女孩，“我們一起玩吧。”他說。
他們跟小兔子一起玩。他們玩間諜和巨人的遊戲。他們玩雕像和捉迷藏。
“看那邊的玫瑰，是我種下的，因爲我的名字叫玫瑰。”
“外婆的名字也叫玫瑰啊。”湯姆說。
天色暗了。“我得走了。”玫瑰說，“我永遠跟你在一起。”
現在，花園裏沒有人了。
玩了這麼久，湯姆覺得真有些累了，他坐下來，閉上眼，想休息一下。“湯姆。”他忽然聽見外婆在叫他，他跑回屋子，緊緊地抱住他的外婆。
“我愛你，外婆。”他說。
