孩子你可以不優秀但絕不能沒教養，人格的健全也是孩子發展的一個重要方面，很多家長對這個問題都非常頭疼，教育寶寶需要家長自己先有良好的素養，多多陪伴孩子，現在分享孩子你可以不優秀但絕不能沒教養。
孩子你可以不優秀但絕不能沒教養1
當你帶着孩子出門，給孩子帶上小書包、小水壺的時候，別忘了給他帶上教養。有教養的人在哪裏都會受到尊重，而沒教養的樣子，真的很醜。
一個孩子的教養是成功的基本因素，而教養是從小就要開始培養的，是父母的家庭教育方式影響的。因此，在孩子成長的每一步，都需要關注孩子的教養問題。
這個故事告訴你，孩子爲何會缺乏教養。
週末，幾個朋友在飯店吃飯，旁邊一桌坐着兩個家庭聚餐，都是六七歲的孩子，一會拿筷子敲碗製造噪音，一會滿店亂跑亂追逐打鬧。
周圍的人因爲影響了進餐而紛紛側目，他們的父母都忙着聊着家長裏短，並不在意。
服務員上菜時，其中一個孩子將菜湯潑到服務員身上，事後坦白就是爲了好玩，服務員對此非常生氣。
這時孩子的母親不僅沒有歉意反而埋怨道：“哎呦，你下班洗洗不就行了麼，這麼大人了怎麼還跟孩子一般見識”，轉頭對孩子說，“你不好好學習將來就像她一樣，當個服務員。”
這位母親出門之前，肯定忘了給孩子帶上教養，因爲她本身也沒有這樣的東西。
在缺乏教養的人身上，都有着一樣的共同點：以自我爲中心，粗暴當作勇敢、愚昧當作學識、可笑當作幽默，口無遮攔當作隨性直爽。
教養決定了一個人飛得遠不遠。
辰辰班上有個同學，是一個殘疾的小男孩，天生並不靈敏。除了身體上的缺陷之外，似乎大腦的'發育和接受新事物的能力也比較弱。他每一次考試都是班級最後幾名。
可是，他卻是班上人緣最好的。在學校裏，他有很多朋友，外出秋遊的時候，總是有很多同學爭先恐後想幫他推輪椅，每到他生日，有很多同學給他禮物，他們邀請他去參加同學的生日聚會。
爲什麼?
他對誰都很禮貌;他懂得愛人也愛己，他懂得接受時禮貌，拒絕時也彬彬有禮;他爲人不貪心;貪心別人對他的愛，不貪心別人的玩具，他不會覺得自己殘疾而應該享受更多的愛，他常常一跛一跛地去集體活動，和那些快遲到了的同學說，沒事，我自己慢慢過來就成。他知道自己應該得多少，也知道別人應該得多少。
他懂得分享;每次母親帶給他的喜糖，他都會帶到學校，給同學吃，到並不一定有多昂貴，也並不會好吃，但是分享中建立的感情卻難能可貴。
前些日子在路上碰到他，看到他和一個保安室門口的大叔聊天。後來，保安室門口的大叔說：這樣一個有素質的男孩，根本不用擔心生計，走到哪裏，都有人願意幫助他。
這個男孩子並沒有傳統定義上的優秀，不一定能夠成爲職場精英，也可能取得不了所謂的成績。但是因爲他的爲人，也就是教養，使他過得並沒有那麼孤單。
一個人的能力決定了一個人飛得高不高，一個人的教養決定了一個人飛得遠不遠。
有教養的孩子，才最美麗。
請把教養帶給你的孩子。
見人微笑問好，微笑是最美好的表情，每一個孩子都應該學會微笑，大大方方的打一聲招呼，給別人留下美好的印象，爸爸媽媽一定要教給孩子。
大度懂分享，孩子有了好吃的好玩的，要教導他跟爸爸媽媽一起分享，也要和好朋友一起分享。
信守承諾，“那本書我借你”“下次一起吃飯”，這些脫口而出的話都是小小的約定，信守則會給對方留下真誠、守信的好印象。
不再背後說人壞話，不負責任地議論是非。即使讓你覺得難以理解的地方，也要尊重別人的不同。
不隨便動他人物品。別人東西隨便用，還要帶回家，這樣的孩子真的讓大人很尷尬。我們要告訴孩子：要拿別人東西之前，一定要獲得對方的同意。
別人的東西，不要輕易做負面評價。比如去人家裏說“你家好小啊”，人家新買的衣服“這顏色好難看啊”。
當遇見別人會發生窘迫時，用自然的方式幫忙化解。當別人遭遇尷尬，比如說話說不下去的時候，不妨幫他說幾句，或者給他一個臺階，避免他的尷尬，別人自然會感激你。
他人講話，要認真聆聽，別打斷。我們不只要放下手上的事情，眼看對方，耳聽對方，還要懂得適時迴應，不武斷評價。保持好奇與尊重，客觀判斷，深入傾聽。
孩子你可以不優秀但絕不能沒教養2
古希臘著名哲學家、辯證法奠基人赫拉克利特曾說：“教養是有教養的人的第二個太陽”。試想，一個小孩在大街上大小便，或者一個學生偷東西，又或者幾個孩子毆打一個孩子等等，給位家長碰到了是什麼想法。
常常和家長在微信上討論教育孩子的問題，很多家長的重心在孩子的學習上，普遍的認爲就是孩子只要有一個出色的成績，其他一切都不是問題。我讀初中的時候，學校校長的兒子考上了清華，對於我們那種偏遠地區的孩子能夠考上北大清華真的是做夢，他的兒子做到了，自然是他家裏的驕傲。每次學校開大會，他都會把自己的兒子作爲教育的典範。他兒子能考上清華，成績自然不用說，父母對他學習的傾注也是盡全力，一切以學習爲重。可是後來，開大會的時候，再也沒有聽他說自己的兒子了。後來知道，他兒子在大一下半年因爲課堂上與老師意見不合，覺得老師錯了，自己纔是對的，就公然侮辱老師，家長被叫到學校去批評教育，孩子也被學校開除了。辛辛苦苦培養的大學生，還是清華的大學生，就在這一刻，一切化爲烏有。
教育孩子不能只是給孩子灌輸知識，還有孩子的素質、教養也要重視。教育孩子本身就是一門學問，家長不能夠用自己的理所當然來教育孩子。如果家長本身就是高素質的人才，培養一個優秀的孩子本身就有自己成功的經驗可以借鑑給孩子。如果你是衆多平平淡淡的一名家長，在教育孩子的時候，請家長多學習，多借鑑。優秀的教育能教育出優秀的孩子，這種孩子不僅僅是成績的優秀，也是做人的優秀。
最近在教育研究的過程中，讀到一篇有關提升孩子教養問題的文章，希望各位家長能夠引起重視。當你帶着孩子出門，給孩子帶上小書包、小水壺的時候，別忘了給他帶上教養。有教養的人在哪裏都會受到尊重，而沒教養的樣子，真的很醜。
