孩子不是天生膽小隻是缺少一點點自信，很多家長都會擔心自己的育兒方式不夠周全，每一個問題的出現都在說明孩子成長的不足，同時，很多家長認爲孩子的能力越出衆越好，家長們應當儘量參與孩子的生活，與孩子共成長。現在分享孩子不是天生膽小隻是缺少一點點自信。
孩子不是天生膽小隻是缺少一點點自信1
別讓你的指責紮了孩子的心
每個孩子的成長過程中，都會遇到這樣那樣問題。媽媽是孩子最親密的人。有事了孩子當然第一時間想讓媽媽幫忙解決。這是很正常的。不能因爲孩子沒有爭搶，就怪孩子慫，窩囊，乾着急的指責孩子：
你爲什麼不自己去要呢？你怎麼這麼膽小呢？
你的標籤就像心理暗示，讓孩子覺得，媽媽說我膽小，我就是膽小啊。這樣孩子就會真的越來越膽小了。
孩子找你幫助是信任你，他怎麼不找路人ABC呢。當然了，以前孩子遇到這樣情況都是媽媽幫着處理解決的。所以孩子養成了依賴媽媽的習慣。
不管是哪種情況，媽媽最先要做的都不是埋怨而是安撫，千萬別讓你的指責紮了孩子的心。
哦，媽媽知道，他們拿了你的玩具。你不好受。想要回來，是不是。
一句話說到孩子心坎兒裏，後面的工作纔好做。
孩子讓大人幫忙，說明他不知道應該怎麼辦
這種情況沒啥特好的方法。一句話，就是教他
遇到問題，要告訴孩子應該做到兩方面。
一是，敢於拒絕。
自己的玩具，很喜歡。
別人想玩，直接拒絕就好。
當然，遣詞造句可以婉轉一點：
對不起，我現在想玩，不能給你。
等我玩夠了，再給你。
這種情況，但凡懂事的大人和孩子，都不會非得上來明搶了。
二是，如果對方犯渾，直接明搶，那就必須要回來。
怎麼要？大人可以先給孩子做個示範。
告訴他，你可以跟搶走你玩具的小朋友說：
這個玩具是我的，請你還給我！
一開始可能孩子會不太敢去，那媽媽就先嚐試着陪他一起去。如果他實在不敢開口要玩具。那媽媽就先替他說。
但是媽媽要注意，這個過程一定要讓孩子參與其中。不能說，你撇下孩子，自己跑過去把對方小孩教訓一頓，搶回玩具，這對孩子一點用都沒有。下次孩子再遇到這種情況，他照樣還是不會。
只有讓孩子參與這個要回玩具的過程，孩子才能學到正確的處理方法。
平時在家的時候，也可以通過情景遊戲的方式讓孩子練習。比如，爸爸來搶他的玩具，觀察孩子的反應。媽媽來給他示範正確的方法。示範完了再搶一次，讓孩子能夠不斷練習。
開始的時候不要求孩子必須做到面不改色心不跳，說話必須說完整，就算孩子開始時只說一個詞也沒關係。只要他敢說，你就要多去鼓勵他的進步。總有一天，孩子能夠帶着氣勢說出完整的話。到時候，在外面玩時再遇到類似情況，引導孩子去自己解決，就不會有太大問題了。
在幼兒園孩子不爭不搶，遇到打鬧就躲開，這是他的一種自我保護方式
因爲孩子畢竟年紀小，對於這種情況，自己也不知道咋整。所以就會選擇躲開。
其實這種方法也沒錯，難道你在大街上看到倆歹徒揮刀打架你還要湊上去送死嗎？正確的做法是什麼，打電話，報警。對於孩子，也一樣。
首先，大人要教孩子，面對打鬧先別害怕，孩子之間小打小鬧是很正常的，只要是一般的互相打鬧不用介意，你玩你自己的就好。
如果是程度比較嚴重的打鬧，就讓孩子站在安全距離之外，保證自己先別受傷。然後讓老師或者孩子的爸爸媽媽來幫忙制止。
怎樣才能讓孩子運用這些方法呢，同樣可以通過情景遊戲的方式。對孩子來說，這種方法既容易接受，也很容易練習。
鍛鍊孩子的獨立性，培養孩子的自信
孩子總在園裏跟着老師，是因爲他缺乏自信導致的。所以，媽媽應該幫助孩子建立自信。
比如，多給孩子創造和小朋友玩的機會，多帶孩子參加聚會，鼓勵孩子在聚會上發言。在園裏，多讓孩子展示自己的優點，像是好看的畫，不錯的手工作品等等，都可以。
當然了，自信和獨立性這種東西不是一天兩天就能培養出來的品質。它是一個漫長的過程，需要媽媽們一步一步的來。這個過程中媽媽一定要瞪大眼睛，關注孩子的每一點進步。哪怕孩子有一丁點變好了，媽媽都要及時反饋鼓勵：
你會跟人打招呼了。
你會主動說謝謝了。
老師說，你的畫又比以前有進步了。
今天你是獨自睡覺的，非常棒呢。
在孩子的努力和媽媽的鼓勵下，孩子的自信心就會慢慢建立起來。當獨立性和自信心建立起來，什麼膽小，害怕，不敢爭搶，依賴老師的問題就會自然解決了。
孩子不是天生膽小隻是缺少一點點自信2
孩子缺乏自信的原因一：過度的保護
現在的家庭中大多都是獨生子，在我們的社會生活中，由於“獨生子”現象的普遍存在，因此這些孩子將會在家中成了霸王。受到祖輩和父母的愛寵，這六雙眼睛時刻都在關注着小寶貝的動靜，生怕會有點閃失。
孩子缺乏自信的原因二：外表不好看
孩子到了3歲後，開始對自我和環境有審美要求。有些孩子甚至更早就在這方面有了敏感性。絕大多數的女孩對於自己的外表都不滿意，總覺得自己的外表有缺陷，常常會說：“我太胖了”、“我的鼻子太大了”、“我的皮膚太黑了”。愛美是小女孩的天性，但太過於關注自己的外表又會給這些小女孩帶來麻煩，心靈也常常處於極度自卑之中，大大減弱了自己的自信心，甚至連自己都開始不喜歡自己。
孩子缺乏自信的原因三：學習成績不好
並不是每個孩子都是學習的高手，有成績第一的孩子，也必然會有產生最後一名的孩子。面對學習不好的孩子，家長通常採用數落、表揚別人家孩子、甚至責罵棍棒的方法。孩子長期聽家長表揚班上學習第一的孩子，時間久了自卑心理逐漸形成，開始自己放棄、否定自己，覺得自己就是不如別人，就是很笨,失去了學習的興趣。自信心飽受打擊，早已消失。
孩子缺乏自信的原因四：家長的過多批評
望子成龍的心每個家長都有，許多家長對孩子的期望過高，因此也總是把自己的孩子與別的孩子來攀比，家長們恨不得將所有的孩子的優點都一起集中在自己的孩子一人身上。對於這種脫離實際的一些幻想，當然實現不了，於是，這些家長們常常就會罵孩子：“你真笨”，“你怎麼會什麼都不如別人”，要有的家長在甚至會罵一些難聽的氣話等等。所以就會導致的孩子對自己失去了信心，認爲自己什麼都不是。
孩子缺乏自信的原因五：不良的家庭因素
涵涵是個漂亮的小女孩，也特別的聰明，她有一個很幸福的家。在一次幼兒園舉辦的親子活動中，她和爸爸媽 媽一起合唱的`《讓愛住我家》贏得了許多掌聲，但是上了大班以後，她的爸爸媽 媽卻很少來幼兒園，幾乎都是跟着奶奶生活。後來，她的奶奶含着眼淚告訴我們，讓我們多照顧一下她，因爲最近她的父母離婚了，在家裏涵涵也很少說話，請老師多給他一些關愛。在幼兒園裏，涵涵的話比以前少了，每天都像有很大的心思一樣，有的小朋友會問她：“涵涵，你媽 媽怎麼都不來接你啦?”她就會立刻回答：“我媽 媽出差了，過幾天就回來。”說完，就跑回座位一句話也不說了。只要一提到關於爸爸媽 媽的話題，她總是去選擇逃避或者沉默。
孩子缺乏自信怎麼辦
1、調整成人與孩子間的關係
孩子與老師、家長間的關係如何，在很大程度上決定了他的自信心程度，培養孩子的自信心，首先應檢查一下自己與孩子的關係是否有助於自信心的培養。如果孩子感到老師、父母喜歡他、尊重他，態度溫和，孩子的感覺很好，往往就活潑愉快，積極熱情，自信心強。相反，如果老師、父母對孩子訓斥多，粗暴，態度冷淡，孩子就情緒低沉，對周圍的事物缺乏主動性和自信心。
2、要言傳身教
創設培養孩子自信心的環境，讓孩子在潛移默化中“自信”起來。平時，遇事常對孩子說一些鼓勵的話，“你一定能行，你肯定做得不錯”。因爲孩子自我評價往往依賴於成人的評價，成人以肯定與堅信的態度對待孩子，他就會在幼小的心靈中意識到：別人能做到的，我也能做到。老師、家長是孩子的效仿榜樣，因此，在孩子面前更應有自信心，樂觀的性格，有魄力，自強，辦事不怯懦。爲幼兒樹立良好的形象，創設良好的精神氛圍，也是形成孩子自信心的因素。
3、重視與保護孩子的自尊
多讚許，少責備，有助於提高孩子的自尊心，因爲有高度自尊心的孩子，對自己所從事的活動充滿信心，而缺乏自尊心的孩子，不願參加集體活動，認爲沒人愛他，缺乏自信。因此，作爲老師、家長，切忌用尖刻的語言，諷刺挖苦孩子，不用別家孩子的優勢比自家孩子的不足，不能在別人面前懲罰孩子或不尊重孩子，不把孩子的話當“耳旁風”，不濫施權威，以免損傷孩子的自尊心，使之產生自卑感，而喪失孩子的自信心。因此要特別的注意保護孩子的自尊心，幫助孩子發展自尊感，樹立堅定的自信心。
