寶寶應不應該參加親子班，親子班對於現在來說是很常見的事情，因爲父母都不想自己的孩子輸在起跑線上，那麼，親子班就越來越盛行，然而很多家長對於親子班還存在很多問題，就讓我們一起閱讀一下寶寶應不應該參加親子班。
寶寶應不應該參加親子班1
早教班，也稱爲親子班。通常都可以分爲2種類型：
1、針對特定年齡段的寶寶在智力和身體發育方面的進程，進行適當地教育引導。
2、設計一些特定的活動內容，讓寶寶在遊戲中受到教育。
爲入園做準備
我打算在寶寶上幼兒園之前報個親子班，因爲寶寶現在的人際圈子非常小，缺乏與同齡孩子交往的社會經驗。讓寶寶參加幼兒園親子班，寶寶會在輕鬆的狀態下熟悉幼兒園的環境和作息時間，感受和老師、小朋友一起活動的集體生活，從而爲正式入園做好充分準備。
提高綜合能力
我的寶寶17個月了，從1歲開始上親子班。因爲我是一個人帶寶寶，參加親子班可以讓他接觸更多的人、事、物，增長見識，開闊視野。而且親子班是根據寶寶不同年齡特點進行有目的的遊戲，在遊戲中學習，可以提高寶寶的動作發育、認知能力、語言能力等。另外，親子教育是和家長一起遊戲學習，無形中加強了親子關係，讓寶寶在一個溫馨快樂的環境中成長進步。
孩子上親子班後，慢慢學會了和大家一起遊戲，知道了在接過別人遞過來的物品時說“謝謝”，語言能力和膽識也有了不小的提高，以後我會繼續讓他參加。
專家意見：
到底是上還是不上親子班，爸爸媽媽應該根據寶寶自身的實際情況來做決定。倘若寶寶願意去，而父母又有時間，還是可以一去的。如果是因爲看到人家的寶寶去上了親子班，千萬不要因此而勉強自己的寶寶也去上親子班。這樣的話，不單單寶寶和爸媽都累，而且也讓初衷性質改變了除此之外，爸爸媽媽們應該抱着平常心來看待早教班，不能不切實際地抱以過高的期望，認爲寶寶上了早教班就一定比其他小朋友更優秀這樣的觀念是不科學的。其實，很多事情要是在潛移默化中受到影響的，不可能短期就可以見到什麼好的效果，更不可能是一星期一次的早教班就可以達到效果的，要讓寶寶成長，爸爸媽媽平時與寶寶的交流和溝通才是最重要的
寶寶應不應該參加親子班2
親子班有用嗎
1、親子教育的另外一個重要作用就是通過對父母的培訓，教會父母如何對寶寶進行延伸教育。比如說在課堂上，我們會讓寶寶認識圓形是什麼樣子的，同時我們會要求父母在課外對孩子進行延伸教育。也就是說，父母一旦碰到圓形的物體，就要引導寶寶對其進行認知，不斷加深寶寶對‘圓’這個形狀的印象；通過親子班，她們也學到了許多和孩子相處的技巧，以及一些親子游戲的方法。親子班讓我們家長知道寶寶6個月以後需要什麼樣的教育方式。因此，我認爲上親子班還是非常有用的。
2、因爲寶寶一般都是母親一個人帶，交往的圈子非常小，缺乏與同齡孩子交往的社會經驗。讓寶寶參加幼兒園親子班，寶寶會在輕鬆的狀態下熟悉幼兒園的環境和作息時間，感受和老師、小朋友一起活動的`集體生活，從而爲正式入園做好充分準備。很多幼兒園的老師都表示，沒有接受過系統親子教育的孩子，剛入園的時候都不適應環境，出現害怕、哭鬧、與其他孩子搶玩具等現象。然而那些上過親子班的孩子，不僅能夠很快地適應幼兒園的教育環境，而且知道和別的小朋友在一起的時候，要互相謙讓；非常有禮貌。
3、現在的父母都是圍繞着自己的孩子轉，從而忽略了對孩子交往能力以及適應環境能力的培養。參加親子班不僅能夠讓寶寶得到很好的啓蒙教育；同時還可以使寶寶儘早地適應幼兒園的教育方式，因此寶寶儘早參加親子班還是很有必要的。
親子班怎麼選擇
1、看親子機構的環境設施是否符合寶寶的成長健康安全的需要。例如環境裝飾是否綠色環保；玩具是否符合孩子的年齡特點；地面是否鋪設有適合孩子躺、坐、爬的設施等。環境是硬件，更是滲透親子園文化的重點，也是反映親子機構教育理念的一個感觀的方面。
2、家長要看教師是否具備親子教師資格，例如是否經過專業培訓，是否有專業培訓機構頒發的親子教師上崗資格證書等。如果幼兒教師沒有經過親子教師的培訓，在理念和行爲上是達不到親子教育的要求的。這是親子教育機構軟件的呈現。也是親子園教育質量的基礎。
3、家長要看親子課程是否符合孩子的年齡特點。在親子課程中，突出的是孩子和家長的互動，而不只是寶寶和老師之間的活動。這是親子園教育質量的關鍵。
4、家長還需要看親子機構是否有針對家長的親子教育講座、輔導資料和相關的工作內容。正規的親子園都會定期爲家長提供免費的專家講座、圖書資料以及提供家庭教育互動交流平臺等，這是親子園必須做的工作內容。
親子班存在的問題
1、目前中國各大城市中的有些幼兒園已經相繼開設了0-3歲親子班，這既是嬰幼兒教育發展的必然需要，同時也是幼兒園提升競爭力，儲備後續生源的重要策略。然而親子早期教育不同於幼兒園教育，它需要具備更強的專業性和科學性，很多幼兒園在開設親子班時，僅僅流於形式，導致早期教育走入歧途，這是完全不負責任的做法，在早教事業被一步一步被納入規範化管理的發展背景下，樣的幼兒園遲早會被淘汰或是整頓。
2、早教收費標準不統一，因種種原因早教一直沒有統一收費項目和收費標準。一些家長建議，早教收費高低不一，課程時間設置也不盡相同，相關部門應進行規範。
3、孩子剛一出生，北京的家長就要考慮上幼兒園問題；爲進公辦園，一兩歲就要託人排隊上親子班去“佔坑”；爲報名，在幼兒園門外等上一天一夜甚至更長；想進公辦園，先拿幾萬元贊助費——這些困擾幼兒家長的怪現象在北京已見怪不怪。
總體來說上親子班利大於弊，選擇好的親子班對於孩子的成長有非常大的幫助，孩子的認知能力、社交能力、獨立能力、綜合能力都可在親子班打好基礎哦。
