孩子特長教育有哪些誤區

孩子特長教育有哪些誤區，孩子的成長是至關重要的，孩子的世界是澄澈稚嫩的，對孩子的教育切不可“揠苗助長”，家長對孩子的教育也不能“偏科”，下面跟大家分享孩子特長教育有哪些誤區吧。

一、父母對寶寶進行特長教育常見的思想誤區：

1、一廂情願。進特長班學習，對於許多孩子來說都不是心甘情願的，有相當一部分是由家長一手包辦，不少孩子對究竟該學什麼好、自己是否適合進行特長教育等問題都心中無數，報名參加特長班的學習完全是家長的一廂情願。如此，若孩子對所學的內容缺乏學習興趣，這不但收不到應有的教育效果，反倒會阻礙孩子情商和智商的正常發展。

2、方法不當。特長教育對孩子來說，的確有其積極的一面。但是，孩子畢竟是孩子，貪玩好耍是他們的天性，同時他們的興趣與愛好都具有較大的可變性，今天喜歡的東西，明天也許就不再喜歡了。因此，家長要注意因勢利導，激發孩子的學習興趣和學習慾望，但事實上相當一部分家長卻沒有做到這一點，當孩子對學習生厭時，家長不是循循善誘地加以引導，而是採取強迫壓制的辦法逼着孩子去學，結果往往事與願違，這正好應驗了那句老話：“強扭的瓜不甜。”

3、貪多求全。有點爸爸媽媽盲目認爲多學總比少學好，今天讓寶寶學鋼琴，明天讓寶寶學美術，過兩天又讓寶寶改學書法。不堪重負的.寶寶，平時忙雙休日也忙，除了要完成學校佈置的家庭作業外，還要忙寫字彈琴或繪畫，難怪有的寶寶會發出這樣的感慨：放學後，我寧願被老師留下來也不願立即回家!

一、不考慮綜合情況一定要進行特長教育

對於孩子的教育，需要德智體美全面發展，那麼特長愛好的教育就顯得很有必要了。但是特長教育也要綜合考慮，比如家庭經濟狀況，如果不能進行長期的培養，只作爲一段時間的體驗，那麼既達不到特長的養成又浪費了時間和金錢。再比如是否適齡地去學習特長，這些都是要考慮的，不可以盲目。

二、跟風學習特長

跟風學習某一種特長是最不可取的。學習特長是爲了更好的培養孩子的興趣愛好，不可以看別人家的孩子學什麼就讓自己的孩子學什麼，最近流行什麼特長就學什麼特長。他人的選擇或者流行趨勢不一定就是適合自己孩子的選擇。要根據孩子的不同，去選擇適合孩子的特長。

三、將家長的愛好強加於孩子

關於特長的學習，不免有一些家長會將自己的意志強加於孩子。有的家長可能一直想要學習鋼琴，但是由於各種原因沒有學成，就希望這樣的願望在自己孩子身上實現。孩子是獨立的個體，我們需要尊重孩子的意見。只有讓孩子學習他真正熱愛的特長，才能做到事半功倍，受益終身。