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幼兒園教育工作計劃3篇

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時間流逝得如此之快,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。我們該怎麼擬定計劃呢?以下是小編整理的幼兒園教育工作計劃3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園教育工作計劃3篇

幼兒園教育工作計劃 篇1

新《綱要》中指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責。小班幼兒大部分都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,我們小班年段制定了一份安全教育工作計劃書:

1、活動安全教育:

幼兒遵守活動規則,比攜帶危險物品進行遊戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),遊戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、進餐、午睡安全:

知道不吃不潔淨與變味發黴的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:釦子、珠子、髮夾、拉鍊等),不矇頭睡覺。

3、生活安全教育:

幼兒不動插座、電板,以及觸電,請保留此標記、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷。

4、接送安全:

來園進班時,要與老師相互問好,不在園內其他地方逗留,離園時必須與老師道別,並說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

5、家庭安全:

向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

6、簡單的自救方法:

熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告戒幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。

在安全教育周裏,我們小班年段安排了一系列的安全教育活動,具體安排如下:

活動內容:

1、《不跟陌生人走》

2、《安全玩滑梯》

3、《防火小能手》

4、《玩的健康好成長》

5、《小老鼠進城》

6、《認識特殊的電話號碼110、119、120》

7、《安全標誌》

8、《過馬路》

9、《小小消防員》

10、《畫紅綠燈》

遊戲:

《玩滑梯》、《紅綠燈》、《盪鞦韆》、《過斑馬線》、《小狗警察》

幼兒園教育工作計劃 篇2

一、指導思想

以轉變觀念、外樹形象、內抓質量爲重點;以貫徹落實兩個《綱要》爲核心,加強幼兒園管理,以“幼兒園養成教育”幼兒全面發展”爲主線,着力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設,繼續加強“培養藝術興趣、促智慧發展特色教育,把我各園建設成爲精品幼兒園。

二、工作目標

1、加強有針對性的專業學習,進一步更新教師觀念,提升教師的業務水平。

2、加強常規教學管理,教師要養成良好的教育工作常規,把培養懂禮貌、愛交往、會表達、懂規則的幼兒作爲日常基礎工作抓嚴、抓實、抓細。

3、開展園本教研和培訓活動,提高課堂教學效能和教師專業素質。

4、開展“拜師結對”傳幫帶活動,加快青年教師專業成長。建立一支成熟型、研究型教師隊伍。

5、評選教研、藝術特色課程帶頭人,充分利用學科帶頭人的資源和優勢,推動幼兒園特色發展。

6、舉行形式多樣的主題活動、家長活動,深化家園共育工作。

三、主要工作及措施:

(一)加強師資隊伍建設,促教師專業成長

1、加強教育理論學習,實施“讀書富腦工程”,務實教師的理論基礎。進一步學習《3-6歲幼兒教育指南》和《幼兒園教育指導綱要》,對,《指南》《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育。要求每月開展的學習培訓活動要有學習筆記。

2、師徒結對開展傳幫帶活動。本學期在全園範圍內開展第一屆青年教師拜師結對活動,要求三年以下教齡教師拜有經驗的教師爲師,制定結對計劃,開展帶教指導活動,師徒共同成長。要求徒弟每學期至少聽師傅3節優質課,師傅每學期至少指導徒弟4節課,查看、指導徒弟4篇教案,並做好記錄。舉行師徒結對之青年教師優質課評選活動,師傅指導徒弟積極參加並上好優質課。凡參與指導和幫教的教學活動,徒弟獲獎後,一併獎勵師傅,並在期末評選優秀師徒。在全園營造一種互幫互學、共同進步的氛圍,使青年教師儘快成長,爲幼兒園的可持續發展奠定基礎。

(二)強化教育教學常規管理,提高教育教學質量

1、進一步加大幼兒一日生活流程和常規的監管力度。

要求教師嚴格執行幼兒園一日生活流程,建立科學、良好的一日生活常規,認真備課、按時開展晨間活動、做操和上課,按時開展活動區活動和戶外體育活動。本學期開展半日活動跟蹤評比,瞭解各班日常教學和常規,指導教師合理、規範地組織幼兒一日生活,充分發揮遊戲在一日生活管理中的作用。

2、實行隨機查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學質量。(每週4――5節)課後及時與授課教師進行交流,並給予評價(記分――作爲月考依據)。由本學期教研領導,深入班級隨堂聽課、檢查教案,瞭解教師書寫教案和執教情況。要求帶班教師上課有教案、有教具、有準備。教研組進行面對面、一對一指導,引領教師轉變教育觀念和教育行爲,幫助教師解決教學中的問題和困惑。提高課堂教學質量提倡教師之間相互聽課,教研組長不少於20節。教師不少於15節,學期末進行聽課記錄匯展。

3、加強各園各年級教研組的管理和建設。本學期規範各園各教研組職責,以各教研組爲基地,充分發揮教研組長的.作用,帶領本組成員進行集體備課、“一課三研”和分組教研等活動,讓教研組成爲教師提高業務水平的重要陣地。

4、開展每日一歌、一節奏、一詩詞、一故事遊戲活動。利用晨間、餐前、離園活動等時間進行歌曲演唱、節奏學習、古詩朗誦等活動,減少幼兒消極等待現象

(三)以園本教研爲載體,促進教師專業成長

20xx幼兒園教育教學工作計劃

1、每週由各園各年級組長組織本級教師共同探討、落實主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。各教師認真備課,做到先教案後行課,格式統一,目標明確,層次分明。並根據教研活動計劃,每週四開展形式多樣的園本教研活動,幫助教師更新觀念,轉變角色,提高教師的教研水平(學習、培訓及每月特長考覈)

2、發揮學科帶頭人的作用,開展研訓活動。積極借閱幼教刊物,學習新的教育理念和新的教學方法,做好理論學習筆記,並且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。要.不斷反思,善於總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行爲和反應,進行分析,並不斷調整。

幼兒園教育工作計劃 篇3

一、指導思想

20xx年3月25日是第十八個全國中小學安全教育日,爲認真貫徹上級文件精神,推進“安全文明校園”的創建活動,結合我園實際,決定將3月25日至3月29日作爲安全教育周,紮實推進平安校園的創建工作。本次安全教育周旨在提高師幼的安全意識、掌握安全知識、提高應對突發事件的避險自救能力,整治校園安全隱患,保證幼兒園教育教學工作健康有序的開展。

二、活動主題

普及安全知識、確保生命安全

三、活動時間

20xx年3月25日—29日

四、學校安全教育工作領導小組

組長:

副組長:

組員:各班主任

五、活動安排

1、舉行一次以“安全教育日及安全教育周”爲主題的國旗下講話。

2、開展一次安全緊急疏散演練。

3、各班利用家園聯繫欄和網站出一期安全教育專刊,向家長宣傳安全教育知識,並請家長們積極配合幼兒園做好幼兒的安全教育與管理工作。

4、在校園內懸掛安全教育標語。

5、各班利用安全教育課和每日安全教育五分鐘的時間進行道路交通安全、樓道、飲食、戶外活動安全的教育。重點加強對飲食安全、戶外活動安全、預防各種流行性的傳染病等知識的宣傳和教育。

6、組織觀看安全警示片的錄相。

7、幼兒園安排一次消防隱患、消防器材大排查。

六、活動要求:

1、各班級要按照此方案強化幼兒的安全教育和行爲指導,組織幼兒認真參與緊急疏散演習,將安全教育工作做得更細緻。

2、各班主要把安全教育作爲本週班級常規教育的重點,有步驟有針對性地對幼兒開展專題教育,真正做到安全知識入腦入心,提高幼兒的安全意識和避險能力。

3、學校安全教育領導小組要結合本次安全教育日及教育周活動,開展自查自糾,確保幼兒在安全的環境中健康成長。

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