光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，爲了今後更好的工作發展，立即行動起來寫一份計劃吧。什麼樣的計劃纔是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園周計劃7篇，希望對大家有所幫助。
一、上週總結
簡要回顧：上週應公司戰略要求，花了精力去養老機構、防護機構調查防褥瘡墊的使用情況，同時跟進上週快成交的客戶。
上週收穫：經過一番努力，復亞醫院給我們公司下了一份七千多的採購單，數額不多，但也是來捷健以來的第一張單，來之不易，值得鼓勵。
其次，防褥瘡墊的市場情況也還不錯，長期跟進，產品進入客戶機構應該沒有問題。 上週問題：復亞醫院採購單裏有2個產品是虧本在賣，其餘產品雖然進了，但是明顯是賺不了多少錢的。
防褥瘡墊非一次性使用產品，試用機構不可能馬上換用，跟進時間比耗材產品跟進更長。 針對措施：下次報價，客戶再催，也要保證準確無誤，自己整理完報價，給李總先看一下，到底虧不虧本，要速度，更要質量，畢竟，公司不盈利是不道德的。（給其他老同事看過，他們會按30%以上利潤算，根本進不去民營醫院）
上週發揚：緊跟公司戰略，不管同事們按不按公司戰略行動，自己的職業操守一定要遵守，這是對工作最起碼的尊重。
上週改進：不急不躁，對客戶應該保持這種心態，對待同事更應該是如此。
二、下週計劃
1.爭取在第一健康報價後，跟進幾個產品；
2.萬豐醫院繼續跟進，拿到採購計劃；
3.防褥瘡墊的市場邁進；
4.行政工作；
5.臨時性工作
自古忠孝兩難全。商業歷史中，公司發展與公司裏的親情關係兩難全。
本月區域目標：
1、遵守區域規則，活動中能認真參與區域活動。
2、繼續學習對應、分類及強化幼兒對大小的基本概念。
3、瞭解請柬的用途和製作過程，感受參與制作的樂趣。
4、學習參與簡單的製作活動，加深對動物的瞭解。
5、明確自己的角色，積極參與角色活動。
6、能根據自己的意願，選擇自己喜歡的玩具進行手部訓練。
7、積極參與表演，學說短句：“我請你吃X X？”
本週區域重點及提供的材料：
1、塗鴉間：增設吸管、海綿、包裝紙、餅乾盒等，引導幼兒嘗試學習製作立體的動物食物，供幼兒粘貼用的各種輔助材料（花、草、樹、動物圖樣等）
2、娃娃間：將娃娃家創設成“丁娜家”，增設小動物食物（蘿蔔、小魚、骨頭）、小動物頭飾，引導幼兒學說短句：我請你吃X X，複習“請進”、“謝謝”等詞語。
3、音樂間：錄製小動物音樂、動物頭飾，引導幼兒學習用簡單的動作模仿小動物的叫聲及動作。
4、自理間：同上
5、數數間：同上
四：活動過程：
1、以“丁娜請客”的故事談話引入。
2、引導幼兒自選區域。
3、重點指導：
（1）塗鴉間的幼兒嘗試製作簡單的動物食物。
（2）指導幼兒進入“丁娜家”後，會運用簡單的短句：“我請你吃X X”及“請進”、“謝謝”等禮貌用語。
4、小結
一、本週工作重點:
周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流,樂意表達真正的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;
2、能用完整的話講述暑假高興的.事情,並學會安靜傾聽別人講話;
3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;
4、認識新教室的環境,瞭解各區域的位置(說說新教室與以前教室的異同),並與新老師建立良好的關係,形成信賴感;
5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養成細緻有條理的做事習慣,及時適應幼兒園的一日常規;
6、認識班上的標誌,有小腳丫的地方不可以亂跑,並學習班上的規章制度;
7、能清楚地口述10以內的排列順序,知道順數與倒數。
二、集體活動
談話活動:快樂暑假
語言活動:我們的新教室
社會活動:值日生分工
音樂活動:值日生歌 數學活動:順數、倒數
英語活動:複習簡單的問候語
戶外活動:複習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉)
遊戲活動:一起玩玩以前的遊戲,學會新遊戲,穩定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中 (以老帶新);
漢語拼音:單韻母a
安全工作:帶領幼兒參觀幼兒園的每個角落並說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸;
三、其他工作
1、環境佈置:佈置新教室環境
2、日常生活:帶領幼兒認識自己的茶杯格,熟悉新安排的牀位與座位。
3、常規教育:繼續對幼兒進行三輕教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作:
(1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
(2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。
(3)進入大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。
(4)與家長溝通堅持送幼兒來園
主指導區: 美 工 區
1、摺紙:提供彩色手工紙、剪刀等; 2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等; 3、粘貼:廢紙、色紙、香糊、溼巾等; 4、裝飾畫:提供鉤線筆、油畫棒、圖畫紙等; 5、吹畫:提供廣告顏料、墨水、圖畫紙等。
訓練幼兒的觀察判斷能力及手眼協調能力。 初步學習用正方形的摺疊方法。 初步學習吹畫的技能,能選用顏色來進行裝飾。 引導幼兒運用搓、團、壓、印的塑造技能表現物體的主要特徵。
科 學 區
1、好玩的磁鐵:磁鐵、各種含鐵的和不含鐵的物品等; 2、好玩的水:水槍、注射器、有孔瓶子、小水桶等; 3、顏色變幻:主色顏料水、玻璃瓶、棉籤等; 4、溶解現象:鹽、沙子、果凍、食用油、洗髮水等; 5、虹吸現象:玻璃杯、塑料卡紙等。
嘗試運用多種方式感知探索磁鐵的特性。 能運用多種工具瞭解水的特性,探索玩水的多種玩法,體驗玩水的快樂。 激發幼兒對色感的興趣,嘗試用主色調配變成另一種顏色。 訓練幼兒的觀察能力。
益 智 區
1、圖形分類:分類盒、不同形狀的圖形等; 2、數字分類:數字分類盒、寫有數字的汽車若干; 3、圖形排序:排序卡、圖形粘貼紙等; 4、圖形拼圖:七巧板等。
學習不受大小和顏色干擾,要求幼兒按形狀特徵進行分類。 培養幼兒學習根據數字投放相對應物體的數量。 學習有規律的圖形排序。
語 言 區
1、看圖講述:提供語言圖書等; 2、故事拼圖:提供拼圖等; 3、表演講述:提供指偶表演臺、小指偶等; 4、雙語認讀:字卡、英文字母卡等;
培養幼兒喜歡看圖書,初步學習按順序翻閱圖書並能邊看邊講述圖片的主要內容,教育幼兒愛護圖書。 初步學習用小指偶來進行表演,並能講出簡單的故事內容。 激發幼兒對文字、英語的興趣。
建 構 區
提供自制的大型紙箱積木、小型積木; 提供中型、小型塑料花片以及一些輔助材料。
在模擬結構中學習各種基本的建構技能和建構物體的基本特徵。 能根據意感或命題進行有目的建構活動。 培養幼兒的注意力、觀察力、作能力以及動手操作能力。 教育幼兒懂得愛護玩具和與同伴友好的行爲習慣。
音 樂 區
提供:錄音機、音樂磁帶、各種打擊樂器、節奏卡、頭飾、紙製服飾等;
引導幼兒自由選擇樂器,學習用不同打擊樂器演奏2/4拍的歌曲,體驗合作的樂趣。 培養幼兒大膽表現,激發幼兒熱愛祖國、家鄉的美好情感。
08年12月周計劃範文12月周活動安排表
1、活動中，能注意冷熱，及時穿脫衣服，有自我保護意識。
2、能堅持鍛鍊，不怕冷，練習快速追逐跑，學習跳繩。
3、通過值日生的觀察記錄，知道勤洗手，養成良好的個人衛生習慣。
4、在各項活動中，能遵守遊戲規則，做到自己的行動要與集體要求相一致。
5、各種途徑收集有關冬天的資料，觀察季節變化與人類關係，有熱愛自然、珍惜資源、關心和保護環境的意識。
6、參與迎新活動，感受節日的喜氣氣氛。
7、喜歡閱讀圖書，能夠大膽而連貫的表達閱讀的內容。
8、做好值日生工作，學習做力所能及的事，體驗與人相處、溝通和合作的快樂。知道自我保護，及時增添衣服。保護“我的小肚皮”值日生與老師一起整理、檢查大家衣服練習快速追逐跑貼人貓捉老鼠主題：冬天來到了冬天的早晨冬天的小朋友鍛鍊的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飄冬季植物、人們穿着的變化認識氣溫表區域活動：
1、在學習性區角活動中，指導策略以間接的爲主。並注意適時適度的指導，在探索的問題難以深化時，缺少材料時或發生糾紛問題等情況下才予以及時的支持與幫助。
2、當幼兒在學習性區角活動中進行了探索、學習後，及時地組織幼兒交流體驗與收穫，分享快樂與成功，並把有些關鍵性經驗加以提升。角色遊戲：
1、豐富幼兒的生活經驗，爲幼兒在遊戲中發展想象力、創造性提供條件。
2、鼓勵幼兒與同伴商量確定角色的分配，並懂得謙讓。
3、鼓勵幼兒對遊戲材料的想象與使用，使幼兒能以物代物，一物多用，發展想象力和創造性。午睡時穿脫衣褲順序探討值日生記錄雪花飄北風吹主題：新年來到了新年環境佈置新年樂新年新年禮物大阿福拜年新年來到了長大一歲後的變化新年賀卡知道自我保護的方法着火逃生方法安全棋學習跳繩放鞭炮給小桃樹穿棉衣不怕冷的臘梅螞蟻過冬動物過冬水的變化冬天的花小動物過冬交通安全製作交通安全標誌學習紅旗操取暖用品安全過冬製作安全標誌環境與材料
1、區域活動：磁鐵、氣溫表、小動物過冬、新年禮物、識字卡片等材料。
2、牆面環境：我和冬天做朋友、新年佈置家長工作
1、帶領孩子外出活動，感受新年的歡樂氣氛。
2、向孩子講解安全知識，學習幾種在家安全保護措施。
3、注意做好孩子的防寒保暖，預防冬季疾病的傳染。
一、指導思想
20xx年3月25日是第十八個全國中小學安全教育日，爲認真貫徹上級文件精神，推進“安全文明校園”的創建活動，結合我園實際，決定將3月25日至3月29日作爲安全教育周，紮實推進平安校園的創建工作。本次安全教育周旨在提高師幼的安全意識、掌握安全知識、提高應對突發事件的避險自救能力，整治校園安全隱患，保證幼兒園教育教學工作健康有序的開展。
二、活動主題
普及安全知識、確保生命安全
三、活動時間
20xx年3月25日—29日
四、學校安全教育工作領導小組
組長：許珍珍
副組長：程芹應曉紅
組員：王淑羣、金翠、梅東方、周太福、各班主任
五、活動安排
1.舉行一次以“安全教育日及安全教育周”爲主題的國旗下講話。
2.開展一次安全緊急疏散演練。
3.各班利用家園聯繫欄和網站出一期安全教育專刊，向家長宣傳安全教育知識，並請家長們積極配合幼兒園做好幼兒的安全教育與管理工作。
4.在校園內懸掛安全教育標語。
5.各班利用安全教育課和每日安全教育五分鐘的時間進行道路交通安全、樓道、飲食、戶外活動安全的教育。重點加強對飲食安全、戶外活動安全、預防各種流行傳染病等知識的宣傳和教育。
6.組織觀看安全警示片的錄相。
7.幼兒園安排一次消防隱患、消防器材大排查。
六、活動要求：
1.各班級要按照此方案強化幼兒的安全教育和行爲指導，組織幼兒認真參與緊急疏散演習，將安全教育工作做得更細緻。
2、各班主要把安全教育作爲本週班級常規教育的重點，有步驟有針對性地對幼兒開展專題教育，真正做到安全知識入腦入心，提高幼兒的安全意識和避險能力。
3、學校安全教育領導小組要結合本次安全教育日及教育周活動，開展自查自糾，確保幼兒在安全的環境中健康成長。
本週工作重點：
1、開始班級家長義工的安排活動。
2、繼續學做新早操。
3、抓好幼兒常規---文明安靜用餐。
4、做好衛生消毒工作。
早操：釣魚記、水果拳等 。
星期一
晨間活動：圖書閱讀
上午活動：早期閱讀《閱讀多多的故事》
戶外活動：大型玩具
下午活動：安全《玩具不能塞耳朵》
離園活動：講故事
星期二
晨間活動：動畫欣賞
上午活動：情境數學《形狀顏色辨識一》
戶外活動：老狼幾點鐘
下午活動：音樂《小朋友，想一想》
離園活動：唱歌
星期三
晨間活動：玩積塑
上午活動：童心畫語《氣球寶寶和它的朋友》
戶外活動：吹泡泡
下午活動：體育課
離園活動：手指遊戲
星期四
晨間活動：圖書閱讀
上午活動：早期閱讀《我來演多多》
戶外活動：大型玩具
下午活動：複習歌曲《小朋友，想一想》
離園活動：手指遊戲
星期五
晨間活動：動畫欣賞
上午活動：情境數學《形狀顏色辨識二》
戶外活動：大型玩具
下午活動：複習本週所學
離園活動：唱歌
特色教育：情境數學、早期閱讀、吉的堡英語
