孩子成長過程中一定不能沒有“心裏營養”

孩子成長過程中一定不能沒有“心裏營養”，你知道什麼是“心理營養”嗎？在孩子的成長過程中，不僅要關注孩子的物質需求，還要關注孩子的心理需求。孩子的心理需求得到滿足，纔會健康成長。

有了充足的營養，孩子才能健康的成長。而除了身體需要外，孩子的心理也需要各種營養物質，他們需要被認可，被讚美等。不同年臨階段內心成長的需要也是各異的，這些都是人生成長中的隱形元素。每個人所需要的營養物質不同，所以就形成了迥然不同的差異，也就是性格。

若是人們從小都長期沒有得到任何精神上的“營養物質”，也就是長時間的處於一種寂寞、孤單的處境，專家認爲這樣不但不能讓孩子健康的成長，而且還會造成很多情緒扭曲、心理變得不正常心理，嚴重的導致行爲失衡，甚至對社會造成有危害性質的犯罪行爲。

當然，也不可以對孩子過多的溺愛，因爲同樣也會引起身心健康的負面作用；進行不當的"矯正"，但不要揠苗助長，這樣所得到的是完全相反的效果，事與願違。正常、良好的心理營養素，大多是來自於親人、朋友、領導同事的幫助、教育以及引導，以及最重要的社會對人們的正確導向。也就是法律對人們的拘束，逐漸形成了健全的身體素質，堅強的'毅力和人格、品質；過於依賴和無視精神營養素都是錯誤的。

身體健康的首要因素必須有精神營養素的存在，心理、精神的健全、健康和生活質量與品味的聯繫息息相關；主要就來自於人們的關心、和呵護。父母、親人之愛主要存在在孩子的童年；少年時代，師長、社會所給予的愛意和成長條件主要是在人們的少年時代；夫妻之間、親人、同事、朋友之間的關愛則主要是在青年時期；當人們進入中老年後，就主要是夫妻、兒女和社會生活、經濟氛圍、人際關係之愛，即各方面的給予、改正、相信、支撐、鼓舞、榮耀、友情、親情、愛情等。

據精神、心理。通過醫學專家多方面的論證，在人們的健康成長中不僅要有主觀因素，包括：自信、堅韌不拔的毅力、適應生活外，同樣離不開外界賦予的精神“營養”成分，這就是社會中各方面元素對人們造成的無形的影響。

總結：孩子在成長的過程中，所需要的營養物質必須包括身體和心理兩個方面。身體是讓孩子能夠健康的成長，心理則是爲了塑造一中良好的性格。性格的好壞充分的決定了人們今後的命運，並且給予給孩子的心理營養物質的過程是需要綜合很多方面的因素。

怎麼滿足孩子的心理需求

一是愛的需求。孩子天生就需要父母的關愛，這種愛可以讓孩子開心快樂，有安全感，自己也會有愛心。因此父母應及時地給予孩子的關愛，讓孩子知道父母是很愛他的

其次是關注的需要。孩子是一個獨立的個體，也希望得到父母的關注，希望父母分享自己的喜怒哀樂，希望父母關心自己的言行。現在很多家長都當“埋頭”一族，認爲孩子只要吃飽穿暖了就不管了，其實這是在忽略孩子的心理需求，長期下去會對孩子的成長不利。因此父母可以多多陪伴孩子，關注孩子。

再次是得到表揚肯定的需求。在孩子眼裏，自己是一個“小大人”，也希望有好的表現，因此希望得到父母的肯定。有些大人總是喜歡批評孩子，長期下去會挫傷孩子的積極性，損壞孩子的信心。因此在適當時候可以對孩子表示肯定，從而增強孩子的信心，爲以後的成就奠定基礎。