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4個竅門巧教寶寶學漢字

來源:時尚達人圈    閱讀: 2.13W 次
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4個竅門巧教寶寶學漢字,你知道是什麼嗎?在生活中,寶寶的成長受到很多的人的關注,特別是父母,當寶寶開始對很多的東西的非常的好奇的時候,家長可以通過一些圖畫來吸引寶寶學習漢字,下面一起看看4個竅門巧教寶寶學漢字內容

4個竅門巧教寶寶學漢字

4個竅門巧教寶寶學漢字1

1、展現實物學漢字

在教寶寶識字時,同時展示實物,這樣字和實物之間就發生了聯繫。用這種方法,可以使寶寶很快識漢字,而不會感到識字是一件痛苦的事。

你也可以在教給寶寶辨認物品的同時,向他們展示漢字可以加快識字的過程。例如,指着門,對寶寶說:“門,這是門。”同時向他們出示“門”字,讓他們辨認。

這樣就在寶寶的大腦中產生了兩個表象,實物“門”和漢字“門”。每當我們發出“門”這個音時,寶寶對實物和漢字都會產生反應,反之亦然。

所以,當寶寶還在襁褓時,我們就可以一邊教他們辨認實物,如燈、牆、桌、椅、牀、窗等等,一邊教他們辨認這些漢字。實踐證明,當寶寶會說話時,他們已能夠認識這些漢字。

2、隨時隨地學漢字

父母帶寶寶來到一座大山前,首先讓寶寶觀察一下大山的巍峨和壯麗,起伏蜿蜒的大山像一條長龍展現在寶寶的面前。當他們爬上山坡,仔細地觀察着鬱鬱蔥蔥的樹林、飛流直下的瀑布,聽一聽山間的各種聲響。

這時,父母可把“山”字寫在地上,對寶寶說:“瞧,這個字讀什麼?”寶寶一定會脫口讀出這個字的音。“山”字的美和大山的美在寶寶的心中引起了共鳴。用這種方法,可以輕而易舉地教給寶寶認識很多漢字,如:田、鳥、林、樹、村、路等等。

當寶寶接近了事物本源的時候,漢字對於他不單是事物的標記,而且也是花朵的馨香、泥土的氣息、故鄉的.田野、森林發出的樂聲,他的思想就會因爲受到語言魅力的感染而變得像小鳥在天空中翱翔一般活躍。

3、舉一反三學漢字

漢字是一種象形文字,利用這個特點,可以舉一反三的學習。

例如教寶寶認識“休”這個字。首先在一張紙上畫一棵樹,樹下一個人在睡覺。然後指着圖畫問:“瞧,圖畫上有什麼?”“圖畫上有一個人和一棵樹。”“對,‘人’字怎麼寫?”“一撇,一捺。”“對,再看這棵樹,樹也叫做‘木’,你會寫‘木’字嗎?”“不會。”“讓我來教給你。”教完“木”字的寫法後,再問:“這個人在樹下幹什麼啊?”“他在睡覺。”“對,睡覺又叫做‘休息’。你瞧,人在木旁就是休。”然後把“休”寫出來。這樣,寶寶就能夠牢牢地把這個字記住了。

TIPS:

你要牢牢記住的是,無論教哪一個字,一定要讓寶寶看實物或圖畫,依靠形象思維來理解漢字。

4、開心閱讀學漢字

識字的最終目的是閱讀。馬上用自己學到的字閱讀詩歌、童話故事和有關兒童的書籍,寶寶就會產生成功的喜悅,就會促進寶寶識字。爸媽們常苦惱教給寶寶許多生字,但他們發現,很多字被寶寶遺忘了。其原因是他們沒有注意到“字不離詞,詞不離句,句不離篇,篇不離章”這個道理。當一個孤立的漢字不和其他漢字相聯繫時,很容易被遺忘掉。

因此,讓寶寶儘可能地閱讀各種適宜於他們讀的書籍十分重要,這可以複習和鞏固所學的漢字。

父母在開始教寶寶識字時,要心中有數,專門挑選比較簡易的兒歌、童話故事,把其中的字逐個教給寶寶,使他們能夠容易地把這篇兒歌或童話故事朗讀出來。這不僅可以加快識字速度,而且防止漫無目的地識字,形成邊學邊忘的局面。

4個竅門巧教寶寶學漢字2

教寶寶學漢字有什麼好的方法

1、創造識字環境

環境對於孩子認識字是第一重要的。在我們的生活中,每天都會接觸到大量的書面文字:電視裏的廣告文字、食品包裝袋上的彩色文字、快餐店的店招、路邊的路牌……這些,都構成了孩子識字現成而良好的環境。

爸爸媽媽完全可以看到什麼就讓孩子學什麼,如看到來來往往的汽車就學“車”(汽車、火車、卡車、警車……);看到樹就學“樹”(楊樹、柳樹、松樹、大樹……)。這樣,一方面可以利用這些漢字的環境效應,通過身臨其境的感受來加深對漢字的理解;一方面,還能培養孩子愛觀察、愛提問的好習慣。

此外,爸媽也可以自己在創造出適合孩子認字的環境,如在冰箱上、電視上貼上寫着“冰箱”、“電視”這些漢語和拼音的紙片等。這些有意識的動作會讓孩子對每天接觸到的東西產生字面的理解,從而加深了印象。

2、利用圖畫識字

不放過每一個給孩子讀故事書、看圖畫書的機會。爸爸媽媽可以邊點着書邊給孩子念;也可以把圖畫上、書本上的故事情節講給孩子聽,同時出示字卡,讓他們在理解情節的同時記住漢字。

有時,也可以採取先背書後認字的方法。先給孩子反覆說他喜歡聽的故事,直到孩子能夠獨立複述出來。這時再一起來看書,對號入座,找到字音所對應的字形。需要注意的是:一定要按照文字的順序,手指指準那個字,眼睛就要看那個字,並且此時孩子的注意力一定要集中。

3、利用動作方法

爸爸媽媽可以通過做動作來讓孩子認識字,比如給孩子穿衣服的時候,就可以拿出寫着“穿”字的卡片,然後做“穿”的動作,並讓孩子也來做做“穿”的動作,達到讓孩子既動手又動腦的效果。

4、兒歌學漢字法

朗朗上口的兒歌、詩歌,是孩子喜歡並容易接受的。爸爸媽媽可以先教孩子念兒歌,讓孩子把他喜歡的兒歌背出來,再慢慢地一個一個把兒歌裏的漢字教給寶寶。

5、利用找朋友法

這是個利用認識的字來認識字的辦法,適合於已經認識不少漢字的孩子。如果孩子認識了“青草”的“青”,再遇到“清水”的“清”,也許就能很容易讀出來了。在此基礎上,爸爸媽媽接着讓他理解“清”是什麼意思,是用在哪裏的等等,就比較容易了。

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