所有的人都期盼成功，但是並不是每個人都會爲走向成功全力以赴。人們在渴望成功的同時，也渴望能夠少一分努力，多一分收穫。而事實上要獲取真正的成功，每個人都必須經歷艱辛。無論你出身豪門，還是隸屬寒舍，你都不得不接受這樣一個事實成功沒有捷徑可走，只有頑強的意志與堅持不懈的奮鬥才能帶你走向成功。
美國著名科學家富蘭克林認爲：人生成敗的關鍵就在於一個人能否每時每刻持之以恆地追求自己的目標。而“持之以恆地追求自己的目標”，就是意志的行爲表現，也正是富蘭克林成功的祕訣。心理學家A·阿德勒也說過：“假如我的目標保留未變，而我的梯子又被拿走了，那我舍用椅子繼續往上爬，假如椅子也被拿走，我會用跳，或用我的肌肉來攀爬。”
只要有恆心，有毅力，有頑強的意志，就一定能可以取得成功。滴水尚可穿石，何況萬物之靈的人類呢?
當然，成功之路不可能總是一帆風順，但正如狄更斯所言：“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峯。”
下面的一些數字也許會對青年朋友有所啓示：司馬遷寫《史記》花了15年;左思寫《三都賦》花了10年;洪昇重寫《長生殿》花了9年;李時珍寫《本草綱目》花了27年;曹雪芹寫《紅樓夢》花了10年;徐霞客寫《徐霞客遊記》花了34年;馬克思用了40年著《資本論》;達爾文用了20年著《物種起源》;哥白尼用了36年著《天體運行論》;摩爾根用了40年著《古代社會》;居里夫婦用幾年的努力，從400噸鈾瀝青礦、1000噸化學藥品和800噸水中，提煉出了一克鐳;愛迪生試驗了1800次，最終發明了白熾燈。這些數字表明，堅韌之心、頑強的意志、不懈的努力是成功的基石，而在這長期不懈的追求中，人的才能也得到了體現與提高。
沒有堅持，就不會有最後的成功;沒有恆心，願望就永遠無法實現。勝利只會青睞那些堅忍不拔的人，許多人摔倒了就再也爬不起來，只有擁有頑強意志的人，才能在摔倒後爬起來繼續前進，走向最終的成功。
天氣真好。吃過早飯，小熊出門去散步了。他走啊走啊，來到一片草地上。哎，綠綠的草地上躺着一把小提琴!他正要去拿，小豬走過來，也看見了小提琴。
小熊說：“是我先看見的小提琴!”
小豬說：“我也看見了小提琴!”
“那是我們一塊兒看見的小提琴!”小熊和小豬搶着小提琴，誰也不肯放手。
小熊說：“這樣吧!咱們比賽跑步。誰贏了，小提琴歸誰!”“一、二、三——”小熊和小豬一起比賽跑步。嘿嘿!他們一起跑到了終點。小豬說：“那，摔跤吧!誰贏了，小提琴歸誰!”小熊聽了點點頭。他們一起看了一眼樹墩上的小提琴。
“一、二、三——”小熊和小豬比賽摔跤。呵呵，結果他們誰也沒有輸。
“那，咱們還是來比賽跳高吧!”小熊和小豬一塊兒說。“一、二、三——”哈哈，小熊和小豬又跳得一樣高!怎麼辦呢?小熊和小豬又看了一眼小提琴。他們想啊，想啊，想了老半天，想出了一個好辦法。小熊說：“看誰先跑到花園裏兔奶奶的家，小提琴就歸誰!”“好，就這麼辦!”
“一、二、三——”小熊和小豬撒腿就往花園裏兔奶奶家跑。“哐啷”一下，他們一起撞在兔奶奶家的門上了。兔奶奶打開門一看，說：“哦，歡迎，歡迎!來，進來吧，小寶貝!”小熊和小豬互相看了一眼，一起跑過去拿小提琴，然後走進了兔奶奶的家。兔奶奶拿出蜜蜂請小熊吃，拿出胡籮卜請小豬吃。“啊嗚，啊嗚”他們吃得好開心哪!
忽然，一首優美的樂曲慢慢地傳過來。小熊和小豬一看，呀!是兔奶奶在拉小提琴哪!“嘿!太好了，太好了!這把小提琴就送給兔奶奶吧!”小熊和小豬一塊兒說。兔奶奶說：“謝謝啦，謝謝啦!以後你們要聽音樂，就上這兒來好了!”
“好，就這麼辦!”
一名學生因爲怕麻煩老師，所以總是不敢問問題。這個老師非常細心，經過長時間和學生們的相處，老師終於發現了這個現象，就問他原因。
學生說：“老師，很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請教您，但想到我已經麻煩您許多次了，就不敢再去打擾您了！”
老師想了想，對他說：“你先去點一盞油燈。”學生照做了。
老師接着又說：“再去多拿幾盞油燈來，用第一盞燈去點燃它們。”學生也照做了。
這時老師笑着對他說：“其他油燈都是用第一盞燈點燃的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎？”學生回答道：“沒有啊！”老師又對他說：“和你們分享我所擁有的知識，我不但不會有損失，反而會有更大的快樂和滿足。所以，有問題的時候，歡迎你隨時來找我。”
隋朝時，有個名叫盧思道的少年。他長得非常漂亮，又很聰明，大人們很喜歡他，常常稱讚他。他漸漸得意起來，成天東遊西逛，不再好好學習，到十六歲還像小孩子一樣貪玩。有一天，他到朋友家裏玩，朋友把剛剛寫好的文章拿給他看，請他提意見。他一看，別說提意見，連文章裏的字還有不認識的。他急得滿頭大汗，推說家裏有事就走了。盧思道心裏想：“這個朋友的學識原比不上自己，可是現在他寫的文章自己竟然看不懂了。爲什麼會這樣呢?”回想這幾年自己學習看書的情況，他頓時醒悟了。人家往前奔，天天讀書練字;自己往後退，終日玩耍不知上進。現在比人家差，這又能怪誰呢?都怪自己太貪玩了。從那以後，他改過自新，開始發憤讀書。
他一方面把讀過的書拿出來溫習，一方面去拜當時很有學問的刑子才做老師，決心從頭學起。因爲他肯下苦功學習，所以進步很快。過了兩年，盧思道再與那個朋友談論文章，那個朋友看盧思道寫的文章，也有看不懂的地方。後來盧思道繼續發奮讀書，終於成爲一位著名的學者。
小朋友，從盧思道學習的故事，我們可以看出一個道理：學問是沒有止境的，只有刻苦學習的人，才能獲得豐富的知識。
奧馬爾是一個有作爲的皇帝。他的頭腦裏充滿了智慧，而且穩健、博學，爲人們所敬仰。有一次，一個年輕人問他：”您是如何做到這一切的，剛—開始您是否就已經制定了—生的計劃了呢？“奧馬爾微笑着說：”到了現在這個年紀，我才知道制定計劃是沒有用的。
“當我20歲的時候我對自己說：”我要用20歲以後的第一個10年學習知識；第二個10年去國外旅行；第三個10年，我要和一個漂亮的姑娘結婚並且生幾個孩子。
在最後的10年裏，我將在鄉村地區，過着隱居生活，思考人生。“終於有一天，在前10年的第7個年頭，我發現自已什麼也沒有學到，於是我推遲了旅行的安排。在以後的4午時間裏，我學習了法律。並且成了這一領域舉足輕重自的人物，人們把我當作楷模。這個時候我想要出去旅行了，這是我心儀已久的願望。但是各種各樣的事情讓我無法抽身離開。我害怕人們在背後斥責我不負責任，後來我只好放棄旅行的想法。等到我40歲的時候，我開始考慮自己的婚姻了。但總是找不到自己以前想像中那樣美麗的姑娘。直到62歲的時候，
我還是單身一個人，那時候我爲自己這麼大一把年紀還想結婚而感到羞愧。於是我又放棄了找到這樣一個姑娘並且和她結婚的想法。後來我想到了最後一個願望，那擾是找一個僻靜的地方隱居下來。但是我一直沒有找到這樣一個地方，如果患上疾病，我連這個願望都完成不了。這就是我一生的計劃，但是一個也沒有實現。”年輕人，不要把時間放在制定漫長的計劃上，只要你想到要做一什事就馬上去做。放棄計劃，立刻行動吧！“奧馬爾最後說。
草莓人的智慧
草莓人是個好奇的女孩，喜歡到野地裏去收集許多很奇異的東西做玩具。它在森林邊上發現了一種像寶石一樣的五彩蘑菇，爲了採到蘑菇，它走進了樹林中。草莓人正採着蘑菇，忽然出現了一位隱居在森林裏兇惡的瞎女巫。原來是他在路上撒了這些蘑菇，想引誘小孩子。
瞎女巫捉住了草莓人。它用長長的狗一樣的鼻子嗅了嗅草莓人："唔，這個孩子的味道一定不錯。"草莓人趕緊告訴瞎女巫："我是一種好聞卻不好吃的水果，我可以找到真正好吃的水果。"真的嗎?"老女巫聽見了草莓人的話半信半疑的說："你如果說謊，我立刻吃了你!"
瞎女巫用繩子綁住草莓人，挎着個大口袋一起走出森林去尋找可口的水果。草莓人看見路口有許多驢糞球，趕緊告訴瞎女巫："這就是一種好吃的果子。"女巫聞了聞說："這果子怎麼這麼臭啊!""好聞的不好吃，好吃的不好聞。"草莓人說服了瞎女巫，瞎女巫把許多驢糞球都放進了大口袋裏。她們繼續趕路。它們又發現了許多新"水果"，瞎女巫喜滋滋的在口袋裏放進了許多牛糞和鵝卵石。"你還想嚐嚐這種更棒的水果嗎?"草莓人把正在睡午覺的大刺蝟拖到了瞎女巫面前。瞎女巫用嘴狠狠咬了刺蝟一口，大叫： "好疼啊!"她知道上當了，趕緊逃走了。女巫揹着裝滿了"假水果"的口袋掉進小河裏淹死了，機智的草莓人戰勝了森林裏最可怕的壞蛋。
這幾天大多數的同仁都很興奮，因爲單位裏調來一位新主管，據說是個能人，專門被派來整頓業務;可是日子一天天過去，新主管卻毫無作爲，每天彬彬有禮進辦公室，便躲在裏面難得出門，那些本來緊張得要死的壞份子，現在反而更猖獗了。
他哪裏是個能人嘛!根本是個老好人，比以前的主管更容易唬!四個月過去，就在真正努力爲新主管感到失望時，新主管卻發威了--壞份子一律開革，能人則獲得晉升。下手之快，斷事之準，與四月表現保守的他，簡直像是全然換個人。
年終聚餐時，新主管在酒過三巡之後致詞：“相信大家對我新到任期間的表現，和後來的大刀闊斧，一定感到不解，現在聽我說個故事，各位就明白了：
‘我有位朋友，買了棟帶着大院的房子，他一搬進去，就將那院子全面整頓，雜草樹一律清除，改種自己新買的花卉，某日原先的屋主回訪，進門大吃一驚的問：那最名貴的牡丹哪裏去了?我這位朋友才發現，他竟然把牡丹當草給鏟了。後來他又買了一棟房子，雖然院子更是雜亂，他卻是按兵不動，果然冬天以爲是雜樹的植物，春天裏開了繁花;春天以爲是野草的，夏天裏成了錦蔟;半年都沒有動靜的小樹，秋天居然紅了葉。直到暮秋，它才真正認清哪些是無用的植物，而大力剷除，並使所有珍貴的草木得以保存。’
說到這兒，主管舉起杯來：‘讓我敬在座的每一位，因爲如果這辦公室是個花園，你們就都是其間的珍木，珍木不可能一年到頭開花結果，只有經過長期的觀察才認得出啊!’”
早年在美國阿拉斯加地方，有一對年輕人結婚，婚後生育，他的太太因難產而死，遺下一小孩子。他忙生活，又忙於看家，因沒有人幫忙看小孩子，就訓練一隻狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬着奶瓶餵奶給小孩子喝，撫養小孩子。
有一天，主人出門去了，叫它照顧小孩子。他到了別的鄉村，因遇大雪，當日不能回來。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看，到處是血，擡頭一望，牀上也是血，小孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發現這種情形，以爲狗性發作，把小孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向着狗頭一劈，把狗殺死了。
之後，忽然聽到小孩子的聲音，又見他從牀下爬了出來，於是抱起小孩子;雖然身上有血，但並未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎麼一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一隻狼，口裏還咬着狗的肉;狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會。
誤會的事，是人往往在不瞭解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方，反省自己，感情極爲衝動的情況之下所發生。誤會一開始，即一直只想到對方的千錯萬錯;
因此，會使誤會越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對無知的動物小狗發生誤會，尚且會有如此可怕嚴重的後果，這樣人與人之間的誤會，則其後果更是難以想象。
有一個男孩有着很壞的脾氣，於是他的父親就給了他一袋釘子;並且告訴他，每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在後院的圍籬上。第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數量減少了。他發現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。
終於有一天這個男孩再也不會失去耐性亂髮脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。一天天地過去了，最後男孩告訴他的父親，他終於把所有釘子都拔出來了。父親握着他的手來到後院說：你做得很好，我的好小孩子。
但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠不能回覆成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。
人與人之間常常因爲一些彼此無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你(你)一定能收到許多意想不到的結果....幫別人開啓一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空
相信自己是一隻雄鷹
一個人在高山之巔的鷹巢裏，抓到了一隻幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠裏。這隻幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以爲自己是一隻雞。這隻鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由於終日和雞混在一起，它已經變得和雞完全一樣，根本沒有飛的願望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最後把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這隻鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終於飛了起來!
祕訣1：磨練召喚成功的力量。
五枚金幣
有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最後快走不動了。爸爸就從兜裏掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地裏，把其餘4枚放在阿巴格的手上，說："人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現在才用了一枚，就是埋在草地裏的那一枚，你不能把5枚都扔在草原裏，你要一點點地用，每一次都用出不同來，這樣纔不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。"在父親的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長大後，阿巴格離開了家鄉，成了一名優秀的船長。
祕訣2：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。
掃陽光
有兄弟二人，年齡不過四、五歲，由於臥室的窗戶整天都是密閉着，他們認爲屋內太陰暗，看見外面燦爛的陽光，覺得十分羨慕。兄弟倆就商量說："我們可以一起把外面的陽光掃一點進來。"於是，兄弟兩人拿着掃帚和畚箕，到陽臺上去掃陽光。等到他們把畚箕搬到房間裏的時候，裏面的陽光就沒有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內還是一點陽光都沒有。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動，問道："你們在做什麼?"他們回答說："房間太暗了，我們要掃點陽光進來。"媽媽笑道："只要把窗戶打開，陽光自然會進來，何必去掃呢?"
祕訣3：把封閉的心門敞開，成功的陽光就能驅散失敗的陰暗。
一隻蜘蛛和三個人
雨後，一隻蜘蛛艱難地向牆上已經支離破碎的網爬去，由於牆壁潮溼，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語："我的一生不正如這隻蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得。"於是，他日漸消沉。第二個人看到了，他說：這隻蜘蛛真愚蠢，爲什麼不從旁邊乾燥的地方繞一下爬上去?我以後可不能像它那樣愚蠢。於是，他變得聰明起來。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動了。於是，他變得堅強起來。
祕訣4：有成功心態者處處都能發覺成功的力量。
變勇敢的小卡咪
卡咪是隻膽子很小的貓。他的夥伴們都開始學捕老鼠了，可他晚上還不敢自己出門呢!“媽媽，你陪陪我，我怕!”小卡咪常這樣喊着。“這麼膽小怎麼行呢?”貓媽媽和小夥伴們都很着急。貓哥哥想出了一個好辦法。
“小卡咪，快!快!”夥伴們衝進來喊道，“山那邊正開聯歡會呢，我們都去!”說完，便結伴走了。小卡咪急了，“等等我呀!”可夥伴們都走遠了。“你自己去吧，小卡咪，”媽媽親切地說。小卡咪太想去參加聯歡會了，他終於自己出門了。“呀，那是什麼?”小卡咪被一隻螢火蟲的亮光嚇了一跳，“噢，一定是我的夥伴們。”他想：那一閃一閃的是他們的眼睛。小卡咪不怕了，向前走着。他走呀走，到了山那邊。可那兒冷冷清清的，他只好轉身往家裏走去。
他回到了家，發現家裏擠滿了小夥伴。“哈，聯歡會在家裏開呀!”小卡咪高興地喊着。貓哥哥把一束鮮花送給他，祝賀他變成一隻勇敢的小貓。
陽光明媚的夏天，一隻胸懷大志的青蛙蹲在田埂上，做了一個十分重要的決定：要爬上河邊那棵最高的柳樹，看看夏天最美麗的風景。知道了這隻青蛙爬樹的志向後，所有的青蛙都向它投來了羨慕和尊敬的目光，因爲它們知道這是一隻多麼優秀的青蛙，而它們又是多麼地信任它。這隻青蛙選中位置就往樹上跳了，其他所有的青蛙都鼓着眼睛拭目以待。可是，這隻青蛙大多是還沒抱着樹幹就掉了下來；即使少數幾次抱住了，又不知下一步怎麼辦，風一起，整個身子晃晃悠悠，一會又掉了下來，但是，這隻青蛙還是一次又一次地向自己的目標衝刺着。
蟋蟀看見這隻鼻青臉腫的青蛙，驚奇地問道：“青蛙兄弟，你怎麼老是往樹上爬呀？”青蛙瞥了蟋蟀一眼，回答道：“我要看夏天美麗的風景，我要改變青蛙不會爬樹的命運！”
燕子飛過來，對青蛙說：“這樹是你們青蛙能爬的嗎？”青蛙上氣不接下氣地說：“我想我們能！”
摔得快死的時候，這隻青蛙口裏還不停地叫着：“爬樹！爬樹！”
所有的青蛙都被這隻青蛙的話和堅持不懈的精神深深地感染着，情緒一下子高漲起來；爲了實現那隻優秀青蛙的遺願，許多青蛙陸續向河邊的柳樹跳去，跳去……
於是，後來地球上有了一個新物種——樹蛙。
王子與少女
很久以前，有一個小國家，一條湍急的大河從這個國家中間流過，把這個國家的領土分爲兩部分。國王和王后關係不和，整天爭吵不休。最後決定離婚。國王繼續統治大河的'右岸，王后則遷居大河的左岸。國王和王后只有一個兒子，兩個人都不願放棄。小王子也左右爲難，既想跟着母親，又捨不得父親。他戴上智慧冠，終於想出了一個好辦法：他把自己的牀橫架在大河最窄的地方。
每天夜裏，他就睡在父親和母親的領地中間。誰知，夜裏國王和王后從河的兩頭爭奪王子，把王子的牀拉向各自一方。結果，王子的牀被拉散。王子睡的牀掉在了河裏，順流漂走。
第二天早晨，王子被河中的一個木房子攔住，他看見一個划着小船的美麗少女。他得知自己到了大河的下游，離家已經很遠很遠。這片土地是大鳥王國，大鳥整天在空中盤旋，監視着自己的領地，以防外人入侵。少女是大鳥的新娘，也是大鳥王國惟一的居民。大鳥嚴格控制少女的自由，少女感到自己如同生活在牢籠裏。少女和王子成功地利用大鳥睡覺的機會，逃出了大鳥王國，並且在森林裏找回了少女心愛的玩具熊。從此他們過着幸福的生活。
森林裏住着一隻名叫花花的小野豬 ，她有一個本領，那就是跑得比誰都快，沒有哪一隻動物不知道她。
因爲自己擁有跑得快的本領，花花越來越驕傲。
大公雞落在她家的窗櫺上叫她：“花花起牀羅!鍛鍊身體才能跑得更快!”
花花打了個呵欠，扭着身體翻了個身：“我纔不起牀呢!就算我不鍛鍊，我也跑得比誰都快!”
媽媽拍着花花的屁股告訴她：“花花，如果你不鍛鍊身體，光吃不練，很快就會長得肥肥的，想跑也跑不動了!快起來吧!”
花花噘起嘴，眼睛一閉：“纔不會呢!我是跑步的天才!”
小白兔闖進花花的房間，花花正在吃大餐，他關切地對花花說：“花花，聽說你又貪吃又貪睡，作爲朋友我要奉勸你一句，趕緊開始鍛鍊吧!要不，你連獵人的笨狗都跑不過啦!如果有一天你被獵人的笨狗抓住…多丟臉…多可怕啊!”
“怎麼可能!那隻笨狗跑得那麼慢，從來就追不上我!你別瞎操心了!”花花哈哈笑道，照舊大吃大喝。
三個月過去了，花花的體重增加了四十斤，可花花依然陶醉在自己跑步速度全森林第一的美夢裏：
“誰也沒我跑得快!我是跑步的天才!”
一天，花花到森林裏曬太陽，突然遇見了笨狗阿呆，花花一轉身想跑，可是不知道爲什麼，她感覺自己的身體象綁了個秤砣，象被什麼東西粘在了地上，腿腳撒不開，怎麼努力也加不了速……
眼看笨狗衝到了自己的面前，花花眼睜睜地不知所措，回想起大公雞、小白兔、還有媽媽的話，她滿臉淚痕地只能束手就擒……
雨果說過：比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空還要寬廣的是人的心靈。而我，正是一位塑造孩子們心靈的幼兒教師，小朋友們親切地叫我“查老師”。
xx年12月，我從幼師畢業分到幼兒園。也許就是因爲多少年來地嚮往和與生俱來的對孩子們的喜愛吧，出爲人師，心中竟有些惴惴不安，是緊張還是興奮，自我也說不清，只是滿心喜悅地去迎接這充滿挑戰的工作，投身於幼兒園這片多姿多彩的新世界。
春天，在濛濛細雨中，我和孩子們在花傘下靜聽小雨沙沙，做“小樹長高了”的遊戲;夏天，我和孩子們在種植園澆水施肥，觀察玉米結穗，豆角掛藤;秋天，我和孩子們拾落葉，製作精美的葉貼畫;冬天，我們堆雪人，打雪仗，銀色的世界裏灑滿孩子們的笑聲。
熱愛孩子是教師實施教育的重要前提，沒有堆孩子的愛，就沒有真正的教育。愛是幼兒的一種迫切的心理需要，教師與幼兒之間建立起良好的感情聯繫，能使幼兒產生用心、愉快地情緒。我班新來的張陸欣小朋友沒上過幼兒園，還有腳趾內翻的疾病，走路不穩。剛入園時，情緒一向不很穩定，不是掉眼淚，就是不好好吃飯。我每一天早上熱情地蹲下和他打招呼，牽着他的手去拿玩具，邀請其他小朋友和他一齊玩耍，消除他對陌生環境的不適應，每餐飯耐心地喂，慢慢地他看到我就露出燦爛笑容，開始學着自我吃飯、穿衣穿鞋。老師和小朋友要幫忙他，他不僅僅不讓，還大聲的說：“我會穿，我自我穿。”有一天他拉肚子，一下午拉了三次，我幫他換了三次，爲他打來溫水擦洗，抱着他輕輕揉肚子，幫忙消除痛苦。當他媽媽來接他時，看着乾乾淨淨的孩子以及洗乾淨的三條褲子，感動的不知說什麼好。此刻母子兩人每一天高高興興的來到幼兒園，再也不是那付哭哭啼啼的樣貌了，他媽媽說：“十分感謝老師，是你們讓我能安心的工作，是你們讓孩子快樂的生活。”在與幼兒的朝夕相處中，他們對老師的依靠和信任，使我對他們更加熱愛。
光有愛是不夠的，高爾基說過：“愛孩子是母雞也會做的事，要教育好他們，就需要淵博的知識和科學的方法。”爲此，作爲幼兒教師就要不斷探索科學育兒的道路，不斷克服困難。剛參加工作時，我沒有認識到常規培養的重要性，盲目愛孩子，放縱他們，結果連正常的教育教學都難以維持，經過一段時間的虛心請教學習，反覆思索，最後能夠較好的組織幼兒一日活動。
隨着幼兒教育改革的步伐加大，我逐漸感到自我跟不上了。新的教育觀念和傳統的教育模式發生了衝突，而我去固守着舊的形式，不敢去嘗試新的教學方式方法。記憶最深刻的是xx年參加評定一級園的準備活動，教研室的楊紅老師向我們講述了許多的新教育觀念的信息，但舊的觀念卻還是深深地束縛着我。在組織教學活動“科學――分類”中，不能引導幼兒去尋找事物間的不一樣，自我找答案，而是教師包辦，幼兒沒有體驗到學習的樂趣。這次失敗的活動引起我的深思，怎樣讓幼兒主動探索的學習，怎樣讓幼兒透過操作、製作而學習。這些問題以前我從沒有去研究，只是承襲舊的老師教幼兒學，反反覆覆訓練出成績。這次活動後，我超多翻閱“學前教育”“幼兒教育”等雜誌，認真瞭解教育教學新動態，揣摩優秀教案中的新思想、新方法，並在日常教學中反覆嘗試實踐，努力將新的教育觀念運用的更準確，讓幼兒做到“做中學”，真正體驗到學習的快樂，充分發揮幼兒學習主動性。慢慢地我的教學活動有了突破，在xx年、xx年武鋼幼教中心組織的優秀半日活動觀摩競賽中連續兩年獲得二等獎。
每次參加競賽，在園領導的指導下，我都會有新的收穫，並能及時進行總結，使自我的教育水平又得到提高。而每一次的進步，也是克服種種困難和艱辛得來的。xx年是我們家最困難的一年，3月份婆婆因腎結石引起腎積水入同濟醫院治療，公公又突患心肌梗塞住院，一家人頓時忙成一團，而丈夫又務必出差上海，我成了家裏的支柱。我忙完家裏，還務必準備園內、片裏以及中心的系列觀摩競賽。憑着對工作的熱愛，我克服了這些困難，從園內選拔出來，又從片裏選拔出來，最終參加中心觀摩競賽，並獲得二等獎。目前，我在園內是推廣教育教學新觀念的骨幹教師之一。在教室環境佈置、教育教學、遊戲等活動中都能將發揮幼兒主動性放在第一位，每學期組織的園內教學觀摩、遊戲觀摩、班級環境競賽我班都能居第一，給其他教師迅速轉變思想觀念起到必須帶頭作用。
思想觀念的突破，也讓我對創新教育有了一些理解。在組織活動中我不再只侷限於一種正確回答，而是儘量鼓勵幼兒說出自我的想法，養成勤思考的習慣，對幼兒大膽精彩的想法多加讚揚，發展幼兒的擴散性思維。我在本園率先進行了“美術活動中幼兒創新意識的培養”的研究活動，並在取得一些成果後，在園內的教研成果發佈會上進行了推廣。引導全園掀起一股“美術創新活動”研究的熱潮，使大家積累必須經驗，併成功運用在園內環境佈置上。我園的環境處處體現幼兒的參與性、幼兒的創造性，獲得幼教中心和武漢市教委領導的讚揚，各園教師都來我園參觀學習。
我連續三年參加園內“六一”節目編排，與其他教師一齊利用本園英語教學特色，編排了“我們是朋友”“白雪公主”“小班馬尋親記”三部英語童話劇，打破年年編排舞蹈的舊格局。在幼教中心“六一”匯演中獲得過優秀創編獎。在每學期的園內運動會上，我編排的操節能根據幼兒年齡特點及動作發展特點，充分調動幼兒用心性，並能具備必須觀賞性和遊戲性，得到園領導和家長好評。
從18歲到31歲，我已經在幼兒園第一線奔忙工作了13年，由一個普通的教師，一步一步的成長爲幼兒園的骨幹教師，xx年還被幼教中心評爲全優教師、公司先進教師、公司先進班組---好班長，並被選送到武漢市幼師參加骨幹教師培訓班學習，在這難得的學習期間，我獲得了許多新知識：計算機水平到達高級，對教科研活動有了較全面、細緻的瞭解，接觸到了目前國外先進教育教學方法，對幼兒教師的內涵有了更新的認識。這些知識的補充，讓我對自我的工作又有了挑戰，我懂得了，做一名好的幼兒教師，就應是科研型的教師，這樣纔會使幼兒園的工作有提高，纔會提高自我的水平。
一個人能在自我熱愛的事業中度過完美的時光，是一種難得的幸福。我明白我面前的道路還很漫長，但我深信：這天操場上奔跑的追皮球的娃娃也許明天就會站在世界冠軍的領獎臺上;這天音樂聲中傳出的稚嫩童聲，也許明天會響徹在世界音樂的殿堂裏。每一個孩子都是一個期望-----民族的期望，世界的期望，人類的期望。相信每一位熱愛幼兒並對幼兒付出真情和汗水的幼兒教師在白髮回首時，都將幸福地說：“我得到了人世間最博大的愛。”
“龜兔賽跑”的故事，我們還在讀小學時就耳熟能詳，它說明比賽的結果與起點高低無關。但人們很少自問：我們在生活中是正扮演着擁有先天優勢的“兔子”，還是用努力和堅持最終贏得勝利的“烏龜”呢?
很多成功人士的起點都不高，日本松下電器的創始人松下幸之助只上過四年學，當年他到電器工廠找工作時多次被拒絕，但他憑着毅力加強學習最終走進工廠，再憑着毅力與努力創造了一個商業帝國。李嘉誠從小被迫輟學，從茶樓跑堂做起，最終成爲了華人首富。創建大漢帝國的劉邦，起先只是個街頭混混;創立大明王朝的朱元璋，開始僅是個破廟小沙彌。他們的成功不是贏在起點，而是贏在轉折點。起點不高沒有關係，只要不放棄夢想、勤奮學習、善於捕捉機會，就能獲得成功。
另一個故事大家也很熟悉，《傷仲永》裏寫到：仲永在六七歲時就能寫出很好的詩詞，然後其父覺得有利可圖，就帶着他到處給人寫詩，而不讓他繼續學習，等到仲永十二三歲時，他的詩詞已經不如兒時，等到二十來歲時，仲永的情況已經與常人無異了。仲永的先天聰慧可以稱得上起點高，但沒了後天的努力，那先天優勢也就慢慢失去了。因此，雖然起點很重要，但後天努力更重要。
其實，人生不只有一個起點，可以有第二、第三、第四甚至更多的起點。一兩次的失敗並不算什麼，只要不灰心喪氣，爬起來總結一番、觀察一番，以此處爲新起點，又可以繼續新的征程。曾國藩在領軍方面可謂起點頗低，一方面，他只是丁憂時倉促帶兵上陣，另一方面他的湘軍只是民團，與太平軍交戰初期可謂屢戰屢敗，但是，曾國藩不氣餒，一次次總結得失，屢敗屢戰，最終戰勝了太平軍。
古人云：“道德傳家，十代以上，耕讀傳家次之，詩書傳家又次之，富貴傳家，不過三代。”富貴人家的子女，起點不可謂不高，但往往是一代不如一代，三代以後，大多將祖輩辛辛苦苦掙來的家業揮霍殆盡。究其原因，一是不懂得創業的艱辛，二是沒有良好的教育，三是沒有道德氛圍。但凡傳承百年以上的家族，都是有着良好的教育、嚴格的規範，例如美國的洛克菲勒、肯尼迪家族等。當然，也並不是起點高的都不能贏，起點高本身就是優勢，這個優勢運用得好，會取得更大的成功。李嘉誠的兒子李澤楷，背靠富豪老爹，自己又很勤奮，十年時間便成爲香港第二大富商，他的成功是高起點與後天努力的共同結果。
一個人的輸贏不是在起點，而是在終點。起點的高低往往無法選擇，或者難以改變，而後天的努力則是我們能夠實現的，只要你堅定不移地朝着自己的目標邁進，不抱怨，不懶惰，不懈怠，就會成爲最終的贏家。人生不是百米跨欄，起跑差之毫釐就會影響比賽的輸贏。人生是馬拉松，最初的領跑者不一定就是最終的冠軍!
在大森林裏，住着一隻小灰兔，小灰兔全身灰灰的，看上去髒兮兮的，還愛打呼嚕，大家都不喜歡和它玩兒。
一天晚上，她做了一個夢，夢見一個小精靈對她說：“你到森林裏去，找到一根超級大蘿蔔，吃一口，第二天就會變得很美！”
第二天，小灰兔醒了，她背好包袱，上路了。
小灰兔來到了森林裏，那啥也沒有，小灰兔失望了，這時出現了一個小精靈，
小精靈說：“你要經過一個難關，才能獲得胡蘿蔔。”說着，小精靈就不見了，。
這時，天空變暗了，小灰兔害怕極了，她全身哆嗦得不得了，這時，一個妖怪出現了，
小灰兔問：“你要幹什麼？”妖怪說：“我要消滅這裏的人。”小灰兔想，我就是死，也要保護大家，
小灰兔堅決地說：“要消滅他們，先過我這關。”妖怪衝了上去，小灰兔放了一個超級大屁，把妖怪吹走了。
天空又亮了，小灰兔回到家裏，第二天，她發現自己全身都變得雪白雪白的，她真高興呀！
小夥伴們都來和它道歉，小兔子原諒了它們。
從此以後，它們每天快樂的在一起玩耍。
