時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新的起點，是時候認真思考計劃該如何寫了。相信大家又在爲寫計劃犯愁了？下面是小編爲大家整理的幼兒工作計劃9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
爲切實抓好我園信訪和維穩工作，增強我園對突發事件的處置能力，及時、妥善調處化解不穩定因素，有效預防，調處突發性事件，維護社會的和諧穩定，現就我園20xx年度信訪維穩工作總結如下。
一、我園成立了信訪維穩領導小組。
組長：孫建永
成員：何娟 閔豔 高紅梅
小組成員責任落實，踏實推進工作的開展。
二、落實了信訪專職人員，明確了責任，同時落實了辦公場地，制度該上牆的也上了牆。並完善
了接待日製度，每個工作日都有值班同志接待，各班主任齊抓共管，共同做好信訪維穩工作。我園定爲每週四家長開放日，幼兒園安排行政值日教師認真接待家長。
三、加強宣傳，努力防範和處置信訪、維穩事件，幼兒園充分利用會議、標語、宣傳資料等廣泛宣傳信訪維穩條例、工作制度和信訪知識，並認真做好信訪個案的調處工作，對家長纏訪戶做耐心細緻的疏導工作，並將領導接待日、接待地點、聯繫電話對外公開，向羣衆告知了信訪程序、要求等。
四、嚴格程序，依法行政。加大信訪、維穩工作的處置力度。
加強法制宣傳，認真執行信訪條例和上級黨委的信訪、維穩文件精神，依法開展信訪工作，對來訪家長作好接待工作，並認真登記，及時給予明確答覆，上級批轉的信訪案件認真辦理，及時將結果上報。
五、暢通信息，疏通信訪渠道，建立健全信訪網絡。幼兒園設置了信息員爲閔豔，信息員確保通訊暢通。定期上報本月信訪、維穩工作情況，幼兒園每月至少一至二次召開信訪維穩專題會，分析、研究當前信訪、維穩形勢，佈置下階段工作。 加大了信訪、維穩工作力度，全面掌握情況，認真分析動態，及時調處個案，努力調解老案，確保幼兒園的穩定。
由於我們堅持經常排查和集中排查相結合，及早發現信訪苗頭和傾向，及早調處和化解矛盾糾紛，真實反映情況，及時通報信息，防止矛盾升級、激化。傾聽羣衆意見，瞭解羣衆願望，關心羣衆疾苦，及時爲羣衆排憂解難。對羣衆來信要認真負責辦理，不推諉拖延或轉移矛盾，做到依法按政策，實事求是，客觀公正，處理到位，提高辦理質量等一系了措施，從而使我園各項工作得以順利實施。篇二：幼兒園安全維穩值班情況總結
x x x幼兒園安全維穩值班情況總結
爲了更好地落實教科局關於高度重視6月3至5日三天維穩工作的指示精神，我園從6月2日晚8點起將維穩值班提升爲二級響應，堅持預防爲主，防治結合，加強教育，羣防羣治的原則，通過安全教育，增強教師和幼兒的安全意識和自我防護能力，通過齊抓共管，營造全體教師關心和支持幼兒園安全穩定工作的局面，從而切實保障師生安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，現將這三天的維穩值班情況總結如下：
一、 加強學習，提高認識，保障有力。
1、牢固樹立“安全重於泰山”“穩定壓倒一切”的思想，幼兒園組織全體教師開會，園長傳達上級會議精神，要求廣大教師認清形勢，增強安全防範意識，班主任加強幼兒安全教育。
2、組織全體教職工認真學習幼兒園安全方面的規章制度和應急方案。幼兒園建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，並在全體教職工會上進行宣傳。
3、幼兒園按照二級響應值班要求安排保安和教師24小時值班。
二、切實加強幼兒園常規及周邊的管理
1、是加強了門衛管理，嚴防外來人員無故進入幼兒園，嚴格落實門衛管理制度，同時對幼兒上學期間離校進行嚴格管理。
2、各班實行點名制度。每天上午和下午預備前，班主任點名，對未到校的幼兒，及時與家長溝通，瞭解原因，掌握情況。
3、在這三天當中，除了護學老師外，家長督學也參與到了幼兒上下學期間的護學工作中，增強了上下學幼兒路隊的安全。
三、深入開展幼兒園安全大檢查。
幼兒園對安全工作進行了全面自檢自查，確保縱到底、橫到邊，不留死角，確保各類安全隱患早發現、早整治，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態。對發現的安全隱患及時做了處理和排除。
經過全體師生的努力，我園安全維穩工作順利開展，各項教育教學工作正常進行，三天當中沒有任何安全事故的發生。我們深知，儘管我們做了大量的工作，但安全工作來不得半點的虛假和懈怠，今後我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，淨化外部環境，強化內部安全管理，搞好幼兒園周邊治安秩序，建立切實可行的幼兒園安全防範體系，使幼兒園安全工作再上一個新的臺階。
x x x幼兒園
一、指導思想：
依據《3—6歲兒童學習與發展指南》、《學習綱要》精神，結合本園實際，以五大領域活動課程、主題活動、遊戲貫穿爲主線，開展教育教學活動。以“健康成長，快樂生活”爲辦園宗旨，努力讓幼兒開心、教師舒心、家長放心。以保教結合爲原則、師資隊伍建設爲重點，不斷加強園環境建設，促進幼兒全面發展爲目的，真正做到服務於社會、服務於家長、服務於幼兒。根據指導思想，我園20xx春季園務計劃如下：
二、主要工作
1、業務塊
（1）持續對教師基本功簡筆畫，視唱，電子琴的學習。
（2）持續《指南》的貫徹實施
（3）紮實做好教研工作
（4）杜絕小學化，以遊戲爲基本活動
（5）作爲幫扶園，認真像軍區園師傅學習
(6)組織好學期公開課
2、保教塊
（1）嚴格執行幼兒園一日生活制度
（2）開展各種安全技能演習
（3）幼兒園班級常規合理制定
3、後勤塊
（1）加強培訓門衛安保技能、保健員醫保技能和校車司機用車技能。
（2)繼續抓好廚房採購關、用餐的搭配關、餐廚具、活動室、宿舍、教具、廁所、水溝消毒關，真正落實好、服務好幼兒的飲食、學習和生活工作。
(3)認真做好財產登記，確實做到差漏補缺。
(4)校醫確實做好讓幼兒晨午檢以及喂藥工作。
（5）繼續加強安全工作，及時做好排查，確實做到防患於未然。確保師生、財產萬無一失。
（6）園內章程制度的確定並認真學習，執行。
4、抓好家園共育
充分發揮家園互動平臺，加強家園聯繫工作，有計劃地開展家園聯繫系列活動，如：家長講座、家長會、全面家訪、家園宣傳欄、微家園。
開學前準備
（2.20-2.23）
1、2月21日（上午9:30）全體教職員工回園報到，召開部署開學工作會議。
2、2月23日做好幼兒入園註冊工作。
3、工勤人員做好衛生消毒和除草工作。
4、保安、司機做好安全隱患排查工作。
5、各崗位制定相應的計劃、教師制定學期工作計劃、班主任計劃、周計劃。
6、教師佈置好教室，張貼開學寄語，準備好教學工具。
第一週
（2.24—2.26）
1、正常組織幼兒的一日活動，穩定幼兒情緒，抓好開學常規教育。
2、各班開展好開學第一堂安全教育課。
3、上交學期工作計劃（全體教師）
4、幼兒貧困資助會議。（負責人：黃芬）
5、做好塞卡病毒的預防宣傳，發放宣傳資料。（校醫負責）
3月份
第二週
（2.29—3.4）
1、各班投放新的區域材料和互動牆的創設、主題牆飾的創設。
2、教研活動：商討、交流如何開展三八婦女節主題活動（週二微信圈20:00）
3、各班級教師開始籌備六一活動，四月份報送。
4、後勤業務培訓《保育員、廚房人員一日操作細則》
5、幼兒身高體重測量。（校醫存檔）
6、校門口宣傳欄上牆。
7、園制度學習。（教研保教）
8、準備家長會材料。
第三週
（3.7—3.11）
2、業務學習（週三19:00）。
3、開展植樹節主題活動。
4、檢查區域材料的投放情況。
5、開展學期初家長會
6、一日生活常規檢查。
7.新生體檢
8.班級衛生檢查
第四周
（3.14—3.18）
1、教研活動：研討民間遊戲有哪些？（週二19:00）
2、廚房人員食品安全知識培訓（後勤組長培訓）
3、基本功培訓：（視唱）--王世麗
4、消防逃生演練
5、食品安全周活動。（校醫負責宣傳欄)
6、園制度學習。（後勤）
7、一日生活常規檢查。
第五週
（3.21—3.25）
1、3月衛生檢查評比（週四下午17：00）
2、民間遊戲評比活動
3、保育常識測試
4、全園安全排查。
第六週
（3.28—4.1）
1、3月份主題牆飾評比（3月30日檢查）
2.全體教職工健康體檢
3、3月份教學質量檢查評比
4、各班開展清明節主題活動
5、園制度學習（陳夢媛）
6.食物中毒培訓
注：清明節放假時間爲4月2——4日。
第七週（4.5—4.8）
1、教研活動：如何更好的開展民間遊戲？
2、四月宣傳欄佈置
第八週
（4.11—4.15）
1、基本功培訓：電子琴
2、章程的修訂工作。（章程制度學習）
3、幼兒生活技能評比活動。
4、檢查宣傳欄
第九周
（4.18—4.22）
1、第一階段班級常規檢查。
2、檢查各班的舞蹈編排情況。
3、業務學習
4.後勤業務培訓《幼兒園常見傳染病的發現與預防》
第十週
(4.25—4.29)
1、各班開展五一勞動節主題活動；
2、4月衛生檢查評比（週三中午12：30）
3、4月份教學質量檢查評比（週一至週四）
注：4月30日-5月2日五一勞動節放假（3天）
4、依法治教、師德師風學習。
5月份
第十一週
（5.3—5.6）
1、各班開展母親節主題活動，並製作母親節的禮物。
2、五月宣傳欄佈置
3、教研活動：如何更好的撰寫學習故事
4、做好六一文藝匯演的方案和主持人發言稿。
5、4月份主題牆評比 (週二下午5:00)。
第十二週
（5.9—5.13）
1、六一節目的第一次彩排（操場彩排）；
2、業務學習
3、複習章程制度內容。
4.衛生評比
5.地震逃生演練
第十三週
（5.16—5.20）
1、師德師風培訓（肖婷茹）
2、召開章程覈准大會（肖婷茹）
3.防暴力培訓
4、各班六一節目的道具、衣服必須準備到位。
5.防暴力演練
第十四周
（5.23—5.27）
1、區域材料投放情況檢查
2、5月教學質量檢查評比（週一至週四）
3、5月衛生檢查評比（週三中午12：30）
4、學習故事分享會
5、六一節目的第二次彩排（到操場彩排）；
6、章程制度考試
7.後勤人員培訓《意外事故應急處置》
6月份
第十五週
(5.30—6.3)
1、5月份主題牆評比 (週三下午5:00)
2、開展六一兒童節文藝演出，
第十六週
（6.6—6.8）
1、教研活動：如何更好的、更豐富的開展端午節活動？（微信圈19:00）
2、各班開展端午節的主題活動。
3、各班開展父親節主題活動
4、基本功培訓：簡筆畫
5、區域評比
6.老生體檢
7.六月宣傳欄
備註：端午節放假時間爲：6月9—11日。
第十七週
（6.13—6.17）
1、各班主任上交期末家長會發言稿。
2、檢查四冊完成情況.
3、幼兒體格測試。
4.保育員規範操作評比
第十八週
（6.20—6.24）
1、填寫幼兒學期評語；
2、幼兒獎狀評定；
3、各班開展期末家長會，提高家長在暑假期間注意孩子的安全；
4.防踩踏演習
4、6月份衛生檢查評比
第十九周
（6.27—7.1）
1、6月份主題牆評比 (週三下午5:00)
2、6月份教學質量檢查評比（週一至週四）
3、防拐賣演練。
4、全園安全排查
7月份
第二十週
（7.4—7.8）
1、各類資料歸檔。
2、整理幼兒美術作品，裝訂成冊。
3、衛生大檢查
4、上交學期工作總結、各崗位工作總結等。、
5、全體教職工學期總結會議。
6.資料歸檔
新的學期馬上開始了，根據市婦幼保健所的要求，結合本園實際情況，制定合理的保健計劃，使幼兒園的保健工作有條不紊完成。爲了確保每個孩子在幼兒園健康快樂成長。幼兒園本着“預防爲主”的方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特擬定以下學期計劃：
一、把好本學期新入園幼兒的體檢關，對於新入園幼兒必須持有體檢單及接種證，並且體檢合格後才准入園;做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，對體弱幼兒建立管理檔案。
二、做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣氣溫在遂步回升，做好預防春季呼吸道傳染病的發生，晨檢注重入園幼兒的體溫摸查;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，並按時發藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
三、做好春夏季節的幼兒健康護理工作，按時幫幼兒脫、添衣服;做好春夏季節常見病、多發病的預防工作;做好夏季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕傳染病在園內的發生。
四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規並執行。
五、繼續認真貫徹、落實每週一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境..
六、對保育員進行定期的業務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業務知識，提高服務質量，使全園同心協力把工作做得更好。
七、做好期末各項統計，寫期末保健工作總結。
附：每月工作重點
三月份：
1、向家長宣傳有關春季衛生常識，做到家園配合，控制春季流行性疾病的傳染;
2、堅持把好晨檢關，杜絕一切傳染源入園;
3、組織全園教職工學習衛生保健知識;
4、召開伙食委員會;
5、開展幼兒健康教育活動;
6、開展兒童心理衛生知識宣傳教育;
7、保教人員健康講座;
、更新健康教育專欄。
四月份：
1、檢查各班戶外活動開展情況;
2、更新健康教育專欄。
3、召開伙食委員會;
4、開展幼兒健康教育活動;
5、開展兒童心理衛生知識宣傳教育;
6、安全演練——
五月份：
1、召開家長座談會，向家長宣傳有關夏季的衛生工作;
2、檢查各班的衛生情況及幼兒的日常行爲習慣;
3、根據檢查情況，組織教師、後勤人員學習相關的衛生保健知識;
4、召開伙食委員會;
5、開展幼兒健康教育活動;
6、開展兒童心理衛生知識宣傳教育;
7、保教人員健康講座;
8、更新健康教育專欄。
六月份：
1、查看各項資料的填寫情況;
2、測量全園幼兒的身高、體重、視力，並作出評價公佈;
3、做好滅蚊滅蠅的工作，清掃整理園內的每個角落;
4、各班組織幼兒學習有關衛生知識，並做好防暑降溫工作;
5、召開伙食委員會;
6、開展幼兒健康教育活動;
7、開展兒童心理衛生知識宣傳教育;
8、安全演練——
9、更新健康教育專欄。
七、八月份：
1、整理資料，做好衛生保健工作總結;
2、制定出新學期保健工作計劃。
情況分析：
我園的後勤隊伍共有工作人員12人，即：保育員7名、營養員2名、保健老師1名、出納1名、資產管理員1名。其中1名出納和1名資產管理員是正式職工，其他人員均爲臨時工。保育員和營養員均做到持證上崗，初級保育員6名、中級保育員1名、初級營養員2名。通過上學期保教結合工作，對我們的保育工作積累了許多寶貴的經驗，爲本學期繼續提升後勤人員專業水平。
優勢：
1、由於我園保育員的配置做到了二教一保的模式，使得保育員有更多的精力投入到班級工作中，通過培訓和指導，能注重保育工作方面的細節。
2、保健老師雖然從事保健工作有兩年半了，在保教主任的帶領下，能認真、有序地開展日常保健管理工作，尤其是對保健資料的管理比較細緻。
不足：
由於保育員和營養員不夠穩定，給後勤的管理工作帶來了一定的困難，還需加強細節管理。
保育員和營養員有時操作較隨意，“保教結合”的理念意識剛開始，有待進一步提高。
3、保健工作瓶頸難以突破，尤其是肥胖兒矯治工作的有效性需進一步加強。
指導思想：
本學期幼兒園後勤工作將保教結合的基礎上務實創新，落實“善合作、樂分享、專業成長”。以強化過程管理、日常規範操作培訓爲重點，以及時發現解決保育工作中存在的問題爲要點，以做細、做實、做規範爲目標，促進後勤工作能力的提高。
目標與措施：
（一）、加強學習，努力探索規範化途徑，提高服務育人的質量。
具體措施：
1、完善後勤管理體系，繼續實施分層管理。
（1）不斷完善幼兒園的後勤管理網絡以及相應的崗位責任制。爲新保育員營養員簽訂工作合同。繼續做好制度培訓，保證幼兒園工作有序開展。
（2）完善對二大員的管理考覈機制，修訂保育員營養員的考覈表，每月定期檢查重點工作、不定期抽查常規工作、教師的滿意度、家長的滿意度反饋等作爲對二大員評價依據。進一步強化和提高“初步培訓——檢查交流——指導跟進”爲模式的管理機制。
（3）繼續實行後勤帶教工作，由保教主任帶領保健老師，做好後勤管理，爲幼兒重點監測做好二大員的配套培訓工作，共同梳理工作的重點和薄弱環節，及時發現問題，提高解決問題的.能力。
2、採用不同的自培形式，不斷提高三大員的崗位技能。
1）通過新老結對帶教模式，儘快幫助新保育員、營養員進行角色調整，適應保育工作，加速其專業能力的發展。通過多種方式進行溝通，互相學習探討，教學相長，共推保育工作的發展，提升保育工作質量。
2）通過集中式培訓的方式創設互相學習、互相研討的協作氛圍，本學期我園將以《保育員進班保教細則》的研究爲契機，每月一次，加強保教人員的溝通與學習，使班級保育工作細化、量化，促進保教工作的有效性。通過後勤例會對保育員和營養員進行常規培訓，如操作細則，消毒常規、崗位技能等。
3）跟蹤指導式培訓：保教主任與保健老師定期、不定期進行規範操作跟蹤式指導，能力強有經驗的也分別進行結對式互學互幫，共同提高。圍繞計劃每月有不同的側重點，在日常指導中提升後勤人員的業務能力。
4）組織“三大員”開展形式多樣的學習和技術操練，提高三大員的規範操作能力，初步樹立“保教結合、服務育人”的思想。開展“技能操作賽”活動，爲兩大員搭建展示交流的平臺，不斷提高他們的專業素養和能力。
5）交流展示式培訓:本學期我園將於3月份對教育局領導、宜川地塊的保健老師進行幼兒園保育工作的展示交流。交流展示的內容包括：晨檢工作、保育員規範操作、保教結合工作、幼兒保育護理、營養員規範操作及展示、保健資料以及後勤保育管理工作彙報等。
6）嘗試醫生進校園的醫教結合模式，提高幼兒園的防病工作的能力，提高家長科學育兒的知識，確保幼兒健康發展。
（二）、提升後勤工作的實效性，提高保育質量。
（1）保健老師進入班級跟隨保育員邊學習邊指導，及時發現在操作中的細節問題，通過面對面的交流，提出解決的策略，從而不斷提高組長的發現、解決問題的能力、組員的自主發現與實施策略的能力，提高工作效率。
（2）根據我園開展的一班一保的保育工作的研究，深入領會精神，不斷學習要點，並落實於實際工作，促使研究落於行動。
（3）注重梯級培訓。從師德修養、專業素養和保育工作等全方位、多角度地培訓促使保育員儘早勝任、儘快成長，爲我園注入新實力和新活力。鼓勵初級保育員進行高一層次的學習和培訓。結合保育員的工作能力，制定不同層次保育員培養的操作方案，有目的的培養1-2成熟型保育員，爲她們創設展示的平臺（操作技能展示、規範操作示範與講解、協助保健員指導等方法）發揮她們在工作的引領作用，也爲保育員隊伍的後續發展提供資源。本學期將開展保育員示範班的實踐活動，以凸現以強帶弱的骨幹引領作用。
（4）本學期我們將組織營養員學習，把各項工作細化、質優化，形成一定的良好習慣。
（5）開展營養員的技能競賽，提高烹飪水平。要求營養員研究製作1——2個新菜與新點，提高營養員的研究與創新能力，不斷豐富幼兒的膳食，並保證營養的均衡，烹製合理，做到最大限度的保存食物的營養價值，並又能適合幼兒的消化吸收。注重色、香、味、形俱佳。
（三）、牢固樹立安全第一的思想，加強自我保護意識。
1、健全安全制度。進一步建立和健全幼兒園安全工作制度和安全應急預案，加強幼兒園安全工作的領導和管理，把安全工作作爲重要工作列入各種計劃。
完善各類應急預案，並組織學習，讓每位教職工都瞭解其中的要點，明確各自的責任。每學期組織一次全園師生開展以幼兒爲主的、自我保護的安全演練活動。
2、根據各崗位的特點有針對性的簽定安全工作責任書，將安全責任落實。
3、加強安全檢查。對房屋設備、大型玩具、電器設備等每週進行檢查、記錄，採用教師、保育員發現報告制度以及每天的巡視和每週一次檢查相結合的方法，杜絕事故隱患，防止事故的發生。加強幼兒園膳食衛生，嚴格執行食堂各項衛生安全制度，嚴把食品衛生關。
5、加強門衛管理，全天有專人值班。門衛人員按門衛制度履行職責，嚴格來客登記掛牌制度，並加強技防管理工作，按時開啓，有記錄。
（四）、開源節流，抓好幼兒園資產管理。
1、按上級有關規定，進一步規範幼兒園園產登記管理，建好固定資產帳冊，新資產及時入帳，每學期一次清理資產，規範固定資產報廢程序。使幼兒園資產管理更科學化、規範化。
2、實行定人管理制度，貴重物品落實到人，定期檢查各班各室的資產情況，督促加強保管，降低損壞與流失。期末認真進行資產的清理覈對工作。
3、根據教學需求，本着節約成本支出的原則，落實物品購置的申報制度，各條線需要購置的物品，需提出購物申請，經園長批准後，統一購買，入庫登記後領取。
4、加強各室物品管理檢查，嚴格按規定擺放，確保常態常規的落實。
（五）、遵守財經紀律，執行財務制度，加強收費管理。
1、繼續貫徹執行《財務管理制度》，不斷增強法制觀念，遵守財經紀律，嚴格執行財政大統籌背景下資金運行規定，認真落實財務規定和報批制度，有計劃、合理地用好幼兒園的各項經費。
2、嚴格把好收費關。根據農村幼兒園的特點合理收取各項費用，財會人員要增強爲家長服務意識，認真履行按每月收費政策、收費項目與標準，嚴格規範收費行爲。
3、幼兒園伙食與師生分收，單獨覈算，收支情況每月向家長公佈，接受羣衆的監督。
4、嚴格執行幼兒園費用報銷制度，認真審覈報銷發票，杜絕任何違規現象。
新學年即將開始，爲了能更好地做好日常財務覈算，加強財務管理工作。做到財務工作有計劃性、科學性的開展。使財務工作在規範化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬訂財務部門工作計劃及具體執行方法如下：
（一）財務工作
1、根據發改委的最新收費政策及上級有關指示精神，做好新一階段的收費工作。統計幼兒人數，每月製作幼兒收費明細表，打發票，按要求代收幼兒保險費，較好的完成幼兒收費工作。做好幼兒發票的留存上繳與覈銷工作。每月按要求收取內部職工伙食費，工會經費與黨費並及時存入銀行或上繳。
2、做好日常出納工作，按照財務規定領用並使用支票。不簽發空頭支票。按照流程每月提取備用金報銷，簽章齊全方可報銷，不拖沓。清點現金，做到不超出財務制度規定的金額。每月按要求認真檢查原始發票，粘貼整齊，錄憑證。做好現金與銀行日記賬的手工登記，打印銀行與現金日記賬與資金日報表，做到日清月結。及時覈對銀行賬戶餘額與賬面餘額，查詢已支付的支票是否划走，最後進行對賬，製作銀行餘額調節表。及時覈查支付令的使用情況，財政零餘額授權支票的使用進度，確保零餘額賬戶資金支出的有效性和及時性。
3、定期檢查廚房燃氣使用情況，到燃氣公司購買燃氣。幼兒伙食費、內部職工伙食費按每月規定時間結賬，由保健醫對賬完畢領導簽字方可結賬，做到不拖拉。不錯款。做好幼兒園日常開銷的結賬等事宜。
4、繼續加強財會業務學習，認真學習上級下發的最新政策文件，對於不懂或不熟悉的問題，及時向教委財務科、審計科和其他幼兒園的資深財務人員請教。積極參加財務人員培訓，提高認識，不斷加強自身的業務水平。瞭解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規範要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理
5、做好年度預算和決算的審覈、檢查監督、上報工作。根據上學期在預算執行中出現的情況，通過計算比例增加的方法，再結合新時期幼兒園的實際需求和項目安排等，編制新一年的年預算。嚴格按照20xx年批覆的預算，並結合實際安排使用項目資金支出等，確保項目按照計劃進行相關審計驗收工作。
6、完善財務會計各項工作制度。隨着新情況、新問題的出現，原有的財務制度已不符合當下新時期的要求，需要結合新政策、新情況進行完善，以便於今後財務工作正常有序的開展。
7、按照上級有關規定和幼兒園的實際需求，做好每季度零餘額用款賬戶基本支出用款計劃的編報工作，以及每月的項目用款計劃的編報工作和財政追加的其他資金的用款計劃編報工作，確保各項資金的使用效益，保障各項用款計劃執行進度得到落實。
8、嚴格按照財政的要求和流程，編制每一筆支付令，確保製作的每一張支付令都能有效的使用，每日在財政大系統上，查詢支付令的使用情況，及時更正錯誤，或對需要說明情況的支付令加以解釋，保證每一筆資金都能及時進行交付。
（二）其他工作
1、每學期覈對固定資產時都要進行仔細清查，並做好記錄和備案。
2、按照教委的要求，仔細審查覈對編制政府採購月報表、季度報表和年度報表，並於每季度末做好對政府採購季度報表的申報工作。
3、做好檔案材料保管等工作，及時對檔案進行整理、裝訂和存放。注意保險箱的隨時關閉，保管好重要票據、帳簿要上鎖保管，離開財務室要隨時關好門窗，平時嚴禁一切人員隨意進出財務室和使用財務電腦。
4、做好新入職教職工的社會保險和公積金的參保繳費工作；以及老職工的保險、公積金調入調出工作，保障每一名教職工的切身利益。
5、及時準確的完成新調入臨時工的社保繳費工作和工資的發放工作。
6、認真完成上級部門、園領導佈置的其他臨時性工作。
20xx年，在幼兒園的整體工作要求下，我部門將繼續加大對資金的管理力度，嚴格按照年初預算執行各項財務收支，嚴格執行各項財務管理制度及其他各項制度，充分發揮財務的職能作用，積極準確的完成全年各項工作計劃，爲我園的穩健發展而做出應有的貢獻。
**幼兒園財務室
20xx年
一、情況分析
我班幼兒男孩多，女孩少。通過幼兒園的集體生活和學習，已經能夠很好地適應幼兒園的生活，並且也養成了良好的生活習慣和道德品質，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。
二、日常生活中滲透品德教育
幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環節之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。
晨間活動：我們讓早到的幼兒園，爲小朋友們整理桌椅、然後迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。
我們改變了傳統的點名方法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學會關心自己的同伴，熱愛班級體。
課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關心、照顧學習差一點的孩子，幫助他們複習課上所學的內容；要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。
進餐：進餐時，我們培養幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完後能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。
午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，並迅速入睡。
離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母。
三、目標和措施
（一）有愛心（是幼兒園班主任工作計劃的重點）
目標１ 尊敬長輩，關心父母，珍惜成人的勞動成果。
措施１ 結合系列主題
活動“我和周圍的人”,通過參觀、觀察、實踐，瞭解成人的勞動，並懂得珍惜他們的勞動成果。
２ 通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩，並關心、熱愛自己的父母。
３ 通過家園配合，鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事，體驗勞動的快樂，並學會主動關心家中成員。
目標２ 關心友愛同伴，並樂於幫助別人。
措施１ 在一日活動的各個環節中鼓勵幼兒相互友愛、關心，並以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。
２ 通過助殘日的宣傳活動，使幼兒懂得不歧視殘疾人,並願意關心、幫助殘疾人。
３ 教育幼兒主動關心家中老人，使他們有一個幸福、快樂的晚年。
目標3 瞭解一般的安全常識，有一定的自我保護能力。
措施１ 通過小問號、小實驗、科學小實驗等活動，豐富幼兒日常的安全知識。
２ 利用智力遊戲、情景表演、體育遊戲等，提高幼兒的自我保護能力。
３ 請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護方法。
（二）講文明
目標１ 能主動使用日常禮貌用語，待人有禮。
措施１ 老師以身作則，堅持正面教育，爲幼兒樹立學習的榜樣。
２ 通過兒歌、故事、情景表演等活動，使幼兒懂得對人有禮貌。
３ 家園配合，父母在家中或帶領幼兒外出作客，教會幼兒應有的禮貌。
目標２ 講話態度自然大方，學會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。
措施１ 通過各類學習活動，鼓勵幼兒態度自然大方地講話。
（四) 結束
說好普通話是每個公民的基本 素質 ，爲貫徹落實《國家通用語言文字法》和省、市、區有關語言文字工作的精神，不斷提高 幼兒 教師的規範用字水平。標準運用普通話是本學期工作的一大重點，我們將本着“說好普通話，用好規範字，提高全民素質”的目標，形成自上而下，家長、幼兒、教師人人蔘與、人人講好普通話的良好氛圍，使我園推普工作更趨規範，先做計劃如下：
一、提高思想認識，保證目標順利實施
漢語是世界上使用人口最多的一種語言，隨着中國國際地位的日益提高，漢語在國際交往中的工具地位越來越重，因此，要求我們教師認真學習。在工作中不斷規範語言、文字、讓普通話成爲教師職業語言，讓普通話在幼兒園得以順利實施。
二、積極探索、學習、提高自身素質
1、教師作爲教育 羣體中的一員，其教育的對象是3—6歲的幼兒。幼兒對老師的接觸最多，善於模仿、教師對幼兒的影響是任何力量所不能比擬。因此，我們要面向全體幼兒，推廣普通話、從小抓起。如：與幼兒交談使用規範的普通話，每天安排十分鐘“說說我做的事”，不但讓幼兒接受教育，而且提高語言表達。
2、說好普通話，首先要多模仿、多聽、多說、紮實的掌握普通話的基礎知識；其次要做到多讀、多記、爲了使我國普通話水平得以提高，要求教師：
（一）、根據本班幼兒的發展情況，有目的的制定出本班的推普計劃。
（二）、多朗誦書面材料、普通話讀本、提高普通話水平。
（三）、舉行“做個文明人，規範漢字”等活動，提高教師推廣普通話的積極性。
三、做好宣傳工作，爲幼兒創設良好環境
我們應深刻認識到，幼兒教育必須家、園、社區三方面配合，同向、同步形成合力、才能達到良好的教育效果。推廣工作不能侷限在幼兒園，要讓家長參與到當中，這就要求教師及時向家長宣傳有關普通話的知識、與家長聯繫、交談時都要使用普通話，讓家長了解到普通話的重要性，創設良好環境配合教師的推廣工作。
總之，一分耕耘、一分收穫，我們堅持不懈講普通話工作做好，爲孩子的未來奠定基礎。
附月份安排：
三月份：
1、學習文件，提高教師思想意識。
2、制定個人打算。
四月份：宣傳普通話推廣工作
五月份：
1、說說我班的趣事（各班）
2、 繪畫 ：我是小小推普員（各班）
六月份：
總結 、個人總結
周工作重點
1、能在認識紅、黃、藍、綠等顏色的基礎上能將顏色標誌與實物匹配，感受顏色的豐富與美麗。
2、能跟着音樂較合拍地做動作，能聽、看信號，在音樂結束時找到相應的顏色場地。
3、天氣轉冷，能堅持天天上幼兒園。
生活活動指導要求
1、學習獨立進餐，並保持桌面、地面乾淨，不亂扔食物的殘渣。
2、天氣冷了，不隨便脫外套，起牀後能自己穿上鞋子，並注意不反穿
3、幼兒學習正確運用餐巾紙擦鼻涕的方法。
教育活動
內容安排
1、語言：拔蘿蔔
2、數學：去歡歡家
3、藝術：寶寶塗色
4、科學：大蘿蔔
5、健康社會：輕輕
區域材料投放指導
1、益智區：按數取物。讓幼兒根據點卡數量取物。
2、生活區：給娃娃穿衣服。繼續兒歌正確折衣服，練習扣鈕釦、拉拉鍊。
3、美工區：小魚吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿蔔等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的背景圖上印泡泡。
戶外活動
1、練習兩人近距離滾接皮球，發展手眼協調能力。
2、體驗與同伴共同遊戲的樂趣。
家長工作
1、天氣轉冷，鼓勵孩子早睡早起，堅持天天上幼兒園。
2、請家長繼續指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。
3、在家中，和孩子進行“我喜歡什麼”的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。
1.準備6月1日兒童廣場的演出。
2.通過親身經歷，讓孩子知道夏天是一年四季最熱的季節，感受夏天的自然特徵。
3.知道農曆五月初五是端午節，這是中國的一個傳統節日，我們可以感受到民間節日的氣氛，體驗民俗和節日的喜悅。
4、認真落實《指南》各節教育教學活動。
教育和教學目標：
1.《小扇子》瞭解各種扇子，嘗試獨立設計紙扇，大膽使用各種線條和圖案裝飾扇面。
2.《我愛洗澡》充分發揮想象力，大膽運用身體動作展現沐浴過程，體驗與同齡人共舞的喜悅。
3.《蜻蜓點荷葉》可以兩腳或一腳跳，發展跳躍能力，和同齡人一起玩團隊遊戲。
4.《夜晚的森林》可以根據動物的外貌特徵來區分剪影，根據物體的局部特徵來推斷整體，嘗試在繪畫中表現物體的遮擋關係。
三、安全工作：
1.提醒孩子晨檢後慢慢走進教室，不要亂跑。
2.在戶外不要追。玩大型玩具時，提醒孩子玩友好文明的遊戲，注意安全，出汗及時休息。
3.提醒孩子注意個人衛生，飯後洗手，不要吃不乾淨的東西。
4.讓孩子知道如何在夏天好好生活，培養夏天良好的衛生習慣。
四、父母的工作：
1.外出散步或玩耍時，引導孩子認識和觀察昆蟲。
2.天氣越來越熱，提醒父母馬上給孩子換更薄的被褥；提醒孩子多喝水。
3.引導孩子在夏天聆聽大自然的聲音，充分享受夏天的特殊時光。
