教孩子學漢字的五種方法，智力的遺傳性不可改變，寶寶的智力程度體現在這些方面，家長要教會孩子養成良好的學習習慣，所有家長們一定要把握好時機。現在分享教孩子學漢字的五種方法。
教孩子學漢字的五種方法1
1、創造識字環境
環境對於孩子認識字是第一重要的。在我們的生活中，每天都會接觸到大量的書面文字：電視裏的廣告文字、食品包裝袋上的彩色文字、快餐店的店招、路邊的路牌……這些，都構成了孩子識字現成而良好的環境。
爸爸媽媽完全可以看到什麼就讓孩子學什麼，如看到來來往往的汽車就學“車”（汽車、火車、卡車、警車……)；看到樹就學“樹”（楊樹、柳樹、松樹、大樹……)。這樣，一方面可以利用這些漢字的環境效應，通過身臨其境的感受來加深對漢字的理解；一方面，還能培養孩子愛觀察、愛提問的好習慣。
此外，爸媽也可以自己在創造出適合孩子認字的環境，如在冰箱上、電視上貼上寫着“冰箱”、“電視”這些漢語和拼音的紙片等。這些有意識的動作會讓孩子對每天接觸到的東西產生字面的理解，從而加深了印象。
2、利用圖畫識字
不放過每一個給孩子讀故事書、看圖畫書的機會。爸爸媽媽可以邊點着書邊給孩子念；也可以把圖畫上、書本上的故事情節講給孩子聽，同時出示字卡，讓他們在理解情節的同時記住漢字。
有時，也可以採取先背書後認字的方法。先給孩子反覆說他喜歡聽的故事，直到孩子能夠獨立複述出來。這時再一起來看書，對號入座，找到字音所對應的`字形。需要注意的是：一定要按照文字的順序，手指指準那個字，眼睛就要看那個字，並且此時孩子的注意力一定要集中。
3、利用動作方法
爸爸媽媽可以通過做動作來讓孩子認識字，比如給孩子穿衣服的時候，就可以拿出寫着“穿”字的卡片，然後做“穿”的動作，並讓孩子也來做做“穿”的動作，達到讓孩子既動手又動腦的效果。
4、兒歌學漢字法
朗朗上口的兒歌、詩歌，是孩子喜歡並容易接受的。爸爸媽媽可以先教孩子念兒歌，讓孩子把他喜歡的兒歌背出來，再慢慢地一個一個把兒歌裏的漢字教給寶寶。
5、利用找朋友法
這是個利用認識的字來認識字的辦法，適合於已經認識不少漢字的孩子。如果孩子認識了“青草”的“青”，再遇到“清水”的“清”，也許就能很容易讀出來了。在此基礎上，爸爸媽媽接着讓他理解“清”是什麼意思，是用在哪裏的等等，就比較容易了。
教孩子學漢字的五種方法2
怎樣提高孩子的識字量
1、識字時間和空間的開放
如陪孩子外出，認標語、招牌、文字說明等;如陪孩子閱讀，讓孩子讀，家長饒有興趣地聽並參與;如自制一些相同偏旁的字卡，玩遊戲;
2、識字方法的多元和開放
遇到生字，孩子們通常會想到查字典，但這只是方法之一，可鼓勵孩子問同學、問家長，自己及時記下;或聯繫上下文猜，結合偏旁猜等辦法，最後再用字典覈實。並買一些注音的讀物(關鍵是要落實孩子讀了，而不是束之高閣)。
3、引導孩子“自主識字”
在孩子未養成閱讀習慣之前，選一些內容生動、引人入勝的小讀物，和孩子一起讀。在陪孩子閱讀的過程中，瞭解孩子的興趣，從而選擇孩子喜歡的讀物。教會孩子自助的辦法，逐步脫手。
4、跟孩子寫日記
把孩子喜歡做的及當天做過印象深刻的事情，寫成短篇日記，再打印出來跟孩子一起指讀;要有針對性的認字，着重其中的幾個字或幾個詞組。區分字體大小及顏色，孩子印象深刻，一下子就記住了。
5、跟孩子一起指讀
康氏識讀教材，故事書，常識書或幼兒刊物……。這個方法是最簡單有效的方法。選擇好書非常重要，更重要的，是要每天堅持。
6、自己設計識字遊戲，讓孩子邊玩邊學
例如：做字卡，捉迷藏(自己做字卡，然後把卡藏起來，讓孩子去找字)。只要是孩子喜歡的，甚至連“拍烏蠅”的遊戲，都可以用到識字上去(把字當烏蠅，隨便拿個什麼東西當拍子)。還有“變臉”(一個卡片兩邊寫不同的字，來回翻轉，家長與孩子搶讀)……類似的遊戲還有很多很多。主要要求家長用心，多花心思。
