一些生活技能應該5歲學會，大人們總是不能放手讓寶寶做一些力所能及的事情，總是覺得寶寶還小，然後什麼都幫他完成，到了上學的時候就會進度發現相比同齡寶寶慢得多，那麼有一些生活技能應該5歲學會，下面一起來看。
一些生活技能應該5歲學會1
1、吃東西
寶寶們剛開始吃東西的時候都是用勺子的，但是五歲的是就應該學會使用筷子了，而且還要漸漸地培養不浪費的習慣了，能吃多少就去拿多少，吃飯也不剩飯菜，端飯端水的時候要端穩，注意不要隨意的倒掉飯菜和茶水。
2、個人衛生
漱口、刷牙、洗臉都是孩子可以單獨完成的項目，要讓他們知道早晚都要刷牙洗臉才能睡覺，飯前便後要自覺的去洗手，身上的衣服髒了要自己去換乾淨的。大小便要自理，而且要養成良好的衛生習慣。
3、穿衣服
要懂得自己辨別鞋子的左右、衣服的正反、褲子的前後，而且穿衣服的時候不需要父母的幫手，知道衣服換下來的時候要疊的很整齊，不可以亂丟。有些套頭的衣服小孩子可能一開始不是很會穿，媽媽多做幾遍示範，這樣學習起來就不會很難了。
4、問候別人
要養成孩子良好的禮貌習慣，見了人知道說“你好”和“謝謝”；出門了知道說“我出去了”；回家了要知道“我回來了”；吃飯之前後要知道說“那我吃了”、“我吃飽了”等等。
5、做家務
一般來說，五歲的寶寶已經可以完成難度比較高的家務了，比如說洗盤子和收拾玩具，家長需要做的只是告訴孩子一步步應該怎麼去操作，怎樣進行分類，整理好的東西應該放在哪裏。這樣孩子就可以知道，他在家務中也是要負起責任的。等到他慢慢長大到需要自己承擔事情的那一天，自然會對社會和家庭產生責任感，
6、認路問路
五歲的孩子應該對自己的家和經常去的地方非常的熟悉，一些比較遠但是好記得路，走過一遍之後要大體的能夠記住。對於一些很遠的而且不好記的，或者第一次去的地方要懂得不知道的時候怎樣去問路，知道自己的姓名和住址，方便迷路的時候能夠被送回家。
7、協調能力
五歲的.孩子已經開始知道什麼是朋友，也有了一定的固定的玩伴。當和小朋友之間發生衝突和矛盾的時候，要能夠有簡單的解決問題和突破問題的辦法，然後嘗試着解決。
不要再以爲5歲還是一個很小的年紀了，寶寶應該在5歲學會的事情還有很多，這並不是給他們強加什麼壓力，而是爲了給他們增加足夠的適應能力，爲了以後更好的生活。
一些生活技能應該5歲學會2
1、吃東西
孩子剛開始吃飯都是用勺子，但是到五歲時，就應該學會使用筷子了，而且這時候要漸漸培養小孩不浪費的意識，能吃多少就盛多少，吃飯不剩飯菜。端碗端水要拿穩，不可隨意傾倒飯菜和茶水。
2、個人衛生
孩子要能獨自漱口、刷牙、洗臉，知道早起晚睡要刷牙洗臉，飯前便後要自己去洗手，身上穿的衣服髒了要懂得自己去換乾淨衣服。大小便能夠自理，女孩子要養成小便後用衛生紙的習慣。
3、穿衣服
不需要家長幫手，會自己穿衣服，懂得辨別鞋子和手套的左右、衣服正反、褲子前後，並且知道將換下來的衣服疊一疊，放整齊，不亂丟亂扔。套頭的衣服有些小孩不會穿，媽媽多做幾次示範，教會要領，一般學習起來也不會太難。
4、問候他人
要讓孩子養成良好的禮貌習慣，見了人就能脫口說出如“您好”、“謝謝”等。出門時要對家裏人說“我出去了”，回家要說“我回來了”，吃飯前後要講“那我吃了”、“吃飽了”、“真好吃”等。
5、做家務
五歲的孩子已經可以完成較高“難度”的家務活了，比如洗盤子和收拾玩具，家長需要告訴孩子如何一步步操作，怎樣對碗盤和玩具分類，分別放到相應 的地方，並且要讓孩子知道，他必須在這些家務中負起責任。一旦他學會了對自己承擔的事情，等到他一天天長大，他就會自然而然產生對社會和家庭的責任感。
6、認路問路
五歲的孩子應該要熟悉自己家和常去的地方之間的路程，一些不太遠但是好記的道路，他應該走過一遍就能大致記住。並且，此時他應該還會一點基本的問路常識，知道自己父母的姓名和住址，使有意幫助的人送他回家。
7、協調能力
五歲的孩子一般已經懂得交朋友，有固定的玩伴，當孩子在玩耍過程中發生衝突時，要懂得友好協商和寬容公平，在出現人際問題和矛盾時，有簡單的解決問題的能力和突破問題的方法，會與他人討論、協商，然後嘗試着解決問題。
孩子需要有事情可做，教孩子學會基本生活技能，並通過種種技能幫助保持、整理家庭內外的居住環境。解決生活衝突，是培養孩子自信心，幫助孩子建 立內在價值體系的重要方法之一。家長需要記住的是，孩子比成人更需要鼓勵，多給一些鼓勵，孩子的表現會更好，個性也會更加開朗。
