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幼兒年度工作計劃集合四篇

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時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來爲今後的學習制定一份計劃。好的計劃是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒年度工作計劃5篇,歡迎大家分享。

幼兒年度工作計劃集合四篇

幼兒年度工作計劃 篇1

1、認真做好家委會委員的選舉工作,第班2名家長參加,並張榜公佈。每學年召開家委會兩閃,協調家長與幼兒園的關係,解釋說服家長對幼兒園工作的疑議,增進理解。各盡其能,帶領家長積極參與幼兒園管理。

2、本學年召開小、中、大班家長會各兩期,舉行家長開放日兩次,家長學校上課兩次。

3、本學年要求對幼兒進行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪),並做到有訪有記載。及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

4、利用櫥窗積極向家長宣傳幼教知識,幫助家長提高對早期教育重要性的認識,形成家園教育的一致性,每月出教家專欄一期,由保健醫生負責。

幼兒年度工作計劃 篇2

新的學年帶給我們新的希望,對幼兒園的發展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧與發展”的主旋律,要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧,要關注幼兒的發展、教師的發展和幼兒園的發展;我們需要堅持“習慣加特長”的大方向,要關注幼兒習慣的養成,要關注班級特色課程的開展。在《規程》與《細則》的指導下規範並創新我們的工作。

一、工作目標

(一)幼兒發展目標

孩子們願意並喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意願,學習和同伴友好相處,並學習照顧自己,照顧周圍的環境,願意學習新的知識,並敢於嘗試,不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行爲規範。

(二)教師發展目標

讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態,關愛每一個孩子,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養,在學習中進步,在工作中發展。( 散文網:

(三)幼兒園發展目標

管理規範、服務到位、質量提升,讓幼兒快樂、家長滿意、社會讚譽。

二、工作措施

(一)重點工作

1、改革教師備課方式,成立學科備課小組,通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案,在二次備課的基礎上實施教學,並寫好教學反思,提高集中教育活動的有效性。

2、強調幼兒園活動以遊戲爲主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習。

3、各班根據本班實際擬訂班級養成教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養。

4、繼續抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動。

5、開展好“六一”慶祝活動。

6、切實搞好幼兒典禮。

(二)常規工作

1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制,落實安全護導制;定期檢查園內各項設施,並做好記錄;加強班級安全管理,認真做好交接班工作,杜絕惡性事故和責任事故的發生;加強幼兒安全教育,培養幼兒的自我保護意識和能力。

2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛生,堅持消毒工作,並作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動各環節的保育工作;建立特殊兒童專項檔案,並加強照顧與護理;多形式開展衛生保健知識宣傳活動。

3、加強教師隊伍建設,繼續開展教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持每週一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關培訓活動;積極參加學校組織的其他活動。

4、採用多種方式加強家園聯繫與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。

5、充分利用學校資源,開展好幼小銜接工作。

6、添置幼兒玩具與部分設備,不斷完善辦園條件。

7、樹立良好的檔案意識,做好園內檔案資料的收集、整理與保存。

幼兒年度工作計劃 篇3

新的學期又開始了,轉眼間,我已與幼兒度過了整整一年時間,在新的學期中,我和孩子們也一起從中班升入了大班,邁入了新的學習環境中。在這任教的一年中,我深深感受到,要做一名幼兒教師不難,但要做一個好的幼兒園教師,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的時間和精力去努力和探索。我會努力的做好自己的`本職工作,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,並且積極學習,進行進修,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創設適合幼兒發展的心理、物質環境……多反思,多聽,多做,勤於實踐,促進自身專業素質的提高與發展。在新的大班學習中,我會努力將各方面做的更好。

一、班級管理

本學期班裏幼兒現有38人,孩子們在老師中班的培養和帶領下,各個方面都有了很大的發展和提高,並且與老師也相互熟悉,升入大班後相處學習起來也比較容易,因此孩子的常規培養起來還是比較容易的。

二、教育教學

在教育工作中,我將認真擬定好各類計劃,爲發展幼兒的獨立性思想,精心設計豐富多彩的主題活動,製作精美的教具。讓幼兒在遊戲、活動中學習,發展其好奇心,主動學習。做到課題與環境相結合,創造一個輕鬆、愉快的教學氛圍,讓幼兒感受上幼兒園的樂趣。

三、個人方面

1、結合工作實踐,通過各種方式進行再學習,這學期我還是將以本科爲目標,繼續努力,來提高自己的專業水平,充分運用課餘時間來學習,多多學習新的幼兒知識教育來充實自己,並把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中。

2、做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,認真學習幼兒園內的各項規章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。

3、在平時,多到別的班級走走,看看,聽聽,取長補短,多多反思,結合自己班幼兒的情況實施收效好的教育方法。

4、在生活中,要做一個有心人,熱情待人,友愛助人,謙虛爲人,團結向上,和同事們成爲朋友。

5、在課後,做好家長工作,多和家長聯繫,以便每一位家長都能及時瞭解到孩子在園的情況,並及時反應教育工作中存在的問題,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

四、主要工作安排

九月:

1、和主班配合好,做好保育教育工作,給孩子提供一個良好的學習環境。

2、對班內的環境進行創設,和主班配合好佈置新的主題牆。

3、和孩子共同相處,建立良好的生活、學習常規。

4、編程早操、韻律操等活動。

5、認真學習,積極參加公休課的培訓。

十月:

1、認真開展班級區域遊戲活動,爲孩子們提供精美的區域遊戲材料。

2、組織我班幼兒開展遠足實踐活動。

3、做好班級環境創設,和別的教師們進行研討。

4、認真準備故事,積極參加故事比賽。

十一月:

1、認真準備市級三優化一提高論文評比活動。

2、認真準備學習材料,參加開課活動。

3、積極參加宜城班級環境研討活動,和各個老師進行討論,從中總結好的新穎的經驗,運用到自己班級上面來。

4、和主班研討我班的常規建設,細抓常規,提高責任感。

5、準備好幼兒故事大王比賽。

十二月:

1、和主班一起認真組織並積極參與班級的社會實踐活動。

2、認真撰寫論文,積極參加有關論文評比的活動。

一月:

1、認真做好各領域的複習工作。

2、擬好幼兒的成績單,注意語句的通順和錯別字。

3、做好總結、評語等學期結束工作,迎接檢查評估。

4、分發幼兒成績單,獎品以及獎狀。

5、配合清點財產物品,並且歸還。

幼兒年度工作計劃 篇4

一、情況分析:

經過一個學期的忙碌工作,我級的情況已較爲穩定,上學期新加入集體的老師對我園的工作有了一定的熟悉程度,對《綱要》精神也有了一定的瞭解,逐漸跟上了前進的步伐。在我們的共同努力下,小朋友無論在學習習慣、生活習慣、交往能力方面都比剛入園時有了很大的進步。在上學期,在《綱要》的指引下,我們嘗試根據幼兒的興趣生成課題,雖然只是初步探討,但在教師們積極工作下,總算有了一定的成績,在這個基礎上,我們將會繼續在這方面加以研究,以爭取取得更好的成效。

二、指導思想:

以“積極探索、勇於創新、完善自我、不斷提高”爲方向,繼續深入學習《綱要》,更新教師觀念,提高教師素質,將“健康第一”作爲宗旨,全心全意爲幼兒奉獻。

三、預期目標:

1、 吃透《綱要》精神,更新教師觀念,提高教師用現代信息技術的能力,使教學活動規範化、現代化。

2、 加強師德建設,堅持依法治教,提高教師素質。

3、 繼續把音樂作爲我級的教育特色,提高幼兒欣賞音樂、表現音樂的能力。

4、 每班至少根據幼兒興趣生成一個課題以上。

5、 能每月更新教學具。

四、具體要求:

(一)、教師隊伍建設

1、 提高教師使用普通話的的能力,堅持每週讀報,讓普通話成爲幼兒園的日常用語。

2、 提高教師的教學組織能力,安排教師開展公開活動,讓教師在實踐中總結經驗、互相取長補短,爭取自我提高。

3、 大力推動教師學習現代信息技術的積極性,能通過上網收集資料,豐富見識及爲在幼兒園開展活動提供更廣闊的空間。

4、 堅持依法治教,體現“一切爲了孩子”的精神。

(二)、班級管理

1、 樹立“健康第一”的觀念,將“健康第一”落實在幼兒的一日生活中。

2、 把音樂教學研究作爲重點工作,培養幼兒對音樂的興趣和欣賞能力,堅持每週開展音樂活動及爭取在日常生活中多使用音樂,使幼兒能學會20首歌曲以上。

3、 做好班級的衛生工作,特別是在傳染病高峯期,讓幼兒在衛生、安全的環境中快樂、健康地成長。

4、 根據教學需要更換或增加環境的佈置及教學具,讓環境也能成爲教育的一部分。並每月進行檢查,做好教學具的登記、存檔工作。

5、 抓好各班的常規,爲開展教學活動奠定良好基礎。

五、具體活動安排:

二月份:

1、 制定本學期的各部門計劃。

2、 抓好各班的常規建設。

3、 穩定新生情緒,使其儘快適應新環境。

三月份:

1、 討論制定“一物多玩”幼兒自編操的評價標準及設計好操節。

2、 公開課研討。

3、 教學具檢查、登記工作。

四月份:

1、 家長開放日。

2、 討論並編寫教材。

3、 早操評比

4、 教學具檢查、登記工作

五月份:

1、 班主任經驗交流

2、 討論教學活動案例分析。

3、 慶祝“六一”及建園十週年活動。

六月份:

1、 生成課題研討。

2、 本年級優質課評選活動。

七月份:

1、 各部門總結

2、 期末財產清點工作。

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