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關於幼兒工作計劃模板錦集4篇

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日子如同白駒過隙,不經意間,很快就要開展新的工作了,現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的幼兒工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

關於幼兒工作計劃模板錦集4篇

幼兒工作計劃 篇1

一、指導思想

本期將繼續貫徹我園“盡職盡責爲幼兒發展,全心全意爲家長服務”的指導思想,以內涵發展爲主線,以構築優質教育爲主旨,進一步提升幼兒園保教質量。《幼兒園教育指導綱要》爲核心,以《重慶市幼兒園一日活動保教常規行爲細則》爲突破口,用發展觀統領全園,以創新求發展,樹立“四個意識”(服務意識、規範意識、質量意識、發展意識),以人的發展求得幼兒園的持續發展,實施主動發展戰略,努力實現辦學水平的新突破,辦好人民滿意的教育。

二、情況分析

經過全園教師的共同努力,目前在園幼兒人數已達200多名,園所發展事態良好,保持了較好的社會聲譽和較高的保教質量。近年來我們一直將教師培訓工作作爲幼兒園的重要工作,我們實行分層培訓,名師引領,教學大比拼等一系列活動指導下教師們迅速成長起來了。但是,同時我們也看到,要創建一所高質量的幼兒園,對教師的要求也較高。在我園縣級規劃課題《一日常規生活活動細節教育研究》的開展過程中,迫使教師在教育工作中不斷學習提高,進一步規範了幼兒園的各項活動。

三、工作目標

師資是幼兒園發展的基礎,結合我園實際情況,我們將教師培訓作爲本學期的重點工作。從教育科研工作入手,強化教師專業培訓工作。重視日常教育教學工作的過程管理,做到精細管理,不斷提高保教質量;開展豐富多彩的社會活動,讓幼兒園教育融入社會,發展幼兒的社會性。同時繼續進行幼兒園的硬件建設,完善幼兒園的裝飾和設備的添置。

四、具體措施

(一)強化教師培訓

1.加強師德教育

要想成爲一名好教師,首先要成爲一名具有良好師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教並重,這就要求教師富有愛心和耐心,因此師德教育是教師成長的基礎。

(1)組織教師學習幼兒園各類法規文件。加強教研組建設,配合學校學習《重慶市中小學學科教研組工作規程》細化教研組考覈、評價辦法,充分發揮教研組在教育教學中的主導作用。

(2)加強《中小學教師職業道德規範(XX年修訂)》的學習,強化“三風”建設,開展“三心五愛”教育,即:愛心、耐心、責任心;愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

(3)加強學習,配合小學開展好每週一次的教師綜合運動會,深入開展創建“平安和諧校園”活動。

2.加強專業培訓

(1)積極參加各級各類專題講座。在專題講座的同時,教研組長深入班級指導各班教學的組織與實施,並就教學中出現的問題進行研究。

(2)學習與指導相結合。利用週五業務學習的時間,通過自主學習的模式,值周教師推薦自己認爲比較好的書籍與文章、活動方案等,並做好推薦筆記。

(3)繼續抓好教育故事、教育反思、教學隨筆的評講活動。通過學習、實踐、反思、研究等活動,不斷提高教師的人格魅力與專業水平。

(二)加強教學常規管理,提高保教質量

1.教育質量是幼兒園工作的生命線,要抓好教學工作進一步完善教學常規中的各項規章制度,強化內部管理,端正教風,將教學常規變成教師自覺的行動。做好教學常規資料整理和完善工作,積極準備幼兒園年檢。

2.備好課是上好課的先決條件,只有備好課才能上好課,堅決做到提前一週備課。教師備課要建立在以學生幼兒發展爲本的教學思想基礎上。結合小學開展以校爲本的“教、科、研、訓”的“四位一體”教師研修模式。初步探討教師合作備課和教研,形成集體智慧,做到備課、教具、反思分工合作,優化教學過程。

3.提高教學效率。圍繞如何進一步提高課堂教學效果爲中心,抓住如何加強教學的組織工作、如何調動幼兒學習的積極性、如何啓發幼兒的思維、如何鞏固學習效果等現實問題積極開展教學研究工作,使教學研究工作能夠重實際、有實招、出實效。

4.狠抓對課堂教學的過程管理。完善教學的規範化要求,建立新型的教學管理制度,教學活動教師語言規範,鮮明生動;遊戲中指導,生活中教育,杜絕遊戲活動和生活活動中的盲目性和隨意性,組織教師到“手拉手”學校開展教研、聯誼等多種方式,以發揮我校的輻射、帶動和引領作用。

5.加強保育員隊伍的建設。進一步規範保育員的工作行爲,用教育者的標準嚴格要求自己。根據不同年齡幼兒的生理、心理特點,明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中,提倡保教一體化的教育。掌握幼兒常見病的保健護理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現問題能及時採取有效措施,避免意外事故的發生。協助教師進行教育環境的創設。

(三)加強衛生保健工作,保證幼兒安全

1.期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內整潔,室內經常通風,“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2.組織教工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發現問題及時報告和處理,認真做好值周工作,巡視幼兒安全,嚴格使用解送卡接送制度,確保幼兒在園和接送的安全。

3.嚴格按照重慶市幼教機構衛生保健工作的要求,規範各項衛生保健工作,健全完善衛生保健制度。

幼兒工作計劃 篇2

新的`學期剛剛開始,爲了提高自己的業務水平和教學素質,提高幼兒學習和遊戲的積極性,做到一切以幼兒爲主,具體計劃工作主要有以下幾點:

一、個人分析

重視幼兒德智體美全面發展,富有責任心、耐心。因材施教,注重做好個案的轉化工作,效果明顯。認真完成園內佈置的各項任務與工作。

遵循教育規律,教育思想端正,教育教學面向全體幼兒。忠誠教育事業,無私奉獻,勤奮工作。

二、業務方面

1.加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,讓幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,並讓他們能夠從玩中學,學中玩。

2.加強思想業務學習,加強職業道德教育,加強責任心,規範言行,加強精神建設,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,敢於改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。

3.認真學習幼兒園內的各項規章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。不擅自離崗,不閒談,避免意外事故發生。

三、學期目標

禮貌待人、文明執教、講究衛生、愛護公物。奉公守法、遵章守紀、以身作則、爲人師表。對幼兒充滿愛心,以發展的眼光看待幼兒、評價幼兒,注重幼兒創造思維和創造能力的培養。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯繫,共同促進幼兒的成長。同事間團結協作、互相尊重、互相配合、合作共事。

本學期,繼續密切配合保健醫生作好每一項工作:做好室內室外衛生工作;

保持良好的個人衛生;

充分尊重幼兒的生長髮展規律,細心呵護體弱幼兒,爲幼兒創設良好的睡眠環境,努力提高本班幼兒的睡眠質量,教育幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時的增添衣物;

引導幼兒不挑食,有良好的進餐習慣,多喝水,避免傳染病的發生;

認真做好消毒工作,填寫晨午檢記錄和各項消毒記錄,未來園幼兒及時與家長取得聯繫。

四、養成教育

本學期,我們將針對班上幼兒的實際情況,在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規練習中加大教育的力度,認真組織幼兒的每一項活動,爭取每一位幼兒在新的學期都能有所進步。

爲幼兒創設一個絕對安全的環境,經常的進行自查工作,及時的對幼兒進行安全教育,作好安全筆記,增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向園內領導報告,與家長正確溝通,保護好每一位幼兒的人身安全。

作爲幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業道德是遠遠不夠的,自己還要多提高自己的專業素養,所以我們需要時刻提醒自己利用空閒時間多聽課、評課,多看優秀教學視頻,在家多查有關教學的資料,活到老學到老,相信經過努力,我們終會遇見更好的自己!

幼兒工作計劃 篇3

一、班級情況分析:

本學期我班共有幼兒43名,其中有9名是新進的插班生。通過小班一年的學習生活和鍛鍊,幼兒各方面都有了一定程度的進步。如:孩子喜歡上幼兒園,有了初步的自理能力,能夠自己穿脫外衣,疊好後放進衣櫃裏,大部分幼兒能夠獨立進餐,幼兒基本上有良好的衛生習慣,知道飯前便後洗手、進餐時保持桌子乾淨、玩具分類收放好等,初步形成了一定的規則意識。但由於孩子年齡較小,自控能力較差,甚至有些幼兒由於逆反心理驅使,不願主動遵守規則,再加上大多數的幼兒子倍受家長的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強。因此幼兒在常規習慣、自理能力、社會交往、適應性等方面仍需加強培養。

二、工作目標:

1、抓養成教育,將幼兒的習慣培養落到實處。

2、結合中班目標化的區域活動,抓好幼兒能力培養。

3、結合本園開展的早期閱讀,抓好幼兒傾聽習慣,促語言能力的發展。

三、學期對幼兒進行教育教學目標計劃:

1、繼續對幼兒進行中班常規教育,培養良好的生活衛生習慣,具有基本的生活自理能力。

2、教學方面:以新教材主題活動爲依據,將教育活動與遊戲,生活活動環境創設,家庭與社會教育,評價指南融爲一體,重視教育評價的發展性功能,從而幫助老師順利開展教育教學工作。

語言領域:能安靜的傾聽老師、同伴說話。初步學習日常生活中的交往用語,學習普通話與別人交談能感受用語言交流的樂趣。

健康領域:基本適應集體生活,基本消除入園焦慮和分離焦慮,對幼兒園產生安全感和信賴感。初步養成良好的衛生習慣,在成人的幫助下逐步提高生活自立能力。初步學習安全保健知識,養成自我保護的意識和能力。嘗試藉助各種簡單的器械和玩具來活動身體。

社會領域:瞭解幼兒園,願意參加幼兒園的各項活動親近與自己生活密切的人喜歡和同伴一起遊戲,能夠感受與成人、同伴一起活動所帶來得樂趣,樂意招呼和應答他人,學習有禮貌的求助和感謝他人的幫助。能從性別、外姓等外部特徵區分自己與他人的不同。逐步學會幼兒園一日生活的各種常規,初步做到不隨地吐痰不亂折花木等基本的社會文明行爲。

3識字:教幼兒認識漢字。並適當添加數學計算教學。爲了進一步探索科學的幼兒識字方法,培養幼兒的智力,使幼兒得到全面充分的發展,教師繼續採用(1)字卡法:從幼兒最熟悉,最感興趣的事物製作相應的漢字卡片。(2)隨機識字法:把孩子平時看到的、聽到的物體的名字做成識字卡片,教幼兒認讀。(3)聽讀法:每天利用遊戲

四、安全工作:

1、秋季即將來臨,我們要繼續做好各項消毒、防範工作,杜絕傳染疾病的發生。

2、教師要細心觀察孩子,發現身體不適要及時讓保健醫查看、診治。照顧好生病的孩子,定時給帶藥幼兒喂藥,儘量保證班級幼兒的出勤率。

3、定期檢查孩子的指甲,防止病從口入。

4、用晨間談話、飯後談話對幼兒進行安全教育。

5、做好接送工作,來園和離園時工作,確保幼兒的安全。

6、做好安全自查工作,上課做到眼到、心到、手到。兩位老師統一思想,對幼兒進行安全教育,保證幼兒在園安全。

五、家長工作:

1、以“尊重家長”爲原則,提高教師的“服務意識”,做好家園聯繫欄的定期更換工作,通過“家長園地”、“成長手冊”等多種途徑,促使家園教育協調一致。

2、加強與家長的交流與溝通,以約訪、電話、接送時的交談等形式,瞭解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和和對我們工作的建議等。

3、充分發揮幼兒成長檔案的作用,讓家長了解本班教學內容,並不斷向家長提供新的幼教信息。

4、給家長髮一些溫馨提示小通知,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防範工作,配合好班級做好安全教育活動。

六、月份安排:

九月份

1、佈置教室的內外新環境,營造新學期嶄新的班級風貌。

2、做好新老生家訪、個別收費工作、家長會。

3、定製本學期各項計劃、班務工作計劃、周計劃

4、穩定幼兒情緒,建立規範的生活常規並對幼兒進行文明禮貌教育

5、學習大班操,有精神的學操

6、“教師節”系列活動的開展

十月份

1、做好家長開放日的各項準備

2、國慶節節日教育

十一月

1、幼兒半日活動開放

2、環境創設,完成本月主題牆的創設

3、小小運動會

十二月

1、開展元旦主題活動

2、家長工作交流

3、慶元旦活動

一月

1、各項工作總結

2、做好學期結束的班級整理工作,各項物品歸類、彙總。

總之,我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

幼兒工作計劃 篇4

一、工作思路

20xx年後勤教師工作的基本思路是:圍繞一箇中心,搞好兩個服務,抓好兩項學習,全面開展五講。圍繞一箇中心,即後勤工作要始終圍繞教學這個中心。搞好兩個服務,一是搞好爲教育教學的服務,爲教育教學創造良好的條件。

二是搞好爲師生生活的服務,解決師生的後顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學活動中去,爲全面提高我校的教育教學質量而努力奮鬥。抓好兩項學習,即政治理論學習和學校各項規章制度的學習。全面開展五講,即講大局,講團結,講奉獻,講文明,講實幹。

二、工作目標

本年度後勤教師工作的總體目標是:做到三個確保、三個力爭。

三個確保是:確保校園環境建設及教育教學、辦公生活用品的維護、維修、採購、保管、供應及時到位;確保學校財務管理規範、精細,帳物相符;確保學校水電暖正常供應。

三個力爭是:力爭進一步完善服務設施;力爭進一步提高服務質量;力爭進一步提高服務效益。

三、工作措施

加強後勤職工的思想建設,樹立管理育人,服務育人的思想。

XX年,學校後勤要堅持服務育人、管理育人的原則,全面優化後勤管理,要讓後勤工作人員樹立育人的觀念和服務的觀念,後勤人員要利用與學生接觸的機會,以身立教,對學生進行勞動教育、愛護公物教育、保護環境教育、艱苦奮鬥教育等。爲了提高管理育人、服務育人的質量,本學期在後勤職工思想建設方面的主要舉措是

(1)認真學習和貫徹落實教職工例會對後勤工作的各項要求,增強服務意識,提高服務質量。

(2)認真學習學校的各項規章制度,提高自身修養,愛崗敬業,吃苦耐勞。樹立爲師生服務的思想,不斷提高職業道德水準。

(3)認真落實精細化管理的各項要求,爲教育教學創造優良條件,在搞好服務的過程中,實現自身價值,貢獻自己的力量。

2.加強校產管理,健全校產檔案

(1)嚴格材料購進,材料領出制度,非易損耗品領出新的,必須收回舊的。

(2)年終對庫房進行盤點,做到帳物相符。

(3)無論固定資產還是易損耗品,均形成檔案,物品的入庫、出庫嚴格登記手續。

3.做好後勤常規服務工作

(1)開學初,在總務主任的組織下,做好:書本的提取和發放,衛生工具的採購和發放,教室的調整,各班桌凳的配備,檢查水電暖是否正常,各部位照明設施檢查維修,等等。

(2)班級財產管理。包括教室內的所有公共財物和各班環境區域內的財物,每學期對班級財產檢查兩次:期中和期末,檢查結束後對損壞的財物進行賠款,然後由木工維修。

(3)其他學校財產的管理。包括辦公室和公用教室的財產、個人領用的學校財產,辦公室和公用教室的財產每學期檢查一次,發現人爲損壞按《魏礦學校財產管理辦法》處理,自然損壞的要及時維修。個人領用的學校財產交回時要檢查完好情況,及時做出相應處理。

(4)值班護校工作。中學由聘請的校外人員值班,月工資400元。小學部由後勤人員值班。假期中小學全部由後勤人員值班。中小學門衛要建立值班登記和會客登記制度,中小學大門平時要上鎖,閒雜人員不得入內,校外人員進入校園要登記,上課期間學生出校門要盤查。門衛24小時不離崗。

(5)管理和使用好水電暖,把節水節電放在後勤工作的首位,教育和引導全校師生養成自覺節水節電的良好習慣,杜絕長流水和長明燈,校內不能使用大功率用電器。由後勤校長牽頭不定期檢查各部位的違規用電情況,並做出相應的考覈或罰款處理。要及時更換損壞的水設施,防止跑水和漏水。

(6)圖書室和閱覽室按照學校要求準時開放,健全借閱登記花名冊備查。

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